高二生物考卷

高二生物考卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种细胞器在动物细胞中有，而在植物细胞中不存在？A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.高尔基体2.DNA复制时，哪种酶负责打开DNA双螺旋结构？A.DNA聚合酶B.解旋酶C.连接酶D.限制性内切酶3.下列哪个过程不涉及遗传信息的传递？A.转录B.翻译C.复制D.光合作用4.人体内主要负责抗体合成的细胞是？A.B细胞B.T细胞C.巨噬细胞D.成熟红细胞5.下列哪种激素是由甲状腺分泌的？A.胰岛素B.肾上腺素C.甲状腺素D.醛固酮二、判断题（每题1分，共5分）6.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。（）7.所有生物的遗传物质都是DNA。（）8.光合作用过程中，水是电子的供体，二氧化碳是电子的受体。（）9.细菌的繁殖方式主要是无性繁殖。（）10.人体内的消化酶都属于蛋白质。（）三、填空题（每题1分，共5分）11.细胞核是细胞遗传性和代谢活动的控制中心，其主要结构包括______和______。12.遗传信息从DNA流向蛋白质的过程包括两个主要阶段：______和______。13.人体内的液体可以分为细胞内液和______，其中细胞外液主要包括______和______。14.生态系统的结构包括生态系统的______和______。15.一切生命活动都离不开蛋白质，这是因为蛋白质具有______和______等多种功能。四、简答题（每题2分，共10分）16.简述细胞膜的结构特点。17.何谓基因突变？举例说明基因突变对生物的影响。18.什么是激素？试举一例说明激素在人体内的作用。19.简述人体的三道防线。20.何谓生物的多样性？生物多样性包括哪些层次？五、应用题（每题2分，共10分）21.用所学的知识解释，为什么说“一方水土养一方人”？22.论述基因工程在农业上的应用。23.分析细胞分化、细胞生长和细胞分裂之间的关系。24.说明生态系统中信息传递的作用。25.结合实例，说明生物进化与生物多样性的关系。六、分析题（每题5分，共10分）26.分析细胞呼吸过程中，氧气的作用以及无氧呼吸的局限性。27.以某种动物为例，分析该动物从出生到成年，其体内细胞数量变化的原因。七、实践操作题（每题5分，共10分）28.设计一个实验，验证植物细胞吸水和失水的原理。29.利用你所学的知识，设计一个实验方案来调查校园内某种植物的种群密度。八、专业设计题（每题2分，共10分）30.设计一个实验方案，通过观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂过程，来验证有丝分裂各个时期的特点。31.根据你所学的知识，设计一个实验来探究光照强度对光合作用的影响。32.设计一个实验方案，通过观察不同浓度的生长素对植物生长的影响，来探究生长素的生理作用。33.根据你所学的知识，设计一个实验来探究温度对酶活性的影响。34.设计一个实验方案，通过观察不同浓度的盐溶液对植物细胞渗透压的影响，来探究植物细胞的渗透调节机制。九、概念解释题（每题2分，共10分）35.解释什么是基因重组，并举例说明基因重组在生物进化中的作用。36.解释什么是生态位，并举例说明生态位在生态系统中的作用。37.解释什么是生物钟，并举例说明生物钟在生物体内的作用。38.解释什么是免疫，并举例说明免疫在人体健康中的作用。39.解释什么是生物膜，并举例说明生物膜在细胞生命活动中的作用。十、思考题（每题2分，共10分）40.思考并解释，为什么说基因是生物体遗传信息的基本单位？41.思考并解释，为什么说生态系统中的物质循环和能量流动是生态系统的两大基本功能？42.思考并解释，为什么说生物多样性是生物进化的结果，也是生物进化的动力？43.思考并解释，为什么说细胞是生物体结构和功能的基本单位？44.思考并解释，为什么说生物体的生命活动离不开水？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）45.结合你所学的知识，讨论生物技术在农业上的应用及其对粮食安全的影响。46.结合你所学的知识，讨论生物技术在医学上的应用及其对人类健康的影响。47.结合你所学的知识，讨论生物技术在环境保护上的应用及其对可持续发展的影响。48.结合你所学的知识，讨论生物技术在生物多样性保护上的应用及其对生态平衡的影响。49.结合你所学的知识，讨论生物技术在生物资源开发上的应用及其对经济发展的影响。一、选择题答案1.B2.B3.D4.A5.C二、判断题答案6.错误7.正确8.错误9.正确10.错误三、填空题答案11.细胞核12.叶绿体13.线粒体14.溶酶体15.内质网四、简答题答案16.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。17.细胞生长是指细胞吸收营养物质，体积逐渐增大的过程。18.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。19.细胞分化、细胞生长和细胞分裂之间存在着密切的关系。细胞分裂使细胞数量增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化使细胞形态、结构和功能发生稳定性差异。20.细胞分化、细胞生长和细胞分裂之间的关系如下：细胞分裂使细胞数量增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化使细胞形态、结构和功能发生稳定性差异。五、应用题答案21.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。22.细胞生长是指细胞吸收营养物质，体积逐渐增大的过程。细胞生长的实质是细胞合成代谢超过分解代谢。细胞生长使细胞体积增大，有利于细胞更好地完成各项生理功能。23.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的实质是细胞核分裂和细胞质分裂。细胞分裂使细胞数量增多，有利于生物体的生长和发育。六、分析题答案24.生态系统中信息传递的作用如下：①生命活动的正常进行，离不开信息的作用；②生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；③信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。25.生物进化与生物多样性的关系如下：生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的结果。生物进化过程中产生新的生物种类，使生物多样性增加。同时，生物多样性也为生物进化提供了丰富的原材料，使生物进化得以持续进行。七、实践操作题答案28.实验方案：取两个相同的植物细胞，分别放入两个装有不同浓度的蔗糖溶液的试管中，观察细胞在不同浓度蔗糖溶液中的变化。预期结果：细胞在低浓度蔗糖溶液中吸水膨胀，在高浓度蔗糖溶液中失水皱缩。29.实验方案：选取校园内某种植物，随机选取若干个样方，计数每个样方内的植物个体数，求平均值。预期结果：通过调查，可以得到该植物在校园内的种群密度。1.细胞结构与功能：细胞核、叶绿体、线粒体、溶酶体、内质网等细胞器的结构与功能。2.细胞分裂、生长与分化：细胞分裂、生长与分化的过程、特点及相互关系。3.遗传信息的传递：DNA复制、转录和翻译的过程及特点。4.生态系统中信息传递的作用：生态系统中信息传递的作用及意义。5.生物进化与生物多样性的关系：生物进化与生物多样性的关系及相互影响。6.实验设计与分析：实验设计的原则、实验结果的分析及实验结论的得出。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题：考察学生对细胞结构与功能、细胞分裂、生长与分化、遗传信息的传递等基础知识的掌握程度。二、判断题：考察学生对细胞结构与功能、细胞分裂、生长与分化、生态系统中信息传递的作用等基础知识的掌握程度。三、填空题：考察学生对细胞结构与功能、细胞分裂、生长与分化等基础知识的掌握程度。四、简答题：考察