2024-2025学年沙头角中学高三下期末质量检查历史试题理试题含解析

2024-2025学年沙头角中学高三下期末质量检查历史试题理试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣传教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”这种帝王的典型始于（）A．秦代 B．汉代C．唐代 D．宋代2．在美国人民评选的“最受欢迎的总统”中，罗斯福常名列前茅，原因之一是他A．领导美国独立 B．引导美国走出经济危机C．维护联邦统一 D．倡议成立国际联盟3．抗战期间漫画家丰子恺创作了《儿童与捷报》的漫画。右下角的落款是“廿七年儿童节”（注：民国时期的儿童节为4月4日）。上述“我军大捷”应发生于A．淞沪会战 B．太原会战 C．徐州会战 D．武汉会战4．“版印之书，唐人尚未盛为之。……庆历中，有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”此引文最早当出自A．《贞观政要》 B．《梦溪笔谈》 C．《永乐大典》 D．《四库全书》5．希腊债务危机引发了全球经济的剧烈动荡。希腊的财政赤字占GDP的比重曾经高达12%，远远超过欧元区设定的3%上限。下列因素与希腊债务危机的发生有关的是A．政府自由放任政策 B．国家垄断资本主义 C．高福利政策 D．企业国有化6．以下为光绪三十年(1904年)科举会试、殿试部分题目展示。据此可知,清末科举制度A．因循守旧脱离时代的需要 B．呈现出一定的实用化倾向C．缺乏明确的选人用人标准 D．奉行"中体西用"的理念7．谈及中国古代某一位思想家，清代学者刘献廷评价“其学无所不窥，于《六经》皆有说明。洞庭之南，天地元气，圣贤学脉仅此一线”。据此判断，这位思想家是A．朱熹 B．陆九渊 C．顾炎武 D．王夫之8．根据如图分析农民家庭收入增长的主要原因是A．全国大规模土地改革的完成B．中共八大路线、方针的落实C．家庭联产承包责任制的推行D．“一国两制”方针的实施9．《史记·殷本纪》记载：“契长而佐禹治水有功。……封于商。”对上述史料看法正确的是A．《史记》素以“信史”著称故该史料可信B．该记述属于神话传说，基本无历史价值C．该史料属于一手史料，有一定参考价值D．该史料属于文献史料，可寻求实物印证10．晚清政府尽管在经济改革上表现出超乎寻常的激进和开放，但是在政治改革上则犹豫摇摆和缺乏远见。下列议论最能体现此观点的是A．“廓清积弊，明定责成，必从官制入手，亟应先将官制分别议定，次第更张”B．“欲自强必先裕饷，欲浚饷源莫如振兴商务”C．“以筹饷练兵为急务，以恤商惠工为本源”D．“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”11．如图“中国民主革命”时间轴中“？”处应填入的年份是A．1912年 B．1919年 C．1937年 D．1945年12．19世纪中期开始，求进步的中国人不断向西方学习。20世纪初，梁启超、张东荪等一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。这一变化主要是由于A．第一次世界大战的刺激 B．民族资产阶级的壮大C．新文化运动的洗礼 D．马克思主义的广泛传播13．太平天国运动初期捣毁孔子牌位，焚烧古书；洋务运动提出“中学为体，西学为用”；戊戌变法时维新派打着儒家旗号宣传维新变法的思想；新文化运动中提出“打倒孔家店”的口号。出现这些现象主要是由于A．近代中国社会的剧烈变动 B．西方民主思想在中国广泛传播C．民族资产阶级的发展壮大 D．儒家文化自身在不断与时俱进14．东汉后期以来国家选拔人才的标准主要是德才，尤其重德。然而世道颓废，名士们都“刻情修容，依倚道艺，以就其身价"。这反映了东汉末期A．人才名与实相背离问题突出 B．道家思想受到大族重视C．儒家思想影响地方官员选拔 D．贵族阶层普遍崇尚技艺15．1902年，梁启超认为“史馆中数十万之著录，其资格可以养吾所欲，给吾所求者，殆无一焉……史界革命不起，则吾国遂不可救。悠悠万事，惟此为大”。可见，他倡导的史学革命着眼于A．唤醒民族意识B．复兴传统史学C．发动群众革命D．推进维新变法16．下面是1867-1884年中国主要出口商品统计表。（货值单位：海关两）。对表中茶叶和蔗糖出口比重变化分析正确的是A．中国在外贸中由入超转为出超B．西方列强对原料需求的升级C．民族工业发挥了抵制作用D．中国茶叶生产出现衰退17．下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是A．改革开放前中国未与西方建交B．香港是中国与西欧交往的唯一桥梁C．捷克是中国通往西欧的交通枢纽D．苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位18．明末清初思想家颜元猛烈抨击当时道学家们穷理居敬、静坐冥想的现象，指出，“朱门一派，口里道是即物穷理，心里见得，日间做得，却只是读、讲、论，……半日静坐，半日读书，那曾去格物”，人应具有“实才实德”，格物要实地去做，不能离物而“穷理”。据此分析，颜元A．强调致良知的重要性 B．认为格物致知无法穷理C．是对传统儒学的否定 D．主张做学问应经世致用19．北京各界20多万人在天安门广场举行联欢大会，北京市市长彭真在会上宣布：我们的首都已经进入了社会主义社会。材料所呈现的历史场景最有可能发生在A．1949年 B．1953年 C．1954年 D．1956年20．徐中约在《中国近代史》中提到：孙中山看到了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰。为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面积的增长带来的土地问题他主张平均地权。这反映了孙中山A．立足中国国情又借鉴外来文明B．深受中共民主革命思想影响C．吸取了民主革命失败的教训D．侧重吸收中国传统文化的精华21．为应对“山东、河北二十余州大旱，饥馑死者二千余人”的灾情，唐中宗命人起草诏令并交A．户部依诏赈灾 B．唐中宗定夺 C．门下省审议 D．内阁裁定处理22．《司徒雷登回忆录》中写到：“由西方人创办和资助的许多文化事业都给取消了。燕京大学最近也给关闭了，燕大的外国教员全部被迫离开了。”这体现新中国的外交方针是A．“一边倒” B．“另起炉灶”C．“求同存异” D．“打扫干净屋子再请客”23．据《上海电信史》记载：“1879年9月，大北公司向……申请德律风（电话）专营权，条件是向租界提供一整套电话通讯网。”文中省略的是A．英国政府B．总理衙门C．上海知县D．工部局24．阅读下列《欧洲移民表》，对此比较好的解释是目的地时间范围人数美国1821—1932年3420万俄国亚洲地区1800—1939年1200万阿根廷1856—1932年640万加拿大1821—1932年520万A．移民可能利用火车、轮船、汽车等交通工具B．世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因C．大量移民前往美洲主要是出于对财富的追求D．大规模移民是世界整体化的重要原因及表现25．二战后，股份公司的发展进入了一个新的阶段，资本家开始大规模对工人发售股票，并积极鼓励职工购买本企业的股票，对工龄长、贡献大的职工赠送一些股票。这反映出资本主义A．贫富差别逐渐消失 B．社会矛盾逐渐缓和C．生产关系局部变化 D．福利制度不断发展26．下图为五十年代初画家李琦表现社会主义农业现代化的宜传臥《越走越快》，该作品反映出当时A．我国初步实现了工业化B．传统的耕作方式占主体C．农业社会主义改造完成D．小农经济仍然占据主导27．蒋经国（蒋介石的儿子）在《国民革命战史第三部抗日御侮》记载：“……发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，牵制日军约达四个师团之兵力，并使平汉路方面之日军始终未能越过黄河，对徐州会战及尔后之武汉会战协力甚大。＂发动全面游击与反击的军队指A．新四军 B．国民党军 C．八路军 D．工农红军28．下图是一张摄于上个世纪20年代末30年代初美国人生活的照片。作者拍摄此照片的寓意是A．美国当时仍然是一个发达的资本主义国家 B．危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照C．资本家开着满载物资的汽车救助失业工人 D．排队领取救助物资的失业队伍给繁荣抹黑29．自20世纪50年代以来，联邦德国逐步建立了以强调经济效率和注重社会团结为特征的社会市场经济体制和现代福利国家制度。沿着这一发展模式，联邦徳国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的“火车头”。材料说明联邦徳国①政府积极推行新自由主义经济政策②强调经济发展和社会公平③开始了大规模私有化浪潮④社会改革与经济发展统筹推进A．①② B．②④ C．①③ D．③④30．钱穆认为：中国传统人文精神源于五经，是人与人、族与族、文与文相接相处的精神，是“天下一家”的崇高文化理想。传统礼乐教化代替了宗教的功能，但不与宗教相敌对，因此不妨称之为“人文教”。这反映了中国传统文化精神A．是宗法制的产物B．是一种宗教信仰C．受宗族观念影响D．重视历史和教育二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读下列材料，回答问题。材料一在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师，古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。——摘编自（德）雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》材料二中国明清时期的启蒙思想与18世纪的欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书……”——摘编自张岱年《中国文化概论》材料三近代以来，欧洲与中国间文化交流打破了平等均衡、长短互补的格局，文化交流变成了作为落后一方的中国向作为先进一方的欧洲学习的进程。从一开始就是在欧洲列强对中国侵略和中国反侵略这样尖锐的政治背景下进行的。就中国方面而言，就不简单是一般意义上的落后向先进学习，而是为着寻求解决中国政治危机，救亡图存而向对手学习。随着对于救国方案探讨的深入，中国的仁人志士们对于欧洲文化的注意力，渐渐便转移到了探讨如何对中国的政治体制、社会制度、经济构成进行改造上。——摘编自丁伟志《近代中国中西文化交流的历史特点》（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏格拉底和孔子在思想原则方面“相通的地方”。（2）根据材料二并结合所学知识，分析为什么说欧洲启蒙思想“是近代社会的宣言书”？（3）根据材料三并结合所学知识，指出近代中西文化交流的特点并分析其产生的原因。32．文明的演进从历史来讲，现代化的涵义是指政治上的民主化，经济上的工业化，社会生活上的城市化，思想领域的自由化，文化上的人性化等。在此引领下，也促进了人类文明的演进，某校的学生社团组织同学对此进行了讨论后作了如下专题的阐述。阅读下列材料，回答问题主题一中国古代的青铜文明某博物馆收藏有西周中期的青铜器“卫盉”，器内铭文记载：“裘卫用玉璋与贵族矩伯换取了80朋（货币单位）的土地。这个换取手续征得了五个贵族的同意，并在相关部门的监督下完成。通过这样的途径，裘卫聚敛了大量财富。裘卫家族的第三代，随葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周礼制：天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。主题二西方社会的法治文明《拿破仑法典》现藏于某博物馆，以下为其中的摘录主题三现代经济的两种模式某同学建立个人历史博物馆，收集有如下两张图片主题四中国现代的政治文明某博物馆陈列有新中国国徽设计的两种方案。方案①是以玉壁为主体，图案中有国家名称、红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素。方案②是改进后的图样，保留了红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素，加入了天安门图案。（1）依据主题一的材料，完成下列表格。信息内容信息分析土地交换在监督下完成①土地与玉璋以朋为单位进行交换可以说明西周社会商品经济有所发展，但水平不高②可以说明西周中期已经出现僭越礼制的现象青铜器的铭文③青铜器的铸造工艺④（2）概括主题二中条款的原则，并指出该文件的思想来源。（3）主题三两幅图片反映的经济模式有何不同目的？其共同手段是什么？（4）结合20世纪以来的重大历史事件，谈谈你对主题四方案②加入天安门图案的理解。33．西学东渐在中西文明的交流、碰撞中，近代中国社会各层面都发生了变化。阅读材料，回答问题：材料一19世纪五、六十年代上海在通事(注：翻译)、买办、商人中逐渐形成了以汉字注音为特点的洋泾浜英语。下列表格是洋泾浜英语示例：英语SandwichBeerTelephoneEngineDollarsommission洋泾浜英语三明治啤酒德律风引擎大拉斯康密兴词义肉加面包麦制酒电话发动机外币佣金材料二“19世纪末到20世纪初，中国对西方挑战的反应从军事和经济领域扩大到社会和文化领域。这种大反映在中国人选择翻译的西方书籍的类别有了改变。在1850年到1899年这段时期中，中国人所翻译的自然科学著作在数量上超过了社会科学方面的著作，比例为四比一；1902年到1904年的两年中，后者却以二比一的比例超过了前者。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》问题：（1）从材料一的表格中，你能获取这一时期中国社会变化的哪些信息?（2）依据材料二，指出1902年前后两个时期中国学习西方的侧重点发生了怎样的变化?结合所学知识分析出现这一变化的原因。（3）综合上述材料说明近代中西文化交流呈现的特点是什么？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】董仲舒改造的汉代儒学属于“外儒内法”。符合材料“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”B正确；A主张法家思想；C和D都是儒家思想。2、B【解析】

罗斯福新政减轻了经济危机对美国的破坏，故B正确；A是华盛顿，排除；C是林肯，排除；D是威尔逊，排除。3、C【解析】

依据材料中“廿七年儿童节”等信息结合所学可知，民国二十七年是公元1938年，1938年春，徐州会战中，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军激战，歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利，因此C选项正确。淞沪会战发生于1937年8月至11月，国民政府并未取得胜利，与材料信息不符，A选项错误；太原会战发生于1937年9月至11月，与材料信息不符；B选项错误；武汉会战发生于1938年6月至10月，国民政府并未取得胜利，此时尚未发生，D选项错误。故正确答案为C选项。4、B【解析】

“胶泥刻字”说明是北宋时期毕昇发明的活字印刷，《梦溪笔谈》是北宋时期沈括著作，可能是最早提及的著作，故B正确；A是记载唐朝时期历史，不可能涉及；C和D是明清时期著作，不是最早，排除。5、C【解析】

希腊债务危机爆发的原因主要是其国内的高额福利造成了沉重的财政负担，最终严重阻碍了社会经济的发展，故选C项；希腊采取的不是自由放任政策，排除A项；国家垄断主义和企业国有化都与希腊债务危机没有必然联系，排除BD。故选C。6、B【解析】

1904年的科举会试、殿试中出现了与当时时政紧密相连的题目，说明清末的科举制度呈现出一定的实用化倾向，故选B；图中的题目贴合时政，没有脱离时代，排除A；科举制以考试选官，有明确的选人用人标准，排除C；D项与题意主旨不符，排除。故选B。7、D【解析】

根据题干结合所学可知，王夫之认为“元气”是万物之本,而“元气”是永恒的，故D项正确；朱熹、陆九渊为南宋理学与心学的代表人物，与题干无关，排除AB两项；顾炎武为江苏人，主张经世致用，排除C项。故选D。8、C【解析】

根据下图《全国农民家庭人均收入抽样统计曲线图》可知，农民家庭收入不断增长。紧扣时间，结合所学知识可知，其主要原因是家庭联产承包责任制的推行。故答案为C项；A项的时间是1952年底，时间不符，排除；B项的时间是1956年以来，时间不符，排除；D项说法与材料信息无关，排除。本题属于解读类选择题。其备考启示如下：其一，精准简约提炼材料核心信息是前提；其二，据此推导其原因或影响是关键。9、D【解析】

题意中记载的内容属于文献史料，但是有待实物的考证，故选D项。《史记》记载虽然以信史著称，但大禹治水和封于商属于没有实物考证的记载，不能就此推断该则史料就是可信的，故排除A项。大禹治水和被封于商是我国古代许多文献史料中记载的内容，并不能将其完全归于神话传说而认定其毫无历史价值，故排除B项。《史记》中的记载属于司马迁二次加工整理的记载，不是一手史料，故排除C项。解答本题的关键是明确直接史料与间接史料的含义，并准确把握直接史料、间接史料的关系。10、D【解析】试题解析：本题主要考查洋务运动，旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中涉及到得是“经济改革上表现出超乎寻常的激进和开放，但是在政治改革上则犹豫摇摆和缺乏远见”可知是指晚清政府在经济改革中取得一定成就，政治改革却徘徊不前，这和洋务运动时期经济上采用大机器生产，但是政治上坚持“中体西用”观点相似，正确的答案是D项，A项侧重优先发展政治改革，排除，BC项中没有涉及到政治改革，排除。11、B【解析】

依据所学知识可知，新民主主义革命的开端是1919年的五四运动，故B正确；1912年中华民国建立，1937年全面抗战开始，1945年抗日战争胜利，故ACD错误。12、A【解析】

据材料“19世纪中期开始，求进步的中国人不断向西方学习。20世纪初，梁启超、张东荪等一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。”并结合所学可知，自19世纪中期中国人为挽救民族危机不断地向西方学习，但一战结束后中国在巴黎和会上外交失败，使中国人认识到西方列强的本质，A正确；B与材料无关；新文化运动时期国人提倡西方民主科学，而不是对西方文明的极度失望，C与材料不符，C错误；马克思主义的广泛传播与材料“明确表达了对西方文明的极度失望”不符，D错误。13、A【解析】

依据材料中信息结合所学可知，这反映了不同时期的中国人对儒家思想的态度，实际上反映了近代中国社会剧烈变动、民族危机不断加深背景下中国人的抗争和探索，因此A选项正确。B选项中“广泛”一词表述过于绝对，与太平天国运动、洋务运动等时期的中国社会状况不符；C选项错误，太平天国运动的领导阶级是农民阶级，洋务运动的领导阶级是地主阶级；D选项错误，材料反映的是不同时期中国人对儒家思想的态度，不能体现儒家文化的与时俱进。故正确答案为A选项。14、A【解析】

本题以古代选官制度为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。东汉后期以来选拔人才的标准是德才，但“重德”竟最终演绎成重视虚伪与无用的道德行为，这说明汉末名士们名与实相悖问题突出，A项正确；“道艺”并非是指道家思想，B项错误；材料中的选才并非限于地方官员的选拔，且材料没有体现儒家思想影响，C项错误；D项与材料主旨不符，且说法过于绝对。15、A【解析】

材料“史界革命不起，则吾国遂不可救”强调的是利用史学来唤醒中国人的民族意识，A项符合题意；复兴传统史学的说法与材料无关，B项排除；梁启超主张的改革，C项排除；维新变法在1898年9月21日被顽固势力镇压，与材料时间不符合，D项排除。16、B【解析】

根据材料图表信息可知，1867-1884年中国的出口总值、蔗糖出口比重增加，茶叶的出口比重减少，结合所学，西方开展第二次工业革命，对原料的需求提高，故选择B选项；材料只提供了中国的出口信息，没有进口的资料，无法进行比较，故排除A选项；民族工业的抵制作用主要是对于西方国家的进口，故排除C选项；材料只是体现茶叶在出口比重的减少，不能看出中国茶叶生产的衰退，故排除D选项。17、D【解析】

试题分析：从邮资表可以看出，此时段应是，社会主义正迎合资本主义阵营两大阵营对峙（冷战）时期。70年代中美关系改善后，西方掀起与中国建交热潮，故A项错误；从材料中可以看出，香港和捷克在历史上都起到过沟通中国与西欧之间联系的作用，所以B、C两项说法都欠妥，因此不能选。苏联与东欧各国的邮费相比较西欧各国要低，说明苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位，故本题应选择D项考点：建国初期的外交成就点评：注意把相应的史实材料与建国初期的外交成就相结合来命题。【详解】18、D【解析】

材料中颜元主张“格物要实地去做，不能离物而‘穷理’”，这反映了做学问应该服务于社会现实的经世致用思想，故D项正确；“致良知”是王守仁的观点，排除A项；材料中涉及的是穷理的方法和途径，并未认为格物致知无法穷理，排除B项；这一观点是对传统儒学的发展而不是否定，故C项错误。19、D【解析】

结合所学知识可知，1956年三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段，D选项符合题意；结合上述分析可知ABC选项错误，排除。故答案为D。20、A【解析】

依据材料，孙中山看到了西方文明的先进，也看到了西方文明的问题，结合中国的国情提出平均地权，由此可知，孙中山立足中国国情又借鉴外来文明，故A项正确；材料没有涉及中共民主革命思想，故B项错误；材料没有涉及民主革命失败的教训，故C项错误；材料强调的是结合中国的国情学习西方文明，D不符合题意，排除。解答本题的关键信息是“孙中山看到了西方的民主、独立与繁荣，但也看到了西方为工业化问题所困扰”“为预防资本集中他主张节制资本，为应对中国人口的增长超过土地面积的增长带来的土地问题他主张平均地权”，紧扣关键信息分析解答。21、C【解析】

唐代三省六部制下，起草的政令要经门下省审议，故C项符合题意；户部赈灾和唐中宗定夺不符合三省六部制的程序流程，排除AB项；唐代无内阁，内阁是在明朝出现的，排除D。故选C。22、D【解析】

材料反映的是新中国取消西方列强的侵略特权，体现了“打扫干净屋子再请客”的外交方针，故选D；“一边倒”指中国坚定地站在社会主义阵营这一边，“另起炉灶”指不承认国民党的屈辱外交，在独立自主的基础上建立新的外交关系，AB不符合题意，排除；“求同存异”是周恩来在万隆会议提出的，“同”就是共用的利益，“异”就是意识形态的差异，不符合题意，排除C。23、D【解析】材料“1879年”“德律风（电话）”“租界”并结合所学可知，1845年英美法从《上海租界章程规定》中取得第一块租界，当时是三国共一个租界，委任外国领事成立上海“工部局“取代上海县政府管理租界，故D项正确，BC项错误；英国政府不可能具体管理每一个租界，故A项排除。点睛：注意抓住题干中的关键信息“1879年”“德律风（电话）”“租界”，从中分析出正确答案。24、D【解析】

两次工业革命的开展，使资本主义世界体系最终建立，是世界各地之间的联系日益密切，大规模移民是世界整体化的重要原因及表现，故选D；两次工业革命的开展，促使新式交通和通讯的发展，但不是最佳项，A错误；世界性经济危机指1929-1933年，过于片面，B错误；大量移民前往美洲主要是出于对财富的追求，符合史实，但不是最佳项，排除C。25、C【解析】

根据题干可知，材料反映的是二战后股份公司的发展变化，鼓励职工购买本企业股票及赠股行为有利于缓和劳资矛盾，激发工人生产积极性，属于战后资本主义生产关系的局部调整，故C项正确；战后资本主义的新变化并未让贫富差距消失，排除A项；题干信息不能片面的说明整个社会矛盾的缓和，排除B项；鼓励职工购买本企业股票及赠股行为与福利制度无关，排除D项。故选C。26、B【解析】

根据材料中“从前推着走”到“现在跟着走”，想象未来要“将来骑着走”，说明从前和现在的耕作方式没有根本性的转变，当时还是以传统的耕作方式占主体，故B选项正确；材料体现了从前、现在的耕作方式及展望未来的耕作方式，无法得出我国初步实现了工业化，故A选项错误；农业社会主义改造是指生产资料由私有制变为公有制，材料没有体现生产资料所有制的变化，故C选项错误；小农经济是中国古代自给自足的，以家庭为单位的经济形式，材料没有体现小农经济的特点，故D选项错误。27、C【解析】

据材料“……发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，……对徐州会战及尔后之武汉会战协力甚大。＂可知，发动全面游击与反击，战火遍及晋绥两省，这反映的是八路军在抗日战争中的所为，C正确；据所学可知，新四军在南方，A错误；国民党军主要是阵地战，打的是大兵团的大会战，与材料的“游击战”不符，B错误；抗日战争时期工农红军的称号已改为八路军，故D错误。28、B【解析】

材料反映的是看似美好的宣传标语之下，却是美国失业的人们正在排除领取物资，结合材料的时间，可知此时正发生经济危机，反映出危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照，B正确；ACD项都不能从材料中反映出来，排除。29、B【解析】

由材料信息“以强调经济效率和注重社会团结为特征的社会市场经济体制和现代福利国家制度”可知，此时的联邦徳国强调经济发展和社会公平，注重社会改革与经济发展统筹推进，故②④正确；该模式加强了政府对经济的干预，故①③错误。由此可知，本题答案为B，ACD错误。30、D【解析】

根据材料“中国传统人文精神源于五经……传统礼乐教化代替了宗教的功能”可知中国传统文化精神重视历史、重视教育，故D项正确。材料主要反映了中国传统文化精神的特点，宗法制、宗族观念在材料中没有体现，故AC两项排除。材料“传统礼乐教化代替了宗教的功能”不能得出中国传统文化精神是一种宗教信仰的结论，B项排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）相通的地方：尊重人的地位，体现了人文精神；强调道德的作用；强调教育的重要作用；主张对公共秩序的维护。（2）原因：启蒙运动有力地批判了封建专制制度，动摇了封建统治；为资本主义社会的发展提供了一套政治构想，为资本主义制度的确立奠定了理论基础。（3）特点：中国向西方单方向的学习；在列强侵略下的被动学习到主动学习；具有救亡图存的政治目的；是一个由浅人深的过程。原因：列强侵华，民族危机不断加深；西方文化的传播；民族资本主义的产生发展；仁人志士的推动【解析】

（1）依据材料一中信息结合孔子和苏格拉底的思想主张相关所学从尊重人的地位、强调道德和教育的作用、主张维护公共秩序等方面概括两者在思想原则方面“相通的地方”。（2）依据材料二中信息结合启蒙运动的影响相关所学从批判封建专制制度、为资本主义制度的确立奠定了理论基础等方面说明欧洲启蒙思想“是近代社会的宣言书”的原因。（3）特点：依据材料三中“……文化交流变成了作为落后一方的中国向作为先进一方的欧洲学习的进程。从一开始就是在欧洲列强对中国侵略和中国反侵略这样尖锐的政治背景下进行的。……而是为着寻求解决中国政治危机，救亡图存而向对手学习……渐渐便转移到了探讨如何对中国的政治体制、社会制度、经济构成进行改造上。”信息结合所学从交流方向、背景、目的和程度等方面指出近代中西文化交流的特点。原因：依据材料三中“从一开始就是在欧洲列强对中国侵略和中国反侵略这样尖锐的政治背景下进行的。……而是为着寻求解决中国政治危机，救亡图存而向对手学习。”、“中国的仁人志士们对于欧洲文化的注意力，渐渐便转移到了探讨如何对中国的政治体制、社会制度、经济构成进行改造上。”结合所学从民族危机的加深、西方文化的传播、民族资本主义的产生和发展、仁人志士的推动等方面分析其产生的原因。32、（1）①可以说明西周中期土地可以合法交换，②随葬物品享用‘五鼎八簋’。③可用