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文档简介
八年级地理上册第四章中国的经济发展第三节工业第1课时工业及其重要性教学设计(新版)新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:八年级地理上册第四章中国的经济发展第三节工业第1课时工业及其重要性教学设计(新版)新人教版
2.教学年级和班级:八年级(2)班
3.授课时间:2022年3月10日上午第二节课
4.教学时数:1课时
🌟同学们,大家好!今天咱们这节课要聊一聊工业,这个在咱们国家经济发展中举足轻重的角色。别小看了工业,它可是我们生活方方面面离不开的。接下来,让我们一起揭开工业的神秘面纱,感受一下它的重要性吧!🚀💪核心素养目标同学们,通过本节课的学习,我们希望你们能够:
1.培养地理实践能力,通过观察和分析工业发展的实例,提升观察地理现象、获取地理信息的能力。
2.强化人地协调观,认识到工业发展对环境的影响,理解可持续发展的理念。
3.增强综合思维,从经济、社会、环境等多角度思考工业发展的重要性及其带来的影响。
4.提升区域认知,了解我国工业布局的特点及其对区域发展的影响。重点难点及解决办法重点:
1.工业的概念及其在经济发展中的作用。
2.我国工业发展的特点及其对区域经济的影响。
难点:
1.工业发展与环境保护的关系。
2.工业布局的地理因素分析。
解决办法:
1.通过实例分析,引导学生理解工业的概念和作用。
2.结合实际案例,让学生探讨工业发展与环境保护的平衡点。
3.利用地图和图表,帮助学生分析工业布局的地理因素,突破难点。教学资源准备1.教材:确保每位学生都备有《人教版八年级地理上册》教材。
2.辅助材料:准备与工业发展相关的图片、图表、视频等多媒体资料,以便直观展示工业布局和影响。
3.实验器材:无需实验器材。
4.教室布置:设置分组讨论区,提供白板和标记笔,以便进行小组讨论和板书展示。教学过程一、导入新课
同学们,今天我们来学习一个与我们日常生活息息相关的话题——工业。你们知道吗?工业不仅仅是一个工厂的概念,它还与我们国家的经济发展、我们的生活品质有着密切的联系。那么,工业到底有什么样的重要性呢?让我们一起走进今天的课堂,探索工业的秘密吧!
二、新课导入
1.**回顾导入**:
-提问:同学们,你们能说出一些我们日常生活中常见的工业产品吗?
-引导学生回答,如:汽车、手机、家电等。
-总结:这些产品都离不开工业的支持。
2.**新课导入**:
-提问:那么,工业究竟是什么呢?它在经济发展中扮演着什么样的角色呢?
-引导学生思考,初步了解工业的概念和作用。
三、新课讲授
1.**工业的概念**
-提问:什么是工业?工业与农业、服务业有什么区别?
-引导学生结合教材内容,理解工业的概念和特点。
-讲解:工业是以自然资源为原料,通过加工、制造等手段生产出各种工业产品的生产部门。
2.**工业的重要性**
-提问:工业在经济发展中有什么样的作用?
-引导学生思考,结合教材内容,了解工业的重要性。
-讲解:工业是国民经济的主导产业,对经济发展、科技进步、人民生活水平的提高都具有重要作用。
3.**我国工业发展的特点**
-提问:我国工业发展有哪些特点?
-引导学生分析,结合教材内容,了解我国工业发展的特点。
-讲解:我国工业发展具有以下特点:
-工业门类齐全,产业链完整;
-地域分布不均,沿海地区工业发达;
-工业发展迅速,但资源环境压力较大。
4.**工业发展与环境保护**
-提问:工业发展与环境保护之间有什么样的关系?
-引导学生思考,结合教材内容,了解工业发展与环境保护的关系。
-讲解:工业发展在推动经济发展的同时,也带来了环境污染等问题。因此,我们要在发展工业的同时,注重环境保护,实现可持续发展。
四、课堂活动
1.**小组讨论**:
-将学生分成若干小组,每组选取一个与工业发展相关的主题进行讨论,如:工业对区域经济发展的影响、工业与环境保护的关系等。
-小组讨论结束后,每组选派一名代表进行汇报,分享讨论成果。
2.**案例分析**:
-展示一些与工业发展相关的案例,如:某地区的工业发展历程、某企业的环保措施等。
-引导学生分析案例,总结经验教训。
五、课堂小结
同学们,今天我们学习了工业及其重要性。通过本节课的学习,我们了解到工业在经济发展中的重要地位,以及工业发展与环境保护的关系。希望同学们能够认识到工业发展的重要性,关注环境保护,为实现可持续发展贡献自己的力量。
六、课后作业
1.搜集我国某地区工业发展的相关资料,分析其发展特点及对区域经济的影响。
2.调查自己所在城市的工业发展情况,了解当地工业的主要产业和特点。
七、板书设计
1.工业的概念
2.工业的重要性
3.我国工业发展的特点
4.工业发展与环境保护
八、教学反思
本节课通过实例分析和课堂活动,使学生了解工业及其重要性,培养学生的地理实践能力、人地协调观和综合思维能力。在教学过程中,要注意以下几点:
1.突出重点,引导学生深入理解工业的概念和作用。
2.结合实际,让学生了解我国工业发展的特点及对区域经济的影响。
3.关注环境保护,培养学生的可持续发展观念。
4.通过课堂活动,提高学生的参与度和积极性。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.**知识掌握**:
-学生能够准确理解工业的概念,知道工业是以自然资源为原料,通过加工、制造等手段生产出各种工业产品的生产部门。
-学生能够描述工业在经济发展中的重要地位,包括推动科技进步、提高人民生活水平等方面。
-学生能够识别我国工业发展的特点,如工业门类齐全、地域分布不均、发展迅速但资源环境压力较大等。
2.**能力提升**:
-学生通过观察和分析实例,提升了地理实践能力,能够从地理角度分析工业发展的问题。
-学生在小组讨论和案例分析中,锻炼了综合思维能力,学会了从多角度思考问题。
-学生在课堂活动中的参与,增强了区域认知,理解了工业布局对区域发展的影响。
3.**价值观培养**:
-学生认识到工业发展与环境保护的关系,理解了可持续发展的理念,增强了环保意识。
-学生在讨论工业发展对区域经济的影响时,学会了关注社会问题,培养了社会责任感。
-学生通过学习,对国家工业发展有了更深入的了解,增强了民族自豪感。
4.**学习方法**:
-学生学会了通过教材、图片、视频等多种途径获取地理信息,提高了自主学习能力。
-学生在小组讨论中学会了倾听、表达和合作,提升了团队协作能力。
-学生通过课堂活动,学会了将理论知识应用于实际问题的解决,提高了实践能力。
5.**情感态度**:
-学生对工业及其重要性有了更深刻的认识,激发了学习地理的兴趣。
-学生在课堂活动中,体验到了合作学习的乐趣,增强了学习动力。
-学生在面对复杂问题时,学会了坚持和思考,培养了良好的学习态度。课后作业1.**作业题目**:请列举我国几个重要的工业基地,并简要说明其特点。
**解题思路**:通过查阅教材或网络资料,了解我国主要工业基地的地理位置、主导产业和特点。
**答案示例**:辽中南工业基地以重工业为主,珠江三角洲工业基地以轻工业为主,长江三角洲工业基地以综合性工业为主。
2.**作业题目**:结合教材内容,分析工业发展对环境可能带来的影响,并提出相应的环境保护措施。
**解题思路**:回顾教材中关于工业发展与环境保护的内容,思考工业发展可能带来的环境污染问题,并提出解决方案。
**答案示例**:工业发展可能导致空气、水污染和固体废弃物污染。为减少污染,可以采取清洁生产技术、加强环境监管、推广节能减排等措施。
3.**作业题目**:设计一个关于工业发展的地理调查报告,选择一个你所在地区的工业,调查其发展历程、现状和未来发展方向。
**解题思路**:选择一个你熟悉的工业,通过实地考察、访问相关人员等方式,了解其发展情况,并撰写调查报告。
**答案示例**:(假设调查的对象为当地一家钢铁厂)钢铁厂自成立以来,经历了从小到大、从单一产品到多元化发展的过程。目前,钢铁厂正积极转型升级,发展高端钢材产品,以满足市场需求。
4.**作业题目**:请比较我国沿海地区与内陆地区工业发展的差异,并分析其原因。
**解题思路**:回顾教材中关于我国工业布局的内容,思考沿海地区与内陆地区工业发展的差异,并分析原因。
**答案示例**:沿海地区工业发展较快,主要是因为其交通便利、市场广阔、人才丰富等优势。而内陆地区工业发展相对滞后,主要是因为地理环境、交通条件等因素的限制。
5.**作业题目**:结合教材内容,谈谈你对我国工业发展的未来展望。
**解题思路**:回顾教材中关于我国工业发展的内容,结合当前国家政策和社会发展趋势,展望我国工业发展的未来。
**答案示例**:随着科技的进步和产业结构的优化,我国工业发展将更加注重创新驱动、绿色低碳、高质量发展。未来,我国工业将朝着智能化、绿色化、服务化方向发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。内容逻辑关系①工业的概念
-重点知识点:工业的定义、生产过程、产品类型。
-重点词句:工业是以自然资源为原料,通过加工、制造等手段生产出各种工业产品的生产部门。
②工业的重要性
-重点知识点:工业在经济发展中的作用、对科技进步的影响、对人民生活水平提高的贡献。
-重点词句:工业是国民经济的主导产业,对经济发展、科技进步、人民生活水平的提高都具有重要作用。
③我国工业发展的特点
-重点知识点:工业门类齐全、地域分布不均、发展迅速但资源环境压力较大。
-重点词句:我国工业发展具有以下特点:工业门类齐全,产业链完整;地域分布不均,沿海地区工业发达;
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