山东省郯城县九年级历史下册 第5课 法西斯势力的猖獗教学设计 新人教版

山东省郯城县九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗教学设计新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图亲爱的小伙伴们，今天我们要一起穿越时空，去感受那段战火纷飞的年代。咱们要聊的是山东省郯城县九年级历史下册第5课——法西斯势力的猖獗。这个章节，咱们得好好琢磨，弄明白法西斯主义是如何崛起，又是如何横扫欧洲的。我打算通过几个生动的小故事，让大家身临其境地感受那段历史，理解战争给人们带来的深重灾难，同时也体会和平的珍贵。咱们一起来吧，用历史的眼睛，看世界的变迁！🌍💔👀核心素养目标1.**时空观念**：理解法西斯势力猖獗的历史背景，掌握相关历史事件的时间线和空间分布。

2.**史料实证**：学会从历史资料中提取信息，运用史实分析法西斯主义兴起的原因和影响。

3.**历史解释**：运用历史唯物主义观点，分析法西斯主义的本质及其对世界历史进程的影响。

4.**家国情怀**：深刻认识战争的残酷性，培养珍爱和平、反对战争的情感和价值观。

5.**科学精神**：通过严谨的历史研究方法，培养同学们的科学探究精神。学习者分析1.**相关知识掌握情况**：进入九年级，学生们已经具备一定的历史知识基础，对近现代史有初步的了解。他们可能对一战后世界格局有所认识，但对于法西斯主义的兴起和发展，以及其对欧洲乃至全球的影响，可能还缺乏系统的了解。

2.**学习兴趣与能力**：九年级学生对历史课程依然保持一定的兴趣，但可能会因为距离现实较远而产生一定的距离感。他们的分析能力和批判性思维正在形成，能够通过案例分析和讨论来加深理解。

3.**学习风格**：学生们在学习风格上存在多样性。有的学生偏好通过文字资料来学习，有的则更倾向于通过图片、视频等多媒体资源。在课堂上，他们可能表现出不同的参与度，有的积极参与讨论，有的则更倾向于独立思考。

4.**可能遇到的困难和挑战**：由于法西斯主义涉及的历史背景复杂，学生们可能难以全面理解其兴起的原因和影响。此外，对于战争中的残酷细节，学生们可能会感到不适，需要在教学过程中注意引导和关怀。同时，对于历史事件的抽象理解也可能成为学习的难点。教学资源准备1.**教材**：确保每位学生人手一册新人教版九年级历史下册教材，便于学生跟随教学进度进行学习。

2.**辅助材料**：收集并整理与法西斯势力猖獗相关的图片、图表和视频资料，如纳粹德国的宣传海报、战争纪录片片段等，以增强教学的直观性和感染力。

3.**教室布置**：将教室分为几个讨论小组，每组配备必要的板书工具和讨论记录本，营造互动学习的氛围。教学流程1.**导入新课**

-详细内容：上课伊始，我将以提问的方式引入新课。我会向学生们提问：“同学们，你们知道20世纪初欧洲发生了什么重大事件吗？”接着，我会展示一幅20世纪初的欧洲地图，并引导学生关注地图上的德国和意大利。我会说：“今天，我们将一起揭开法西斯势力猖獗的历史篇章。请大家准备好，我们一起穿越时空，去探索这段历史。”（用时：5分钟）

2.**新课讲授**

-（1）法西斯主义的兴起

-详细内容：我会介绍法西斯主义的基本概念，以及其在德国和意大利兴起的背景。我会说：“法西斯主义是一种极端的民族主义和独裁主义，它在20世纪初的欧洲迅速蔓延。那么，它究竟是如何兴起的呢？”接着，我会展示一些历史图片和资料，引导学生分析法西斯主义兴起的原因。（用时：10分钟）

-（2）纳粹德国的扩张

-详细内容：我会讲述纳粹德国在1933年至1939年期间的扩张历程。我会说：“纳粹德国在希特勒的领导下，不断扩张领土，直至全面爆发第二次世界大战。那么，这一过程中有哪些关键事件呢？”我会引导学生回顾课本中的相关内容，并展示相关地图和图片，帮助他们理解德国的扩张过程。（用时：10分钟）

-（3）欧洲的抵抗与战争爆发

-详细内容：我会介绍欧洲各国在纳粹德国扩张过程中的抵抗行动，以及第二次世界大战的爆发。我会说：“面对纳粹德国的威胁，欧洲各国采取了哪些抵抗措施？又是如何走向战争的呢？”我会通过历史资料和视频，让学生们了解战争的背景和爆发原因。（用时：10分钟）

3.**实践活动**

-（1）角色扮演

-详细内容：我会将学生们分成小组，让他们分别扮演当时的政治领袖、普通民众等角色，模拟历史场景，讨论应对法西斯主义的策略。通过角色扮演，学生们能够更深入地理解历史事件和人物。（用时：10分钟）

-（2）制作时间轴

-详细内容：我会要求学生们根据所学知识，制作一张反映法西斯势力猖獗时期的重要事件时间轴。通过这一活动，学生们能够系统地梳理历史脉络，加深对历史的理解。（用时：10分钟）

-（3）历史辩论

-详细内容：我会提出一个与法西斯势力猖獗相关的话题，如“法西斯主义兴起的根源是经济危机还是政治体制？”让学生们分成正反两方进行辩论。通过辩论，学生们能够锻炼自己的思辨能力和表达能力。（用时：10分钟）

4.**学生小组讨论**

-（1）法西斯主义兴起的原因

-举例回答：同学们，你们认为法西斯主义兴起的根源是什么？有的同学认为是经济危机导致的民众不满，有的同学认为是政治体制的腐败。你们认为哪一种观点更有道理呢？

-（2）纳粹德国扩张的影响

-举例回答：同学们，纳粹德国的扩张对欧洲乃至全球产生了哪些影响？有的同学认为导致了第二次世界大战的爆发，有的同学认为加剧了世界各地的紧张局势。你们认为还有哪些影响呢？

-（3）战争中的苦难与反思

-举例回答：同学们，战争给人们带来了哪些苦难？我们应该如何反思这段历史？有的同学认为战争让无数家庭破碎，有的同学认为我们应该珍惜和平、反对战争。你们还有哪些想法呢？（用时：10分钟）

5.**总结回顾**

-详细内容：在课堂的最后，我会对今天的学习内容进行总结。我会说：“今天，我们一起学习了法西斯势力猖獗的历史。我们了解到，法西斯主义的兴起和扩张给世界带来了深重的灾难。希望通过今天的学习，大家能够更加珍爱和平、反对战争。接下来，请同学们谈谈你们今天的学习收获。”在总结环节，我会引导学生反思历史，培养他们的家国情怀和社会责任感。（用时：5分钟）

总用时：45分钟教学资源拓展1.**拓展资源**

-（1）**《世界历史》相关章节**：可以引入《世界历史》教材中关于一战后世界格局的章节，让学生们了解凡尔赛体系和华盛顿体系对战后国际关系的影响，以及这些体系如何间接促成了法西斯主义的兴起。

-（2）**《纳粹德国的崛起》纪录片**：推荐观看纪录片《纳粹德国的崛起》，通过真实的历史影像，让学生更直观地感受到纳粹德国的政治宣传和社会氛围，以及其如何一步步走向扩张。

-（3）**《二战中的欧洲》地图集**：利用地图集来展示第二次世界大战期间的主要战役和各国领土变化，帮助学生更好地理解战争的空间分布和进程。

2.**拓展建议**

-（1）**历史文献阅读**：鼓励学生阅读《MeinKampf》（《我的奋斗》），这是希特勒的著作，虽然具有争议，但它对理解纳粹思想和法西斯主义有重要意义。

-（2）**专题研究项目**：可以组织学生进行专题研究，如“分析二战爆发的原因”或“纳粹德国的种族政策”，通过收集资料、撰写报告的方式，深化对历史事件的理解。

-（3）**参观历史遗迹**：如果条件允许，组织学生参观历史博物馆、战争遗址或纪念碑，让学生亲身感受历史，增强历史教育的感染力。

-（4）**角色扮演活动**：设计模拟历史事件的角色扮演活动，让学生扮演不同角色，体验历史人物的决策过程，增进对历史事件的认知。

-（5）**讨论小组活动**：开展以“战争与和平”为主题的讨论小组活动，让学生们从不同角度探讨战争对人类的影响，以及如何维护世界和平。板书设计①法西斯主义的兴起

-法西斯主义定义

-纳粹德国的崛起

-纳粹德国的政治体制

-纳粹德国的对外政策

②纳粹德国的扩张

-阿道夫·希特勒上台

-雅利安人种优越论

-纳粹德国的军事扩张

-苏德互不侵犯条约

③第二次世界大战的爆发

-苏德战争爆发

-法西斯德国的闪电战

-英法投降

-苏联的参战

④欧洲的抵抗与战争的影响

-西欧各国的抵抗运动

-战争对经济的影响

-战争对人类文明的影响

-战争的道德和伦理问题重点题型整理1.**题型一：法西斯主义的特点**

-问题：法西斯主义有哪些主要特点？

-答案：法西斯主义的主要特点包括极端的民族主义、独裁主义、军国主义和种族主义。

2.**题型二：纳粹德国的扩张路线**

-问题：纳粹德国在扩张过程中采取了哪些路线？

-答案：纳粹德国的扩张路线包括东扩和南进。东扩指的是侵略波兰、苏联等东欧国家，南进则是指对巴尔干半岛和中东地区的扩张。

3.**题型三：第二次世界大战爆发的原因**

-问题：第二次世界大战爆发的主要原因是什么？

-答案：第二次世界大战爆发的主要原因包括凡尔赛体系的不公平性、经济危机的深重影响、军国主义的抬头、法西斯主义的威胁以及英法等国的绥靖政策。

4.**题型四：欧洲抵抗运动的代表性事件**

-问题：在第二次世界大战期间，欧洲有哪些代表性的抵抗运动事件？

-答案：代表性的抵抗运动事件包括法国抵抗运动、英国地下组织和苏联的反法西斯斗争。

5.**题型五：战争对人类文明的影响**

-问题：第二次世界大战对人类文明产生了哪些影响？

-答案：第二次世界大战对人类文明的影响包括：

-人类价值观的重新审视，如和平、民主、人权等价值观的重视。

-科技发展的方向转变，如核能的开发和利用。

-国际秩序的重建，如联合国等国际组织的建立。

-社会结构的变革，如性别角色和社会阶层的重新定义。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们共同回顾了法西斯势力的猖獗这一历史章节。通过学习，我们了解到法西斯主义的兴起背景、纳粹德国的扩张历程以及第二次世界大战的爆发原因。以下是我们今天学习的重点内容：

1.法西斯主义的兴起：极端的民族主义、独裁主义、军国主义和种族主义是法西斯主义的主要特点。

2.纳粹德国的扩张：东扩和南进是纳粹德国的主要扩张路线，包括侵略波兰、苏联等东欧国家，以及对巴尔干半岛和中东地区的扩张。

3.第二次世界大战的爆发：凡尔赛体系的不公平性、经济危机、军国主义抬头、法西斯主义威胁以及英法等国的绥靖政策是第二次世界大战爆发的主要原因。

4.欧洲的抵抗运动：法国抵抗运动、英国地下组织和苏联的反法西斯斗争是代表性的抵抗运动事件。

5.战争对人类文明的影响：价值观的重新审视、科技发展方向转变、国际秩序重建和社会结构变革是第二次世界大战对人类文明的影响。

当堂检测：

为了检测学生对本节课内容的掌握情况，以下是一些当堂检测题目：

1.简述法西斯主义的主要特点。

-答案：极端的民族主义、独