河北省石家庄市赞皇县七年级历史上册 第9课 秦统一中国教学设计 新人教版

河北省石家庄市赞皇县七年级历史上册第9课秦统一中国教学设计新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析哈喽，亲爱的同学们！今天我们要一起走进第9课《秦统一中国》的世界。这节课可是咱们历史课本的精华内容哦！咱们要探讨的是秦朝如何从一个地方诸侯国一步步崛起，最终统一六国，建立了中国历史上第一个统一的封建国家。

说到这，你可能觉得这节课和咱们之前学过的春秋战国时期有什么联系呢？没错，这正是咱们今天要重点讨论的。教材上可是详细介绍了春秋战国时期的历史背景、各国的政治、经济、军事状况，这些都为秦朝的统一奠定了基础。

所以，这节课我们不仅要回顾之前学过的知识，还要深入学习秦朝的统一过程，体会那个时代的风云变幻。准备好了吗？让我们一起走进秦朝的历史长河吧！🌟核心素养目标本节课旨在培养学生的历史思维、文化理解和实践能力。通过学习秦统一中国的历史过程，学生将学会运用历史唯物主义观点分析历史现象，增强对国家统一和民族融合的认识。同时，培养学生尊重历史、传承文化的价值观，激发学生探究历史问题的兴趣，提升他们的历史实践能力。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：

目前，学生们已经学习了春秋战国时期的历史背景，对诸侯争霸、百家争鸣等历史现象有了初步的了解。他们对于战国七雄的地理位置、主要国力以及一些著名的历史人物也有所认识。这些知识为今天学习秦统一中国奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对历史学科普遍抱有浓厚的兴趣，他们喜欢通过故事和事件来了解历史。在能力方面，学生们已经具备了一定的历史思维和分析问题的能力。他们的学习风格多样，有的学生喜欢通过阅读教材来获取知识，有的则更倾向于参与讨论和实践活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习秦统一中国这一章节时，学生们可能会遇到以下困难和挑战：首先，对于秦朝统一六国的过程和原因，学生们可能难以理解其中的复杂性和多方面因素；其次，对于秦朝的统一对中国历史发展的影响，学生们可能难以从宏观角度进行把握；最后，由于秦朝的历史距今较远，学生们可能会对秦朝的社会生活和文化特点感到陌生，需要教师引导他们进行深入探究。教学方法与手段1.讲授法：我会通过生动的语言和生动的案例，向学生们讲解秦统一中国的历史背景、过程和影响，帮助他们建立起对这一历史事件的清晰认识。

2.讨论法：为了提高学生的参与度和思辨能力，我将设计一些引导性问题，让学生们分组讨论，通过合作学习来探究秦朝统一的原因和后果。

3.多媒体教学：利用PPT、视频资料等现代教学手段，直观展示秦朝的版图、军事变革以及重要历史人物，增强教学的趣味性和直观性。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-开场白：同学们，上一节课我们学习了春秋战国时期的历史，今天我们要继续探索这段历史的高潮部分——秦统一六国。请大家回顾一下，你们还记得战国七雄中哪几个国家最终被秦国统一了吗？今天我们就来揭开这个谜团。

-激发兴趣：为了让大家更好地进入今天的学习，我们先来看一段关于秦国崛起的视频，看看你们能否从中找到一些线索。

2.新课讲授（用时15分钟）

-秦国的崛起（5分钟）：介绍秦国地理位置、政治改革、军事扩张等内容，让学生了解秦国崛起的内外因素。

-统一六国的过程（5分钟）：详细讲述秦国统一六国的过程，包括长平之战、楚汉之争等关键战役。

-秦朝统一的影响（5分钟）：分析秦朝统一对中国历史发展的深远影响，如中央集权制度的建立、统一度量衡等。

3.实践活动（用时10分钟）

-制作时间轴（5分钟）：让学生根据所学内容，制作一个秦统一六国的时间轴，以直观展示历史事件的顺序。

-角色扮演（5分钟）：分组扮演战国七雄的代表人物，模拟一场“战国诸侯会盟”，让学生体验历史人物的决策过程。

-画一画秦朝（5分钟）：让学生发挥想象力，画出他们心中的秦朝，可以是军事装备、建筑风格或是社会风貌。

4.学生小组讨论（用时15分钟）

-讨论内容一：秦国为何能统一六国？

-举例回答：秦国实行商鞅变法，增强了国力；秦国拥有强大的军事力量；秦国善于利用各国之间的矛盾。

-讨论内容二：秦朝统一对中国历史发展有哪些影响？

-举例回答：建立了中央集权制度；统一了文字、度量衡；修建了长城等重大工程。

-讨论内容三：秦朝统一过程中有哪些困难和挑战？

-举例回答：各国之间的激烈争霸；秦国的内部矛盾；统一后的治理问题。

5.总结回顾（用时5分钟）

-回顾本节课的主要知识点，强调秦统一六国的历史意义。

-提问环节：让学生回答本节课的疑问，巩固所学知识。

-布置作业：要求学生撰写一篇关于秦统一六国的短文，结合所学内容谈谈自己的看法。

总用时：45分钟拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《史记·秦始皇本纪》：通过阅读《史记》中关于秦始皇本纪的记载，学生们可以深入了解秦始皇的生平事迹、治国策略以及统一六国的过程。

-《资治通鉴》中的相关章节：选择《资治通鉴》中关于战国时期和秦朝的章节，让学生通过更广泛的视角理解历史背景和事件发展。

-《秦砖汉瓦》书籍：这本书以图文并茂的形式介绍了秦汉时期的历史文化，适合学生们阅读，了解秦朝的社会生活和文化特点。

2.课后自主学习和探究：

-秦朝的法律制度：鼓励学生查阅资料，了解秦朝的法律制度，思考其对后世的影响。

-秦朝的中央集权制度：让学生探究秦朝中央集权制度的特点和作用，分析其对后世政治制度的影响。

-秦朝的军事制度：通过研究秦朝的军事制度，分析其军事力量的强大之处，以及统一六国的军事策略。

3.实践活动建议：

-制作秦朝历史地图：让学生根据所学知识，绘制一幅秦朝的历史地图，标注出秦国统一六国的路线和重要战役地点。

-秦朝文化展示：组织学生进行秦朝文化展示，包括服饰、建筑、艺术等方面的内容，通过制作手工艺品、撰写小论文等形式，加深对秦朝文化的理解。

-秦朝统一六国的影响辩论赛：让学生分组辩论秦朝统一六国对中国历史发展的利弊，提高学生的思辨能力和表达能力。

4.探究性学习课题：

-秦朝统一六国的原因分析：通过查阅资料，分析秦国崛起和统一六国的多方面原因，如地理环境、政治改革、军事策略等。

-秦朝统一六国的历史影响评估：探讨秦朝统一六国对中国历史发展的积极和消极影响，如中央集权制度的建立、民族融合的促进等。

-秦朝灭亡的原因探究：研究秦朝灭亡的历史原因，如暴政、腐败、社会矛盾等，以史为鉴，反思历史教训。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言次数、提问积极性以及参与讨论的态度。例如，记录每个学生在课堂上的提问和回答问题的情况，以及他们是否能够主动参与到小组讨论中。

-学生注意力集中度：通过学生的眼神交流、笔记记录和课堂活动参与度来评估学生的注意力集中情况。例如，记录学生在课堂活动中的专注程度，是否能够跟随教师的讲解。

2.小组讨论成果展示：

-小组合作效果：评估学生在小组讨论中的分工合作情况，是否能够有效地分享信息和共同完成任务。例如，观察学生在小组讨论中的发言是否有序，是否能够尊重他人的意见。

-小组展示质量：评价学生小组展示的内容是否准确、完整，是否能够清晰地表达观点。例如，评估小组展示的PPT、时间轴或其他展示材料的质量。

3.随堂测试：

-课堂小测验：设计一份简短的小测验，包括选择题、填空题和简答题，以检验学生对本节课内容的理解和记忆。例如，测试学生对秦国统一六国的过程、影响以及相关人物的了解程度。

-学生反馈：收集学生对随堂测试的反馈，了解他们在学习过程中的困难和疑惑，以便调整教学策略。

4.学生自评与互评：

-学生自评：鼓励学生在课后填写自我评价表，反思自己在课堂上的表现，包括参与度、合作能力和知识掌握情况。

-互评：组织学生进行互评，让他们评价彼此在小组讨论中的表现，以及他们对课堂内容的理解程度。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现：教师根据学生的课堂参与度、注意力集中度和小组讨论表现，给予个性化的评价和建议。例如，对于积极参与的学生，可以给予口头表扬和加分鼓励；对于表现不佳的学生，可以提供个别辅导和改进建议。

-针对小组讨论成果：教师对每个小组的讨论成果进行综合评价，指出他们的优点和需要改进的地方。例如，对于展示清晰、内容丰富的小组，可以给予表扬；对于讨论不充分、展示混乱的小组，可以提出改进意见。

-针对随堂测试：教师根据测试结果，分析学生在哪些知识点上存在薄弱环节，并在后续教学中针对性地加强讲解和练习。

-针对学生自评与互评：教师对学生的自评和互评给予肯定，并鼓励他们在未来的学习中继续努力，同时提出具体的改进方向。例如，对于自评中提到的问题，教师可以提供具体的解决方法；对于互评中提到的优点，教师可以鼓励学生继续保持。板书设计①秦统一中国的背景

-春秋战国时期的社会大变革

-诸侯争霸，兼并战争

-各国改革，增强国力

②秦统一中国的过程

-秦孝公变法，国力强盛

-商鞅变法，法制建设

-长平之战，确立优势

-楚汉之争，统一六国

③秦统一中国的意义

-建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家

-实行中央集权制度，加强中央集权

-统一度量衡、货币、文字

-修建长城，防御外敌

④秦朝统一六国的影响

-历史发展：奠定了中国统一多民族国家的基础

-文化交流：促进了文化的交流与发展

-经济发展：促进了经济的发展与繁荣

-民族融合：加强了各民族的融合与交流典型例题讲解1.例题一：秦统一六国后，秦始皇采取了哪些措施巩固统一？

答案：秦始皇采取了以下措施巩固统一：

-实行中央集权制度，设立三公九卿制；

-统一度量衡、货币、文字，统一车轨、道路；

-修建长城，防御北方游牧民族；

-修筑灵渠，沟通长江水系与珠江水系；

-实行焚书坑儒，加强思想控制。

2.例题二：商鞅变法对秦国有哪些影响？

答案：商鞅变法对秦国产生了以下影响：

-增强了国家的经济实力，促进了农业和手工业的发展；

-增强了军队的战斗力，提高了国家的军事力量；

-建立了严密的法制，加强了中央集权；

-改变了秦国的政治、经济、军事面貌，为统一六国奠定了基础。

3.例题三：长平之战中，赵国为何会失败？

答案：长平之战中，赵国失败的原因有以下几点：

-赵国将领赵括纸上谈兵，缺乏实战经验；

-赵国军队内部矛盾重重，士卒离心离德；

-秦国军队强大，战术灵活，善于利用地形；

-赵国国力衰退，无法承受长时间的战争。

4.例题四：秦朝统一六国后，对后世有哪些影响？

答案：秦朝统一六国对后世产生了以下影响：

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