古代文学鉴赏试题

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.古代诗词鉴赏

A.李白的《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”运用了哪种修辞手法？

1)对偶2)比喻3)排比4)设问

B.杜甫的《春望》中，以下哪句诗体现了诗人忧国忧民的情怀？

1)国破山河在，城春草木深。2)感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3)烽火连三月，家书抵万金。4)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

2.古代散文鉴赏

A.《史记》中，司马迁在《陈涉世家》中通过对比手法展现了陈胜吴广起义的背景和过程，以下哪项不是对比手法？

1)陈胜与吴广的对比2)陈胜与项羽的对比3)陈胜与刘邦的对比4)陈胜与秦朝的对比

B.《兰亭集序》中，王羲之在描写宴会场景时，以下哪句诗体现了“山水之乐，得之心而寓之酒也”的意境？

1)美酒虽好，不可多饮。2)酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

3)醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？4)会当凌绝顶，一览众山小。

3.古代小说鉴赏

A.《红楼梦》中，贾宝玉对林黛玉的称呼“颦儿”体现了哪种修辞手法？

1)拟人2)比喻3)借代4)排比

B.《水浒传》中，武松醉打蒋门神的故事中，以下哪句描述体现了武松的英勇？

1)一拳打倒蒋门神，二拳打翻蒋门神。2)一脚踢翻蒋门神，二脚踢倒蒋门神。

3)一刀斩倒蒋门神，二刀斩翻蒋门神。4)一剑刺倒蒋门神，二剑刺翻蒋门神。

4.古代戏剧鉴赏

A.《西厢记》中，王实甫通过以下哪句台词展现了崔莺莺的机智？

1)“待月西厢下，迎风户半开。”2)“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

3)“问世间，情是何物，直教生死相许。”4)“愿为西南风，长逝入君怀。”

B.《汉宫秋》中，王昭君的唱词“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得”体现了哪种修辞手法？

1)对偶2)比喻3)设问4)反问

5.古代诗歌创作手法

A.以下哪项不是古代诗歌常见的创作手法？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

B.在《静夜思》中，李白运用了哪种手法来表达思乡之情？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

6.古代散文创作手法

A.《庄子·逍遥游》中，庄子通过以下哪种手法来阐述“逍遥”的境界？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

B.《左传》中，作者在叙述历史事件时，以下哪种手法最为常见？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

7.古代小说创作手法

A.《红楼梦》中，曹雪芹通过以下哪种手法来展现人物性格？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

B.《水浒传》中，施耐庵在塑造梁山好汉形象时，以下哪种手法最为突出？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

8.古代戏剧创作手法

A.《西厢记》中，王实甫在描写人物对话时，以下哪种手法最为常见？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

B.《汉宫秋》中，马致远在剧本结构上采用了哪种手法？

1)比兴2)象征3)抒情4)唯美

答案及解题思路：

1.A.2.3.B.4.A.5.D.6.A.7.A.8.A.9.B.10.A.

解题思路：

针对每个选项，结合古代文学作品的实际案例，分析其是否符合题目要求的创作手法或修辞手法。

选择最符合题目要求的选项作为答案。

解题过程中，注意结合古代文学鉴赏试题的特定知识点，保证答案的准确性。二、填空题1.古代诗词中，用“白日依山尽，黄河入海流”这句诗描绘的景象属于哪种自然景观？

答案：山川景观

解题思路：这句诗出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》，通过描绘夕阳西下、黄河奔腾入海的景象，展现了壮阔的山川景观。

2.请简述古代散文中“骈文”和“散文”的区别。

答案：骈文讲究辞藻华丽、对仗工整；散文则注重内容表达，语言自然流畅。

解题思路：骈文和散文是古代散文的两种主要文体。骈文讲究辞藻华丽，注重对仗和声韵之美；而散文则更注重内容表达，语言自然流畅，不拘泥于形式。

3.请列举古代小说中的四大名著。

答案：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》

解题思路：中国古代小说四大名著分别是曹雪芹的《红楼梦》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》和施耐庵的《水浒传》。这四部作品在中国文学史上具有极高的地位和影响力。

4.古代戏剧中，以唱词为主要表现手法的剧种是？

答案：昆曲

解题思路：昆曲是中国传统戏曲的主要剧种之一，以唱词为主要表现手法，具有独特的音乐、唱腔和表演风格。

5.请简述古代诗歌中的“对仗”手法。

答案：对仗是指在诗歌中，把两个相对应的词语或句子进行对称排列，以达到音韵、意义和结构上的和谐。

解题思路：对仗是古代诗歌中常见的一种修辞手法，通过对称排列词语或句子，使得诗歌在音韵、意义和结构上更加和谐优美。

6.古代散文中，以叙事为主的文风被称为？

答案：叙事文

解题思路：叙事文是一种以叙述为主要表现手法的散文文体，它通过讲述故事、描绘事件来传达作者的观点和情感。

7.古代小说中，通过虚构的人物和故事来表达作者观点的文风被称为？

答案：小说文

解题思路：小说文是一种以虚构的人物和故事为主要内容的文学体裁，通过这些虚构的人物和故事来表达作者的观点和思想。

8.古代戏剧中，以对话为主要表现手法的剧种是？

答案：京剧

解题思路：京剧是中国传统戏曲的主要剧种之一，以唱、念、做、打为主要表现手法，其中对话（念白）是其重要的表现手段。三、简答题1.请简述古代诗词的特点。

答案：

古代诗词的特点主要体现在以下几个方面：

a.语言凝练，意境深远；

b.借景抒情，情景交融；

c.音韵和谐，节奏鲜明；

d.情感真挚，寓意深刻；

e.善用比兴，寓意生动。

解题思路：

从语言、意境、音韵、情感和修辞手法等方面分析古代诗词的特点。

2.请简述古代散文的艺术手法。

答案：

古代散文的艺术手法主要包括：

a.借古讽今，寓意深刻；

b.骈散结合，辞藻华丽；

c.逻辑严密，论证有力；

d.生动形象，富有感染力；

e.重视结构，层次分明。

解题思路：

分析古代散文在表达手法、修辞技巧、结构布局等方面的特点。

3.请简述古代小说的叙事特点。

答案：

古代小说的叙事特点有：

a.重视人物塑造，个性鲜明；

b.线索分明，情节曲折；

c.时空交错，背景广阔；

d.主题鲜明，寓意深刻；

e.语言通俗易懂，富有地方特色。

解题思路：

从人物、情节、背景、主题和语言等方面分析古代小说的叙事特点。

4.请简述古代戏剧的表演形式。

答案：

古代戏剧的表演形式主要包括：

a.生、旦、净、末、丑等角色分类；

b.京剧、昆曲、越剧等地方剧种；

c.诗、词、曲、赋等文学形式的融合；

d.唱、念、做、打等表演技巧；

e.服饰、道具、布景等视觉元素。

解题思路：

从角色、剧种、文学形式、表演技巧和视觉元素等方面分析古代戏剧的表演形式。

5.请简述古代诗歌中的“意境”手法。

答案：

古代诗歌中的“意境”手法主要体现在：

a.寓情于景，情景交融；

b.虚实结合，想象丰富；

c.意象新颖，寓意深刻；

d.意境深远，耐人寻味；

e.善用比喻，生动形象。

解题思路：

从意境的创造手法、表现手法、修辞手法等方面分析古代诗歌中的“意境”手法。

6.请简述古代散文中的“骈文”特点。

答案：

古代散文中的“骈文”特点包括：

a.对仗工整，平仄协调；

b.文辞华丽，辞藻丰富；

c.重视结构，层次分明；

d.善用典故，寓意深刻；

e.语言典雅，富有韵味。

解题思路：

从文辞、结构、修辞、典故和语言风格等方面分析古代散文中的“骈文”特点。

7.请简述古代小说中的“讽刺”手法。

答案：

古代小说中的“讽刺”手法主要包括：

a.通过夸张、讽刺手法揭露社会弊端；

b.借用人物形象讽刺社会现象；

c.混用幽默、讽刺等手法，增强作品讽刺效果；

d.旁征博引，以古讽今；

e.语言幽默，富有讽刺意味。

解题思路：

从手法、人物、主题、语言等方面分析古代小说中的“讽刺”手法。

8.请简述古代戏剧中的“唱腔”特点。

答案：

古代戏剧中的“唱腔”特点有：

a.声音优美，富有表现力；

b.节奏鲜明，富有韵律感；

c.旋律丰富，富有变化；

d.地域特色鲜明，富有民族风格；

e.与剧情、人物情感紧密结合。

解题思路：

从声音、节奏、旋律、地域特色和情感表达等方面分析古代戏剧中的“唱腔”特点。四、论述题1.请论述古代诗词在表达思想感情方面的作用。

答案：

古代诗词在表达思想感情方面具有重要作用。诗词以其简洁、凝练的语言，能够将诗人的情感表达得淋漓尽致。如唐代诗人杜甫的《春望》通过对春天景色的描绘，抒发了诗人对国家兴衰的忧虑之情。诗词的韵律美和意境美，使诗人的情感更加丰富和深刻。如宋代诗人苏轼的《赤壁怀古》，通过对赤壁古战场的回忆，表达了诗人对历史沧桑的感慨。诗词具有很高的艺术价值，能够激发读者的共鸣，传承和弘扬民族精神。

解题思路：

从诗词的语言特点入手，分析其如何表达诗人的思想感情；结合具体诗例，阐述诗词在表达情感方面的艺术价值；总结古代诗词在传承民族精神方面的作用。

2.请论述古代散文在传承文化方面的作用。

答案：

古代散文在传承文化方面发挥着重要作用。散文作为一种文学体裁，承载了丰富的历史、哲学、道德等文化内涵。如《史记》通过对历史人物的记载，传承了中华民族的优秀传统。散文具有很高的艺术价值，能够激发读者的文化认同感。如唐代文学家韩愈的《师说》，通过对师生关系的阐述，传承了尊师重道的传统美德。散文具有广泛的传播性，有助于文化的传承和发展。

解题思路：

分析散文的文化内涵，阐述其在传承文化方面的作用；结合具体散文作品，说明散文在艺术价值和文化传承方面的贡献；总结散文在文化传播中的重要作用。

3.请论述古代小说在反映社会现实方面的作用。

答案：

古代小说在反映社会现实方面具有重要作用。小说通过虚构的故事情节，揭示了当时社会的矛盾和问题。如《红楼梦》通过对贾、王、史、薛四大家族的描写，反映了封建社会的腐朽和衰落。小说具有很高的艺术价值，能够引起读者的共鸣，促使人们关注社会现实。如《水浒传》通过对梁山好汉的塑造，反映了封建社会的黑暗和民众的反抗精神。小说具有广泛的传播性，有助于揭示社会现实，推动社会进步。

解题思路：

分析小说在反映社会现实方面的特点；结合具体小说作品，说明小说如何揭示社会矛盾和问题；总结小说在推动社会进步方面的作用。

4.请论述古代戏剧在普及文化方面的作用。

答案：

古代戏剧在普及文化方面具有重要作用。戏剧作为一种综合性艺术形式，将文学、音乐、舞蹈、表演等元素融为一体，使文化更加生动、形象。如元曲《西厢记》通过优美的唱词和精彩的表演，普及了爱情、婚姻等方面的文化知识。戏剧具有广泛的受众群体，能够将文化普及到更广泛的民众中。如明代戏曲《牡丹亭》通过讲述爱情故事，普及了戏曲文化。戏剧具有很高的艺术价值，能够激发人们对文化的热爱和追求。

解题思路：

分析戏剧在普及文化方面的特点；结合具体戏剧作品，说明戏剧如何普及文化知识；总结戏剧在文化普及中的重要作用。

5.请论述古代诗歌在审美价值方面的特点。

答案：

古代诗歌在审美价值方面具有以下特点：诗歌具有鲜明的意象美，通过描绘自然景物、人物形象等，展现诗人的审美情趣。如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，通过对鹳雀楼景色的描绘，展现了诗人对大自然的赞美之情。诗歌具有丰富的情感内涵，能够引发读者的共鸣。如宋代诗人辛弃疾的《青玉案·元夕》，通过对元宵佳节的描绘，表达了诗人对美好生活的向往。诗歌具有独特的韵律美，给人以美的享受。

解题思路：

分析诗歌的意象美、情感内涵和韵律美等特点；结合具体诗歌作品，阐述诗歌在审美价值方面的表现；总结诗歌在审美价值方面的独特魅力。

6.请论述古代散文在语言表达方面的特点。

答案：

古代散文在语言表达方面具有以下特点：散文语言平实、自然，具有很高的可读性。如唐代文学家柳宗元的《小石潭记》，通过对小石潭景色的描写，展现了散文语言的平实之美。散文语言富有变化，善于运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。如宋代文学家苏轼的《赤壁赋》，通过对赤壁古战场的描绘，展现了散文语言的丰富性。散文语言具有很高的文学价值，能够激发读者的审美情趣。

解题思路：

分析散文语言的特点，如平实、自然、富有变化等；结合具体散文作品，阐述散文语言的表达效果；总结散文语言在文学创作中的价值。

7.请论述古代小说在人物塑造方面的特点。

答案：

古代小说在人物塑造方面具有以下特点：小说通过对人物性格、命运等方面的刻画，使人物形象鲜明、立体。如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物，都具有鲜明的个性和命运轨迹。小说善于运用对比、衬托等手法，使人物形象更加丰满。如《水浒传》中的梁山好汉，通过对比展现了个人的英雄气概。小说具有很高的艺术价值，能够引发读者的共鸣。

解题思路：

分析小说在人物塑造方面的特点，如性格鲜明、对比衬托等；结合具体小说作品，阐述小说如何塑造人物形象；总结小说在人物塑造方面的艺术价值。

8.请论述古代戏剧在舞台效果方面的特点。

答案：

古代戏剧在舞台效果方面具有以下特点：戏剧通过舞台布景、道具、服饰等元素，营造出独特的氛围，使观众身临其境。如元曲《汉宫秋》通过舞台布景，展现了汉朝宫廷的奢华与衰落。戏剧善于运用音乐、舞蹈等元素，增强舞台效果。如明代戏曲《牡丹亭》通过优美的唱词和舞蹈，使舞台效果更加丰富。戏剧具有很高的艺术价值，能够给观众带来美的享受。

解题思路：

分析戏剧在舞台效果方面的特点，如氛围营造、音乐舞蹈等；结合具体戏剧作品，阐述戏剧如何增强舞台效果；总结戏剧在舞台效果方面的艺术价值。五、翻译题1.翻译《庐山谣》中的一句诗。

《庐山谣》原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

翻译：Inthesunlight,thepurplesmokerisesfromtheFragrantHill,andfromafar,themistyfallshangovertherivervalley.

2.翻译《岳阳楼记》中的一段散文。

《岳阳楼记》原文：昔者孟尝君好客，其喜游者甚众。所至之处，必有所施，有所立。今吾居岳阳楼，其喜游者，亦必有所见。

翻译：Inthepast,LordMengchangwasfondofentertainingguests,andthereweremanywhoenjoyedhispany.Whereverhewent,hewouldalwaysmakeacontributionorestablishsomething.NowthatIresideintheYangtzeRiverTowerinYueyang,thosewholiketovisitwillalsosurelyseesomethingextraordinary.

3.翻译《水浒传》中的一段小说。

《水浒传》原文：武松打虎，惊心动魄，人言可畏。

翻译：WuSongfoughtthetigerwithgreatbravery,andthestoryisthrillingandaweinspiring,atestamenttotheterrifyingpowerofatiger.

4.翻译《窦娥冤》中的一段戏剧。

《窦娥冤》原文：天理昭彰，冤仇得报，天地不容，岂容尔等胡为！

翻译：Heaven'sjusticeisclear,andthe冤isavenged.Howcantheheavenstoleratesuchinjustice?Youshallnotbehavesorecklessly!

5.翻译《诗经》中的一篇诗歌。

《诗经·国风·周南·关雎》原文：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

翻译：Themaleandfemalemandarinssing,ontheisleoftheriver.Theelegantandgentlemaiden,agentleman'sidealbride.

6.翻译《左传》中的一段散文。

《左传·僖公二十五年》原文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋也。晋文公问于群臣曰：“吾其众，秦其众，吾与秦何异？”

翻译：KingofJinandKingofQinsurroundedZhengbecauseofZheng'sdisrespecttoJin.DukeWenofJinaskedhisministers,"Ourpeopleversustheirpeople,whatdifferencedowehavewiththem?"

7.翻译《红楼梦》中的一段小说。

《红楼梦》原文：黛玉道：“今儿个天气真好，咱们出去走走。”宝玉道：“咱们到园里走走。”

翻译：Daiyusaid,"Theweatherissonicetoday,let'sgooutforawalk."Baoyureplied,"Let'sgoforastrollinthegarden."

8.翻译《汉宫秋》中的一段戏剧。

《汉宫秋》原文：君王若无情，何为汉宫秋？

翻译：Ifthekinghasnofeelings,whyisthereaHanpalaceautumn?六、改写题1.将《庐山谣》中的一句诗改写成散文。

原诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

改写散文：那飞瀑如练，从高崖上直泻而下，仿佛有三千尺之高，让人怀疑那是银河从九天之上坠落人间。

2.将《岳阳楼记》中的一段散文改写成诗歌。

原文：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”

改写诗歌：

昔日闻洞庭，今登岳阳楼。

吴楚东南分，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病一孤舟。

戎马关山北，凭轩泪满流。

3.将《水浒传》中的一段小说改写成戏剧。

原文：“宋江见武松醉后，心中大喜，便道：‘兄弟，你今番可显出了你的神威！’武松哈哈大笑，道：‘哥哥，你看我这一身本事，今日才真正让你开了眼！’”

改写戏剧：

（宋江见武松醉后，喜形于色）

宋江：（激动）兄弟，你今番才显出真本事了！

武松：（大笑）哥哥，你看我这一身武艺，今日才让你开了眼界！

4.将《窦娥冤》中的一段戏剧改写成诗歌。

原文：“窦娥怒发冲冠，指着地下的黄土，高声骂道：‘你这个腌臜泼皮，竟敢污我清白！’”

改写诗歌：

窦娥怒发冠，指黄土高声骂：

腌臜泼皮贼，污我清白身！

5.将《诗经》中的一篇诗歌改写成散文。

原诗：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”

改写散文：河洲之上，雎鸠成双成对地鸣叫，那美丽贤淑的女子，正是君子们理想中的伴侣。

6.将《左传》中的一段散文改写成小说。

原文：“晋文公重耳，逃于狄，狄人以其女妻之。及归，以狄女为夫人。”

改写小说：晋文公重耳流亡狄地，狄人将女儿嫁给他。多年后，重耳复位，将狄女立为夫人。

7.将《红楼梦》中的一段小说改写成戏剧。

原文：“宝玉听了，忙问道：‘妹妹，你为何如此伤心？’黛玉抽抽噎噎地说：‘我我’”

改写戏剧：

（宝玉关切地望着黛玉）

宝玉：（关切）妹妹，你为何如此伤心？

黛玉：（抽泣）我我

8.将《汉宫秋》中的一段戏剧改写成诗歌。

原文：“昭君出塞，汉恩深似海。胡骑望风而却，单于拜服称臣。”

改写诗歌：

昭君出塞路，汉恩似海深。

胡骑望风退，单于拜臣心。

答案及解题思路：

答案：见上述改写内容。

解题思路：首先理解原文的意思，然后根据改写的类型（散文、诗歌、戏剧等）选择合适的语言表达方式，保持原文的意境和情感，同时注意语言的美感和节奏感。在改写诗歌时，要遵循一定的韵律和格律。在改写戏剧时，要注意对话的语气和情感的表达。在改写小说时，要注重情节的连贯性和人物性格的塑造。七、综合题1.请分析《庐山谣》中“庐山谣”的主题思想。

解题思路：

《庐山谣》是唐代诗人李白的作品，通过对庐山的描绘，表达了诗人对山川自然的热爱，以及对人生哲理的深刻思考。解题时，应结合诗中的意象、语言和情感，分析诗人的思想感情和主题。

2.请分析《岳阳楼记》中“登高必自卑，行远必自迩”的哲理。

解题思路：

《岳阳楼记》是宋代文学家范仲淹的作品，这句话是文章中的核心观点。解题时，需结合文章的整体内容和背景，理解“登高必自卑，行远必自迩”的含义，以及它所蕴含的哲理。

3.请分析《水浒传》中宋江的性格特点。

解题思路：

《水浒传》是中国古典四大名著之一，宋江是其中的人物之一。解题时，应结合小说中对宋江的描写，分析其性格特点，如智勇双全、仗义疏财、有领袖气质等。

4.请分析《窦娥冤》中窦娥的形象。

解题思路：

《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的作品，窦娥是剧中的主要人物。解题时