五年级广播稿

五年级广播稿

五年级广播稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。可是，人失去了

身体的一部分，这个人还能像正常人一样生活吗？我的回答是：能。

斯蒂芬•威廉•霍金，一个充满传奇色彩的人物。他患了肌

肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能发音。1985年，霍金因患

肺炎而做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力。1973年，他

考察到了黑洞附近的量子效应。这真是一个奇迹！霍金能动的地

方，只有两只眼睛和右手的食指，但他热爱生命的精神和坚持不

懈的努力，最终使他的生命绽放出美丽的光彩。

家里的长寿花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地轻

放在花盆中，原以为它会得不到养分而干枯死亡，成为肥料。没

想到过了几天，我去浇花时，猛然发现它已经抽出一段小小的根。

虽然它是那么的小，那么的不起眼，可是，它是那一小截茎的生

命力的体现。又过了几天，短短的'根居然有一厘米那么长！这令

我感到震惊，同时，我也十分敬佩那一小截茎竟有如此强的生命

力。

斯蒂芬•威廉•霍金与家里的那盆长寿花，让我感到了生命

是这样柔韧，这样无坚不催!

热爱生命，可以使生命之花绽放生无限的美丽光彩；热爱生

命，可以使生命创造奇迹；热爱生命，可以把一切“不可能”变

成“可能”……不论你是人类、动物还是植物，只要热爱生命，

就可以活得与众不同。

我们应该和贝多芬一样，一起“扼住命运的咽喉”，不向命

运屈服，低头。这样，我们一定能使自己活得更加光彩有力！五

年级广播稿2

A：敬爱的老师，亲爱的同学们；七彩童年广播又和大家见面

T!我是今天的主持人。

B：我是主持人。A：我注意到最近我们五年级一部分同学

经常聚到一起在认真排练节目呢。

B：是啊，是啊。我也发现了。她们有的在排练舞蹈，有的在

排练朗诵，更奇怪的是有的同学在练习踏正步呢。他们一个个或

是体态婀娜，或是英姿飒爽可真是多姿多彩啊！她们的道具也是

很丰富，有一束束漂亮的梅花，有一颗颗红彤彤的五角星，还有

鲜艳的旗帜呢.....A：好啦好啦，你不要再剧透下去了，不然到

时候节目表演的时候就不能给同学们带来大大的惊喜了o

B：嗯嗯，是的，给大家留点悬念留点期待也好。那你知道他

们是在为什么活动在做准备吗？

A：我们学校即将迎来她10岁的生日，我想同学们肯定是在为

庆祝学校十年校庆在准备节目吧。

B：哦，是呀。我们亲爱的荣泰小学10岁的生日快要到了。

那让我们先在这里为这些辛苦而又快乐着的同学们点个赞吧，期

待他们能给我们带来一台精彩的表演！

A：我们五年级为准备学校校庆还做了其他的活动呢。

B：是的。我们这几天才刚刚做好了一期板报，这期板报就是

以感恩为主题来庆祝学校10年校庆的。

A：我们每个班的'板报都做得很棒，内容丰富，形式多样，

版面美观。同学们都纷纷通过自己灵巧的双手来表达自己对学校

的感恩之情和美好的祝福。有人做手抄报，有人做贺卡，还有的

是做漂亮的花朵，把教室点缀得十分漂亮。

A、B：我们美丽的荣泰小学就像我们的母亲一样，关心、呵

护着我们的成长。我们想用一首唐代诗人孟郊的诗来表达我们的

感恩之情：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

B：今天是10月30日，对于西方的许多国家来说，明天可是

个很重要的节日。每年的10月31日，是西方的传统节日一一万

圣节。A：哦，是的。我知道万圣节可是个既有趣又有点可怕的

节日。

B：万圣节又叫诸圣节，源自古代凯尔特民族(Celtic)的新

加湛蓝，让你的笑容更加灿烂。

甲：一篇美丽动听的能把我们带往蔚蓝色的大海；也能

让我们驰骋辽阔的草原，请你静静地聆听《感恩的心》。

乙：虽然时光流逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是

我们不应忘记的。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是树叶对大

地的感恩；白云在天上飘荡，描绘出一幅幅美丽的画面，那是白

云对蓝天的感恩。生活在这个多彩的电界里，感恩是对心灵最好

的运动。

甲：善良的本质就是拥有一颗感恩的心；感恩是人世间的美

德，它至高无上。

感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，

是一种道德情操。

感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自

对生活的爱和希望。

一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一定是一个

真诚待人的人。

感恩大自然，因为她给了我们生长的环境，给了我们丰富多

彩的世界！

乙：感恩我的父母，因为他们给？我生命和无私的爱，让我

茁壮地成长！感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和帮助，

让我勇敢地面对生活！感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的

琼浆，叫我放飞青春的梦想！感恩我的朋友，因为他们给了我友

谊和支持，让我有了克服困难的力量！感恩亲爱的党，因为他为

我们创造了和平安定的环境！感恩伟大的祖国，因为她赋予了我

们中国人的尊严，让我们巍然屹立于世界东方！我们最常忘记的，

是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；母

爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱口父爱是一条长长的道路，

宽阔而深远。无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的

牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

乙：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。无论你身在何方，

她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的.真情、让你魂牵

梦绕，护你一生平安。父爱是执着的，不管命运如何苦涩，他总

是掏心吐哺、从不打折。母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她

总是默默承受、决不退缩。

甲：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。母爱之情，能惊动

天地，能感泣鬼神。愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天

下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿

天下父母：健康快乐！感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，

是智慧的财富；感恩的习惯，是做人处世的榜样。感恩，来自对

生活的爱与希望，是人生幸福的源泉。希望感恩的种子已经在你

的心里播种、生根、发芽…以感恩的心面对世界；以包容的心和

谐自他；懂得感恩的人，终会幸福。

甲：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，

就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感恩》。（播

放歌曲）

甲：同学们，老师们，在动听的乐曲声中。

乙：在真诚的祝福声中我们的节目也已经接近尾声C

甲：付出我的真情。

乙：交出你的真心。

乙：让我们相会在“红领巾”广播站中。

甲：描绘我们的未来与成长。

乙：倾诉我们的烦恼与欢乐。

合：愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年！谢谢大家的收

听。

五年级广播稿一个老国王没有孩子，他很想选一位有能力的

人做他的继承人。于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。

有一天，他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开

出最美丽的花，谁就可以做国王。''一年以后，所有的孩子都来

了，带着最美丽的鲜花，只有一个孩子捧着一个空花盆说：“我

浇灌了一年，可是就没有开出花。”后来，老国王却让这个孩子

继承了王位。这是为什么呢？相信大多数同学都知道是什么原因。

是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的，是根本不能成活，

更不用说开花了。是孩子诚实的品格打动了国王，国王认为只有

这样的人才能安邦治国。

同学们，听了这个故事以后，相信你们都能明白这个故事的

用意吧。同学们，生活中一个个不起眼的小事，也许同学们不会

去留意，但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来，以真

诚的言行对待他人，严格要求自己，言行一致，遇到错误就要勇

于承担，做一个诚实的好学生。五年级广播稿4尊敬的老师们，

亲爱的同学们：

大家好！

在汉语中，“舍”与“得”是连在一起的。的确，舍得舍得，

没有舍便没有得，舍中有得，得中有舍。在很多情况下，要想得

到一些东西，就必须舍弃另外一些东西。用经济学的术语说，这

是一种“机会成本”；用哲学的术语说，这是“舍”与“得”的

辩证法。“名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病？是故甚爱必大费,

多藏必厚亡。”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得

失等问题的追问和思考，得出一个结论：过分的贪爱必然会付出

沉重。

当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能，而我

们所拥有的时间却并未增加，于是我们就要学会在有限的时间和

无限的可能中正确的选择。

曾经有这样一个秀才，每当他捧起经书诵读时，总有人来打

扰他，请他帮忙。热心的秀才于是一再地放下书本，奔忙于别人

的事务之中。这样年复一年，他始终考不上功名。秀才的故事，

无疑在告诉我们：人所拥有的时间、精力、能力等条件，在客观

上制约着我们所能取得成就。当一个人选定一个目标，并且决定

把自己的全部精力和才干都投入进去时，哪怕他的才能并不十分

出众，也可能取得出不错的成绩。相反，一个有才华的人，今天

学经济，明天入行IT,后天改攻医学……把自己本来十分可观的

才华平均分配给了诸多目标，必然哪一行都干不好。正如人们所

说的“舍得”,要能够“舍”，才能“得”。

但是，“舍”什么，“得”什么，各人见解就大不相同了。

革命先辈们看重新中国的成立和人民的解放事业，于是他们舍弃

了个人的享乐，得到了至高无上的光荣；贪官污吏们看重纸醉金

迷的生活，于是他们舍弃了廉洁自律的准绳，得到了法律严厉的

制裁；科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步，于是他们舍

弃了安逸的生活和放松，得到了人们对他们永远的尊重和铭记；

奸佞宵小们看重浮云般的名利，于是他们舍弃了诚信和道德，得

到了人们对他们的‘厌恶和唾弃。选择了什么样的起点，就会到达

什么样的终点，选择了这条路，就意味着放弃其他路。这种选择，

当然是应符合科学的世界观、人生观的，不应违背当时的法律和

人们心中的道德规范。只有明白国家、人民的利益是根本利益之

后，一切的选择才不会与之相冲突。在这个基础上，再因人而异，

选择一条适合自己的路，倾注所有热情，走到你能达到的最远方。

人的一生充满着各种可能，结局却只有一个。决心留下什么，

舍弃什么，全在于一念之间c只有放弃的正确，才是选择的成功。

不懂得“舍弃”，就永远也不会“得到”。五年级广播稿5

甲：尊敬的老师们，

乙：亲爱的同学们，

齐：大家下午好！红领巾广播站又和大家见面了！

甲：我是五（4）班的广播员（卢春雨）

乙：我是五（2）班的广播员（唐任波）

齐：希望今天的播音能给你的生活带来精彩，让你的天空更

加湛蓝，让你的笑容更加灿烂。

甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也

能让我们驰骋辽阔的草原，请你静静地聆听《感恩的心》。

乙：

虽然时光流逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是我们

不应忘记的。落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是

树叶对大地的感恩；白云在天上飘荡，描绘出一幅幅美丽的画面,

那是白云对蓝天的感恩。生活在这个多彩的世界里，感恩是对心

灵最好的运动。

甲：

善良的本质就是拥有一颗感恩的心；感恩是人世间的美德，

它至高无上。感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优

秀品质，是一种道德情操。

感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自

对生活的爱和希望。

一个懂得感恩的人，一定是具有良好修养的人，一定是一个

真诚待人的人。

感恩大自然，因为她给了我们生长的环境，给了我们丰富多

彩的世界！乙：

感恩我的‘父母，因为他们给了我生命和无私的爱，让我茁壮

地成长！感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和帮助，让

我勇敢地面对生活！

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青

春的梦想！感恩我的朋友，因为他们给了我友谊和支持，让我有

了克服困难的力量！感恩亲爱的党，因为他为我们创造了和平安

定的环境!

感恩伟大的祖国，因为她赋予了我们中国人的尊严，让我们

巍然屹立于世界东方！

我们最常忘记的，是对父母的感恩。父爱是天下最广阔、最

博大、最真诚的爱；母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。

父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。

那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走

好。乙：

母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。

那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平

安。父爱是执着的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不

打折。母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决

不退缩。甲：

父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。

愿天下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观念，是智慧的财富;

感恩的习惯，是做人处世的榜样。

感恩，来自对生活的爱与希望，是人生幸福的源泉。希望感

恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽…

以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；懂得感恩的人，

终会幸福。甲：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一

首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。请欣赏歌曲《感

恩》c（播放歌曲）甲：同学们，老师们，在动听的乐曲声中C

乙：在真诚的祝福声中我们的节目也已经接近尾声。

甲：付出我的真情。

乙：交出你的真心。

乙：让我们相会在“红领巾”广播站中。

甲：描绘我们的未来与成长。

乙：倾诉我们的烦恼与欢乐。

合：愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年！谢谢大家的收

听。五年级广播稿6

今天，学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。

在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李啥倩还获

得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成绩的.基础上，我们

还想在这一届也获得更好的成绩。我想说："五（4）班的运动员

们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油！"五年

级广播稿7

甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

（甲）：我是主持人—O

（乙）：我是主持人。

（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

（乙）：我们都是独生子女，在家旦受到家长的百般呵护，因

此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有

关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学

生心理健康发展的特点，我们把小学工的心理健康标准确定为6

个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识

的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的

心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，

一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力

水平低下，是算不上心理健康的。

（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好,

愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随

事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是

反应，当有了喜事感到愉快，遇到不聿的事时产生悲哀的情绪。

此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得

学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓

厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以

自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起

来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开

始表现出客观性。

(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,

自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会

生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用

社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以

自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

(6)行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对

外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因

鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少苗现让人觉得莫名其妙的举

动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合

(甲)：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如

何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招:

沈阳是我国的军事基地，就在半天不到的时间就占领了。不

是他们攻打占领的，而是我们自己拱手相让给他们的。在这里我

们就看出了当时我们中华是多么的懦弱呀，手无扶鸡之力。

(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本

无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽

后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的

瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，

自然就会心情舒畅了C

(2)对他人期望不要太高。许多人犯希望寄托在他人身上，若

对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的

优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

(3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干

出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提

不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

(5)暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些

喜欢做的事，如运动、看电影等。

(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,

心情就会顿感舒畅。

在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋

暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和

祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水

果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

（7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还

可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

（乙）：我还给大家带来了一条心理调适的.妙招：如何拥有快

乐的心情呢?试试下面的方法吧：

1早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，

对着镜子笑一笑。

没有什么能阻挡的了他们的激情，面对劲敌，他们心境神凝。

本着友谊第一，比赛第二的心态，他们意气风发，奋勇拼搏我们

追求德，智，体，美全面发展。在这些健儿们的身上得到了印证！

2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同

学们郊游时的嬉戏。

3经常默念自己的优点。

4看一些有趣的书。

小组合作：从5个螺冒中找出轻的那个次品.（合作要求：用

手模拟天平，用5个学具,你们是怎样称的称了几次组长负责作

好记录.）心情不好的时候，我们可以:

1听一首优美的曲子，或者唱歌。

2去跑步、爬山，或者打球。

3打扫自己的房间或书桌。

4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。

5将一个笑话给别人听。

另外，我也要提醒二年级同学，今年的六一前夕你们将通过老

师的帮助自己的努力积极争夺星星火炬章，力争早日戴上红领巾

光荣加入少先队.希望你们从今天开始抓紧时间，找准方向，增强

信心，发扬成绩，自主，自觉参与学习过程，刻苦钻研,早日使自己

成为一名合格的光荣的少先队员.6把不快乐的事写出来。

想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。

（甲、乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！五年级

广播稿8

女：期末复习阶段我要教大家一些复习小妙招，同学们如果

能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不一定是绝招，但一

定有用哦！

男：是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！女：

好，这是我总结的一个顺口溜，听好了。想复习来不费力，紧抓

课本和笔记。基本概念要弄清，做题应当少而精。需要记牢当背

诵，磨刀不误砍柴工。上课只需用心听，千万莫让思绪停。课后

定把习题做，千叮万嘱要认真。只要大家用心记，保你取得好成

绩。男:

你说的真好！其实，在这段时间里，我们每个人还应该做到学

好，休息好，有良好的'的饮食习惯，做到少生病，并利用复习这个

机会把知识完全弄懂，争取考出理想的成绩，呈现给老师和我们的

爸爸妈妈。

女：对，成绩好了，也就是送给爸爸妈妈最好的礼物，让我

们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等

着你去考哦！

《你点我播》

男：下面又到了《你点我播》栏目，今天由我们班李世勋为

大家献上一曲二胡独奏《绣金匾》。

优美的二胡欣赏

女：拉的真不错，听说李世勋已经拿到了二胡二级证书，真

了不起！

男：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说再见了。女：

期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满

活力，让我们的生活永远充满朝气！五年级广播稿9

同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行

为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这32

个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定

性格，性格决定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。

三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，

性乃迂”。我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。现在是

你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行

为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的'良好

的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性；

我们学校老师也经常教导大家，良好的行为习惯从身边的小事做,

以少积多，但是我们在时常能发现这些问题：比如，水龙头未关，

可是没有同学愿意将它关了；纸屑在我们眼前静静躺着，可是没

有人愿意将它捡

2的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。

这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍

所认识。我们在进行阅读时，无形中就提高了自身的思想意识和

道德素质。

同学们，让我们与好书交朋友，让读书之花，盛开在美丽的

校园吧！五年级广播稿10

（主题：坚持锻炼，增强体质）

（合）：尊敬的老师，亲爱的小伙伴们，大家好！红领巾广播

又和大家见面了。

（男）：我是主持人小浩。

（女）：我是主持人小玉。

（男）：本期红领巾广播的主题是一一坚持锻炼，增强体质。

（女）：俗话说：“夏练三伏，冬练三九”；“冬天动一动,

少生病一场，冬天懒一懒，多喝药一碗”。可见，冬季锻炼对我

们的身体健康是非常有益的。

（男）：“温室里的花草经不起风霜“，人体也是这个道理,

适应能力和抵抗能力是在体育锻炼中逐渐提高的。体育运动是接

触寒冷的最好方式。事实证明，冬季到户外参加体育活动，身体

受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收缩，能够使心脏跳动加快，

呼吸加深，体内新陈代谢加强，身体产生的热量增加，这样我们

抵御寒冷的能力就可以随之增强。

（女）：小朋友冬季在室外进行锻炼，身体经常受到寒冷的刺

激，可以增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力；冬

季在室外接受阳光的照射，阳光中的紫外线不但能促进人体的造

血机能，对治疗和预防贫血有积极作月，还能促进身体对钙、磷

的吸收，有助于骨骼的生长发育。

（男）：另外，阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病

毒和病菌，对人体有消毒作用。我们外朋友正处在生长发育的关

键时期，冬季锻炼不但有利于身体的健康成长，在提高学习效率，

发展个性，锻炼意志方面也有积极的作用。

（女）：冬季锻炼正是时候，体育锻炼可提高人们的御寒能力。

所以，坚持冬季锻炼的'人，抗寒能力比一般人增强8T0倍。冬

季室外体育锻炼，不断受到冷空气的刺激，血液中的抵抗疾病的

抗体增多，身体对疾病的抵抗能力增强，冬季体育锻炼，接受阳

光的照射，弥补阳光照射的不足。

（男）：尤其对正在长身体的青少年来说，多参加户外锻炼更

为重要。冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加大脑氧气的

供应量，这对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高

学习效率，都有积极的作用。冬季锻炼好处很多，冬季锻炼的项

目也很多。一般多采用长跑、球类、跳绳、踢建子等项目。这完全

可以根据个人爱好，选择不同的项目，灵活掌握。

（女）：冬季运动还有那么多好处啊。那么，青少年冬季体育

锻炼又要注意什么呢？

（男）：要做好准备活动，预防运动创伤。冬季气温低，身体

发僵，人从室内到室外，温度骤然降低，会使皮肤和肌肉立即收

缩，关节和韧带僵硬，体内的代谢放缓。在这种情况下，若立即

开始锻炼，有可能造成肌肉拉伤或关节损伤，而且由于心跳加快，

还可能引起恶心、呕吐等不适应症状。因此，应做好准备活动，

使浑身的肌肉、关节活动开，体内器官，尤其是心脏进入适应运

动的状态。准备活动要做到浑身发热，这样开始活动，便会觉得

四肢有力，精神饱满，寒冷也不足惧了。

（女）：谨防运动创伤。冬季，人体的肌肉、韧带在寒冷的刺

激下会出现粘滞性增加，使肌肉的弹性和伸展性降低，各关节的

生理活动度减少。因此，每次锻炼前一定要注意做好充分的准备

活动，以防造成身体关节或筋络的损伤。

（男）：呼吸方法须得当。冬季气候寒冷，风沙又大。因此,

锻炼时不要大口呼吸，而应采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在

减轻寒冷空气对呼吸道的不良刺激。

防止受寒冻伤。冬天锻炼，对暴露在外的手、脸、鼻和耳朵

等部位，除了经常搓、擦以促进局部血液循环外，还应抹上适量

的防冻膏、抗寒霜、油脂等以防皮肤冻伤。

（女）：衣服增减要及时。在准备活动后，如果觉得身体已经

开始微微发热，可以适当的脱掉厚重的外套，以便于身体的活动。

在锻炼结束后，应当及时的把外套穿好，保持身体的温度，也可

以避免冷空气通过皮肤上的毛孔侵入身体，引发感冒的症状。

（男）：掌握适宜的运动量。冬季锻炼应根据天气情况和个人

的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中，应循序渐进、量力

而行，运动持续时间不宜过长，我们小学生的运动心率应控制在

150次/分以下。同时，强风、浓雾的天气不宜在户外进行锻炼。

（女）：还有对饮食也是有要求的：

1、饮水要充分。一天中早起、上午10点、下午3点、睡前

这4个“最佳饮水时间”，要主动饮水，口渴时也要喝，以白开

水为宜。

2、注意粗杂粮及蔬菜水果的适当搭配。这些食物富含维生素、

矿物质及膳食纤维。对冬季御寒、预防便秘和心血管保健很有益

处。

（合）：俗话说“冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多

喝药一碗”。同学们一定要多运动，爱运动，坚持锻炼，增强体

质。让我们一起来感受运动的快乐，学习的快乐。

（合）：本期的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。老师

们，同学们，再见！五年级广播稿11

1、在这充满未知的征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们

正在为你加油，你是否听见了我们衷心的呐喊？困难和胜利都在

向你招手，去呀，不要犹豫，快去扳倒困难，快去篡夺胜利，相信

你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。爱拼才会赢！

2、将希望折成一只船，沿着溪流送到你的身边；愿把鼓励扎

成一束清水，满怀微笑地递到你的面前；愿将友谊织成一条毛巾，

轻轻的拭去你辛苦的汗水；愿让热情燃烧一片鲜花，献给你，道

一声：辛苦了，运动员！

3、一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下的奔驰，蓝天

白云下的拼搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你

放声歌唱，却又怕惊动了白云。把内心最美的祝愿挂在跑道线上，

微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。加油吧！

4、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影,

面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫

爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班

级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！

5、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐加

重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。

努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝

福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点！

6、生命需要运动，世界需要自动。五八班的运动员们，我们

是雄心勃勃的一代，我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏，

此时不搏待何时。拼！拼！拼！拼出我力的豪情，也拼出我们斗志

昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！加油！五八班必胜！

7、掌声响起来这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要

掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，

我们同样为你鼓掌，为你骄傲。当掌声再一次想起的时候，你已

经站在了起跑线上，朋友，向前冲！我们在为你鼓掌。

8、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头

你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是

拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出

的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

9、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作

追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说

着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希

望在终点向你招手，努力吧用你坚韧入拔的毅志，去迎接终点的

鲜花与掌声，相信成功属于你°

10、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激

励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚

定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信

念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在

你的脚下踏响。

11、在你脑中，有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵

运动场，谁是真的英雄？努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记

了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的,呐喊唤起你的

动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和

全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便

便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！

12、好心情会让枯萎的花朵绽放，好心情会让没有希望踏出

一条新路来，好心情会让你骤然绽放一种新面容，别不相信好心

情有时会创造奇迹，鼓起勇气树立信心放平心态，去努力找出，

命中注定的本来就该属于你的那一份果实，让好心情陪伴我们一

生。

13、在黑白相间的跑道上，留下？你们灿烂的身影。在枪响

的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎

出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拼搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

14、枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几

秒，但你在我们心中留下了永恒。

15、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你

坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有

你的自豪与骄傲！体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解

你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚

强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是

最特别的存在。

16、运动健儿们，你们是体育场上游走的火焰，是来去不息

的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。那轻盈的步伐似飞

鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，

起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比

拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

17、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，听，我们在为你呐喊，

你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲。相信胜利会属

于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加

油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招

手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送

给我们一个汗水浸湿的微笑。

18、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再

像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远

为你们叫好。

19、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向

前，用你的荣誉带给我们希望。

20、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；

听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动

场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。

去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

21、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也

有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，

几多成熟。

22、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的

标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿

态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈

的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！

只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

23、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，

去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场

沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相

信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是

第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油

吧，健儿们，相信你自己。

24、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬

勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，

声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只

有一个：拼搏！萧瑟的风，挡不住你们破竹的锐气。

25、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的

心，我们将为你永远喝彩！

26、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；

艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许

你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力

都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

27、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就

像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出

发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便

满.足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，

我们等待你们的归来。

28、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽

的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩

的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却

把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的

喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

29、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终

你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚

持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄

30、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳

动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们。五年级广

播稿12

男：敬爱的老师、

女：亲爱的同学们，

合：大家好！三小之声红领巾广播又和大家见面了。

男：本次播音由我们五（1）中队为大家主持。我是播音员张

耀文。

女：我是播音员卫彦臻。我们在直播间为大家服务，欢迎大

家收听。本次红领巾广播为大家安排了《复习秘方》《温馨提示》

《每周一歌》三个栏目°

男：时间过得真快，转眼之间本学期就快要结束了，这意味

着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

女：回眸一看，我们每位同学的身后都会有几十双希望的眼

睛注视着，我们的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。

男：“谁言寸草心，报得三春晖。”我想所有的同学都希望

通过自己的努力，以优异的成绩来向家长、老师交一份满意的.答

卷。走进《复习秘方》栏目，一定会让你有所启迪。

女：我国古代大教育家孔子提出了“学而时习之”、“温故

而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新

的体会、新的见解、新的知识。

男：怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点：

女：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随

时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。

男：⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、

列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

女：⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点

和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

男：⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记

住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。

女：⑸在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补

缺。

男：⑹通过做综合性的练习来巩同复习的内容，并通过测验

来进行检查。

女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，

认真上好复习课等都很重要。衷心地希望同学们能在老师的帮助

下做好复习工作，在期终考试中取得优异的成绩。

男：复习阶段很紧张，考试也会给大家带来无形的压力，但

也要学会自我调节，下面我们进入《温馨提示》栏目，学会缓解

考试压力。

女：亲爱的同学们，期终考试即将来到，同学们已经开始复

习、准备考试了。不管你是否已经有了一套适合自己的复习方法，

在这里我们想告诉大家的是，在复习的过程中，在掌握正确的复

习方法之外，保持良好的心态最重要。”

男：每当临近考试，随着学习节奏的加快，考试日期的临近，

再加上部分家长对孩子施加压力，有很多同学还是会产生一些紧

张心理，严重的甚至感觉喘不过气来。这种过度的紧张心理会直

接增加同学的心理负担，影响到复习的效率。

女：同学们，不必把考试当成一种负担，要善于把压力转化

为动力，不要过多地去想考试的结果，只要实实在在地去认真学

习，一次考试并不能说明一切，注重平时的学习积累，学习过程

中掌握的知识才是自己的财富。

男：在这我们教给同学们一些缓解紧张心情的方法：如果你

在复习的过程中感觉紧张时，可以试着做做深呼吸，或者到室外

散散步，也可以和好朋友做做游戏，尽量让自己的心情得到放松。

这样才能考出好成绩，当然考试的时候看清楚题目也是很重要的

哦！

女：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试

在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从

磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭

它！最后让我们来欣赏一首励志歌曲《阳光总在风雨后》。

男：是的，阳光总在风雨后。同学们，期末复习，有喜有忧，

有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷！祝同学们期末

考试个个都能笑逐颜开。

女：本次播音到此结束，谢谢大家的收听，再见！五年级广

播稿13

甲：风声雨声读书声，声声入耳。

乙：家事国事天下事，事事关心。

合：敬爱的老师，亲爱的同学，红领巾广播现在开始广播了！

甲：我是五年二班曹梦竹

乙：我是五年二班陈雯雯。今天，我们为大家准备了精彩的

节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先由我给

大家介绍中国少年先锋队的光荣历史。

甲：在下面的健康园地里由张志潇和同学们聊聊喝牛奶的好

处。

乙：在“科技天地”栏目里，让我们来听一听曹梦竹同学对

微波炉知识的介绍。

甲：在“尊师园地”栏目里，让我们来欣赏名人尊师的‘小故

事。

张晨《华罗庚尊师》张平超《李嘉诚尊师》

鞠雅昕《居里夫人尊师》

乙：时间过得真快，红领巾广播即将结束。在广播结束之前，

我代表五年二班全体同学，祝全校同学们新学期学习愉快，祝老

师们工作顺心，最后谢谢同学们的收听！再见！五年级广播稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

甲：当灿烂午后的'阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编

织成七彩的花环。

乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：在这脚步越来越近的时刻，在这播种的季节里C

合：红领巾广播又和大家见面了！

我是播音员：，我是播音员：

合：今天我们播音的主题是《小学语文学习法》。

乙：一、读书、写字的姿势：

甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心

意，

牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一

寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低

头，不侧身。纸和笔，要珍惜。乙：

二、如何定学习计划：

定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施

细,

讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良

才。

甲：三、如何预习：

做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，

明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解

决。上新课，效率高。

乙：四、怎样听课：

听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难

八占、、，

注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。

甲：五、怎样做课堂笔记：

专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复