液体的压强-人教版物理八年级下学期

第九章压强第2节液体的压强潮南区井都中学潮南区井都中学人教版2024

帕斯卡裂桶实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从二楼的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。实验中造成这种现象的原因是什么？引入新课思考讨论静止在桌面上的水杯由于受到重力的作用对支持它的桌面有压强液体也受到重力的作用，对支持它的杯底也有压强吗？引入新课观察思考实验表明：液体对容器底有向下压强产生原因：因为液体受到重力的作用液体压强的特点一比较1和2没有水时，橡皮膜平坦1没水倒入水时，橡皮膜向下凸出2有水实验表明：液体对对容器侧壁有压强产生原因：因为液体具有流动性没有水时，橡皮膜平坦比较3和43没水有水时，橡皮膜向外凸出4有水液体压强的特点一观察思考喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部向上也有压强。液体压强的特点一观察思考液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？猜想：可能跟液体的深度有关可能跟液体的密度有关液体压强的特点一思考讨论可能与方向有关实验器材：微小压强计

如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。压强计的原理：通过Ｕ形管左右两侧___________的大小反映薄膜所受压强大小。（转换法）液面高度差注意：实验前要先检查气密性探究液体压强与哪些因素有关液体压强的特点一实验方法：控制变量法每次只改变一个因素，其他因素保持不变转换法橡皮膜受到压强，U型管两侧液面就会产生高度差现象：探头在水中深度相同时，U型管两端高度差相同实验过程：1、把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看液体内部同一深度各个方向的压强是否相等。结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。液体压强的特点一2、增大探头在水中的深度，看看水内部的压强和深度有什么关系。h：研究点到自由液面的竖直距离。结论：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。现象：深度增大时，U型管两边高度差增大液体压强的特点一实验过程：3、换用盐水，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与密度有关水盐水结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。现象：密度越大，U型管两边高度差越大液体压强的特点一实验过程：思考讨论：液体压强特点告诉我们液体压强的大小跟液体的深度和液体的密度有关，那到底有什么定量关系呢？分析实验数据得出结论：液体内部存在压强；在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都相等；同种液体中，深度越深，压强越大；在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。液体压强的特点一S平面上方的液柱对平面的压力平面受到的压强因此，液面下深度为h处的液体压强为rSh模型法液体压强的大小二液体压强公式的理解：1.各字母的含义：注意：（1）h指深度而不是高度；h的单位要用“米”；公式只适应于液体产生的压强。p——液体在任一深度的压强（Pa)ρ——液体的密度(kg/m3)g——常数

9.8N/kg或10N/kgh——深度液体内部某一位置到上面自由液面的竖直距离(m)（2）液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与液体质量（重力）、容器底面积、体积、容器的形状等无关。液体压强的大小二解：万米深处海水的压强大约为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1×104m=1×108Pa脚背受的压力为：F=pS=1×108Pa×1.2×10-2m2=1.2×106N一个成年人的质量约为60kg，所受重力：G=mg=60kg×10N/kg=6×102N假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力，则：答：估算结果表明，在深万米的海底，水对脚背的压力确实相当于2000个人所受的重力。脚背的面积:S=1.2×10-2m2液体压强的大小二【例题】有人说，设想你在万米深的“奋斗者”号全海载人潜水器中把一只脚伸到外面的海水里，海水对你脚背压力的大小相当于2000个人所受的重力！海水的压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。1.帕斯卡裂桶实验中，为什么几杯水就把装满水的水桶压裂了？

原来是细管子的容积很小，几杯水灌进去，其深度h很大，能对水桶产生很大的压强，这个压强就在各个方向产生很大的压力，所以把桶压裂了。你能解释下面现象的原因吗？h液体压强的大小二你能解释下面现象的原因吗？2.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？

因为液体的压强随深度增加而增大，所以修建水坝时，水坝的下部要比上部修建得宽些，来增加坝体所承受水压的能力。物理与生活物理与生活液体压强的大小二带鱼等深海鱼类长期生活在深海中,内脏器官适应了深海中巨大的压强,一旦离开海洋,由于外界压强忽然降低,内脏器官就会爆裂而导致死亡。3.带鱼生活在深海中，为什么鱼市上，我们看不到活带鱼？你能解释下面现象的原因吗？物理与生活物理与生活液体压强的大小二如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将()A.增大B.不变C.减小D.无法确定Ch1h2解释：试管倾斜时里面的液体深度减小，由液体的压强大小可知，密度相同时，深度小压强小，所以选C课堂练习1.定义：物理学中，把上端开口，下端连通的容器叫做连通器。2.特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。连通器三3.连通器的应用茶壶排水管U型反水弯防臭地漏物理与生活物理与生活连通器三科学世界三峡船闸——世界上最大的人造连通器物理与生活物理与生活连通器三1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较（）A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较h甲乙2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较（）A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较CA解释：试管中液体的密度相同，深度也相同，由液体压强的大小可知，这时压强也相同，所以选C解释：试管中液体的质量相同，由上图可知，乙试管中液体体积大，所以密度小，由液体压强的大小可知，当深度相同时，密度大则压强就大，所以选A课堂练习3、一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将（）A．逐渐下凸．B．逐渐上凸．C．保持不变．D．不好判断．B4、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2，则P1P2。（填“=”、“<”、“>”）<解释：由液体压强的特点可知，同种液体，深度越大压强越大解释：由图可知，当容器倒放后，液体的深度变大，由液体压强特点可知深度大压强大课堂练习课堂总结1.一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同（如图）.为什么每次橡皮膜都向内凹？哪一次凹进得更多？为什么？解答：这是因为液体内部向各个方向都有压强，故每次橡皮膜都向内凹；而当橡皮膜那端向下时，它受到的外界水的压强因浸入水中深度增加而增大，故橡皮膜在下端时比在上端时凹进得更多.练习与应用2.如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部薄橡皮膜封闭一圆孔用，橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变.它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验.（1）若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”，应该怎样实验？说出实验步骤和会看到的现象.解答：（1）实验步骤：向容器左右两边加入水，使右边水面高出左边水面.（2）若要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”，应该怎样实验？说出实验步骤和会看到的现象.（2）实验步骤：向容器左右两边分别加入水和盐水，使两边液面相平.现象：橡皮膜向左边凸出.现象：橡皮膜向左边凸出.练习与应用练习与应用3.工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？三峡水电站的水库大坝高185m，当水库水位为175m时，坝底受到的水的压强是多大？解答：液体压强随深度增加而增大，堤坝下端离水面深度深，受到压强大，所以要把拦河坝设计成下宽上窄的形状.坝底受到水的压强：p=ρ水ｇh=1.0×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106Pa解答：由图可知，左边容器底面积大，液体高度小，右边容器底面积小，液体高度大，由p=ρ液ｇh知，密度相同时，右边容器底受到的压强大.4.如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体，哪个容器底受到的压强大？5.某卫生间的地漏结构如图9.2-13所示，请你分析地漏存水杯的作用.解答：根据地漏的结构图可知，存水杯上端开口，底部连通，因此地漏的结构就是利用连通器的原理，在液体不流动的情况下，容器中液面的高度总是相平的。可防止异味从