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文档简介

基于主题语境的话题复习模式探索

实验中学

李云霞2025年3月28日以话题为主线，提升语言能力与思维品质CONTENTS01主题语境的重要性02高三复习的挑战与模式03复习教学策略主题语境的重要性01英语学习中的主题语境主题语境为语言学习提供了一个框架，帮助学生在特定的上下文中学习和理解语言。提供语言学习的背景在真实情境中学习语言，有助于学生更好地理解语言的意义和用法，掌握语言形式。真实情境中的语言学习探究主题意义能提升学生的思维水平，对语言学习效果有直接影响。促进思维发展和语言效果010203高三复习的挑战与模式章节副标题02（1）高三复习的挑战如何构建高效的学习框架基于主题语境的话题复习模式能帮助学生构建系统、高效的英语学习框架，提升复习效果。如何制定科学复习策略科学的复习方法有助于巩固知识，提升语言能力和思维品质，为高考打下坚实基础。（2）高三一轮复习模式第一轮复习阶段，采用教材（基础巩固）+新增语篇（视野拓展）+试题（实战演练）的模式。复习教学策略章节副标题03复习策略根据主题整合教材内容，结合高考说明确定目标词汇，通过多种形式帮助学生巩固基础。01整合教材主题语境全覆盖引入新语篇拓宽视野，通过分析语篇结构和写作手法，提升阅读和写作能力。02新增语篇拓展视野选择相关高考题型进行练习，注重质量和数量的平衡，帮助学生了解高考要求，提高解题能力。03高考真题迁移运用04基于学情设计学案策略一：整合资源，主题语境全覆盖以单元话题整合教材内容，42个单元覆盖人与自我、人与社会和人与自然三大主题，拓宽学习视野。立足学情，整合资源二.

基于学情，设计学案（1）结合高考说明，确定目标词汇，编写词汇复习学案。

（2）结合高考说明，确定教材重点，编写教材复习学案。（3）重点词汇句型巩固检测三.

新增语篇，拓展视野

语篇复习方面，最根本的是对教材课文进行理解和赏析的学习，另外引入新的学习语篇可以拓宽学生的视野，增加语言输入。在每个话题复习中配备北师大版本，人教版或译林版的相关话题文章内容，配套练习上也进行同一话题的群文阅读练习。还可以从英文报纸、杂志、小说、电影等，选择与教材主题语境相关的语篇，让学生在阅读中积累词汇、熟悉语法、提高阅读理解能力。同时，通过分析语篇的结构、写作手法等，为写作提供借鉴。四.

高考真题，迁移运用（一）聚焦主题语境选择与所复习主题语境相关的高考试题，让学生在练习中熟悉高考题型和考查重点。通过针对性地练习此类高考试题，学生能够更好地了解高考的要求和趋势，从而更有针对性地进行复习和备考，同时体现教学评一体化。（2024年.新课标ǀ卷）（二）注重质与量的平衡在选择试题时，要注重质量和数量的平衡。试题要有一定的难度和区分度，能够真实反映学生的学习水平。

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