匀变速直线运动规律运用课件-高一上学期物理人教版_第1页
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文档简介

请同学们拿出

物理课本（必修一）

读背知识清单（与016配套）

课前准备标题匀变速直线运动规律的运用1检5min1.基本公式.2.推论1、推论2、初速为零的比例关系.导3min【学习目标】1.熟悉匀变速直线运动基本公式和推论的应用.2.熟练掌握刹车问题的判断.3.掌握并应用逆向思维处理刹车问题.导3min【重点难点】重点和难点：1.熟悉匀变速直线运动基本公式和推论的应用.2.熟练掌握刹车问题的判断.思15min1.完成导学案基础感知.2.完成深入学习.重点议：

基础感知、深入学习

议6min评8min1、在实验中，得到纸带如图所示，图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，Δx=xn－xn-1＝C可以确定小车匀变速直线运动（

√

）评8min2、在实验中，得到纸带如图所示，图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，满足Δx＝x2－x1＝aT2；xm-xn=（m-n）aT2使用条件的A.XAB和XBCB.XAC和XDF

C.XBD和XDF

D.XAD和XCF

评8min3、在实验中，得到纸带如图所示，图中的点为计数点，在每两个相邻的计数点间还有4个点没有画出，要求2点速度，可以依据A.X13B.X23

评8min4、一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移2m，第四秒内的位移是2.5m，那么可以求出的物理量()A.这两秒内平均速度B.质点的加速度C.第三秒末时速度D.质点的初速度评8min预设展5、在测定匀变速直线运动的加速度实验中，得到一条纸带如下图所示，A、B、C、D.E、F为相邻的

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