华中科技大学电气工程及其自动化专业本科培养计划

华中科技大学电气工程及其自动化专业本科培养计划一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的数学、自然科学和电气工程基础知识，掌握电力系统运行、电力设备设计与制造、电力电子技术应用等方面的专业知识和技能，具有创新精神、实践能力和国际视野，能在电力系统、电气装备制造等领域从事系统运行、工程设计、技术研发、生产制造、技术管理等工作的高素质复合型工程技术人才。

二、培养要求1.知识要求掌握数学、物理、化学等自然科学基础知识，具有良好的人文社会科学素养和外语综合应用能力。掌握电路原理、电机学、自动控制原理、电力系统分析、高电压技术等电气工程专业基础知识。了解电力电子技术、电力传动、电力市场、新能源发电等专业领域的前沿知识和发展动态。2.能力要求具有扎实的电气工程专业实践技能，能够熟练使用电气测试、分析和设计软件与工具。具备电力系统运行分析、故障诊断与处理、电气设备设计与选型等工程实践能力。具有创新意识和创新能力，能够开展电气工程领域的技术研发和工程应用。具备良好的沟通能力、团队协作能力和组织管理能力，能够在跨学科团队中发挥积极作用。3.素质要求具有坚定的政治立场、良好的道德品质和社会责任感。具有较强的学习能力、自我管理能力和适应能力，能够在不断变化的环境中持续发展。具有健康的体魄和良好的心理素质，能够承受工作压力和应对挑战。

三、学制与学位学制：四年学位：工学学士

四、课程体系课程体系由通识教育课程、学科基础课程、专业课程和实践教学环节四部分组成。

1.通识教育课程人文社会科学类：包括思想政治理论课、大学语文、大学英语、体育、计算机基础等，旨在培养学生的人文素养、社会责任感和跨文化交流能力。自然科学类：涵盖高等数学、大学物理、化学等基础课程，为学生学习专业知识奠定坚实的数理基础。艺术与素养类：如艺术鉴赏、创新思维与方法等课程，提升学生的审美情趣和创新能力。

2.学科基础课程电路原理：讲授电路的基本定律、分析方法和电路元件特性，为后续专业课程学习提供基础。电机学：介绍各类电机的基本结构、工作原理和特性，使学生掌握电机的分析和设计方法。自动控制原理：阐述自动控制系统的基本概念、分析方法和设计原则，培养学生的系统控制能力。电力系统分析：讲解电力系统的稳态分析、故障分析和潮流计算等内容，让学生了解电力系统的运行规律。高电压技术：介绍高电压下的绝缘、试验技术和过电压防护等知识，为学生从事高压电气设备相关工作提供支撑。

3.专业课程电力电子技术：学习电力电子器件的工作原理、变流电路分析与设计方法，培养学生在电力电子技术方面的应用能力。电力传动：研究电力拖动系统的组成、调速方法和控制策略，使学生掌握电力传动系统的设计和运行技术。电力市场：介绍电力市场的基本概念、运营模式和相关政策法规，拓宽学生的专业视野。新能源发电：讲述太阳能、风能、水能等新能源发电的原理和技术，使学生了解新能源领域的发展趋势。电气设备：详细讲解各类电气设备的结构、原理、性能和选型方法，增强学生对电气设备的认识和应用能力。

4.实践教学环节课程实验：包括电路实验、电机实验、电力系统实验等，通过实验加深学生对理论知识的理解，培养学生的实践操作能力。课程设计：安排电力系统课程设计、电力电子课程设计等，让学生综合运用所学知识进行系统设计和工程实践。专业实习：组织学生到电力企业、电气设备制造企业等单位进行实习，了解行业实际情况，提高学生的工程实践能力和职业素养。毕业设计：学生在导师指导下完成毕业设计课题，培养学生的综合应用能力、创新能力和解决实际问题的能力。

五、课程设置及学分要求1.通识教育课程（约40学分）思想政治理论课（约16学分）大学英语（约12学分）体育（约4学分）计算机基础（约4学分）人文社会科学类、自然科学类、艺术与素养类课程（约4学分）

2.学科基础课程（约32学分）电路原理（6学分）电机学（5学分）自动控制原理（4学分）电力系统分析（5学分）高电压技术（4学分）工程制图与CAD（3学分）大学物理实验（2学分）电路实验（2学分）

3.专业课程（约28学分）电力电子技术（4学分）电力传动（4学分）电力市场（2学分）新能源发电（3学分）电气设备（3学分）电力系统继电保护（3学分）高电压绝缘技术（3学分）电力系统自动化（3学分）

4.实践教学环节（约20学分）课程实验（约8学分）课程设计（约6学分）专业实习（约4学分）毕业设计（约2学分）

总学分：约120学分

六、毕业要求学生在规定学制内修满培养计划规定的学分，完成各项教学环节，成绩合格，方可毕业。毕业要求包括：1.完成通识教育课程、学科基础课程和专业课程的学习，达到规定的学分要求。2.通过实践教学环节的考核，具备相应的实践能力和创新能力。3.满足学校规定的外语水平和计算机应用能力要求。4.毕业设计（论文）达到学校规定的要求，体现学生的综合应用能力和创新能力。

七、主要实践性教学环节1.课程实验电路实验：通过实验操作，让学生验证电路原理中的基本定律和分析方法，掌握电路参数测量和电路故障排查技能。电机实验：开展电机的特性测试、性能分析等实验，使学生熟悉电机的运行原理和实验方法，培养学生对电机的实际操作和测试能力。电力系统实验：进行电力系统的稳态运行、故障模拟等实验，让学生深入理解电力系统的运行特性和分析方法，提高学生对电力系统的实际操作和故障处理能力。

2.课程设计电力系统课程设计：要求学生设计一个小型电力系统，包括系统接线、潮流计算、短路电流计算等内容，培养学生综合运用电力系统分析知识解决实际问题的能力。电力电子课程设计：学生设计一个电力电子变流电路，如整流电路、逆变电路等，并进行电路参数计算和性能分析，提升学生对电力电子技术的应用和设计能力。

3.专业实习实习单位：学生将前往电力公司、电网调度中心、电力设计院、电气设备制造企业等单位进行实习。实习内容：了解电力系统的运行管理、电气设备的设计制造、电力工程的规划设计等实际工作流程和技术要求，增强学生对电气工程领域实际工作的认识和实践能力。

4.毕业设计毕业设计选题：结合电气工程领域的实际问题或前沿技术，由学生在导师指导下自主选择毕业设计课题。设计要求：学生综合运用所学知识，完成课题的研究、设计和论文撰写工作，培养学生的独立思考能力、创新能力和解决实际问题的能力。

八、教学条件1.师资队伍本专业拥有一支高素质、结构合理的师资队伍，包括多名国家级教学名师、长江学者、国家杰出青年基金获得者等。教师队伍中既有丰富的教学经验，又有较强的科研能力，能够为学生提供优质的教学和科研指导。2.教学设施学校拥有先进的电气工程实验室，包括电路实验室、电机实验室、电力系统实验室、电力电子实验室、高电压实验室等，为学生提供了良好的实践教学条件。配备了先进的实验设备和仿真软件，如示波器、信号发生器、电力系统仿真软件、电力电子仿真软件等，能够满足学生的实验和课程设计需求。3.教材及图书资料选用国内外优秀的电气工程专业教材，确保教材内容的先进性和实用性。图书馆收藏了丰富的电气工程相关图书资料和学术期刊，为学生的学习和科研提供了充足的文献支持。

九、课程考核1.考核方式课程考核分为考试和考查两种方式。考试课程一般采用闭卷考试形式，考查课程可采用开卷考试、课程论文、实验报告、课堂表现等多种形式进行考核。2.成绩评定考试课程成绩由期末考试成绩和平时成绩组成，平时成绩占总成绩的30%40%，期末考试成绩占总成绩的60%70%。考查课程成绩根据学生的平时表现、课程作业、实验报告、课程论文等综合评定。

十、毕业去向本专业毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：1.电力系统：可在电网公司、发电企业等单位从事电力系统的运行维护、调度管理、规划设计等工作。2.电气设备制造企业：在电气设备制造企业中从事电气设备的研发、生产、销售和