脚背正面踢球教学设计

脚背正面踢球教学设计一、教学目标1.知识与技能目标学生能够正确理解脚背正面踢球的动作要领，包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球部位等。70%以上的学生能够较为熟练地做出脚背正面踢球的完整动作，提高踢球的准确性和力量。2.过程与方法目标通过教师的讲解示范、学生的模仿练习和分解练习，培养学生的观察能力、模仿能力和自主学习能力。在分组练习和游戏比赛中，提高学生的团队协作能力和竞争意识，学会运用脚背正面踢球的技术解决实际问题。3.情感态度与价值观目标激发学生对足球运动的兴趣，培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质。通过足球运动，培养学生的团队合作精神，增强学生的集体荣誉感。

二、教学重难点1.教学重点正确的支撑脚站位和踢球腿摆动动作，确保踢球的稳定性和力量传递。准确的脚击球部位，保证踢球的方向和准确性。2.教学难点踢球时全身协调用力，尤其是髋关节的充分伸展和踢球腿的爆发式摆动。如何让学生在实际练习中体会并掌握正确的动作节奏，提高踢球的质量。

三、教学方法1.讲解示范法通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范，让学生直观地了解脚背正面踢球的动作要领，建立正确的动作表象。2.分解练习法将完整的脚背正面踢球动作分解为助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球等几个环节，让学生逐步进行练习，降低学习难度，便于学生更好地掌握每个动作细节。3.游戏竞赛法采用游戏和竞赛的形式，增加练习的趣味性和竞争性，激发学生的学习积极性，让学生在实践中巩固和运用所学技术，同时培养学生的团队协作能力和竞争意识。4.纠正错误法在学生练习过程中，及时观察学生的动作，发现问题及时纠正，针对学生普遍存在的错误动作，进行集中讲解和示范，帮助学生改进技术。

四、教学过程

（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规集合整队，检查人数。师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。安排见习生。2.队列队形练习原地三面转法练习齐步走与立定练习

（二）准备部分（7分钟）1.慢跑热身围绕足球场慢跑3圈，速度适中，保持队伍整齐。2.关节活动操头部运动肩部运动扩胸运动腰部运动膝关节运动手腕踝关节运动每个动作做4个八拍，活动全身关节，预防运动损伤。3.专项准备活动脚内侧踢球模仿练习原地高抬腿跑行进间踢腿练习每个练习做2分钟，充分活动下肢关节和肌肉，为学习脚背正面踢球做好准备。

（三）基本部分（25分钟）1.讲解示范（5分钟）教师讲解脚背正面踢球的动作要领：助跑：直线助跑，最后一步稍大，支撑脚积极着地支撑。支撑脚站位：支撑脚位于球的侧方1015厘米处，脚尖指向出球方向，膝关节微屈。踢球腿摆动：踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆动，当膝关节摆至接近球的垂直上方时，小腿加速前摆。脚击球部位：用脚背正面击球的后中部。随前动作：踢球后，踢球腿顺势前摆，身体重心随球前移。教师进行完整的脚背正面踢球动作示范，让学生仔细观察。然后分别进行分解动作示范，重点强调支撑脚站位、踢球腿摆动和脚击球部位等关键环节。2.分解练习（10分钟）助跑与支撑脚站位练习学生两人一组，一人将球放在地上，另一人进行助跑和支撑脚站位练习，体会支撑脚的正确位置和脚尖方向。练习3组，每组10次，两人交替进行。踢球腿摆动练习学生原地做踢球腿摆动练习，按照动作要领，体会大腿带动小腿由后向前摆动的感觉。练习3组，每组15次。脚击球部位练习学生用脚背正面轻轻踢固定球，感受脚击球的部位，教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。练习3组，每组20次。3.完整动作练习（8分钟）学生每人一球，进行脚背正面踢球的完整动作练习，要求动作连贯、协调，尽量将球踢远。教师巡回指导，及时发现学生存在的问题并进行纠正。重点关注学生的支撑脚站位、踢球腿摆动和脚击球部位是否正确，提醒学生注意全身的协调用力。针对学生普遍存在的问题，进行集中讲解和示范，让学生再次进行练习，逐步改进技术动作。4.游戏："踢准比赛"（2分钟）将学生分成四组，每组推选一名代表在罚球点处进行踢准比赛。在罚球区前设置一个直径为1米的圆圈，学生站在罚球点处用脚背正面踢球，将球踢进圆圈内得一分。依次进行，每组踢完后统计得分，得分最高的组获胜。通过游戏，进一步巩固学生脚背正面踢球的技术，提高学生的准确性和竞争意识。

（四）结束部分（5分钟）1.放松活动带领学生进行放松拉伸练习，如小腿后侧肌肉拉伸、大腿前侧肌肉拉伸、腰部拉伸等，每个动作保持1530秒，帮助学生缓解肌肉疲劳。2.课堂小结教师对本节课的教学内容进行总结，回顾脚背正面踢球的动作要领和重点难点，表扬学生在本节课中的表现，指出存在的问题和不足之处，鼓励学生课后继续练习。3.布置作业让学生回家后继续进行脚背正面踢球的练习，每次练习30分钟左右，重点体会动作的连贯性和协调性。4.宣布下课师生再见，收拾器材。

五、教学预计1.预计大部分学生能够掌握脚背正面踢球的基本动作要领，70%以上的学生能够较为熟练地做出完整动作。2.预计本节课学生的运动强度适中，平均心率为120130次/分钟，最高心率不超过160次/分钟。3.预计本节课的练习密度为40%50%，学生能够有较多的时间进行练习和巩固。

六、教学反思通过本节课的教学，学生对脚背正面踢球技术有了初步的了解和掌握，大部分学生能够积极参与练习，在技术动作上有了明显的进步。在教学过程中，采用了多种教学方法和手段，如讲解示范法、分解练习法、游戏竞赛法等，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。同时，注重对学生的个别指导，及时纠正学生的错误动作，帮助学生更好地掌握技术。然而，在教学中也存在一些不足之处，例如部分学生在踢球时仍然存在全身协调用力