期中教学检查-《投资银行学》教案1406,1407

期中教学检查——《投资银行学》教案1406,1407一、教学目标1.知识目标使学生全面了解投资银行的基本概念、功能和业务范围。熟悉投资银行的主要业务流程，如证券发行、并购重组等。掌握投资银行相关的金融理论和分析方法。2.能力目标培养学生运用所学知识分析投资银行实际案例的能力。提高学生解决投资银行相关业务问题的实践能力。锻炼学生的团队协作和沟通能力，通过案例讨论等活动实现。3.素质目标培养学生的金融职业素养，增强风险意识和责任感。激发学生对投资银行领域的学习兴趣和创新思维。

二、教学内容1.投资银行概述投资银行的定义和特点投资银行与商业银行的区别投资银行在金融体系中的地位和作用2.投资银行的主要业务证券承销承销方式（包销、代销）证券发行定价方法证券交易经纪业务自营业务并购重组并购的类型和流程并购估值方法资产管理基金管理客户资产管理3.投资银行的财务分析财务报表分析财务比率分析投资银行的估值方法（如市盈率、市净率等）4.投资银行的风险管理风险类型（市场风险、信用风险、操作风险等）风险管理策略和方法风险度量模型（VaR等）

三、教学方法1.课堂讲授系统讲解投资银行学的基本概念、理论和业务流程，确保学生掌握基础知识。结合实际案例，深入浅出地分析重点和难点内容，增强学生的理解。2.案例教学选取国内外典型的投资银行案例，如高盛的证券承销案例、阿里巴巴的并购案例等。组织学生进行案例分析和讨论，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的分析和决策能力。3.小组讨论将学生分成小组，针对特定的投资银行话题进行讨论，如投资银行的未来发展趋势等。每个小组推选代表进行发言，促进学生之间的思想交流和碰撞，培养团队协作能力。4.实践教学安排学生到证券公司或投资银行进行实地参观和实习，了解投资银行的实际运作环境和业务操作流程。指导学生完成模拟投资银行项目，如模拟证券发行、并购重组等，提高学生的实践操作能力。

四、教学进度安排

第12周：投资银行概述1.第1周介绍课程目标、教学内容和考核方式。讲解投资银行的定义、特点和发展历程。对比投资银行与商业银行的区别。2.第2周阐述投资银行在金融体系中的地位和作用。组织课堂讨论，让学生分享对投资银行的初步认识。

第36周：投资银行的主要业务证券承销1.第3周讲解证券承销的概念和重要性。介绍证券承销的方式（包销、代销）及其特点。2.第4周深入分析证券发行定价方法，如市盈率法、现金流折现法等。通过案例说明不同定价方法的应用场景。3.第5周组织学生分组讨论一个证券承销案例，分析承销商的策略和面临的问题。各小组代表进行发言，教师进行点评和总结。4.第6周总结证券承销业务的要点，布置课后作业，要求学生收集相关案例资料。

第710周：投资银行的主要业务证券交易1.第7周介绍证券交易的经纪业务，包括交易流程、佣金制度等。讲解投资银行作为经纪商的职责和服务内容。2.第8周分析投资银行的自营业务，包括自营投资的范围、风险控制等。通过实际数据和案例展示自营业务的收益与风险情况。3.第9周组织学生模拟证券交易操作，让学生体验经纪业务和自营业务的区别。在模拟过程中，教师进行指导和答疑。4.第10周总结证券交易业务的重点内容，进行课堂小测验，检验学生对知识的掌握程度。

第1114周：投资银行的主要业务并购重组1.第11周讲解并购重组的概念、类型和动机。介绍并购重组的基本流程，包括前期准备、尽职调查、交易谈判等。2.第12周深入分析并购估值方法，如可比公司分析法、贴现现金流法等。通过实际案例演示估值方法的应用过程。3.第13周组织学生分组完成一个并购重组案例分析报告，要求包括并购背景、过程、估值分析和风险评估等内容。各小组在课堂上进行汇报展示，其他小组进行提问和评价。4.第14周总结并购重组业务的要点，邀请行业专家进行讲座，分享并购重组的实践经验。

第1516周：投资银行的财务分析1.第15周讲解投资银行财务报表分析的方法和要点，包括资产负债表、利润表和现金流量表的分析。通过实例分析，让学生掌握如何从财务报表中获取有用信息。2.第16周介绍投资银行的财务比率分析，如盈利能力比率、偿债能力比率等。引导学生运用财务比率对投资银行的财务状况进行综合评价。

第1718周：投资银行的风险管理1.第17周讲解投资银行面临的主要风险类型，如市场风险、信用风险、操作风险等。分析各类风险的产生原因和影响因素。2.第18周介绍投资银行的风险管理策略和方法，如风险分散、风险对冲等。讲解风险度量模型（VaR等）的原理和应用。对课程进行总结，组织期末考试。

五、教学资源1.教材选用权威的《投资银行学》教材，确保教材内容涵盖全面、更新及时，能够满足教学需求。2.参考书籍推荐相关的投资银行领域参考书籍，如《投资银行：估值、杠杆收购、兼并与收购》等，供学生拓展学习。3.网络资源收集投资银行相关的行业报告、新闻资讯、案例分析等网络资源，定期分享给学生，让学生了解行业动态。4.多媒体教学设备利用投影仪、电子白板等多媒体教学设备，制作生动形象的教学课件，展示图片、图表、视频等资料，增强教学效果。

六、考核方式1.平时成绩（40%）课堂表现（20%）：包括出勤情况、课堂参与度、回答问题等，由教师根据学生的日常表现进行打分。作业完成情况（20%）：布置的课后作业包括案例分析报告、读书笔记等，教师根据作业的质量和完成情况进行评分。2.考试成绩（60%）期末考试采用闭卷形式，题型包括选择题、简答题、案例分析题等，全面考查学生对课程知识的掌握程度。

七、教学反思在教学过程中，要不断关注学生的学习情况和反馈意见，及时调整教学方法和进度。对于一些抽象的金融概念和复杂的业务流程，要多采用实例和案例进行讲解，帮助学生理解。同时，要加强实践教学环节，让学生有更多机会接触实际业务，提高学生的实践能力和解决问题的能力。通过教学反思，不断改进教学质量，确保学生能够有效地掌握投资银行学的知识和技能。