幼儿园晨午检制度

幼儿园晨午检制度一、制度目的晨午检制度是幼儿园卫生保健工作的重要组成部分，通过对幼儿每日早晨和中午入园时的健康状况进行检查，能够及时发现幼儿身体和精神状态的异常情况，做到疾病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，有效预防和控制传染病在园内的传播，保障幼儿的身体健康，为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活环境。

二、适用范围本制度适用于本幼儿园全体幼儿及教职员工。

三、职责分工

保健医生1.负责制定晨午检工作流程和标准，并对班级教师进行培训。2.每日按时到岗，对进入幼儿园的幼儿进行晨午检，认真做好检查记录。3.对晨午检中发现的异常情况进行详细询问、观察和初步诊断，及时做出处理建议，如通知家长带幼儿就医、隔离观察等，并做好后续跟踪记录。4.定期对晨午检数据进行分析总结，向园领导汇报幼儿健康状况及传染病发生趋势，提出改进措施和建议。5.指导班级教师做好因病缺勤幼儿的登记、追踪工作，确保信息准确及时。

班级教师1.协助保健医生开展晨午检工作，在幼儿入园时组织好幼儿排队，有序接受检查。2.配合保健医生对幼儿的健康状况进行观察，如发现幼儿有异常表现及时告知保健医生。3.负责对因病缺勤幼儿进行登记，详细记录幼儿的姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因等信息，并及时与家长沟通了解幼儿病情，按照要求做好追踪随访工作，如症状消失后需提供医生开具的痊愈证明方可返园。4.加强对班级幼儿的日常健康观察，关注幼儿的精神状态、食欲、睡眠等情况，发现异常及时报告保健医生。

后勤人员1.负责晨午检场所的清洁卫生和消毒工作，确保检查环境安全、卫生。2.为晨午检工作提供必要的物资保障，如体温计、消毒用品、记录表等，并及时补充和更新。3.协助保健医生做好特殊情况的应急处理工作，如隔离室的准备和清洁消毒等。

四、晨午检工作流程

晨检流程1.一摸保健医生用手触摸幼儿的额头、颈部、手心、手背、腹股沟等部位，感知幼儿体温是否正常，有无发热现象；检查幼儿颈部、耳后、枕部、颌下等部位有无淋巴结肿大。注意触摸时动作要轻柔，避免引起幼儿不适。2.二看观察幼儿的精神状态，是否精神饱满、活泼好动，有无萎靡不振、嗜睡、烦躁不安等异常表现。查看幼儿的面色、眼神，是否红润、明亮，有无面色苍白、发黄、发绀等情况。检查幼儿的口腔、鼻腔、咽喉部，看是否有流涕、鼻塞、咳嗽、咽部红肿、口腔溃疡等症状。观察幼儿的皮肤，有无皮疹、红斑、水疱、脓疱等，注意皮肤的完整性和清洁度。3.三问询问幼儿在家的身体状况，如是否有发热、咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等不适症状，有无接触过患病人员。了解幼儿的饮食、睡眠、大小便情况，有无食欲减退、睡眠不安、大小便异常等。对于年龄较小的幼儿，可通过询问家长来获取相关信息，确保询问内容准确详细。4.四查检查幼儿是否携带危险物品入园，如小刀、玩具枪、尖锐物品等，避免发生意外伤害。查看幼儿的个人卫生情况，如指甲是否过长、头发是否整洁、衣服是否干净等，督促幼儿养成良好的卫生习惯。检查幼儿所穿衣物是否合适，是否便于活动，避免因穿着不当影响幼儿身体健康或活动安全。

午检流程1.一观察班级教师在幼儿午睡起床后，观察幼儿的精神状态，看是否有精神萎靡、疲倦、嗜睡等情况，与早晨入园时的状态进行对比。观察幼儿的面色，是否有潮红、苍白等异常变化，注意幼儿的呼吸是否平稳、正常。2.二询问询问幼儿午睡过程中的感觉，有无身体不适，如头痛、腹痛、背痛等。了解幼儿午睡后的食欲情况，是否愿意进食，进食量有无变化。3.三检查检查幼儿的体温，如发现幼儿有发热迹象，及时通知保健医生进行复测和进一步检查。查看幼儿的皮肤状况，有无新出现的皮疹、瘙痒等情况，注意皮肤有无破损、红肿等异常。检查幼儿的口腔，看是否有口腔异味、溃疡、疱疹等，咽喉部有无红肿、疼痛等症状。

五、检查内容及标准

一般健康状况1.精神状态：幼儿应精神饱满，活泼好动，对周围环境和活动表现出兴趣。若出现萎靡不振、烦躁不安、嗜睡、哭闹不止等情况，视为异常。2.面色：面色应红润、有光泽。面色苍白、发黄、发绀等情况可能提示贫血、营养不良、心肺疾病等，需进一步观察或询问。3.体温：正常体温范围一般为36℃37.2℃（腋下测量）。体温高于37.3℃视为发热，需进一步检查原因。

五官及身体状况1.口腔：口腔黏膜应光滑、湿润，无溃疡、疱疹、异味等。牙龈应无红肿、出血，牙齿清洁整齐。如有龋齿、牙龈问题等应记录并告知家长关注。2.鼻腔：鼻腔通畅，无流涕、鼻塞、鼻痂过多等情况。如有分泌物，注意观察其颜色、质地，判断是否有感染迹象。3.咽喉：咽喉部黏膜应红润，双侧扁桃体无肿大、充血，无脓性分泌物。幼儿如有咳嗽、咽痛等症状，需仔细检查咽喉部。4.眼睛：双眼结膜应无充血、水肿，无分泌物，眼球转动灵活，视力正常（根据幼儿年龄进行简单观察）。如有眼红、流泪、畏光等情况，可能是结膜炎等眼部疾病。5.皮肤：皮肤应清洁、完整，无皮疹、红斑、水疱、脓疱、瘙痒、破损等情况。注意观察幼儿的颈部、耳后、面部、躯干、四肢等部位。如有蚊虫叮咬引起的皮疹等情况，需告知家长做好防蚊措施。6.四肢：四肢活动自如，无疼痛、肿胀、畸形等。关节活动正常，肌肉无压痛。如有肢体活动受限或疼痛等情况，需询问幼儿是否有外伤史或其他不适。

其他情况1.询问病史：了解幼儿在家中是否有发热、咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等不适症状，近期是否接触过患有传染病的人员。对于有相关症状或接触史的幼儿，需重点关注，并按照传染病防控要求进行处理。2.检查携带物品：检查幼儿是否携带危险物品入园，如小刀、玩具枪、尖锐物品、小珠子等，防止发生意外伤害。同时，提醒幼儿不要将这些物品带入园所。

六、异常情况处理

一般异常情况1.对于检查中发现的一般异常情况，如轻微流涕、咳嗽、蚊虫叮咬引起的皮疹等，保健医生可根据情况给予相应的建议和处理。例如，告知班级教师注意观察幼儿症状变化，提醒家长注意幼儿护理，如多喝温水、避免搔抓皮疹等。2.对于幼儿因轻微外伤导致的皮肤擦伤、红肿等情况，保健医生可对伤口进行清洁消毒处理，如用碘伏轻轻擦拭伤口周围皮肤，涂抹适量的消炎软膏，并告知班级教师和家长注意伤口护理，避免感染。

疑似患病情况1.若发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、腹泻、呕吐等症状，或精神状态、面色等明显异常，保健医生应详细询问病史、进行进一步检查，并初步判断病情。2.对于疑似患有传染病的幼儿，保健医生应立即将其带至隔离室进行隔离观察，通知班级教师告知家长幼儿情况，并要求家长尽快带幼儿到正规医院就诊。同时，做好隔离室的清洁消毒工作，防止交叉感染。3.保健医生需及时跟踪了解幼儿的就诊情况，如诊断结果、治疗方案等。若确诊为传染病，应按照传染病防控相关规定，及时向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告，并配合做好疫情防控措施，如对密切接触者进行排查、消毒等工作。

严重异常情况1.若幼儿出现惊厥、呼吸困难、昏迷等严重异常情况，保健医生应立即启动应急预案，在第一时间进行现场急救，并拨打120急救电话，通知家长尽快送往附近医院救治。2.同时，组织园内相关人员做好配合工作，如维持现场秩序、准备急救用品等。在等待急救人员到来期间，保健医生应持续对幼儿进行急救处理，确保幼儿生命安全。3.幼儿送往医院后，保健医生应及时了解救治情况，并将相关信息反馈给园领导和班级教师。后续按照医院要求和相关规定，做好各项配合工作，如提供幼儿的健康档案、协助进行流行病学调查等。

七、记录与存档1.保健医生应认真填写晨午检记录表，详细记录每个幼儿的检查情况，包括日期、班级、姓名、体温、精神状态、面色、五官及身体状况、询问病史、检查结果、处理情况等内容。记录要准确、清晰、完整，不得漏记、错记。2.晨午检记录表应妥善保存，每日整理归档，按月装订成册，保存期限至少为一年。以便于日后查阅和分析幼儿健康状况，总结疾病发生规律，为制定卫生保健工作计划和措施提供依据。3.对于因病缺勤幼儿的登记和追踪记录，班级教师应认真填写，记录内容包括幼儿姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因、家长联系电话、随访情况等。随访情况要详细记录幼儿病情变化、就诊情况、痊愈返园日期等信息。这些记录也应妥善保存，与晨午检记录表一同归档管理。

八、培训与考核1.定期组织班级教师和相关后勤人员参加晨午检制度及相关卫生保健知识的培训，培训内容包括晨午检工作流程、检查方法、异常情况处理、传染病防控知识等。通过培训，提高教职员工对晨午检工作重要性的认识，掌握正确的检查方法和技能，确保晨午检工作质量。2.培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析、模拟演练等多种形式，以增强培训效果，使教职员工能够熟练掌握并运用所学知识和技能。3.建立晨午检工作考核机制，对班级教师和保健医生的晨午检工作进行定期考核。考核内容包括工作态度、检查记录的准确性和完整性、异常情况处理的及时性和正确性等方面。通过考核，激励教职员工认真履行职责，不断提高晨午检工作水平。4.将考核结果与教职员工的绩效挂钩，对工作表现优秀的个人给予表彰和奖励，对存在问题的个人及时进行督促整改，确保晨午检制度得到有效落实。

九、监督与检查1.园领导定期对晨午检工作进行监督检查，查看保健医生和班级教师的工作记录，了解晨午检工作的执行情况，发现问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.保健医生负责对班级教师的晨午检工作进行日常指导和监督，及时发现和纠正工作中存在的问题，确保班级晨午检工作规范有序开展。3.定期邀请卫生防疫部门的专业人员对幼儿园晨午检工作进行检查和指导，根据专业意见和建议，不断完善