六年级计算机教案

六年级计算机教案一、课程目标1.知识与技能目标学生能够熟练掌握Windows操作系统的基本操作，如文件和文件夹的管理、系统设置等。学会使用文字处理软件（如Word）进行文档的创建、编辑、排版和打印。掌握电子表格软件（如Excel）的基本功能，包括数据的输入、编辑、公式和函数的运用、图表的制作等。了解演示文稿软件（如PowerPoint）的基本操作，能够制作简单的演示文稿。熟悉计算机网络的基础知识，学会使用浏览器浏览网页、搜索信息，并能进行电子邮件的收发。2.过程与方法目标通过实际操作和练习，培养学生的动手能力和实践操作技能，提高学生解决问题的能力。引导学生自主探索和学习，培养学生的自主学习能力和创新思维。通过小组合作学习，培养学生的团队协作精神和沟通能力。3.情感态度与价值观目标激发学生对计算机学科的兴趣，培养学生积极探索信息技术的热情。培养学生正确的信息道德和信息安全意识，引导学生合法、合理地使用信息技术。

二、教学内容与安排

（一）第一阶段：Windows操作系统基础（2周）1.认识计算机系统介绍计算机的硬件组成，包括主机、显示器、键盘、鼠标等设备的功能和使用方法。讲解计算机软件的分类，如系统软件和应用软件，重点介绍Windows操作系统。2.Windows桌面操作熟悉Windows桌面的组成，如图标、任务栏、开始菜单等。学习如何个性化设置桌面背景、屏幕保护程序等。掌握窗口的基本操作，如打开、关闭、最大化、最小化、移动和调整大小等。3.文件和文件夹管理理解文件和文件夹的概念，以及它们在计算机中的存储方式。学习如何创建、重命名、删除和复制文件和文件夹。掌握文件和文件夹的查找方法，学会使用资源管理器进行文件和文件夹的管理。

（二）第二阶段：文字处理软件Word（3周）1.Word基础介绍Word的界面和基本操作，如启动和退出Word，新建、打开和保存文档等。学习文本的输入方法，包括中文输入法的切换、特殊字符的输入等。掌握文本的编辑技巧，如选中、复制、粘贴、删除、撤销和恢复等操作。2.文档排版设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等文本格式。调整段落格式，如对齐方式、缩进、行距等。学会使用格式刷快速复制格式。插入页眉、页脚、页码等元素，使文档更加规范。3.表格制作插入表格，调整表格的行数和列数。输入表格内容，对表格进行编辑和排版，如合并和拆分单元格、调整表格边框和底纹等。计算表格中的数据，学会使用公式和函数进行简单的数据分析。

（三）第三阶段：电子表格软件Excel（3周）1.Excel基础了解Excel的界面和基本操作，如启动和退出Excel，新建、打开和保存工作簿等。学习在工作表中输入数据，包括文本、数字、日期等。掌握数据的编辑和修改方法，如选中、复制、粘贴、删除等操作。2.公式和函数介绍公式的基本概念和语法，学会使用公式进行简单的计算，如加法、减法、乘法、除法等。学习常用函数的使用，如SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、COUNT（计数）等。能够根据实际需求运用函数进行数据处理和分析。3.图表制作选择合适的数据区域创建图表，如柱状图、折线图、饼图等。对图表进行格式设置，如标题、坐标轴、数据标签等，使图表更加直观和美观。能够根据图表分析数据，得出结论。

（四）第四阶段：演示文稿软件PowerPoint（2周）1.PowerPoint基础介绍PowerPoint的界面和基本操作，如启动和退出PowerPoint，新建、打开和保存演示文稿等。学习幻灯片的创建、删除、复制和移动等操作。在幻灯片中输入文本、插入图片、形状等元素，丰富幻灯片内容。2.幻灯片设计与排版选择合适的主题和模板，对演示文稿进行整体设计。设置幻灯片的背景、配色方案等，使演示文稿更加美观。调整文本的字体、字号、颜色、对齐方式等，优化幻灯片的排版。3.动画与切换效果为幻灯片中的元素添加动画效果，如进入动画、强调动画、退出动画等，使演示更加生动。设置幻灯片之间的切换效果，如淡入淡出、擦除等，增加演示的连贯性。

（五）第五阶段：计算机网络基础（2周）1.计算机网络概述介绍计算机网络的概念、组成和分类。讲解网络拓扑结构，如总线型、星型、环型等。2.Internet基础了解Internet的发展历程和基本功能。学习使用浏览器浏览网页，掌握网页的基本操作，如打开、关闭、前进、后退、刷新等。学会在网页中搜索信息，使用搜索引擎查找所需的资料。3.电子邮件介绍电子邮件的基本概念和工作原理。申请免费电子邮箱，如QQ邮箱、网易邮箱等。学习如何撰写、发送和接收电子邮件，包括添加附件等操作。

三、教学方法1.讲授法：通过讲解，向学生传授计算机基础知识和操作技能，使学生对所学内容有一个系统的了解。2.演示法：在课堂上，教师通过实际操作演示，让学生直观地看到操作过程和效果，便于学生理解和掌握。3.实践法：安排大量的实践操作时间，让学生在实践中巩固所学知识，提高操作技能，培养学生的动手能力和解决问题的能力。4.小组合作学习法：将学生分成小组，进行小组合作学习。通过小组讨论、协作完成任务等方式，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

四、教学资源1.计算机教室：配备足够数量的计算机，安装好Windows操作系统、Office办公软件等教学所需软件。2.教学课件：制作详细的教学课件，包括文字、图片、动画等，辅助教学过程，提高教学效果。3.在线教学资源：利用网络上的优质教学资源，如在线课程、教学视频、学习论坛等，为学生提供更多的学习渠道和资源。

五、教学评价1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的表现，包括参与度、提问情况、小组合作表现等，及时给予表扬和鼓励，对存在的问题进行指导和纠正。2.作业评价：认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况。对作业中出现的问题进行详细讲解，要求学生及时订正。3.测验和考试评价：定期进行测验和考试，检查学生对所学知识的掌握程度。根据测验和考试结果，分析学生的学习情况，调整教学策略和方法。

六、教学进度安排

（一）第一周：Windows操作系统基础（1）1.课程导入（1课时）介绍计算机在现代社会中的重要性和广泛应用。引出本节课的主题Windows操作系统基础。2.认识计算机系统（2课时）讲解计算机的硬件组成，通过图片和实物展示，让学生直观地了解主机、显示器、键盘、鼠标等设备的功能和使用方法。介绍计算机软件的分类，重点讲解Windows操作系统的特点和作用。

（二）第二周：Windows操作系统基础（2）1.Windows桌面操作（2课时）引导学生熟悉Windows桌面的组成，如图标、任务栏、开始菜单等。讲解如何个性化设置桌面背景、屏幕保护程序等，让学生进行实际操作练习。学习窗口的基本操作，如打开、关闭、最大化、最小化、移动和调整大小等，通过实例演示和学生实践，让学生掌握操作技巧。2.文件和文件夹管理（2课时）讲解文件和文件夹的概念，以及它们在计算机中的存储方式。学习如何创建、重命名、删除和复制文件和文件夹，教师进行操作演示，学生跟随练习。掌握文件和文件夹的查找方法，学会使用资源管理器进行文件和文件夹的管理，让学生通过实际操作，熟练掌握资源管理器的使用。

（三）第三周：文字处理软件Word（1）1.Word基础（1课时）介绍Word的界面和基本操作，如启动和退出Word，新建、打开和保存文档等。学习文本的输入方法，包括中文输入法的切换、特殊字符的输入等，让学生进行简单的文本输入练习。2.文本编辑技巧（2课时）掌握文本的编辑技巧，如选中、复制、粘贴、删除、撤销和恢复等操作，通过实际案例让学生进行练习，提高学生的文本编辑能力。课堂小结，总结本周所学的Word基础操作知识，布置相关的课后作业，让学生巩固所学内容。

（四）第四周：文字处理软件Word（2）1.文档排版（2课时）设置字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等文本格式，让学生对给定的文本进行格式设置练习。调整段落格式，如对齐方式、缩进、行距等，通过实例演示和学生实践，让学生掌握段落排版的技巧。学会使用格式刷快速复制格式，让学生进行实际操作，体会格式刷的便捷性。2.插入页眉、页脚、页码等元素（2课时）讲解如何在文档中插入页眉、页脚、页码等元素，使文档更加规范。学生进行实际操作，为自己的文档添加页眉、页脚和页码，教师巡视指导，及时解决学生遇到的问题。

（五）第五周：文字处理软件Word（3）1.表格制作（2课时）插入表格，调整表格的行数和列数，让学生创建不同格式的表格。输入表格内容，对表格进行编辑和排版，如合并和拆分单元格、调整表格边框和底纹等，通过实例演示和学生实践，让学生掌握表格制作的技巧。计算表格中的数据，学会使用公式和函数进行简单的数据分析，让学生进行实际操作练习，提高学生的数据分析能力。2.综合练习与作业讲评（2课时）布置综合练习任务，让学生运用所学的Word知识，制作一份完整的文档，如作文、报告等。学生完成作业后，进行作业讲评，展示优秀作品，分析存在的问题，让学生相互学习，共同提高。

（六）第六周：电子表格软件Excel（1）1.Excel基础（1课时）了解Excel的界面和基本操作，如启动和退出Excel，新建、打开和保存工作簿等。学习在工作表中输入数据，包括文本、数字、日期等，让学生进行简单的数据输入练习。2.数据编辑和修改（2课时）掌握数据的编辑和修改方法，如选中、复制、粘贴、删除等操作，通过实际案例让学生进行练习，提高学生的数据处理能力。课堂小结，总结本周所学的Excel基础操作知识，布置相关的课后作业，让学生巩固所学内容。

（七）第七周：电子表格软件Excel（2）1.公式和函数（2课时）介绍公式的基本概念和语法，学会使用公式进行简单的计算，如加法、减法、乘法、除法等，通过实例演示和学生实践，让学生掌握公式的使用方法。学习常用函数的使用，如SUM（求和）、AVERAGE（平均值）、COUNT（计数）等，让学生进行实际操作练习，体会函数在数据处理中的作用。2.运用函数进行数据处理和分析（2课时）能够根据实际需求运用函数进行数据处理和分析，教师给出具体的案例，让学生运用所学函数进行求解和分析。学生完成后，进行课堂讨论和交流，分享自己的解题思路和方法，教师进行总结和点评。

（八）第八周：电子表格软件Excel（3）1.图表制作（2课时）选择合适的数据区域创建图表，如柱状图、折线图、饼图等，教师通过实例演示，让学生了解不同图表的适用场景。对图表进行格式设置，如标题、坐标轴、数据标签等，使图表更加直观和美观，学生进行实际操作练习，提高图表制作能力。2.综合练习与作业讲评（2课时）布置综合练习任务，让学生运用所学的Excel知识，制作一份完整的电子表格，如成绩表、销售报表等。学生完成作业后，进行作业讲评，展示优秀作品，分析存在的问题，让学生相互学习，共同提高。

（九）第九周：演示文稿软件PowerPoint（1）1.PowerPoint基础（1课时）介绍PowerPoint的界面和基本操作，如启动和退出PowerPoint，新建、打开和保存演示文稿等。学习幻灯片的创建、删除、复制和移动等操作，让学生进行简单的幻灯片操作练习。2.在幻灯片中输入文本、插入图片、形状等元素（2课时）讲解如何在幻灯片中输入文本、插入图片、形状等元素，丰富幻灯片内容，教师进行操作演示，学生跟随练习。课堂小结，总结本周所学的PowerPoint基础操作知识，布置相关的课后作业，让学生巩固所学内容。

（十）第十周：演示文稿软件PowerPoint（2）1.幻灯片设计与排版（2课时）选择合适的主题和模板，对演示文稿进行整体设计，让学生根据不同的主题选择合适的模板。设置幻灯片的背景、配色方案等，使演示文稿更加美观，学生进行实际操作练习，提高幻灯片设计能力。调整文本的字体、字号、颜色、对齐方式等，优化幻灯片的排版，让学生对自己的幻灯片进行排版调整。2.动画与切换效果（2课时）为幻灯片中的元素添加动画效果，如进入动画、强调动画、退出动画等，使演示更加生动，教师通过实例演示，让学生掌握动画效果的设置方法。设置幻灯片之间的切换效果，如淡入淡出、擦除等，增加演示的连贯性，学生进行实际操作练习，为自己的演示文稿添加动画和切换效果。

（十一）第十一周：计算机网络基础（1）1.计算机网络概述（1课时）介绍计算机网络的概念、组成和分类，通过图片和简单的示意图，让学生直观地了解计算机网络的结构。讲解网络拓扑结构，如总线型、星型、环型等，让学生了解不同拓扑结构的特点和应用场景。2.Internet基础（2课时）了解Internet的发展历程和基本功能，通过视频和案例介绍，让学生对Internet有更深入的了解。学习使用浏览器浏览网页，掌握网页的基本操作，如打开、关闭、前进、后退、刷新等，教师进行操作演示，学生跟随练习。学会在网页中搜索信息，使用搜索引擎查找所需的资料，让学生进行实际搜索练习，提高信息获取能力。

（十二）第十二周：计算机网络基础（2）1.电子邮件（2课时）介绍电子邮件的基本概念和工作原理，通过简单的图示和讲解，让学生了解电子邮件的传输过程。申请免费电子邮箱，如QQ邮箱、网易邮箱等，教师指导学生完成申请过程。学习如何撰写、发送和接收电子邮件，包括添加