曙光镇小天才幼儿园睡房管理制度

曙光镇小天才幼儿园睡房管理制度一、总则1.目的为了给幼儿提供一个安全、舒适、有序的睡眠环境，保障幼儿的睡眠质量，促进幼儿健康成长，特制定本睡房管理制度。2.适用范围本制度适用于曙光镇小天才幼儿园全体睡房及在睡房休息的幼儿。

二、睡房环境管理1.温度与湿度睡房内温度保持在22℃24℃之间，根据季节变化适时调整空调温度。冬季寒冷时，提前开启空调预热，确保幼儿进入睡房时温暖舒适；夏季炎热时，合理设置空调温度，避免过冷或过热。湿度保持在50%60%，可通过使用加湿器或除湿器来调节。如遇天气干燥，适当开启加湿器；阴雨天气湿度过高时，开启除湿器。2.清洁卫生每天午睡前后，保育老师用干净的湿拖把拖地，确保地面无灰尘、水渍。地面清洁后及时通风晾干，防止地面湿滑导致幼儿滑倒。每周对睡房的门窗、桌椅、玩具柜等进行全面清洁。门窗擦拭干净，无污渍、手印；桌椅摆放整齐，表面清洁；玩具柜定期擦拭消毒，保持整洁。定期更换幼儿的床单、被套、枕套，每周至少一次。换下的床上用品及时清洗消毒，清洗后在阳光下晾晒，确保干净卫生。每天对睡房的空气进行通风换气，至少两次，每次通风时间不少于30分钟。通风时注意幼儿保暖，避免直接吹风。如遇雾霾等恶劣天气，可使用空气净化器改善空气质量。3.噪音控制睡房周围保持安静，避免在午睡时间进行大声喧哗、播放高分贝音乐等活动。工作人员在睡房内轻声交流，走路轻、说话轻、操作轻，减少不必要的噪音。关闭睡房内的电器设备，如电视、音响等，避免设备运行产生噪音影响幼儿睡眠。

三、幼儿睡眠管理1.午睡时间安排根据幼儿年龄特点，合理安排午睡时间。小班幼儿午睡时间为12:3014:30，中班幼儿午睡时间为12:3014:00，大班幼儿午睡时间为12:3013:30。午睡时间应相对固定，培养幼儿良好的睡眠习惯。教师提前组织幼儿进行如厕、洗手等睡前准备活动，确保幼儿在规定时间内安静入睡。2.睡前准备教师在午睡时间前15分钟组织幼儿有序进入睡房，引导幼儿将自己的衣物整齐叠放在指定的衣柜或小床上。提醒幼儿如厕，帮助小班幼儿穿脱裤子，确保幼儿睡前无尿意，避免影响睡眠。安抚幼儿情绪，轻声与幼儿交流，帮助幼儿放松身心。可以播放轻柔的摇篮曲，营造安静舒适的睡眠氛围。3.睡眠姿势引导幼儿保持正确的睡眠姿势，一般为右侧卧，双腿微微弯曲。避免幼儿趴着睡、蒙头睡等不良姿势，防止窒息等安全事故发生。教师和保育老师在幼儿午睡过程中巡回观察，及时纠正幼儿不正确的睡眠姿势。对于个别睡眠姿势难以调整的幼儿，可适当给予帮助。4.睡眠监测教师和保育老师在幼儿午睡期间要加强巡视，每1520分钟巡视一次，观察幼儿的睡眠情况，包括呼吸、面色、睡姿等。如发现幼儿有异常情况，如呼吸急促、咳嗽、哭闹等，应及时采取相应措施。对于病情较轻的幼儿，可先进行安抚观察；对于病情较重的幼儿，应立即通知保健医生进行处理，并及时与家长取得联系。5.起床整理午睡时间结束前10分钟，教师轻轻唤醒幼儿，提醒幼儿起床小便。指导幼儿整理自己的衣物，帮助小班幼儿穿好衣服、裤子和鞋子。幼儿起床后，将床上用品整理整齐，放在指定位置。组织幼儿有序离开睡房，到活动室进行活动。

四、睡房设施设备管理1.床铺管理为幼儿配备符合安全标准的小床，小床之间保持一定的距离，便于幼儿活动和工作人员巡视。定期检查小床的安全性，包括床栏是否牢固、床板是否平整等。如发现床栏松动、床板损坏等情况，应及时维修或更换，确保幼儿睡眠安全。在小床上铺上柔软、舒适、透气的床垫和床单，床垫厚度适中，保证幼儿睡眠舒适。2.照明设备管理睡房内安装柔和的照明设备，避免使用强光灯具。在午睡期间，关闭大灯，使用小夜灯，为幼儿营造温馨、安静的睡眠环境。定期检查照明设备的运行情况，如发现灯泡损坏、线路故障等问题，及时维修更换，确保照明正常。3.空调设备管理空调应定期进行清洁和维护，每年至少请专业人员进行一次全面检查和保养，确保空调运行正常，制冷、制热效果良好。在使用空调时，按照正确的操作方法进行设置，避免因操作不当导致故障或能源浪费。注意空调的排水情况，防止积水影响室内环境。4.其他设施设备管理睡房内的玩具柜、衣柜等设施应摆放整齐、牢固，定期检查其稳定性。如发现有松动、损坏等情况，及时进行维修加固。配备适量的灭火器等消防设备，并定期检查其有效期和性能。确保消防设备处于良好的备用状态，以应对突发火灾事故。

五、工作人员职责1.教师职责组织幼儿有序进入和离开睡房，指导幼儿做好睡前准备和起床整理工作。在幼儿午睡期间，加强巡视，观察幼儿的睡眠情况，及时发现并处理异常情况。配合保育老师做好睡房的清洁卫生工作，如协助整理床上用品等。关注幼儿的情绪变化，对睡眠困难或情绪不稳定的幼儿进行安抚和引导。定期与家长沟通幼儿的睡眠情况，反馈幼儿在园的表现。2.保育老师职责负责睡房的清洁卫生工作，每天按时拖地、擦拭家具、更换床上用品等，保持睡房环境整洁。协助教师组织幼儿入睡，提醒幼儿如厕，帮助幼儿穿脱衣物，照顾幼儿的睡眠需求。在幼儿午睡期间，与教师一起巡回观察幼儿，发现问题及时报告并协助处理。做好睡房设施设备的日常检查和维护工作，如发现问题及时报修。配合教师做好与家长的沟通工作，反馈幼儿在睡房的情况。3.保健医生职责定期对睡房环境进行卫生检查和指导，确保睡房符合卫生标准。对在睡房内出现异常情况的幼儿进行诊断和处理，如病情较重及时通知家长并安排送医治疗。对教师和保育老师进行幼儿睡眠健康知识培训，提高工作人员对幼儿睡眠问题的处理能力。负责制定和执行幼儿的健康睡眠计划，针对个别幼儿的睡眠问题提供专业建议。

六、安全管理1.防止窒息幼儿床上不放置任何可能导致窒息的物品，如塑料袋、毛绒玩具等。幼儿入睡时，教师和保育老师要仔细检查幼儿周围环境，确保无危险物品。避免幼儿蒙头睡，及时纠正幼儿不正确的睡眠姿势，防止因口鼻被捂住而发生窒息事故。2.防止坠床小床应安装牢固的床栏，床栏高度符合安全标准，防止幼儿翻越坠床。对于年龄较小、睡眠不安稳的幼儿，可使用床围或采取其他防护措施，增加幼儿睡眠的安全性。3.防止火灾睡房内严禁吸烟和使用明火，如蜡烛、蚊香等。定期检查电器设备的使用情况，避免电线老化、过载等引发火灾。确保消防通道畅通无阻，消防设备完好有效。4.药品管理如有幼儿需要在睡房内服药，必须严格按照医嘱进行。保育老师要认真核对药品名称、剂量、服用时间等信息，确保用药安全。药品应妥善保管，放在幼儿接触不到的地方。喂药后，及时做好记录。

七、家园合作1.信息沟通教师定期通过家长会、家长微信群等方式向家长反馈幼儿在园的睡眠情况，包括午睡时间、睡眠质量、睡眠习惯等方面的表现。了解幼儿在家的睡眠习惯和特殊需求，如是否有过敏史、睡眠障碍等，及时与家长沟通，共同关注幼儿的睡眠健康。2.家长配合家长应培养幼儿良好的睡眠习惯，如定时午睡、睡前避免剧烈运动、保持安静等。配合幼儿园做好幼儿的睡眠管理工作，按照幼儿园的要求