学校教职工合法权益救助制度

学校教职工合法权益救助制度一、总则（一）目的为切实维护学校教职工的合法权益，构建和谐稳定的校园劳动关系，及时、有效地救助在工作中合法权益受到侵害的教职工，特制定本制度。

（二）基本原则1.依法依规原则：严格依据国家法律法规和政策规定开展救助工作，确保救助行为合法、合规。2.公正公平原则：在救助过程中，秉持公正公平的态度，对待每一位申请救助的教职工，不偏袒、不歧视。3.及时高效原则：对教职工的救助申请及时受理、快速处理，提高救助效率，最大程度减少教职工的损失。4.保密原则：尊重教职工的隐私，对救助过程中涉及的教职工个人信息和相关资料严格保密。

（三）适用范围本制度适用于本校全体在职教职工。

二、救助机构及职责（一）救助工作领导小组成立以学校主要领导为组长，分管领导为副组长，相关职能部门负责人为成员的教职工合法权益救助工作领导小组。其主要职责包括：1.全面领导学校教职工合法权益救助工作，制定救助工作的方针政策和重大决策。2.协调解决救助工作中出现的重大问题，保障救助工作的顺利开展。3.监督检查救助工作的执行情况，确保救助制度的有效落实。

（二）救助工作办公室救助工作办公室设在学校工会，负责日常救助工作的组织实施。其具体职责如下：1.受理教职工的救助申请，对申请材料进行初步审核。2.负责与相关部门沟通协调，开展调查核实工作。3.提出救助建议，报救助工作领导小组审批。4.负责救助资金的管理和发放。5.建立健全救助工作档案，做好相关资料的整理和归档工作。

（三）相关职能部门1.人事部门：负责提供教职工的人事档案信息，协助核实教职工的身份、工作年限等情况。2.财务部门：负责救助资金的筹集、管理和监督，确保救助资金专款专用。3.纪检监察部门：对救助工作进行全程监督，对违规违纪行为进行查处。

三、救助范围及情形（一）劳动权益类1.用人单位违反劳动法律法规，未依法签订劳动合同、未按时足额支付工资、未依法缴纳社会保险等，导致教职工合法权益受到侵害的。2.用人单位违法解除或终止劳动合同，教职工要求恢复劳动关系或获得经济补偿的。3.教职工在工作中遭受工伤，用人单位未依法履行工伤认定、劳动能力鉴定及赔偿责任的。

（二）人事权益类1.学校在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面存在违规操作，损害教职工正当权益的。2.学校违反人事调动、聘用等规定，给教职工造成损失的。

（三）其他合法权益类1.教职工在学校工作期间，因学校管理不善或其他原因，导致人身安全受到威胁或遭受意外伤害，学校应承担相应责任的。2.教职工的知识产权、名誉权、荣誉权等受到侵害，且与学校工作相关的。3.法律法规规定的其他应当给予救助的情形。

四、救助申请与受理（一）申请条件1.教职工的合法权益受到侵害，且符合本制度规定的救助范围。2.教职工已通过合法途径向用人单位或相关部门主张权利，但未能得到有效解决。3.救助申请应在权益受到侵害之日起一定期限内提出，具体期限由学校根据实际情况确定。

（二）申请材料1.救助申请书，应详细说明权益受侵害的事实、经过、诉求及申请救助的理由。2.教职工本人身份证明材料，如身份证、工作证等。3.与权益受侵害相关的证据材料，如劳动合同、工资条、考勤记录、工伤认定决定书、鉴定结论、处理决定书等。4.其他需要提供的材料。

（三）受理程序1.教职工向救助工作办公室提交救助申请及相关材料。2.救助工作办公室对申请材料进行形式审查，符合要求的予以受理，并出具受理通知书；不符合要求的，一次性告知申请人需要补充或更正的材料。3.对不属于本制度救助范围或不符合申请条件的，不予受理，并向申请人说明理由。

五、调查核实（一）成立调查组救助工作办公室受理申请后，应及时成立调查组，负责对教职工权益受侵害情况进行调查核实。调查组一般由救助工作办公室人员、相关职能部门人员及工会代表组成。

（二）调查方式1.查阅相关资料，包括劳动合同、人事档案、财务账目、会议记录等。2.与当事人、证人进行谈话，了解情况。3.实地走访，核实相关事实。4.其他必要的调查方式。

（三）调查内容1.权益受侵害的事实是否属实，包括侵害行为的发生时间、地点、经过、后果等。2.用人单位或相关部门是否存在过错，过错程度如何。3.教职工的诉求是否合理合法。4.其他与救助事项相关的情况。

（四）调查期限调查组应在规定时间内完成调查核实工作，一般不超过[X]个工作日。如遇特殊情况需要延长调查期限的，应告知申请人并说明理由。

六、救助决定与执行（一）救助决定1.调查组完成调查核实后，应向救助工作领导小组提交调查报告。2.救助工作领导小组根据调查报告，对是否给予救助及救助方式、救助金额等作出决定。3.救助决定作出后，应及时通知申请人。如给予救助，应明确救助的具体内容和要求；如不予救助，应说明理由。

（二）救助方式1.经济救助：根据教职工权益受侵害的程度和实际损失情况，给予一定金额的经济补偿，用于弥补教职工的直接经济损失或支付相关费用。2.法律援助：为符合条件的教职工提供法律援助，协助其通过法律途径维护自身合法权益。学校可与法律援助机构合作，为教职工指派律师提供免费法律服务。3.调解协商：组织双方进行调解协商，促使用人单位与教职工达成和解协议，解决纠纷。调解协商工作可由救助工作办公室或委托相关专业机构进行。4.其他救助方式：根据实际情况，采取其他必要的救助方式，如协助教职工向上级主管部门反映情况、督促用人单位整改等。

（三）救助执行1.对于经济救助，救助工作办公室应按照救助决定，及时将救助资金发放给申请人。2.对于法律援助，应跟踪了解案件进展情况，确保法律援助工作顺利进行。3.对于调解协商达成的和解协议，应监督双方履行协议内容。如一方不履行协议，救助工作办公室应协助另一方通过法律途径解决。

七、救助资金管理（一）资金来源1.学校财政拨款，每年安排一定数额的专项资金用于教职工合法权益救助。2.社会捐赠，接受爱心企业、个人及社会组织对教职工合法权益救助工作的捐赠。3.其他合法来源。

（二）资金管理1.救助资金实行专款专用，设立专门账户，独立核算。2.严格资金审批流程，救助资金的使用应经过救助工作领导小组审批。3.建立健全资金财务管理制度，规范资金收支行为，确保资金安全。4.定期对救助资金的使用情况进行审计和公示，接受教职工和社会监督。

八、监督与问责（一）监督机制1.学校纪检监察部门对救助工作进行全程监督，确保救助工作公正、公平、公开。2.建立救助工作投诉举报制度，接受教职工和社会各界的监督。对投诉举报的问题，及时进行调查处理。3.定期对救助工作进行评估和总结，不断完善救助制度和工作流程。

（二）问责措施1.对在救助工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的工作人员，依法依规给予纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。2.对用人单位或相关部门在教职工合法权益保护方面存在严重过错，导致教职工权益受到重大侵害的，责令其限期整改，并依法依规追究相关责任人员的责任。

九、附则（