告别童年拥抱青春六一主题班会教案

告别童年拥抱青春六一主题班会教案一、班会主题告别童年，拥抱青春

二、班会背景六一儿童节是孩子们最喜爱的节日之一，随着年龄的增长，六年级的学生即将告别童年，步入青春的新阶段。为了帮助学生更好地理解童年与青春的不同，顺利完成从童年到青春的过渡，特召开此次主题班会。

三、班会目的1.让学生回顾童年的美好时光，感受成长的快乐与收获。2.引导学生认识到青春的特点和责任，激发对青春的向往和热情。3.帮助学生树立正确的人生观和价值观，以积极乐观的态度迎接青春的挑战。4.通过交流与分享，增强学生之间的友谊和班级凝聚力。

四、班会时间[具体时间]

五、班会地点六年级[X]班教室

六、参与人员六年级[X]班全体师生

七、班会准备1.提前两周收集同学们童年时期的照片、视频、画作等资料，制作成多媒体课件。2.准备一些与童年和青春相关的歌曲，如《童年》《青春纪念册》等。3.准备便签纸和笔，用于学生书写青春梦想。4.布置教室，营造温馨、活泼的氛围，在教室四周张贴童年照片和青春励志标语。5.安排学生排练与童年回忆和青春展望相关的节目，如小品、诗朗诵等。

八、班会流程

（一）开场致辞（5分钟）班主任：亲爱的同学们，大家好！今天我们齐聚在这里，召开一个特别的班会。六一儿童节刚刚过去，相信大家都还沉浸在节日的欢乐氛围中。同时，我们也即将告别童年，迈向青春的大门。童年是一段充满欢笑和梦想的时光，青春则是一个充满活力和挑战的新阶段。今天，就让我们一起回顾童年的点点滴滴，展望美好的青春未来。我宣布，"告别童年，拥抱青春"六一主题班会现在开始！

（二）童年回忆篇（20分钟）1.播放童年影像班主任播放精心制作的多媒体课件，展示同学们从一年级入学时的懵懂稚嫩到六年级即将毕业时的自信成熟，一张张照片、一段段视频，串联起大家丰富多彩的童年生活。照片中有同学们在操场上嬉戏玩耍的场景，有参加学校文艺演出的精彩瞬间，有和家人一起外出游玩的欢乐画面......每一张照片都承载着一段珍贵的回忆，勾起了同学们对童年往事的深深眷恋。2.童年趣事分享班主任邀请几位同学上台，分享他们童年中最难忘的趣事。同学A：记得有一次幼儿园组织亲子运动会，我和爸爸参加了接力比赛。比赛过程中，我太兴奋了，接过爸爸递来的接力棒后，没注意看方向，直接朝着观众席跑去，结果把旁边的一位阿姨吓得不轻。当时全场哄堂大笑，我还一脸懵地站在那里，现在想起来真是又好笑又可爱。同学B：小时候我特别喜欢养蚕，每天精心照顾它们，看着蚕宝宝一点点长大、结茧，心里充满了成就感。有一次，我把蚕茧带到学校，课间的时候拿出来给同学们看，结果不小心让一只蚕宝宝跑了出来，在教室里到处乱爬，同学们都吓得尖叫起来，那场面真是混乱又有趣。同学C：我印象最深刻的是一次和小伙伴们在小区花园里玩捉迷藏。我躲在一个大花盆后面，自以为藏得很隐蔽，结果等游戏结束后才发现，我因为太安静，身上落了一层厚厚的花瓣，整个人就像一朵会走路的花，小伙伴们一下子就把我找到了，大家笑得前仰后合。

同学们的分享引得大家阵阵欢笑，整个教室充满了温馨快乐的氛围。

（三）青春畅想篇（25分钟）1.青春特点讨论班主任：同学们，我们即将告别童年，步入青春。大家能说一说你们心目中青春是什么样的吗？它和童年有什么不同呢？同学们纷纷举手发言，分享自己对青春的理解。同学D：我觉得青春是充满活力的，我们可以参加更多的体育运动，展现自己的力量和速度。同学E：青春意味着我们开始有自己的想法和主见，不再像童年那样什么都依赖爸爸妈妈。同学F：青春是一个学习知识、追求梦想的好时期，我们可以更深入地探索自己感兴趣的领域。同学G：我认为青春会有更多的挑战和困难，但也正是这些挑战让我们不断成长。

班主任对同学们的发言进行总结和补充，引导大家全面认识青春的特点，如身体迅速发育、思维更加活跃、情感逐渐丰富、自我意识增强等。2.青春梦想书写班主任给每位同学发放便签纸和笔，让大家静下心来，思考自己的青春梦想，并写在便签纸上。同学们认真思考，有的写下了成为科学家、探索宇宙奥秘的梦想，有的希望成为医生、救死扶伤，有的想成为作家、用文字描绘精彩世界，还有的立志成为运动员、为祖国争光......大家纷纷把自己的梦想写下来，贴在教室后面的梦想墙上。3.青春誓言宣读班主任邀请一位同学上台领读青春誓言，全体同学起立，庄严宣誓：

"告别童年，我将以积极的心态迎接青春的挑战；拥抱青春，我会努力学习，追求知识，不断提升自己；在青春的道路上，我会勇敢面对困难，坚持不懈，永不放弃；我将怀揣梦想，脚踏实地，用汗水书写属于自己的青春华章！"

激昂的誓言回荡在教室里，表达了同学们对青春的坚定决心和美好憧憬。

（四）节目表演篇（20分钟）1.小品《成长的烦恼与快乐》由几位同学表演的小品生动展现了同学们在成长过程中遇到的烦恼，如学习压力大、和父母产生矛盾等，同时也讲述了如何通过积极沟通和努力克服这些困难，收获成长的快乐。演员们精彩的表演引得同学们笑声不断，同时也引发了大家对成长问题的思考。2.诗朗诵《青春之歌》几位同学饱含深情地朗诵了诗朗诵《青春之歌》，他们用富有感染力的声音，描绘了青春的绚丽多彩和无限可能，让同学们感受到了青春的激情与力量，进一步激发了大家对青春的热爱。

（五）师长寄语篇（10分钟）1.班主任寄语班主任走上讲台，语重心长地对同学们说："亲爱的同学们，童年是美好的，它给我们留下了无数珍贵的回忆。而青春更是人生中最灿烂的时光，它充满了希望和机遇。在未来的日子里，希望你们能勇敢地追逐自己的梦想，面对困难时保持乐观坚强。老师相信，每一个同学都能在青春的舞台上绽放出属于自己的光彩！让我们一起努力，告别童年的稚嫩，拥抱青春的辉煌！"2.任课老师代表寄语邀请几位任课老师代表上台给同学们送上祝福和期望。语文老师：同学们，青春是一本打开就合不上的书，希望你们在青春的岁月里，多读好书，用文字丰富自己的内心世界，书写出精彩的人生篇章。数学老师：青春的你们充满智慧和创造力，在数学的海洋里遨游吧，用逻辑思维解决生活中的难题，探索科学的奥秘。英语老师：学好英语，就能打开一扇通往世界的大门。在青春的时光里，努力提升自己的英语能力，去领略不同文化的魅力，为实现梦想打下坚实的基础。

老师们的寄语如春风化雨，滋润着同学们的心田，让大家感受到了师长们的关爱与期望。

（六）结束环节（5分钟）1.播放歌曲《青春纪念册》在温馨感人的歌声中，同学们再次回顾了班会的精彩瞬间，心中充满了对童年的不舍和对青春的期待。2.班主任总结班主任：同学们，今天的班会就要接近尾声了。通过这次班会，我们一起回顾了美好的童年，畅想了充满希望的青春。童年的回忆将永远珍藏在我们心中，而青春的征程才刚刚开始。希望大家带着对童年的感恩和对青春的憧憬，勇敢地迈向未来。相信在不久的将来，你们一定会实现自己的青春梦想，创造出属于自己的精彩人生！现在，我宣布，"告别童年，拥抱青春"六一主题班会圆满结束！

全体同学有序离开教室，本次主题班会在热烈而温馨的氛围中落下帷幕。

九、班会延伸1.在教室后面的梦想墙上，定期更新同学们为实现青春梦想而努力的进展情况，激励大家不断前行。2.组织开展"青春风采展示"活动，鼓励同学们在课堂上、校园活动中展示自己的才艺和特长，展现青春的活力与自信。3.引导学生将青春梦想细化为具体的目标和计划，并制定相应的行动方案，帮助他们更好地朝着梦想前进。

十、注意事项1.班会过程中，要注意