实验幼儿园校车维护保养制度

实验幼儿园校车维护保养制度一、总则1.目的为确保实验幼儿园校车的安全运行，保障乘车幼儿的生命安全和身体健康，特制定本维护保养制度。通过规范校车的维护保养工作，及时发现和排除车辆故障，预防安全事故的发生，延长车辆使用寿命。2.适用范围本制度适用于实验幼儿园所有用于接送幼儿的校车。3.基本原则遵循预防为主、定期检查、及时维修的原则，确保校车始终处于良好的运行状态。

二、维护保养职责分工1.驾驶员职责每日出车前、行车中、收车后对校车进行常规检查，包括车辆外观、轮胎、制动、灯光、转向等，发现问题及时报告。协助维修人员进行车辆维修和保养工作，提供故障信息。配合做好车辆的清洁工作，保持车内车外整洁。2.后勤维修人员职责制定校车维护保养计划，并组织实施。定期对校车进行全面检查和维护，包括发动机、底盘、电气系统等关键部位。及时维修车辆出现的故障，确保维修质量，做好维修记录。对维修后的车辆进行试车检查，确认正常后方可交付使用。3.园领导职责监督校车维护保养制度的执行情况，确保各项工作落实到位。协调解决维护保养工作中遇到的问题，保障维护保养工作的顺利进行。根据实际情况，合理安排维护保养资金。

三、维护保养内容及要求1.日常维护出车前检查检查车辆外观是否有刮擦、凹陷等损坏，车身标识是否清晰。检查轮胎气压是否正常，轮胎表面有无破损、异物。检查制动系统，包括制动踏板行程、制动液液位，确保制动灵敏有效。检查灯光系统，包括前照灯、转向灯、刹车灯、雾灯等，确保灯光齐全明亮。检查仪表盘指示灯是否正常，车辆各部位有无异响、异味。检查车内安全设施，如安全带、安全锤、灭火器等是否齐全有效。行车中检查注意观察车辆行驶状态，如转向是否灵活、有无跑偏现象。倾听车辆有无异常声音，发现问题及时停车检查。关注仪表显示，如水温、油温、气压等，确保车辆运行参数正常。收车后检查检查车辆外观是否清洁，有无遗留垃圾。关闭车辆电器设备，拔下钥匙，确保车辆电源关闭。检查车辆周围有无障碍物，确保车辆停放安全。填写出车记录，记录当天车辆运行情况及检查发现的问题。2.一级维护（每[X]周进行一次）除日常维护内容外，增加以下项目：清洁空气滤清器，必要时更换滤芯。检查机油、变速箱油、制动液、冷却液液位，不足时添加。检查蓄电池电解液液位，清洁蓄电池表面。检查发电机、起动机工作情况。检查底盘各部位螺栓、螺母紧固情况，如有松动及时拧紧。维修人员对车辆进行全面检查后，填写一级维护记录，记录维护时间、维护项目、维修人员等信息。3.二级维护（每[X]月进行一次）一级维护的基础上，重点对以下项目进行检查和维护：更换机油及机油滤清器。检查火花塞，必要时更换。检查节气门、喷油嘴，进行清洗。检查制动片厚度，磨损超过规定值及时更换。检查轮胎花纹深度，磨损严重时更换轮胎。对车辆底盘进行润滑，更换部分底盘橡胶件。二级维护完成后，维修人员需进行路试，确保车辆性能恢复正常，并填写二级维护记录。4.季节性维护春季维护检查车辆雨刮器工作情况，清洁雨刮片。检查车辆空调系统，进行清洁和调试。对车辆底盘进行除锈、防腐处理。夏季维护检查车辆冷却系统，确保冷却液充足，散热良好。检查轮胎气压，适当降低轮胎气压，防止高温爆胎。检查车辆内饰，清洁消毒，防止细菌滋生。秋季维护检查车辆制动系统，更换制动液（如有必要）。检查车辆灯光系统，确保灯光正常，为冬季行车做好准备。对车辆蓄电池进行检查和维护，确保电量充足。冬季维护更换冬季用机油、防冻液。检查车辆暖风系统，确保正常工作。对车辆门窗密封胶条进行检查和保养，防止漏风。

四、维护保养流程1.维修申请驾驶员在日常检查或行车过程中发现车辆故障或异常情况，应及时向后勤维修人员报告。填写维修申请单，详细描述故障现象、发现时间等信息。2.故障诊断维修人员接到维修申请后，对车辆进行故障诊断。通过检查、测试等手段，确定故障原因和部位。3.维修方案制定根据故障诊断结果，维修人员制定维修方案。维修方案应包括维修项目、维修方法、所需零部件及预计维修时间等。4.维修实施维修人员按照维修方案进行维修工作。维修过程中，严格遵守操作规程，确保维修质量。如需更换零部件，应使用符合质量要求的原厂配件或经检验合格的替代品。5.维修检验维修完成后，维修人员对维修部位进行自检，确认维修质量合格。然后由专人进行试车检验，检验内容包括车辆行驶性能、制动性能、转向性能、灯光等。试车合格后，填写维修检验记录。6.维修验收维修检验合格后，由园领导或指定的验收人员进行验收。验收人员对维修质量、维修费用、维修时间等进行审核，确认无误后签字验收。7.资料归档维修工作完成后，维修人员将维修申请单、维修记录、维修检验记录、验收报告等资料整理归档，保存备查。

五、维护保养记录与档案管理1.记录要求维护保养记录应真实、准确、完整，记录时间、地点、人员、维护保养项目、维修更换的零部件等详细信息。驾驶员的出车记录应包括出车时间、返回时间、行驶里程、运行情况、故障记录等内容。2.档案建立为每辆校车建立独立的维护保养档案，将每次维护保养记录、维修记录、车辆技术档案等资料整理成册，归档保存。维护保养档案应妥善保管，便于查阅和追溯车辆的维护保养历史。3.档案查阅因工作需要查阅维护保养档案时，需经园领导批准，并办理查阅手续。查阅人员应爱护档案资料，不得擅自涂改、抽取、销毁档案内容。

六、零部件更换与管理1.零部件采购后勤维修人员负责校车零部件的采购工作。采购时应选择正规渠道，确保零部件质量符合要求。优先选用原厂配件，如因特殊原因需使用替代品，应选择质量可靠、性能稳定的产品，并经园领导批准。2.零部件验收采购的零部件到货后，维修人员应进行验收。检查零部件的规格型号、外观质量、数量等是否与采购清单一致。对重要零部件，如发动机、变速器等，必要时进行性能测试，确保质量合格。3.零部件储存设立专门的零部件储存仓库，对零部件进行分类存放。仓库应保持干燥、通风，防止零部件受潮、生锈。建立零部件库存台账，记录零部件的出入库情况，定期盘点库存，确保账物相符。4.零部件报废处理对损坏无法修复或已达到报废标准的零部件，应及时进行报废处理。报废零部件的处理应填写报废申请单，经园领导批准后，按照相关规定进行处理，防止流入市场造成安全隐患。

七、安全设施维护与管理1.安全带定期检查安全带的织带、锁扣等部件，确保无损坏、无老化。对安全带进行清洁和保养，保持其表面干净整洁。发现安全带故障或损坏时，及时更换，确保安全带正常使用。2.安全锤检查安全锤的安装是否牢固，锤头是否松动。定期清洁安全锤表面，确保其标识清晰，便于紧急情况下使用。如发现安全锤丢失或损坏，及时补充和更换。3.灭火器检查灭火器的压力是否正常，指针应在绿色区域。查看灭火器的有效期，过期的及时更换。定期对灭火器进行外观检查，确保无腐蚀、无损坏。组织驾驶员进行灭火器使用培训，确保驾驶员熟悉灭火器的操作方法。

八、培训与考核1.驾驶员培训定期组织驾驶员参加交通安全知识培训，包括交通法规、安全驾驶技能等内容。针对校车维护保养知识，对驾驶员进行培训，使其了解车辆基本结构和日常维护要点，提高驾驶员的自我检查能力。培训结束后，对驾驶员进行考核，考核成绩与驾驶员绩效挂钩。2.维修人员培训维修人员应定期参加专业技术培训，不断提高维修技能水平。鼓励维修人员参加相关职业资格考试，获取相应的证书，提升维修人员的综合素质。对维修人员的工作业绩进行考核，考核内容包括维修质量、维修效率、维修成本控制等方面。

九、监督与检查1.内部监督园领导定期对校车维护保养工作进行检查，查看维护保养记录、档案资料是否完整，维护保养工作是否落实到位。后勤部门定期对维修人员的工作进行检查，包括维修质量、维修进度、零部件管理等方面，发现问题及时督促整改。2.外部监督积极配合上级主管部门、交通运输管理部门等对校车的监督检查工作，及时整改存在的问题。接受家长和社会的监督，对提出的意见和建议认真对待，不断改进校车维护保养工作。

十、奖惩制度1.奖励对在校车维护保养工作中表现突出的驾驶员、维修人员给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉证书、奖金等。对及时发现车辆安全隐患，避免安全事故发生的人员，给予特别奖励。2.