小班端午节活动教案

小班端午节活动教案一、活动主题"粽情端午，欢乐童年"

二、活动目标1.认知目标让幼儿了解端午节的由来和习俗，知道端午节是中国传统节日之一。认识艾草、菖蒲、粽子、鸭蛋等与端午节相关的物品。2.技能目标培养幼儿的动手能力，如学习包粽子、制作香囊等。提高幼儿的观察力、想象力和创造力。3.情感目标感受端午节的欢乐氛围，体验传统节日的文化内涵。激发幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。

三、活动时间[具体活动时间]，建议在端午节前一周内进行，以便幼儿更好地感受节日氛围。

四、活动地点小班教室及幼儿园活动场地

五、活动准备1.经验准备提前在日常活动中向幼儿介绍一些关于端午节的简单知识，如端午节要吃粽子等，引起幼儿的兴趣。2.物质准备食材类：糯米、粽叶、红枣、豆沙、五花肉、绳子等包粽子所需材料。工具类：剪刀、勺子、盘子、煮粽子的锅具等。装饰类：彩色气球、彩带、艾草、菖蒲等。手工材料类：彩色丝线、珠子、香囊布料、针线（教师提前穿好针）、棉花等制作香囊的材料。奖品类：小贴纸、小玩具、粽子形状的饼干等。多媒体资料：端午节相关的图片、视频、故事音频等。

六、活动过程

（一）导入部分（5分钟）1.教师身穿传统服饰走进教室，营造端午节的氛围。师："小朋友们，今天老师打扮得漂亮吗？你们知道老师为什么这样穿吗？因为呀，马上就要到一个特别的节日啦！"2.播放端午节相关的音乐，如《彩云追月》等，同时展示一些端午节的图片，引导幼儿观察图片中的内容。师："小朋友们，看看这些图片里都有什么呀？有没有发现什么特别的地方？"鼓励幼儿自由发言，引导他们说出粽子、龙舟等与端午节相关的元素。

（二）讲解端午节的由来和习俗（10分钟）1.借助图片和简单易懂的语言，向幼儿讲解端午节的由来。师："很久很久以前，有一个爱国诗人叫屈原。他非常关心老百姓，但是坏人却把他赶走了。屈原很伤心，在五月初五这一天，他跳进了汨罗江。老百姓们为了不让江里的鱼虾吃掉屈原的身体，就包了好多好多粽子扔进江里喂鱼虾，还划着船去找屈原的尸体。后来呀，人们为了纪念屈原，每年的五月初五就成了端午节，大家都会在这一天包粽子、赛龙舟呢。"2.详细介绍端午节的习俗。吃粽子展示不同种类的粽子，如三角粽、四角粽等，让幼儿观察粽子的形状和颜色。师："小朋友们，看这些粽子，它们有各种形状和颜色，是不是很有趣呀？端午节吃粽子可是我们的传统习俗呢。粽子里面可以包红枣、豆沙、五花肉等不同的馅料，味道可好吃啦！"挂艾草和菖蒲拿出艾草和菖蒲，让幼儿闻一闻它们的气味，观察它们的样子。师："小朋友们，闻一闻，这是什么味道呀？这就是艾草和菖蒲的味道。传说在端午节挂艾草和菖蒲可以赶走蚊虫，保护我们身体健康哦。"教师将艾草和菖蒲挂在教室门口。佩香囊展示香囊，告诉幼儿香囊是端午节的传统饰品，里面装着一些香料，可以驱虫辟邪。师："看，这就是香囊，漂亮吧？它不仅好看，还能让我们身上香香的，蚊虫都不敢靠近呢。"

（三）包粽子活动（20分钟）1.教师示范包粽子的步骤。将粽叶卷成一个圆锥状，底部要密封好。用勺子舀一勺糯米放入粽叶圆锥中，根据幼儿的喜好加入适量的红枣或豆沙等馅料。再盖上一层糯米，将粽叶的顶部折下来，包裹住糯米，用绳子将粽子扎紧。一边示范一边讲解："小朋友们，看老师怎么包粽子哦。先把粽叶卷成这样，然后放糯米，再放馅料，最后包起来，用绳子扎好，一个粽子就包好啦！"2.让幼儿分组尝试包粽子。将幼儿分成若干小组，每组45人，为每组幼儿分发适量的粽叶、糯米、馅料和绳子。教师巡回指导，帮助幼儿纠正包粽子的动作，鼓励幼儿大胆尝试。师："小朋友们，自己动手包一包，看看谁包得最漂亮！如果遇到困难，就请老师帮忙哦。"3.将包好的粽子放在盘子里，集中展示，给予幼儿鼓励和表扬。师："哇，小朋友们都好厉害呀！包出了这么多漂亮的粽子。大家都很棒，给自己鼓鼓掌吧！"

（四）制作香囊活动（20分钟）1.教师讲解制作香囊的方法。展示制作香囊的材料，向幼儿介绍制作步骤。将香囊布料对折，用针线缝好三边，留下一边不缝。把棉花放入布料中，再加入一些香料。用彩色丝线在香囊上绣上自己喜欢的图案，如小花、星星等。最后将开口处缝好，一个漂亮的香囊就做好了。师："小朋友们，接下来我们要一起制作香囊啦。看老师怎么做，先把布料对折，缝好三边，然后放棉花和香料，再绣上图案，最后缝好开口。大家跟着老师一起做哦。"2.幼儿动手制作香囊。为幼儿分发制作香囊的材料，让他们选择自己喜欢的布料和丝线。教师巡回指导，帮助幼儿穿针引线，鼓励幼儿发挥想象力，设计独特的图案。师："小朋友们，发挥你们的想象力，看看能绣出什么样漂亮的图案呀？老师相信你们一定能做出独一无二的香囊！"3.展示幼儿制作的香囊，挂在教室的窗户上或幼儿的身上，互相欣赏。师："哇，小朋友们的香囊都太漂亮了！把它们挂起来，让我们的教室变得更有节日氛围啦！大家互相看看，是不是都很有创意呀？"

（五）品尝粽子和鸭蛋（15分钟）1.教师将煮好的粽子和鸭蛋端进教室，放在桌子上。师："小朋友们，看！我们包的粽子煮熟啦，还有美味的鸭蛋哦！这都是端午节的美食呢。"2.引导幼儿观察粽子和鸭蛋的外形，闻一闻它们的香味。师："小朋友们，看看粽子和鸭蛋是什么样子的呀？闻一闻，香不香？"3.帮助幼儿剥开粽子和鸭蛋，让幼儿品尝。提醒幼儿慢慢吃，小心烫嘴。师："大家尝尝粽子和鸭蛋的味道怎么样？好不好吃呀？"

（六）游戏环节：赛龙舟（15分钟）1.讲解游戏规则在教室地面上用彩色胶带贴出两条"赛道"。将幼儿分成两组，每组人数相等，分别站在两条赛道的起点。每组幼儿坐在自制的"龙舟"上（用小椅子代替），后面的幼儿双手抱住前面幼儿的腰部。听到口令后，两组幼儿同时模仿划龙舟的动作，向前行进，最先到达终点的一组获胜。师："小朋友们，接下来我们要玩一个好玩的游戏叫赛龙舟。大家要像在真正的赛龙舟比赛中一样，齐心协力往前划。老师会在旁边给你们加油哦！准备好了吗？"2.进行游戏教师担任裁判，发出口令："预备，开始！"两组幼儿同时开始游戏，教师在旁边为幼儿加油助威。当一组幼儿到达终点时，教师宣布获胜，并为获胜组的幼儿颁发小奖品。师："哇，[获胜组]的小朋友们太厉害啦！最先到达终点，获得胜利！给他们鼓鼓掌，这是奖励你们的小贴纸哦！"对另一组幼儿也给予鼓励："[未获胜组]的小朋友们也很棒，大家都很努力！下次我们再一起加油，争取赢哦！"3.游戏结束后，引导幼儿分享游戏感受。师："小朋友们，玩赛龙舟游戏开心吗？在游戏中你们是怎么齐心协力往前划的呀？"鼓励幼儿自由发言，分享自己在游戏中的体验和感受。

（七）结束部分（5分钟）1.教师总结本次活动，回顾端午节的由来、习俗以及活动中的精彩瞬间。师："小朋友们，今天我们一起度过了一个特别有趣的端午节。我们了解了端午节是为了纪念屈原，还学习了包粽子、制作香囊、赛龙舟这些习俗。大家都表现得非常棒，老师为你们感到骄傲！"2.再次强调端午节的意义，激发幼儿对中国传统文化的热爱。师："端午节是我们中国的传统节日，里面有好多好多有趣的文化知识。希望小朋友们以后也能继续了解和传承我们的传统文化，好不好呀？"3.播放轻松愉快的音乐，幼儿在音乐声中有序整理活动材料，结束活动。师："现在请小朋友们轻轻地把材料整理好，放在指定的地方哦。然后我们一起跟着音乐放松放松。"

七、活动延伸1.在美工区投放更多与端午节相关的材料，如彩泥、绘画工具等，让幼儿继续创作与端午节有关的作品，如粽子画、香囊设计图等。2.在图书角投放一些关于端午节的绘本，供幼儿自主阅读，进一步加深对端午节的了解。3.鼓励幼儿回家后和家长一起包粽子、制作香囊，将端午节的欢乐氛围延续到家庭中，并请家长记录下幼儿的活动过程，分享到班级群里。

八、注意事项1.包粽子和制作香囊活动中使用的剪刀等工具要注意安全，避免幼儿受伤。教师要提前检查工具的安全性，并在活动过程中随时提醒幼儿正确使用。