学校文明班级评比方案

学校文明班级评比方案一、评比目的为加强学校班级管理，营造良好的学习氛围和班级文化，促进学生全面发展，培养学生良好的行为习惯和集体荣誉感，特制定本文明班级评比方案。通过评比活动，激励各班级积极进取、团结协作，形成比、学、赶、帮、超的良好局面，共同推动学校整体工作的提升。

二、评比原则1.公平公正原则：评比标准明确、过程公开、结果公正，确保每个班级在相同的规则下参与竞争。2.全面考量原则：综合考虑班级管理、学风建设、学生行为规范、班级文化等多个方面，全面评价班级整体表现。3.动态管理原则：评比过程实行动态跟踪，及时发现问题并督促整改，鼓励班级不断进步。4.激励为主原则：以正面激励为主，对表现优秀的班级给予表彰和奖励，激发班级的积极性和主动性。

三、评比对象学校全体班级

四、评比周期每月评比一次，学期末进行总评

五、评比内容及标准

班级管理（30分）1.班级制度建设（10分）班级规章制度健全，包括考勤制度、纪律规范、卫生值日制度、班干部职责等，且能严格执行。（5分）班级有明确的奋斗目标和工作计划，且能围绕目标有序开展各项工作。（3分）班级制度在班级显著位置张贴，便于学生知晓和遵守。（2分）2.班干部队伍建设（10分）班干部选拔民主、公正，分工明确，职责落实。（4分）班干部以身作则，在班级管理中发挥积极作用，能及时协助班主任处理班级事务。（4分）定期召开班干部会议，总结工作经验，改进工作方法，不断提高班级管理水平。（2分）3.班级日常管理（10分）班级秩序良好，学生遵守课堂纪律，无迟到、早退、旷课现象。（4分）课间操、眼保健操出勤率高，动作规范整齐。（3分）班级卫生保持良好，教室整洁卫生，物品摆放整齐。（3分）

学风建设（30分）1.课堂表现（10分）课堂气氛活跃，学生积极参与课堂互动，主动回答问题，发言质量高。（5分）教师教学秩序良好，无学生扰乱课堂纪律现象。（3分）学生按时完成课堂作业，作业质量高，教师批改及时认真。（2分）2.学习成绩（10分）班级整体学习成绩在年级中处于领先位置，各科平均分、优秀率、及格率等指标综合排名靠前。（6分）班级内学生成绩进步明显，有较多学生在学习上取得显著进步。（4分）3.学习氛围（10分）班级内形成良好的学习氛围，学生自觉学习，主动交流学习经验，互帮互学。（5分）积极组织开展各类学习活动，如学习小组、学科竞赛、读书分享会等，学生参与度高。（3分）班级图书角建设良好，图书资源丰富，学生借阅频繁。（2分）

学生行为规范（20分）1.文明礼仪（10分）学生言行文明，使用礼貌用语，尊敬师长，团结同学，无骂人、打架等不文明行为。（5分）学生仪表整洁，穿着得体，符合学生身份。（3分）积极参与学校组织的文明礼仪教育活动，表现突出。（2分）2.行为习惯（10分）学生养成良好的行为习惯，遵守社会公德，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。（5分）遵守学校各项规章制度，自觉排队就餐、上下楼梯，不拥挤、不打闹。（3分）诚实守信，考试无作弊现象。（2分）

班级文化（20分）1.班级环境布置（10分）班级布置富有特色，体现班级文化主题，营造温馨、和谐、积极向上的学习环境。（5分）班级黑板报内容丰富、形式新颖，定期更新，能展现班级风采。（3分）班级墙壁张贴有激励学生的标语、名言警句、优秀作品等。（2分）2.班级文化活动（10分）积极开展具有班级特色的文化活动，如主题班会、班级文化节、文体比赛等，活动形式多样，内容丰富。（6分）班级文化活动能够增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和创新能力。（4分）

六、评比方法1.日常检查学校安排专人负责对班级的日常管理、学生行为规范等方面进行检查，包括考勤、纪律、卫生、课间操、眼保健操等，检查结果及时记录并公示。设立班级文明监督岗，由学生志愿者组成，对班级及校园内的不文明行为进行监督和制止，并做好记录。2.问卷调查每月定期开展学生问卷调查，了解学生对班级管理、学风建设、教师教学等方面的满意度，以及学生自身的学习态度、行为习惯等情况。问卷调查结果作为文明班级评比的参考依据之一。3.数据统计教务处负责统计班级学生的学习成绩，包括平均分、优秀率、及格率等，作为学风建设方面的评比数据。其他相关部门提供涉及班级管理、学生行为规范等方面的数据，如违纪次数、卫生检查得分等。4.综合评定每月末，由文明班级评比工作小组根据日常检查、问卷调查、数据统计等情况，对各班级进行综合评定，计算出各班级的得分。学期末，将各月得分进行累加，得出班级学期总得分，按照得分高低评选出文明班级。

七、奖励办法1.每月奖励每月评选出文明班级若干名，颁发流动红旗，并在学校宣传栏进行表彰。对当月文明班级的班主任给予一定的物质奖励，如奖金、荣誉证书等。文明班级在学校组织的各项活动中享有优先参与权和资源配置权。2.学期奖励学期末，根据各班级学期总得分，评选出本学期的文明班级标兵、文明班级一、二、三等奖若干名。召开全校表彰大会，对获奖班级进行隆重表彰，颁发荣誉牌匾、奖品和证书。在学校绩效工资分配、教师评优评先等方面，对文明班级的班主任和任课教师给予适当倾斜。

八、评比工作小组成立学校文明班级评比工作小组，负责文明班级评比方案的制定、组织实施、监督检查和结果评定等工作。工作小组人员组成如下：

组长：[校长姓名]

副组长：[副校长姓名]

成员：教务处主任、政教处主任、各年级主任、班主任代表、学生代表

工作小组下设办公室，办公室设在政教处，负责日常工作的协调和处理。

九、其他事项1.本方案自发布之日起施行，由学校政教处负责解释和修订。2.在评比过程中，如发现班级存在弄虚作假、违反评比规定等行为，一经查实，取消该班级当月及本学期的评比资格，并给予相应的纪律处分。3.各班级要高度重视文明班级评比活动，积极组织开展班级各项工作，不断提高班级管理水平和学生综合素质。4.学校将定期对文明班级评比工作进行