【初中 数学】轴对称第1课时生活中的轴对称课件+2024-2025学年+华东师大版(2024)七年级数学下册_第1页
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9.1轴对称1.生活中的轴对称华东师大版(2024)七年级下册第9章

轴对称、平移与旋转学习目标1.理解轴对称与轴对称图形的概念,掌握其特征.2.通过实践操作,理解轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系.重点难点观察下列图片,你发现了什么?情境引入情境引入图中的各个图形,把它们沿着某条直线对折,可以发现对折后的两部分完全重合.轴对称图形找出下图中各图形的对称轴.是否有些图形的对称轴不止一条呢?5条对称轴1条对称轴4条对称轴2条对称轴新知探究试一试用一张半透明的纸描出如图所示的星形图,然后用不同的方式对折,用直尺画出折痕,看看这幅星形图有多少条对称轴.如图所示,这幅星形图有6条对称轴.再看下图中的两组图形,你发现了什么?新知探究每一组里,某一边的图形沿虚线对折之后与另一边的图形完全重合.成轴对称你能举出日常生活中两个图形成轴对称的例子吗?试一试电梯的两扇门关于中间的缝成轴对称;剪纸“囍”字中两个“喜”关于中间折痕成轴对称.做一做A1C1B1轴对称图形的基本特征区别联系轴对称图形成轴对称1.一个图形;1.两个图形;2.至少一条对称轴2.只有一条对称轴1.都能沿着某条直线对折后完全重合.2.若把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;若把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这部分关于这条对称轴成轴对称.轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系随堂练习CCA(1)(2

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