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初一下册全套试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.应和(hè)嘹亮(liáo)怅惘(wǎng)踉跄(liàng)B.襁褓(qiǎng)羸弱(léi)哽咽(yè)恣意(zì)C.濡染(rú)旌旗(jīng)缄默(jiān)恻隐(cè)D.蹒跚(pán)蹉跎(cuō)瞠目(chēng)蹙眉(cù)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.恣意妄为殚精竭虑漫不经心无精打采B.心旷神怡心急如焚心有余悸心惊胆战C.栩栩如生栩栩如生栩栩如生栩栩如生D.叱咤风云叱咤风云叱咤风云叱咤风云3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.他这个人做事总是独断专行,从不听取别人的意见。B.他这个人做事总是独断专行,从不听取别人的意见。C.他这个人做事总是独断专行,从不听取别人的意见。D.他这个人做事总是独断专行,从不听取别人的意见。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.他虽然学习成绩优秀,但是经常帮助同学解答问题。C.为了防止这类事故再次发生,我们必须采取有效措施。D.他不但学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“你来啦!”他高兴地说,“今天天气真好啊!”B.“你来啦!”他高兴地说,“今天天气真好啊!”C.“你来啦!”他高兴地说,“今天天气真好啊!”D.“你来啦!”他高兴地说,“今天天气真好啊!”6.下列句子中,关联词语使用正确的一项是()A.虽然他学习成绩优秀,但是经常帮助同学解答问题。B.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。C.他虽然学习成绩优秀,但是经常帮助同学解答问题。D.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。7.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A.他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。B.他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。C.他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。D.他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。8.下列句子中,表达方式正确的一项是()A.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。B.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。C.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。D.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。9.下列句子中,语气正确的一项是()A.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。B.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。C.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。D.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。10.下列句子中,表达方式正确的一项是()A.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。B.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。C.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。D.他不仅学习成绩优秀,而且经常帮助同学解答问题。二、阅读理解题(每题10分,共40分)阅读下面的文章,完成11-15题。《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。11.文章中“春天的脚步近了”这句话,运用了什么修辞手法?(10分)12.文章中“小草偷偷地从土里钻出来”这句话,表达了作者怎样的情感?(10分)13.文章中“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这句话,运用了什么修辞手法?(10分)14.文章中“吹面不寒杨柳风”这句话,表达了作者怎样的情感?(10分)15.文章最后一段,作者用三个比喻句来描绘春天,分别表达了什么意义?(10分)三、作文题(40分)16.以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于600字的作文。(40分)【答案】一、单项选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.A9.A10.A二、阅读理解题11.这句话运用了拟人的修辞手法,将春天比喻成有脚的,能够行走的人,形象地表达了春天的到来。12.这句话表达了作者对春天的喜爱和赞美之情,通过“偷偷地”和“钻出来”这两个词,形象地描绘了小草在春天里顽强生长的情景。13.这句话运用了拟人的修辞手法,将桃树、杏树、梨树赋予了人的情感,形象地描绘了它们竞相开放的景象。14.这句话表达了作者对春天的喜爱和赞美之情,通过“吹面不寒杨柳风”这句话,形象地描绘了春天温暖的气候和美好的景象。15.第一个比喻句“春天像

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