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文档简介

EatWellSectionBProjectCreatearestaurantmenuUnit4Learningaims能运用本单元与饮食相关的重要词汇、句型理解餐厅菜单的基本组成要素,并结合所学内容,设计并制作一份包含冷菜、热菜、汤、主食、饮料和甜点等的餐厅菜单LeadinWhatshouldhaveinamenuActivity13a

Ingroups,createalistofmenudishes.YoucanchoosedishesfromChinaoranyothercountry.CompareexercisehabitsLet’slearnroastduckbraisedprawnsstirfriedbroccolisandwichhamburgerriceorangejuicehotcoffee3b

Makeamenu.Youcanalsoaddpricesorotherinformation,suchasingredients.菜单要全面,包含冷菜、热菜、汤、主食、饮料和甜点等添加价格、菜品简介等信息,方便顾客了解菜品信息。3c

Swapyourmenuwithanothergroup.Usethefollowingpointstocheckthemenuandmakerevisions.AretheremanykindsofdishesArethereanyspecialdishesArethedisheshealthyDothedisheslookgoodPresentandintroduceyourmenuinclass.ShowTimeThisisourmenu.Ithas...3d

Workwithapartnerfromadifferentgroup.Role-playorderingfoodatarestaurant.A:Goodevening,welcometoourrestaurant.Hereisourmenu.WouldyoulikesomethingtodrinkfirstB:Yes,please.WhatdrinksdoyouhaveA:Wehaveteaandfourkindsofjuice:apple,orange,grape,andwatermelon...B:...ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.Icannamefoods,drinks,andspecialdishes.2.Icanfindoutwhatothersprefertoeatordrinkandofferthemchoices.3.Icanusecountableanduncountablenounsforfoodanddrink.4.Icanmakegoodfoodchoicesanddevelophealthyeatinghabits.Summary本节课,我能够:1.理解餐厅菜单的基本组成要素,并结合所学内容,设计并制作一份包含冷菜、热菜、汤、主食、饮料和甜点等的餐厅菜单。2.迁移运用本单元所学的饭店点餐用语,使用自己设计的菜单分角色表演对话。3.通过设计、评价和使用餐厅菜单,进一步理解健康饮食的概念,提升语言运用能力以及与他人合作交流的能力。Homework1Re

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