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文档简介
第十四讲电学实验与创新
热点一电学仪表的读数与使用
强化学思知能学有所思,思有深度
一、电流表、电压表、欧姆表的对比
仪器极性量程选择读数
若最小分度为1、0.1、
电流表使指针指示比0.01等,需要估读到
有正、负极
最小分度的下一位;如
的电表,电满偏刻度
果最小分度不是1、
流由电表
电压表多的位置0.1A01等的只需要
的正极流
读到最小分度位即可
入,负极
使指针尽量指
流出取两位有效数字并乘
欧姆表在表盘的中间
以相应挡位的倍率
位置左右
二、多用电表的使用“三注意”
1.电流的流向
由于使用多用电表时不管测量项目是什么,电流都要从电表的
插孔(红表笔)流入,从“一”插孔(黑表笔)流出,所以使用欧
姆挡时,多用电表内部电池的正极接的是黑表笔,负极接的是红表笔.
2.要区分开“机械零点”与“欧姆零点”
“机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置.调整的是表盘下边中间
的定位螺丝;“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置,调
整的是欧姆挡的调零旋钮.
3.选倍率
测量前应根据估计限值选用适当的挡位.由于欧姆挡刻度的非线
性,使用欧姆挡测电阻时,表头指针偏转过大或过小都有较大误差.通
12
常只使用表盘中间一段刻度范围,指针偏转角度在;满偏到:满偏之间
为测量的有效范围.
若出现指针偏转角太小(即指针所指的刻度值过大)应换用大倍
率挡,反之要换用小倍率挡,但换挡后必须进行欧姆挡调零.
三、命题规律
电流表、电压表、多用电表、电阻箱等仪器是电学实验中的常用
仪器,高考中要求正确使用仪器,会进行正确读数,高考对此知识点
的考查概率较高,是高三复习的重要知识点.
[自主突破]
L(2014•重庆高考)某照明电路出现故障,其电路如图所示,该
电路用标称值12V的蓄电池为电源,导线及其接触完好.
at-------—---------------
蓄保险丝开关
电丁小义
池灯+
-------------------------------
维修人员使用已调好的多用表直流5()V挡检测故障.他将黑表
笔接在c点,用红表笔分别探测电路的〃、。点.
(1)断开开关,红表笔接〃点时多用表指示如图所示,读数为
〜11.8均正确)V,说明题中蓄电池正常(选填:蓄电池、保
险丝、开关、小灯).
、
(2)红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多
用表指示仍然和上图相同,可判定发生故障的器件是小红(选填:蓄
电池、保险丝、开关、小灯).
解析:(1)断开开关,电压表直接测量电源两端的电压,有示数
且接近电源电动势,说明电源正常.
(2)红表笔接〃点,闭合开关,电压表示数与(1)中相同,说明电
路仍然处于断路状态,而开关是闭合的,因此可以确定是小灯发生断
路故障.
2.(2015•广东高考)某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安
特性,使用的器材包括电压表(内阻约为3kQ)、电流表(内阻约为1。)、
定值电阻等.
⑴使用多用电表粗测元件X的电阻,选择“XI”欧姆挡测量,
想电压表).
解析:(1)用多用电表的欧姆挡测电阻时,电阻值=示数X倍率,
故X的读数为10£1X1=10由于缶或Rx《Rv,故用伏安
法测元件X的电阻时,电流表应外接,故选b电路进行实验.
(2)滑片P从左向右滑动过程中,元件X两端的电压越来越大,
电流越来越大,故电流表示数逐渐增大.
(3)由U-/图线可知Y是非线性元件.
(4)由(3)中的UU图线,可知线性元件的电阻Kx=10当Si、
S2都闭合时,回路中的电流/1=*=0.3A,当Si闭合,S2断开时,
回路中的电流,2=戈=0.1A,根据闭合电路欧姆定律,得E=/i(Rx
AX
+r),E=I2(Rx+R+r)9联立两式并代入数据解得£勺3.2V,r=0.50
3.(2017,河南八市质检)为了测量某种材料制成的电阻丝瓜的电
阻率,提供的器材有:
A.电流表G,内阻&=1200,满偏电流7g=6mA
B.电压表V,量程为0〜6V
C.螺旋测微器,毫米刻度尺
D.电阻箱Ro(O〜99.99。)
E,滑动变阻器R(最大阻值为5O)
F.电池组E(电动势为6V,内阻约为0.05。)
G.一个开关S和导线若干
(1)用多用电表粗测电阻丝的阻值,当用“X10”挡时发现指针
偏转角度过大,应该换用江挡(填“XI”或“X100”),进行一系
列正确操作后,指针静止时位置如图甲所示.
(2)把电流表G与电阻箱并联改装成量程为0〜0.6A的电流表使
用,则电阻箱的阻值应调为Ro=L"d(结果保留三位有效数字)
(3)为了用改装好的电流表测量电阻丝心的阻值,请根据提供的
器材和实验需要,将图乙中电路图补画完整.
答案:如图所示
(4)测得电阻丝的长度为L电阻丝的直径为d,电路闭合后,调
节滑动变阻器的滑片到合适位置,电压表V的示数为U,电流表G
的示数为/.请用已知量和测量量的字母符号,写出计算电阻率的表达
式,_4L(Ro+Rg)r
解析:(1)因为用“X10”挡时指针偏角过大,说明电阻丝阻值
较小,所以应换用“XI”挡.
(2)&4=(〃一心)见得见=汽与=1.21O
lA/g
(3)图见答案
UL
(4)&=Rx=RgI=(Ix—r)Ro
weRoU
解得4L(Ro+&)/
多用电表中欧姆挡的使用总结
(1)欧姆表测量电阻,换挡时一定要使红、黑表笔短接,重新调
零,欧姆表红、黑表笔短接调零是使指针指欧姆表刻度的“0”.
(2)欧姆表测量电阻读数时一定要将读数乘以所选的倍率.
(3)欧姆表内阻阻值是指表内电池内阻、电流表内阻、调零电阻
等的阻值之和,大小等于测量电阻的欧姆表指针指在刻度盘正中央时
被测电阻的阻值.
(4)欧姆表测量电阻时,若指针偏角过小(过大),就换用大(小)倍
率.
(5)欧姆表测量电阻问题的分析、处理,会用到闭合电路的欧姆
定律等规律,因为这时被测电阻已经和表内的电池、电流表以及调零
电阻构成了闭合电路.
热点二以测电阻为核心的电学实验
强化学思知能学有所思,思有深度
一、实验器材的选择
1.电源的选择:一般根据待测电阻的额定电流或额定电压选择
符合需要的直流电源.
2.电表的选择:一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电
压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表;电表的指针摆
动的幅度较大,一般应使指针能达到半偏左右.
二、电流表内接法与外接法的选择
比较
电流表内接法电流表外接法
项目
\
电路Jr
:_),________■Z3________
:_),________,/」
1
误差由于电流表内阻的分压作由于电压表内阻的分流作
原因用,电压表测量值偏大用,电流表测量值偏大
R__XR<R
测量R测一j—RX>RXJ电阻电
结果
的测量值大于真实值阻的测量值小于真实值
适用
RX》RA,大电阻Rx《Rv,小电阻
条件
三、分压电路与限流电路的选择
以小控大用分压,相差无几用限流.即当滑动变阻器的阻值较小
时,常采用分压电路;当滑动变阻器的阻值与负载相差不大时,常采
用限流电路.另外,必须采用分压电路的情况有三种:①要求电压从
零开始变化;②滑动变阻器太小,不能起到限流的作用;③限流电路
不能获取有区分度的多组数据.若两种电路均可,则采用限流式,因
为限流式损耗功率小.
四、命题规律
很多电学实验都与测电阻有关,如描绘小灯泡的伏安特性曲线、
测定金属的电阻率、测小灯泡的电功率等,以测量电阻为核心命题点
的电学实验以考查电路设计(包括仪表选择、电路原理图的分析、实
物图连接等)为主,能较好地甄别考生的综合分析和迁移创新能力,
是历年高考的热点.
[自主突破]
4.(2016•浙江理综)某同学用伏安法测量导体的电阻,现有量程
为3V、内阻约为3k。的电压表和量程为0.6A、内阻约为0.1Q的
电流表.采用分压电路接线,图⑴是实物的部分连线图,待测电阻
为图⑵中的R,其阻值约为5
(1)测K阻值的最优连接方式为导线①连接必填"”或“肥卜导线
②连接或填“c”或“产).
(2)正确接线测得实验数据如表,用作图法求得明的阻值为
4.4(4.4〜4.7均可)
UN0.400.801.201.602.002.40
Z/A0.090.190.270.350.440.53
⑶已知图⑵中及与R是材料相同、厚度相等、表面为正方形
的两导体,尺的边长是R]的点,若测及的阻值,则最优的连线应选
国填选项).
A.①连接②连接cB.①连接〃,②连接d
C.①连接心②连接。D.①连接儿②连接d
解析:⑴待测电阻R七5。、Ry^3AA"0.1故R属于
小电阻,用电流表外接法,因此导线①应连接。,变阻器采用分压接
法,因此导线②应连接d.
(2)M的U・1图线如图所示
U22
其阻值0=4.4。
⑶设电阻的厚度为d,表面为正方形且长度为,
由电阻定律/?=《和S=ld得R=<=今
Jluu
故&=Ri,因此连接方式与⑴相同,B选项正确.
5.为了测定电流表Ai的内阻,采用如图甲所示的电路,其中:
Ai是待测电流表,量程为300/A,内阻约为100O;
Az是标准电流表,量程是200/A;
凡是电阻箱,阻值范围是0〜999.9C;
凡是滑动变阻器;
心是保护电阻;
E是电池组,电动势为4V,内阻不计;
S1是单刀单掷开关,S2是单刀双掷开关.
(1)根据电路图,请在图乙的实物图中画出连线,将器材连接成
实验电路.
答案:如图所示
(2)连好电路,将S2扳到〃处,闭合Si,调节滑动变阻器电,使
Az的读数为150gA;然后将开关S2扳到力处,保持及不变,调节
电阻箱R,使Az的读数仍为150FIA.若此时电阻箱R各旋钮的位置
如图丙所示,电阻箱区的阻值是863O,则待测电流表Aj的内阻
Rg=86.3
解析:(2)电阻箱读数为/?i=100X8+1J2X6+0.1£2X3=86.3
。,本实验原理为等效替代,待测电流表Ai的内阻&=Ri=86.3Q.
6.(2017,江西南昌一模)某学生用如图a所示电路测金属导线的
电阻率,可供使用的器材有:被测金属导线",电阻约10O,导线
允许流过的最大电流为0.8A,稳恒电源,电源输出电压恒为E=12V,
电压表V,量程为0〜3V,内阻约5kO,保护电阻:凡=10。,Ri
=30£2,&=200。.刻度尺、螺旋测微器,开关S,导线若干等.
实验时的主要步骤如下:
①用刻度尺量出导线ab的长度,,用螺旋测微器测出导线的直径
d.
②按如图a所示电路将实验所需器材用导线连接好.
③闭合开关S,移动接线触片P,测出。尸长度X,读出电压表的
示数U.
完成下列填空:
(D由螺旋测微器测量金属导线的直径d,其示数如图b所示,该
金属导线的直径d=0.870mm.
(2)如果实验时既要保证安全,又要测量误差较小,保护电阻R
应选&-
(3)根据多次实验测出的。产长度工和对应每次实验读出的电压表
的示数(7作出的U+图线如图c所示,其中图线的斜率为匕则金属
导线的电阻率〃=携脸.(用实验器材中给出的物理量字母和实验
步骤中测出的物理量字母表示)
解析:(l)d=0・5mm+0.01X37.0mm=0.870mm.
(2)已知被测金属导线允许流过的最大电流/max=0.8A,则Rmin
=-r-=i^v=15£2,又电压表量程为0〜3V,所以为保证安全,
<maxveO
又要测量误差较小,应选电阻/?2.
(3)设金属导线单位长度的电阻为Ro,当x长度的导线两端电压
为(7时,由闭合电路欧姆定律有E=J~(IRO+RI),得U=勘篦x,
XK()Ao/-rA2
所以图c中图线斜率4=盛器,解得心=君方,由R=p4可得
勘J____!_徨kR27td2
°・映'得"-4(的一切・
[方法技巧]
器材选取三原则
(1)安全性原则:要能够根据实验要求和客观条件选用合适的仪
器,使实验切实可行,能达到预期目标.另外还要注意测量仪器的量
程,各类用电器实际通过的电流不能超过其允许通过的最大电流等.
(2)精确性原则:根据实验的需要,选用精确度合适的测量工具,
但对某个实验来讲,精确程度够用即可,并不是精确度越高越好.
(3)方便性原则:实验时需考虑调节方便,便于操作,如滑动变
阻器的选择,既要考虑它的额定电流,又要考虑它的阻值范围,在二
者都能满足实验要求的情况下,还要考虑阻值大小对实验操作是否调
节方便的问题.
热点三以测电源电动势为核心的电学实验
强化学思知能学有所思,思有深度
一、掌握三种方案、四个思路
二、用好一个“电阻”
在高考电学设计性实验中,常以定值电阻的合理使用为背景来命
题.求解这类问题的关键是必须弄清定值电阻在设计电路中的主要作
用,一般来说,定值电阻有三种作用:
保护作用|一|保护电表和电源
定值电阻
测量作用|一|充当电压表或电蒜
三作用
扩大作用I—防大电表的量程I
三、命题规律
测电源电动势和内阻可以有效地考查闭合电路欧姆定律的知识
以及数据分析处理能力,故也成为高考电学实验的热点.除了基本的
伏安法测电源电动势和内阻外,其他创新拓展方法(如安阻法、伏阻
法、伏伏法、安安法等)也是热点.
[自主突破]
7.(2017,兰州联考)为测定一节干电池的电动势和内阻,实验室
中准备了下列器材:
待测干电池E(电动势约1.5V,内阻约1.0。)
电流表G(满偏电流3mA,内阻10。)
电流表A(量程0—0.60A,内阻约0.10。)
滑动变阻器R(0〜20。,2A)
滑动变阻器&(0〜100。,1A)
定值电阻&=990。,开关s和导线若干
(1)小明同学在某一次的测量过程中两电流表的指针偏转如图甲
所示,则电流表A的读数为喳A,电流表G的读数为L网mA.
(2)请在虚线框中画出他的实验电路图;(标明所选仪器的符号)
答案:见解析
(3)图乙为小明根据实验数据作出的九士图线5为电流表G的示
数,为电流表A的示数),由该图线可得:被测干电池的电动势E
=1.47(1.46〜1.48均可)V内阻r=0.75(0・70〜0・80均可)
解析:(1)根据电流表的读数规则,电流表的最小刻度是0.02A
的,应估读到同位;最小刻度是0.1mA的,应估读到下一位.所以
两电流表的读数分别为0.22A和1.30mA.
\____
/
/
/二
/一
(2)由于器材中没有电压表,而电流表G的内阻已知,可以串联
一个定值电阻&=990。作为电压表用.为了减小误差,电压表应测
路端电压,由于内阻约1.0。,用0〜20。的滑动变阻器就可以起到
很好的调节作用,滑动变阻器用&.所以采用如图所示的电路.
(3)延长图线与纵轴的交点为1.47mA,乘以1000。,即为电动
势L47V.图线的斜率乘以1000C,即为电池的内阻,约为0.70C-
0.80fl.
8.(2017•宿迁模拟)小明利用如图甲所示的电路测定旧电池组的
电动势与内电阻.
⑴根据图甲将图乙中的实物连线补充完整.
答案:见解析
(2)由图丙可知:该电池组的电动势£=EV,内阻保
留两位有效数字).
(3)小明又利用上述实验方案测定了同规格新电池组的电动势与
内电阻.通过实验发现旧电池组与新电池组相比,电动势几乎没有变
化,但它们的输出功率P随外电阻R变化的关系图线有较大差异,
如图丁所示.可知图线以选填或"6”)对应的是新电池组,试说明
判断的理由:
()由公式P=I2R./=不匚及图丁知:当内外电路电阻相同时,
3K~rr
3的输出功率大,电流大、电池组的内阻小;故8为新电池组.
解析:(1)根据实验电路图可得出实验中的实物图.
⑵图象与纵坐标的交点为电源的电动势,由图可知,电动势E
43—2
=4.3V;内阻r=-^-0=7.2
9.(2015•天津高考)用电流表和电压表测定由三节干电池串联组
成的电池组(电动势约4.5V,内电阻约1。)的电动势和内电阻,除待
测电阻组、电键、导线外,还有下列器材供选用:
A.电流表:量程0.6A,内电阻约1。
B.电流表:量程3A,内电阻约0.2C
C.电压表:量程3V,内电阻约30k。
D.电压表:量程6V,内电阻约60k。
E.滑动变阻器:0-10000,额定电流0.5A
F.滑动变阻器:0〜20。,额定电流2A
(1)为了使测量结果尽量准确,电流表应选用A,电压表应选用D,
滑动变阻器应选用E(均填仪器的字母代号).
(2)下图为正确选择仪器后,连好的部分电路.为了使测量误差
尽可能小,还需在电路中用导线将幺和义相连、j和8相连、£和々
相连(均填仪器上接线柱的字母代号).
(3)实验时发现电流表坏了,于是不再使用电流表,剩余仪器中
仅用电阻箱替换掉滑动变阻器,重新连接电路,仍能完成实验.实验
中读出几组电阻箱的阻值R和对应电压表的示数U.用图象法处理采
集到的数据,为在直角坐标系中得到的函数图象是一条直线,则可以
方(或U或多为纵坐标,以%或苏或R)为横坐标.
解析:(1)为了使测量更准确,电流表选量程为0.6A的电流表A,
电池组的电动势约4.5V,故电压表选D,为了便于调节,滑动变阻
器应选F.
(2)为了使测量误差尽可能小,测量电源电动势和内电阻的原理
图如图甲所示,因此将a、d相连,c、g相连,卜人相连.
(3)用电阻箱和电压表测量电源电动势和内电阻的实验原理图如
图乙所示,根据闭合电路欧姆定律,得石=(7+条,所以*
KUUK
(或1/=£一分或知卷+切,因此可作出号/或U・*或至色图象处理
[方法技巧]
测量电源的电动势和内阻小结
(1)三种常用实验方法和原理:伏安法E=U+〃、伏阻法E=U(1
+力、安阻法E=/(R+r).
(2)两种数据处理方法:联立方程求解法和图象处理法,对伏安
法利用电源的图象求电动势和内阻;对伏阻法和安阻法需对闭合
电路欧姆定律方程E=U(1+/和£=/(/?+r)适当变形作线性处理,
并利用直线方程的截距和斜率求电动势或内阻等物理量.
热点四电学实验的创新设计
强化学思知能学有所思,思有深度
一、设计型实验的一般原则
设计的方案有科学的依据和正确的方式,符合物理学
科学性
的基本原理
按设计方案实施时,应安全可靠,不会对人身、器材
可行性
造成损害;所需装置和器材要易于置备,且成功率高
在选择方案时,应对各种可能的方案进行初步的误差
精确性
分析,尽可能选用精确度高的方案
简便、设计方案应便于操作、读数,便于进行数据处理,便
直观性于实验者直观、明显地观察
二、设计实验的思维流程
(I)基本的物
理规律和原理
实验目厂|实验步骤
(2)基本仪器
的和给_实验原理需测物理量
—►的使用知识T和方法
出的条或所需器材
(3)演示和分
件-I数据处理
组实验的实验
原理-I误差分析
三、设计实验的一般步骤
⑴明确实验目妁.明确实验目的是实验能力最起码的要求.
(2)掌握实验原理,实验原理是关键,不懂原理,只会操作,哪
怕操作再熟练也将导致考试失败.
(3)基本仪器的作用是实验的基础,是实验的工具.因此,必须
掌握基本仪器的功能、特点、使用方法、量程等,对某些仪器还要掌
握其结构和原理.
(4)能够根据一定的实验目的设计实验,包括实验原理、仪器的
种类和量程的选择、组装;实验步骤、数据的测量和记录等.
(5)能正确处理实验数据,发现规律,得出实验结论.
(6)会分析实验误差,提出减少误差的方法,对某些实验还要能
够分析误差的范围.
四、命题规律
通过对近几年的高考实验试题的研究发现,高考电学实验试题有
两个显著的特点:第一,基于教材中的电学实验,着重考查实验原理
的改进、实验步骤、误差分析;第二,重视电学实验的实验方法,问
题设置结合科技、生产、生活的实际.因此,理解实验原理,掌握实
验方法,是解决电学实验的关键.
题组冲关调研范有所得,练有高度
[范例调研]
[例](2016•新课标全国卷I)现要组装一个由热敏电阻控制的
报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60℃时,系统报警.提
供的器材有:热敏电阻,报警器(内阻很小,流过的电流超过人时就
会报警),电阻箱(最大阻值为999.9O),直流电源(输出电压为U,内
阻不计),滑动变阻器2(最大阻值为1000。),滑动变阻器及(最大
阻值为20000),单刀双掷开关一个,导线若干.
在室温下对系统进行调节.已知。约为18V,人约为10mA;
流过报警器的电流超过20mA时,报警器可能损坏;该热敏电阻的
阻值随温度升高而减小,在60°C时阻值为650.0
(1)完成待调节的报警系统原理电路图的连线.
答案:连线如图所示
(2)电路中应选用滑动变阻器&(填或.
(3)按照下列步骤调节此报警系统:
①电路接通前,需将电阻箱调到一固定的电阻值,根据实验要求,
这一阻值为650Q;滑动变阻器的滑片应置于幺填“〃”或口”)端附近,
不能置于另一端的原因是接通电源后,流过报警器的电流会超过
20_mA,报警器可能损坏.
②将开关向c(填或端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,
直至报警器开始报警.
(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报
警系统即可正常使用.
[关键点拨]从提供的单刀双掷开关可以看出,当开关与。接通
时,应形成一个完整的电路,以便对系统进行调节.当调节完成后,
只要将开关与d接通,就可以用于报警.
由报警电流推算回路中的总电阻值,便可大致确定滑动变阻器的
最小阻值,从而确定选用哪一个变阻器.
电学实验题千变万化,但电路的基本要素几乎是不变的,即实验
电路总是由“控制电路”和“工作电路”组成.
[标准作答]⑴见答案.
TJ
(2)由g-3土=1800C可知,滑动变阻器应选Rz.
<c1UA1U
(3)①电阻箱的电阻值应调为热敏电阻在60℃时的阻值,即650.0
滑动变阻器的滑片应置于》端,使开关接通后回路中电流最小,以
保拧报警器,即防止因过载而损坏报警器.
②应将开关向c端闭合,然后对系统进行调节.
[自主突破]
10.(2017•开封模拟)利用如图所示的电路可以较为准确地测量未
知电源的电动势.图中风为待测电源,良为标准电源(电动势良已
准确测出),E为工作电源,为电路提供电流.G为零刻度在中央的
灵敏电流计,A4为一根粗细均匀的电阻丝,C、。为A5上的两个活
动接触点,可以在电阻丝上移动.与电阻丝A3平行放置的还有一把
(1)按图连接好电路,将K处于断开状态,R处于两个触点都不
接的状态.
(2)先闭合Ki,调整心至合适位置.
(3)将R置于1位置,调整C、O触头使电流计指向零刻度,记
下CD间的长度
(4)将Kz置于2位置,重新调整C、Z)位置,使电流计指针指向
零刻度,并记下CD间的长度心.
(5)断开除,计算待测电源的电动势的表达式为:Ex=fEs.
解析:(3)由题意知应记下CD间的长度
(4)使电流计指针指向零刻度并记下此时CD间的长度心.
(5)根据电阻定律A=p上,由电路特点可得:
/=赛=强,联立可得£=卷&=捌.
11.(2017•唐山模拟)理想电压表内阻无穷大,而实际电压表并非
如此,现要测量一个量程为0〜3V、内阻约为3kSl的电压表的阻
值.实验室备有以下器材:
A.待测电压表Vi:量程为0〜3V、内阻约为3ko
B.电压表V2:量程为0〜6V、内阻约为6k。
C.滑动变阻器R:最大值20。、额定电流1A
D.定值电阻Ko
E.电源:电动势6V,内阻约为1凌
F.开关一个和导线若干
(1)利用以上器材设计如图甲所示测量电路,请你按图示电路将
实验仪器连接起来;
答案:如图所示.
-I
(2)请写出按该电路测量电压表V\内阻Rv的表达式,并指出表
达式中各物理量的含义心=方卫片〃。,5为待测电压表V.的示数,
U2—Ul
S为电压表V2的示数,R)为定值电阻阻值;
(3)在正确连接电路后,闭合电键S,不断的调节滑动变阻器R
滑片位置,记录多组电压表V]、V2的示数S、1/2,作出图线
如图丙所示.若Ro=14800,由图线上的数据可得氏="2理。.
解析:由并联电路两端电压相等可知,定值电阻Ro两端的电压
为Uo=S—(A,由欧姆定律可知,通过定值电阻的电流为/。=圣=
Ko
/vi,因此电压表V]的内阻&=兴,联立解得将其
ZviUz-Ui
变形得到s=(l+剽U1,由图象知斜率上=1.5=1+/,解得Rv=
2960C.
12.(2017•山西八校一联)太阳能是一种清洁、“绿色”能源.在
我国上海举办的2010年世
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