新闻传媒专业知识检验题

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.下列哪项不属于新闻传播学的五大研究领域？

a.媒介研究

b.传播者研究

c.受众研究

d.市场研究

2.新闻传播过程中，传播者、信息、媒介、受众和效果的五个要素中，哪个要素是核心？

a.传播者

b.信息

c.媒介

d.受众

3.媒介素养包括哪些方面？

a.阅读能力

b.写作能力

c.听力能力

d.视觉能力

4.下列哪个不是新闻价值的基本要素？

a.时效性

b.新奇性

c.重要性

d.非官方性

5.媒介融合的目的是什么？

a.提高新闻传播效率

b.降低新闻传播成本

c.拓展新闻传播渠道

d.以上都是

答案及解题思路：

1.答案：d.市场研究

解题思路：新闻传播学的五大研究领域通常包括媒介研究、传播者研究、受众研究、内容研究和效果研究。市场研究虽然与新闻传播学有关，但不属于其五大研究领域之一。

2.答案：b.信息

解题思路：在新闻传播过程中，信息是传播的核心，因为它承载了传播者的意图和受众获取信息的需求。

3.答案：d.视觉能力

解题思路：媒介素养不仅包括阅读、写作和听力能力，还包括对视觉信息的解读能力，如图片、视频和图形等。

4.答案：d.非官方性

解题思路：新闻价值的基本要素通常包括时效性、重要性、显著性、接近性和新奇性。非官方性并不是新闻价值的基本要素。

5.答案：d.以上都是

解题思路：媒介融合的目的是综合提高新闻传播的效率、降低成本和拓展传播渠道，因此以上三个选项都是媒介融合的目的。二、填空题1.传播者是指______。

答案：传播者是指信息的发出者，即那些主动地、有目的地将信息传递给他人的个人或组织。

2.新闻传播的基本过程是______。

答案：新闻传播的基本过程是信息采集、制作、传播、接收和反馈。

3.媒介融合的四种模式分别是______、______、______和______。

答案：媒介融合的四种模式分别是内容融合、渠道融合、平台融合和生态融合。

4.新闻价值的五个要素是______、______、______、______和______。

答案：新闻价值的五个要素是时效性、真实性、接近性、重要性和趣味性。

答案及解题思路：

答案：

1.传播者是指信息的发出者，即那些主动地、有目的地将信息传递给他人的个人或组织。

2.新闻传播的基本过程是信息采集、制作、传播、接收和反馈。

3.媒介融合的四种模式分别是内容融合、渠道融合、平台融合和生态融合。

4.新闻价值的五个要素是时效性、真实性、接近性、重要性和趣味性。

解题思路：

1.传播者的定义需要从传播学的角度出发，强调其作为信息源的角色。

2.新闻传播的基本过程需要涵盖新闻从产生到被接收的整个过程。

3.媒介融合的模式需要结合当前媒体发展的实际情况，列出四种主要的融合方式。

4.新闻价值的要素需要基于新闻学的基本原则，列出影响新闻价值的关键因素。三、判断题1.新闻传播学是一门研究新闻传播现象和规律的学科。（）

答案：正确

解题思路：新闻传播学是一门跨学科领域，研究新闻与传播活动中的各种现象和规律，涉及社会学、心理学、传播学、信息学等多个学科知识。

2.传播者、信息、媒介、受众和效果是新闻传播过程中的五个基本要素。（）

答案：正确

解题思路：传播者、信息、媒介、受众和效果构成了新闻传播的基本流程，其中传播者负责信息的传播，信息是传播的核心内容，媒介是信息传播的载体，受众是信息传播的目标，效果则是对传播效果的评价。

3.媒介素养与个人文化素质无关。（）

答案：错误

解题思路：媒介素养是指个体在面对信息时，能批判性、建设性地获取、处理和传播信息的能力。个人文化素质与媒介素养密切相关，良好的文化素养有助于提高个体的媒介素养。

4.新闻价值是指新闻内容对受众的吸引力和价值。（）

答案：正确

解题思路：新闻价值是指新闻内容对受众的吸引力和价值，主要包括时新性、显著性、接近性、重要性和趣味性等方面。新闻媒体在报道新闻时，需要关注新闻的价值，以满足受众的需求。四、简答题1.简述新闻传播学的五大研究领域。

（1）新闻传播理论

（2）新闻传播史

（3）新闻媒体研究

（4）新闻传播技术

（5）新闻伦理与法规

2.简述新闻传播的基本过程。

（1）新闻采集

（2）新闻编辑

（3）新闻制作

（4）新闻发布

（5）新闻反馈

3.简述媒介融合的四种模式。

（1）内容融合

（2）渠道融合

（3）业务融合

（4）组织融合

4.简述新闻价值的五个要素。

（1）真实性

（2）新鲜性

（3）重要性

（4）趣味性

（5）接近性

答案及解题思路：

1.答案：

（1）新闻传播理论：研究新闻传播的基本规律、新闻传播者的行为以及新闻传播效果等方面。

（2）新闻传播史：研究新闻传播的发展历程、新闻传播制度的演变以及新闻传播技术进步等方面。

（3）新闻媒体研究：研究新闻媒体的组织结构、新闻媒体的功能与作用、新闻媒体的竞争与合作等方面。

（4）新闻传播技术：研究新闻传播技术的最新发展、新闻传播技术对新闻传播的影响以及新闻传播技术在未来发展趋势等方面。

（5）新闻伦理与法规：研究新闻传播的伦理规范、法律法规以及新闻传播者的职业道德等方面。

解题思路：

根据题目要求，列出新闻传播学的五大研究领域；针对每个领域进行简要阐述，保证内容准确、简洁。

2.答案：

（1）新闻采集：记者通过各种渠道获取新闻信息。

（2）新闻编辑：对采集到的新闻信息进行筛选、编辑和整合。

（3）新闻制作：将编辑好的新闻信息制作成各种形式，如文字、图片、音频、视频等。

（4）新闻发布：通过各种渠道将制作好的新闻信息传播给受众。

（5）新闻反馈：了解受众对新闻信息的反应，对新闻传播效果进行评估。

解题思路：

根据题目要求，列出新闻传播的基本过程；针对每个过程进行简要阐述，保证内容准确、简洁。

3.答案：

（1）内容融合：将不同媒体的内容进行整合，形成多元化的新闻产品。

（2）渠道融合：将不同媒体的传播渠道进行整合，提高传播效果。

（3）业务融合：将不同媒体的业务进行整合，实现资源共享、优势互补。

（4）组织融合：将不同媒体的组织结构进行整合，形成具有竞争力的新闻集团。

解题思路：

根据题目要求，列出媒介融合的四种模式；针对每个模式进行简要阐述，保证内容准确、简洁。

4.答案：

（1）真实性：新闻内容必须真实可信，不夸大、不歪曲事实。

（2）新鲜性：新闻内容具有时效性，关注最新、最热的事件。

（3）重要性：新闻内容具有普遍关注的价值，与受众利益密切相关。

（4）趣味性：新闻内容生动有趣，吸引受众关注。

（5）接近性：新闻内容与受众生活、兴趣、价值观等方面具有接近性。

解题思路：

根据题目要求，列出新闻价值的五个要素；针对每个要素进行简要阐述，保证内容准确、简洁。五、论述题1.论述新闻传播学在现代社会中的重要性。

新闻传播学是研究新闻传播活动及其规律的科学。在现代社会，其重要性体现在以下几个方面：

信息流通的保障者：在信息爆炸的时代，新闻传播学有助于构建合理的信息流通机制，保障信息的准确、及时、全面传播。

舆论引导的关键力量：新闻传播学在舆论形成和引导方面发挥着关键作用，有助于塑造正确的价值观和道德观。

社会发展的推动力：新闻传播学通过反映社会变迁、传递发展成果，为社会发展提供动力。

民主法治的维护者：新闻传播学有助于监督行为，保障公民的知情权和参与权，推动民主法治进程。

2.论述媒介融合对新闻传播的影响。

媒介融合是指传统媒体和新媒体之间的融合。它对新闻传播产生以下影响：

传播方式的变革：媒介融合使得传播方式更加多元化，从传统报纸、电视等发展到手机、网络等新媒体平台。

信息获取的便捷性：媒介融合使得人们可以随时随地获取新闻信息，提高了新闻的传播速度和广度。

新闻内容的丰富性：媒介融合使得新闻内容更加丰富，可以采用图文、音视频等多种形式呈现。

新闻生产方式的创新：媒介融合促使新闻生产方式不断创新，从传统新闻采写到多媒体制作，提升了新闻品质。

3.论述新闻传播中的社会责任。

新闻传播中的社会责任包括：

客观公正：新闻报道要真实、准确，客观公正地反映事实。

导向性：新闻传播要引导公众关注国家大事、关注民生，传递正能量。

社会服务：新闻传播要为社会提供有价值的服务，如天气预报、交通出行等信息。

舆论监督：新闻传播要履行舆论监督职责，对权力滥用、违法行为等进行曝光和批评。

答案及解题思路：

答案：

1.新闻传播学在现代社会中的重要性体现在信息流通的保障者、舆论引导的关键力量、社会发展的推动力和民主法治的维护者等方面。

2.媒介融合对新闻传播的影响主要体现在传播方式的变革、信息获取的便捷性、新闻内容的丰富性和新闻生产方式的创新等方面。

3.新闻传播中的社会责任包括客观公正、导向性、社会服务和舆论监督等方面。

解题思路：

1.针对第一题，从信息流通、舆论引导、社会发展、民主法治等角度进行分析。

2.针对第二题，从传播方式、信息获取、内容丰富性和生产方式等角度进行分析。

3.针对第三题，从客观公正、导向性、社会服务和舆论监督等角度进行分析。六、案例分析题1.分析某则新闻报道的传播过程。

【案例背景】

以2023年5月某地发生的一起重大交通报道为例。

【问题】

（1）请描述该新闻报道的传播过程，包括信息采集、编辑、发布等环节。

（2）分析该新闻报道在不同媒体平台上的传播特点。

（3）探讨该新闻报道对社会舆论的影响。

2.分析某次媒介融合事件的背景和原因。

【案例背景】

以2023年某知名传统媒体与互联网企业合作推出的一款新媒体产品为例。

【问题】

（1）分析该媒介融合事件的背景，包括行业发展趋势、市场需求等。

（2）探讨该媒介融合事件的原因，如技术进步、政策支持等。

（3）评估该媒介融合事件对传统媒体及新媒体行业的影响。

3.分析某次新闻传播事件中的受众反应。

【案例背景】

以2023年某地发生的一起突发事件报道为例。

【问题】

（1）描述该新闻传播事件中的受众反应，包括正面、负面及中性反应。

（2）分析受众反应的原因，如信息不对称、情绪化传播等。

（3）探讨该受众反应对新闻传播效果的影响。

答案及解题思路：

1.分析某则新闻报道的传播过程。

【答案】

（1）传播过程：信息采集→编辑→审核→发布→传播。

（2）传播特点：传统媒体与新媒体融合传播，社交媒体传播速度快，受众互动性强。

（3）影响：提高社会关注度，促进舆论引导，但可能引发虚假信息传播。

【解题思路】

梳理新闻报道的传播流程，然后分析不同媒体平台上的传播特点，最后评估对社会舆论的影响。

2.分析某次媒介融合事件的背景和原因。

【答案】

（1）背景：行业发展趋势、市场需求、技术进步。

（2）原因：政策支持、企业战略调整、技术创新。

（3）影响：推动传统媒体转型升级，促进新媒体发展。

【解题思路】

分析媒介融合事件的背景，包括行业发展趋势、市场需求等；探讨事件的原因，如政策支持、技术进步等；评估事件对行业的影响。

3.分析某次新闻传播事件中的受众反应。

【答案】

（1）受众反应：正面、负面及中性反应。

（2）原因：信息不对称、情绪化传播、个人价值观等。

（3）影响：影响新闻传播效果，可能引发社会舆论波动。

【解题思路】

描述受众反应，分析原因，评估受众反应对新闻传播效果的影响。七、论文写作题1.论述新闻传播学在我国的发展历程。

（一）引言

简述新闻传播学在我国的发展背景。

概述新闻传播学在我国的发展阶段。

（二）发展阶段

萌芽阶段（20世纪初至1949年）

介绍新闻传播学在我国萌芽的背景和特点。

分析代表性人物及其贡献。

发展阶段（1949年至1978年）

阐述新闻传播学在我国的发展现状。

分析新闻传播学在这一阶段的理论和实践成果。

繁荣阶段（1978年至今）

探讨新闻传播学在我国的发展趋势。

分析新媒体时代对新闻传播学的影响。

（三）总结

总结新闻传播学在我国的发展历程。

提出未来发展方向和建议。

2.论述媒介融合对新闻传播的影响及应对策略。

（一）引言

简述媒介融合的概念及其发展历程。

概述媒介融合对新闻传播的影响。

（二）影响

正面影响

分析媒介融合对新闻传播的积极影响。

例如：传播效率提高、传播渠道多样化等。

负面影响

探讨媒介融合对新闻传播的消极影响。

例如：信息过载、传播秩序混乱等。

（三）应对策略

加强监管

分析行业和媒体在媒介融合中的监管作用。

提升媒体素养

探讨如何提升公众的媒介素养。

创新传播方式

分析如何创新新闻传播方式以适应媒介融合。

（四）总结

总结媒介融合对新闻传播的影响及应对策略。

提出未来发展趋势和建议。

3.论述新闻传播中的社会责任及其实现途径。

（一）引言

简述新闻传播中的社会责任。

概述新闻传播中社会责任的重要性。

（二）社会责任内容

真实性

分析新