四川省宜宾市第二中学校2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题（含答案）

四川省宜宾市第二中学校2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题一、选择题（本大题共3小题）1．下列选项中加点字读音完全相同的一项是（

）A．纯粹

憔悴

鞠躬尽瘁

出类拔萃B．悲怆

疮痍

踉踉跄跄

沧海桑田C．云霄

元宵

销声匿迹

惟妙惟肖D．询问

殉国

瘦骨嶙峋

徇私舞弊2．下列选项中成语适宜填在选段括号中的一项是（

）在我国丰富的文化宝库中，非物质文化遗产犹如璀璨星辰，熠熠生辉。剪纸艺术作为其中的一颗明珠，以其独特的艺术魅力，（

）。民间艺人凭借着精湛技艺，用一把剪刀、一张彩纸，就能创造出形态各异、栩栩如生的图案。这些作品不仅（

），蕴含着深厚的文化内涵，还承载着人们对美好生活的向往。然而，随着时代的快速发展，剪纸艺术面临着诸多挑战，传承之路并非（

）。为了让这一古老技艺（

），众多文化工作者积极投身其中，努力探索创新传承方式，让剪纸艺术在新时代焕发出新的生机与活力。A．别出心裁

意味深长

四平八稳

承前启后B．独树一帜

耐人寻味

风平浪静

一脉相承C．标新立异

引人入胜

一马平川

继往开来D．别具匠心

妙趣横生

一帆风顺

薪火相传3．下列句子没有语病的一项是（

）A．近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，加快推进科技自立自强，一系列重大科技成果相继问世，引起人民群众高度赞誉。B．胖东来百货围绕以顾客需要为中心，深度洞察市场趋势，在激烈的市场竞争中脱颖而出，获得了消费者的广泛好评。C．承载着共同历史记忆的文物遗存，已成为促进人文交流、文化交融、民心相通的重要纽带。D．因为爷爷醉心于练习书法，所以柳公权、王羲之等人的书法风格对我一点都不陌生。二、诗歌鉴赏（本大题共1小题）4．在初中语文教材中，李白有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求，完成下列各题。(1)下面是根据诗歌标题得出的有关“教材所选李白诗歌”的四条结论，其中两条结论有误，请找出并修改。①创作时间跨度长

②诗歌豪放风格同③诗歌主题类型丰

④教材各册分布均错误项：，修改为：错误项：，修改为：(2)请结合提供的诗歌标题，补全下面文段的空缺处，注意语言的准确和连贯。（每空不超过15个字）太白诗篇如星河璀璨，映照了他浪漫而多彩的一生。李白用江入大荒的辽阔，挥洒少年意气；又用①在春夜暗寄愁思；长安金樽前，他以②慨叹仕途坎坷；青山白水畔，他送别浮云孤蓬般的友人；他更在好友被贬时③，表达对友人放入好友的深深关切。读其诗，如历其境，我们既见其飘逸不羁，更悟其赤子衷肠。(3)下面三个研究李白诗歌的论文题目缺少主标题，请仿照示例，结合这六首诗内容，任选两个，从作品主题的角度为其添上主标题。（句式、字数不要求和示例相同）示例：“寄情于景”的离愁与别绪——以《渡荆门送别》《送友人》为例玉笛声中的故园梦与金樽前的济世心——以《春夜洛城闻笛》《行路难（其一）》为例①——《渡荆门送别》《春夜洛城闻笛》为例②——以《送友人》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为例③——《行路难（其一）》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》为例三、现代文阅读（本大题共3小题）读下面的材料，完成各题。材料一：当地时间1月27日，受中国人工智能初创公司——深度求索公司（DeepSeek）冲击，美国人工智能主题股票遭抛售，美国芯片巨头英伟达（NVIDIA）股价历史性暴跌，纳斯达克综合指数大幅下跌。截至当天收盘，英伟达公司股价下跌16.97%，市值一日内蒸发近6000亿美元，创美国历史上任何一家公司的单日最大市值损失。2024年底，DeepSeek发布了新一代大语言模型V3，并宣布开源。测试结果显示，该模型在多项评测中表现优于主流开源模型，且具有成本优势。本月，DeepSeek在世界经济论坛2025年年会开幕当天发布了最新开源模型R1，再次引发全球关注。据介绍，R1模型在技术上实现了重要突破——用纯深度学习方法让AI自发涌现出推理能力，在数学、代码、自然语言推理等任务上，性能比肩OpenAI的o1模型正式版，且训练成本仅为560万美元，远低于美国科技巨头的数亿美元乃至数十亿美元投入。DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现，引发海外AI圈的广泛讨论。（节选自《人民日报｜所有人都在讨论的“DeepSeek”，究竟是啥？》）材料二：2025年新年伊始，一股来自东方的“神秘力量”——国产AI大模型DeepSeek引发硅谷震动，并迅速走红全球，令许多海外网友直呼“实力惊人”。1月28日凌晨，DeepSeek在GitHub平台发布Janus-Pro多模态大模型，进军文生图领域，并宣布在GenEval和DPG-Bench基准测试中击败了StableDiffusion和OpenAI的DALL-E3.目前，Janus系列的4款模型已经开源。DeepSeek爆火后，美国总统特朗普、ChatGPT美国开放人工智能研究中心（OpenAI）首席执行官纷纷发声，承认其给AI行业带来的“震撼”。《纽约时报》评价称，DeepSeek能与OpenAI的ChatGPT媲美，“仅此一点就已经是一个里程碑”。DeepSeek具备强大的逻辑推理和问题解决能力，能处理复杂的查询和任务，提供准确的答案和解决方案；能进行高质量的文本分析、翻译、摘要生成等任务；在图像识别、视频内容分析等领域具有高精度，能实现物体检测、场景理解、面部识别等功能。与ChatGPT等其他AI聊天机器人的区别在于，在对提示做出响应之前，它会清晰地表达自己的推理。此外，DeepSeek更加“物美价廉”，多家美媒关注到，其开发的模型不仅在多项测试中的表现都优于OpenAI，设计成本也比后者更低，成本不到600万美元。（节选自光明网《人气超ChatGPT的“东方力量”，DeepSeek强在哪》）材料三：DeepSeek一时间成为全球第一开源大模型并非偶然，它的背后是一种全新的创新理念。它通过自研的DualPipe训练框架、8位浮点量化技术，以及改进的MOE和多词预测等诸多创新技术，有效提升了计算效率，将原本需要数十亿美元的成本控制在了600万美元左右；通过对数据集和训练算法的精心优化，DeepSeek大幅降低了训练成本，这一切让低资源、高效能的AI模型训练变得不再遥不可及，堪称“算效跃迁”。在推理性能方面，DeepSeek同样表现卓越。通过创新的MLA技术，DeepSeek在推理时的效率可与其他顶级模型相媲美，甚至超越了部分同类产品。这一突破，不仅证明了其在技术上的先进性，更展示了其巨大的应用潜力。DeepSeek的另一个关键突破是其在AGI领域的强势入局。AGI不仅仅是AI领域的技术高峰，更是全球科技竞争的核心战场。DeepSeek的成功标志着中国在这一领域的崛起，它不仅推动了中国AI技术的自主创新，也引发了全球对中国AI研发能力的重新审视。（节选自《舆是乎丨DeepSeek：突破束缚，逆袭全球AI竞赛》转自学习强国）5．下列关于DeepSeek的说法，不正确的一项是（）A．DeepSeek的R1模型用纯深度学习方法让AI自发涌现出推理能力，性能比肩OpenAI的o1模型正式版，训练成本仅为560万美元。B．DeepSeek的Janus-Pro多模态大模型在GenEval和DPG-Bench基准测试中击败了StableDiffusion和OpenAI的DALL-E3。C．DeepSeek通过自研的DualPipe训练框架等创新技术，将成本控制在了600万美元左右，使得高资源、高效能的AI模型训练成为可能。D．DeepSeek具有强大的自然语言处理能力，能处理复杂的查询和任务，进行高质量的文本分析、翻译等任务。6．下列对DeepSeek与ChatGPT对比的理解，不正确的一项是（）A．DeepSeek与ChatGPT相比，率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。B．DeepSeek在对提示做出响应之前，会清晰地表达自己的推理，这是与ChatGPT等其他AI聊天机器人的区别之一。C．DeepSeek是一个多功能助手，而ChatGPT可以被视为满足特定需求的专用工具。D．DeepSeek比ChatGPT更加“物美价廉”，在多项测试中的表现优于ChatGPT，设计成本也更低。7．下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A．DeepSeek发布的新一代大语言模型V3在世界经济论坛2025年年会开幕当天引发全球关注。B．DeepSeek爆火后，引发了美国科技股暴跌，市值蒸发6000亿美元，主要是因为DeepSeek的冲击。C．DeepSeek通过创新的MLA技术，在推理时的效率超越了所有同类产品，展示了其巨大的应用潜力。D．DeepSeek的成功标志着中国在AGI领域已经完全超越了美国，成为全球科技竞争的核心力量。阅读下文，完成小题。中华文明突出的包容性与文化自信光明日报①习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻指出：“中华文明的包容性，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。”中华文明以开放包容的特质，兼收并蓄的胸怀，使中华文脉绵延繁盛、中华文明历久弥新，焕发出勃勃生机，彰显出新时代的文化自信。②中华文明源远流长，五千多年的悠久历史生成了深厚的文化底蕴和文明积淀，蕴藏着中华文化世代传承的文明基因。从产生于上万年前的史前栽培农业，到距今6000年左右的农业发展，再到距今5000年前后良渚文明的出现……大量考古事实证明，中国史前文化的纷繁多元、相对独立的发展，使得不同文化在互动传播中逐渐形成了相互交流、和合共生的基本特点，使中国史前呈现为一种重瓣花朵的“多元一体”的文明特质，这是中华文明在世界文明之林中独树一帜的深层原因，也是文化自信的根脉。③在中华文明的早期发展中，中华大地悠久、独特的文化土壤孕育了中华文明突出的包容性，体现为交流互鉴、求同存异、多元一体的文化品格。今天，我们解读中华文明历史，弘扬优秀传统文化，就要做好“中华文明探源工程”，从早期中国、中华民族、中华文明的形成与发展的历史脉搏中寻找文化底蕴，将中华文明突出的包容性作为独特的民族品格加以传承和发扬。④习近平总书记指出：“从历史上的佛教东传、‘伊儒会通’，到近代以来的‘西学东渐’、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。”打开中华民族发展的历史画卷，我们可以清晰地领略中华文明的兼收并蓄、丰富多彩。从“胡服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“华夏一家”，从“五方之民共天下”到“六合同风，九州共贯”，中华民族在包容性中从“自在”走向“自觉”。⑤在五千多年的历史发展中，中华文明始终以开放包容的姿态和海纳百川的情怀与其他文明对话、交流、融通，在开放包容中彰显勃勃生机，在交流互鉴中实现历久弥新。在中华文明史上，灿若星辰的文化巨匠，浩如烟海的文化典籍，影响世界的四大发明等，不仅是中华民族的物质和精神滋养，而且为世界文明贡献了华彩篇章。无论是张骞出使西域，“丝绸之路”开启了东西方文明交流的先河，还是郑和率领船队“七下西洋”，播撒了和平和友谊的种子……历史上的中华文明以海纳百川的开放姿态，兼收并蓄、和而不同的文化概念，融合外来文明，实现交流互鉴，使开放包容成为中华文明亘古通今的鲜明立场。8．下列关于中华文明包容性的表述，不正确的一项是（

）A．中华文明的包容性从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向、中国各宗教信仰多元并存的和谐格局以及中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。B．中华文明的包容性是在早期发展中，由中华大地悠久、独特的文化土壤孕育的，体现为交流互鉴、求同存异、多元一体的文化品格。C．从“胡服骑射”“孝文汉化”等事例可以看出，中华民族的包容性使得我们一直主动学习外来文化，摒弃自身传统。D．中华文明的包容性使中华文明在与世界其他文明的交流互鉴中不断焕发生机，为世界文明贡献了华彩篇章。9．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（

）A．文章开篇引用习近平总书记的话，直接点明了中华文明包容性的重要意义，为下文的论述奠定了基础。B．文章通过列举史前文化的发展历程等，论证了中华文明源远流长，以及“多元一体”文明特质的形成。C．文章主要采用了举例论证的方法，通过大量具体的事例来论证中华文明的包容性，使文章更具说服力。D．文章从历史发展的角度，分别论述了中华文明在古代和现代的包容性，重点强调了现代文明交流的重要性。10．根据原文内容，下列说法正确的一项是（

）A．中华文明“多元一体”的文明特质是世界上其他文明所不具备的，这是中华文明独树一帜的唯一原因。B．做好“中华文明探源工程”，就能传承和发扬中华文明突出的包容性，增强文化自信。C．因为中华文明具有包容性，所以中国提出了“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念。D．中华文明在与世界其他文明交流互鉴的过程中，始终保持着开放包容的姿态，不断汲取优秀元素，丰富和发展自己。阅读下文，完成小题。灯侯发山①周末，小伟回乡下看望父亲。临近家乡，天色渐暗，看到远处江面上三三两两的桅灯，小伟心中顿觉温暖。②看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹，舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟是个孝子，虽然在城里办厂，平时可没少回家看看，有时忙，回不来，就打个电话，或是在微信上视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣慰。③吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼。④晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自己做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。他知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑的事。⑤来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块了，只能听到江水不安分的波涛声。⑥父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，不用鱼竿，照样可以钓鱼。⑦小伟吃惊不小，心想父亲什么时候学会徒手逮鱼了？从未见过，也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧？⑧小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认半天，才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名鮟鱇（ānkāng）鱼。⑨还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上长有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像根悬挂明灯的钓鱼竿。⑩父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾类。⑪说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。⑫蛤蟆鱼在父亲手里扭曲着身子，但被父亲牢牢抓在手里。小伟打开手机的电灯，看到这种鱼头大，口宽，胸鳍宽大，尾部细小，背紫褐色，腹面淡色。⑬小伟呵呵一笑说，爹，这就叫作螳螂捕蝉，黄雀在后。⑭这种鱼肉少吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进江里，然后继续说，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。⑮父亲这是哪里话啊？小伟心里打了个愣。⑯父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛。⑰原来父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢！想着父亲的种种举动，小伟恍然大悟。他心中一热，双眼潮湿起来，不由地抬起手来挥了挥头上飞舞的蚊虫。⑱父亲说，你若挺不下来，或是做得不够圆满，让人揪住把柄，可就不好喽。有时做事啊，不能太招人眼了。⑲小伟说，爹，我是故意那样做的。⑳父亲愣怔了一下。㉑小伟说，我那样做，并没什么别的想法，不是炫耀，也不是为赢得什么好名声，就是让大家监督自己，督促自己坚持到底，不能半途而废。爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？㉒儿子，你咋不早给我说呢？害得我担惊受怕，好几个晚上都睡不着。父亲说着，拿起拳头轻轻捶了小伟的胸脯一下。㉓有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，语重心长地说，小伟，爹希望你能像你说的那样，要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光！㉔小伟看着父亲，感觉到父亲的身影像一座山，那样挺拔，那样沉稳。㉕回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，但小伟走得很踏实，一点也不担心会迷路……（选自2019年5月《小说选刊》，有删改）11．下列对小说的内容分析，不正确的一项是（

）A．小伟作为单位的一把手，做了许多有利于民的实事，并且将这些事情发到朋友圈里，父亲开始对此是担惊受怕的。B．小伟对父亲提出晚上要带他到东江捉鱼颇多不解，但出于孝心，仍然理解顺从。只是没有想到父亲要用这种方式提醒自己。C．小说将故事发生的时间安排在晚上，是因为晚上才能看到蛤蟆鱼和灯塔的光，父亲才能借此和小伟进行交流。D．小说第四段开头四个问句使用反问的手法，既写出小伟的不解，也引发了读者的猜测，激发了读者的阅读兴趣。12．下列对小说的艺术鉴赏，不正确的一项是（

）A．“来到江边”一段的景物描写，交代了父亲捉鱼的地点和时间，其中“不安分“赋予江水以人的情感，写出了江水波涛起伏的状态。B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”指的是蛤蟆鱼要诱捕趋光的鱼类，却被父亲抓住，父亲以此暗示小伟，让他明白为官不贪的道理。C．“他心中一热，双眼潮湿起来，不由地抬起手来挥了挥头上飞舞的蚊虫”句中的“一热”“潮湿”“挥了挥”等一连串词语，表明小伟此时解开了内心的疑惑，形象地写出了小伟内心的感动。D．文中画横线句生动形象地写出了小伟心中父亲的挺拔、沉稳、温暖，表达了他对这如山的父爱的感激以及对父亲的深爱。13．结合文章内容说—说“父亲”是一个什么样的人。14．小说标题为“灯”，“灯”在文中多次出现，含义丰富，请结合文本加以分析。四、文言文阅读（本大题共1小题）阅读下文，完成小题。子瞻①迁于齐安②，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌③诸山，陂陁蔓延④，涧谷深密。中有浮图精舍⑤，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出江水伏息子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流⑥而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑相携，徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获小平。游者至此必息，倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪？”遂相与营之。亭成，而西山之胜始具。子瞻于是最乐。（苏辙《武昌九曲亭记》节选）注：①子瞻：苏轼字子瞻，号“东坡居士”。②齐安：即黄州，今湖北黄冈。宋神宗元丰三年，苏轼遭陷害被贬黄州。③武昌：今鄂州。④陂陁（pōtuó）蔓延：山势高低起伏，连绵不断。⑤浮图：梵语，亦作佛图、浮屠，即塔也。精舍：佛寺。⑥乱流：横渡江水。15．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．意适忘反，往往留宿于山上

反：通“返”，返回 B．不足以席众客

席：宴请C．子瞻于是最乐

于是：对这件事 D．而以适意为悦

适意：心情畅快16．下列句子中，加点词语意思不同的一项是（

）

A．是：此子瞻之所以有乐于是也

是日更定笑B．寓：而姑寓焉

得之心而寓之酒也C．之：逍遥泉石之上

属予作文以记之D．从：从子瞻游

隶而从者17．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（

）A．每风止日/出江水伏息/子瞻杖策载酒B．每风止/日出江水伏息/子瞻杖策载酒C．每风止日出江/水伏息/子瞻杖策载酒D．每风止日出/江水伏息/子瞻杖策载酒18．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的解释。①穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。②然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获小平。五、诗歌鉴赏（本大题共1小题）阅读古代诗歌，完成下面小题。六月二十日夜渡海宋·苏轼参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀？天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意①，粗识轩辕奏乐声②。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生③。【注】①鲁叟：指孔子。乘桴（fú）：乘船。桴，小筏子。据《论语·公冶长》载，孔子曾说：“道（王道）不行，乘桴浮于海。”

②奏乐声：这里形容涛声。也隐指老庄玄理。《庄子·天运》中说，黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲，并借音乐说了一番玄理。轩辕，即黄帝。③兹游：这次海南游历，实指贬谪海南19．下列对《六月二十日夜渡海》这首诗内容理解不正确的一项是（

）A．“参横斗转欲三更”点明了渡海的时间，通过描写星星位置的变化，暗示时间的推移，此时已接近三更。B．“苦雨终风也解晴”意思是连绵多日的风雨终于停歇，天气放晴，暗示诗人在历经磨难后迎来转机。C．“空余鲁叟乘桴意”中“鲁叟”指孔子，此句表明诗人想像孔子那样乘桴浮于海上去追寻理想境界。D．“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，诗人虽历经九死一生，但对此次被贬南荒并不悔恨，反而觉得此次游历奇特绝妙。20．下列对《六月二十日夜渡海》这首诗赏析不当的一项是（

）A．诗歌前两联既写了眼前云散月明、天容海色的景象，又蕴含着诗人历经风雨后的心境，情景交融。B．颈联运用典故，“鲁叟乘桴意”与“轩辕奏乐声”形成鲜明对比，突出诗人复杂的情感。C．尾联“九死南荒吾不恨”一句，直抒胸臆，表现出诗人旷达超脱的襟怀和坚强的意志。D．整首诗语言自然流畅，意境开阔，将写景、用典、抒情巧妙结合，表达了诗人丰富的情感。六、名句名篇默写（本大题共1小题）21．补写出下列名篇名句中的空缺部分。古代文人，无论身处何境，心中皆系家国。范仲淹戍边，面对塞外的荒凉与战事的紧张，思乡情切却坚守职责，“，”（《渔家傲·秋思》），尽显无奈与担当；辛弃疾一生渴望收复失地，即便失意，梦中仍念“马作的卢飞快，”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），其报国之志从未磨灭；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡虽历经磨难，仍乐观地以“，”表达对未来的信心，希望能为国家继续效力；《左迁至蓝关示侄孙湘》里，韩愈直言“，肯将衰朽惜残年”，尽显他一心为国，不顾个人安危的勇气。他们的家国情怀，如璀璨星辰照亮历史天空。七、名著阅读（本大题共1小题）22．班级开展以“经典名著中的成长密码”为主题的读书分享活动。你所在的小组聚焦“迷茫与觉醒”专题，每位组员需从以下书目中挑选一个人物展开分析，请完成下列表格。①《西游记》②《骆驼祥子》③《红星照耀中国》④《钢铁是怎样炼成的》⑤《水浒传》人物迷茫觉醒成长启示八、作文（本大题共1小题）23．阅读下面的文字，按要求作文。在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！——贝多芬爱你来自于蛮荒，一生不借谁的光，你将造你的城邦，在废墟之上”——《孤勇者》歌词英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。——法国波特莱尔这几句话带给你怎样的思考？请结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意写一篇作文。要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少干600字；③文中不能出现真实的姓名和所在学校名称；④不抄袭，不套作。

参考答案1．【答案】A【详解】本题考查字音。A.cuì＼cuì＼cuì＼cuì；B.chuàng＼chuāng＼qiàng＼cāng；C.xiāo＼xiāo＼xiāo＼xiào；D.xún＼xùn＼xún＼xùn；故选A。2．【答案】D【详解】本题考查成语运用。第一空：“别具匠心”意思是具有独特的巧妙心思，多指技术或艺术方面有创造性。这里用来形容剪纸艺术以其独特魅力展现出与众不同的创造性，符合语境。“别出心裁”表示想出的办法与众不同；“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家；“标新立异”通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。相比之下，“别具匠心”更侧重于强调艺术创作上的独特构思，与“独特的艺术魅力”衔接更紧密，所以此处填“别具匠心”更合适。第二空：“妙趣横生”形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣。用来形容剪纸作品充满意趣，且与后面“蕴含着深厚的文化内涵”相呼应，说明作品不仅有趣味还有内涵，符合语境。“意味深长”侧重于意思含蓄深远，耐人寻味；“耐人寻味”指其中的意味经得起人们反复地体会琢磨；“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“妙趣横生”更能突出剪纸作品在艺术表现上的趣味性，所以此处“妙趣横生”更恰当。第三空：“一帆风顺”本意是指船挂着满帆顺风行驶，比喻非常顺利，没有任何阻碍。这里说剪纸艺术面临挑战，那么传承之路就不会是没有阻碍的，“一帆风顺”符合语境。“四平八稳”形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神；“风平浪静”指没有风浪，水面很平静，比喻平静无事；“一马平川”指能够纵马疾驰的一片广阔平地，指广阔的平原。“一帆风顺”最能准确表达传承之路可能遇到困难，不会顺利的意思，所以此处填“一帆风顺”。第四空：“薪火相传”原指前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。这里用来形容让剪纸这一古老技艺能够传承下去，符合语境。“承前启后”指承接以前（过去）的，开创今后（未来）的；“一脉相承”比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；“继往开来”继承前人的事业，开辟未来的道路。“薪火相传”更强调技艺、文化等的代代延续，对于剪纸艺术的传承描述更贴切，所以此处应填“薪火相传”。故选D。3．【答案】C【详解】本题考查病句的辨析与修改。A搭配不当。“引起”不能与“赞誉”搭配，应将“引起”改为“获得”；B.句式杂糅，可将“围绕以顾客需要为中心”改为“围绕顾客需要”或“以顾客需要为中心”；D.主客颠倒。可将“柳公权、王羲之等人的书法风格对我一点都不陌生”改为“我对柳公权、王羲之等人的书法风格一点都不陌生”。故选C。4．【答案】(1)错误项：②修改为：诗歌风格多样态（表现出诗歌风格多样即可），李白的诗歌风格并非一致，而是多样且独特的，包括豪放、飘逸、清新等风格。如《春夜洛城闻笛》就蕴含着细腻的思乡之情，风格较为婉转。错误项：④，修改为：教材各册分布广。九年级仅1首，分布不均，但各年级都有分布。(2)折柳玉笛声冰塞黄河雪满山寄情（愁心）与明月(3)“望月寄情”的乡思与牵挂或异地乡思一脉牵或“故乡月”之眷恋与“故园情”之深蕴“以友寄怀”的深情与关怀或挚友情深意难休或“送别时”之不舍与“迁谪处”之关怀“逆境寄志”的执着与关切或坎坷途中情与志或“行路难”之壮志与“闻迁谪之愁心。【分析】文本以李白诗歌为切入点，设计了多层次的题目，涵盖了诗歌风格、主题分析、情感表达等多个方面。文章通过填空题、改错题和论文标题设计等形式，引导读者深入理解李白诗歌的多样性和深刻内涵。整体结构清晰，题目设计巧妙，既考查了学生对李白诗歌的掌握程度，又培养了学生的文学鉴赏能力和创新思维。文章语言优美，引用李白的诗歌意象，增强了文学氛围，使学生在解题过程中仿佛置身于李白的诗歌世界，感受到其浪漫与豪放的情怀。【详解】（1）本题考查图文转换。①结合图中内容可知，所选六首诗前后创作相隔二十余年，时间跨度较大，①正确；②结合图中内容可知，六首诗既有奔放豪迈之作，也有婉转低回之章，风格并不尽同，故②错误，宜改为“诗歌风格多样”；③结合图中内容可知，所选诗歌涉及思乡、送别、怀才不遇、关切友人等多种主题，③正确；④结合图中内容可知，从教材分册分布看，并非平均分布，故④错误，可改为“教材各册分布不均”。（2）本题考查补写句子。要求根据李白的诗歌内容补全文段中的空缺部分，要求语言准确、连贯，且每空不超过15个字。第一空：根据“春夜暗寄愁思”的提示，可以联想到李白的《春夜洛城闻笛》。这首诗描写了诗人在春夜听到笛声，引发了对故乡的思念和愁绪。因此，第一空可以补写为“洛城闻笛的悠扬”；第二空：根据“长安金樽前，慨叹仕途坎坷”的提示，可以联想到李白的《行路难（其一）》。这首诗表达了诗人在长安面对仕途失意时的感慨和无奈。因此，第二空可以补写为“行路难的壮志未酬”；第三空：根据“好友被贬时，表达对友人的深深关切”的提示，可以联想到李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。这首诗是李白得知好友王昌龄被贬后，表达对他的同情和关切。因此，第三空可以补写为“遥寄愁心与明月”。（3）本题考查理解诗歌内容与概括诗歌主题。根据李白的六首诗歌内容，我们从作品主题的角度为三个研究论文题目添加主标题，通过分析每两首诗歌的共同主题，提炼出能够概括其主题的主标题。第一空：《渡荆门送别》通过江景表达离别之情，《春夜洛城闻笛》通过笛声表达思乡之情。据此拟写主标题为“江月寄思与笛声怀乡”或“离别与思乡的交织”或“羁旅行中乡愁与怅望”；第二空：《送友人》表达了对友人的送别之情，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了对友人的关切和忧思，据此拟写主标题为“友情与忧思的共鸣”或“浮云孤蓬与左迁遥寄”或“别离中的深挚友谊与关切”；第三空：《行路难（其一）》表达了对仕途坎坷的感慨，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了对友人的关切，据此拟写主标题为“仕途坎坷与友情关切”或“仕途坎坷与左迁遥寄”或“失意仕途下的愤懑与牵挂”。【答案】5．C6．C7．B【分析】这篇阅读文章通过三则材料，全面介绍了中国人工智能初创公司深度求索（DeepSeek）的技术突破和全球影响。文章首先从DeepSeek对美国股市的冲击切入，展示了其技术实力和市场影响力；随后详细描述了DeepSeek在自然语言处理、图像识别等领域的创新，尤其是其低成本高效能的优势；最后，文章强调了DeepSeek在AGI领域的突破，标志着中国在人工智能领域的崛起。整体结构清晰，信息量大，语言简洁明了，成功塑造了DeepSeek作为全球AI领域新锐力量的形象。【详解】5．本题考查信息的筛选与辨析。C.材料三第一段中“让低资源、高效能的AI模型训练变得不再遥不可及”，而不是“高资源”，故该项说法错误；故选C。6．本题考查信息的筛选与辨析。C.通读材料一、二、三，均未提及“DeepSeek是一个多功能助手，而ChatGPT可以被视为满足特定需求的专用工具”这样的表述。材料中主要强调了DeepSeek在技术、成本、推理能力等方面与ChatGPT的比较，以及自身的优势和特点，没有关于二者这样的功能定位描述，属于无中生有，该项说法错误；故选C。7．本题考查信息的筛选与辨析。A.结合材料一第二段“DeepSeek在世界经济论坛 2025年年会开幕当天发布了最新开源模型R1，再次引发全球关注”可知，在世界经济论坛2025年年会开幕当天引发全球关注的是DeepSeek的R1模型，不是V3，故错误；C.结合材料三第二段“在推理时的效率可与其他顶级模型相媲美，甚至超越了部分同类产品”可知，不是“超越了所有同类产品”，故错误；D.结合材料三尾段“DeepSeek的成功标志着中国在这一领域的崛起，它不仅推动了中国AI技术的自主创新，也引发了全球对中国AI研发能力的重新审视”可知，DeepSeek的成功只是标志着中国在AGI领域的崛起，并没有说已经完全超越美国成为核心力量，故错误；故选B。【答案】8．C9．D10．D【分析】这篇阅读文章围绕“中华文明的包容性与文化自信”展开，通过引用习近平总书记的论述，结合历史事实和具体事例，深入阐述了中华文明包容性的历史渊源和现实意义。文章结构清晰，论证层次分明，既有理论高度，又有史实支撑，通过列举“胡服骑射”“孝文汉化”等历史事件，展现了中华文明在交流互鉴中不断发展的历程。文章语言凝练，论据充分，既体现了中华文明的深厚底蕴，也彰显了新时代的文化自信。【详解】8．本题考查理解材料内容。C.结合第④段“打开中华民族发展的历史画卷，我们可以清晰地领略中华文明的兼收并蓄、丰富多彩”和第⑤段“历史上的中华文明以海纳百川的开放姿态，兼收并蓄、和而不同的文化概念，融合外来文明，实现交流互鉴，使开放包容成为中华文明亘古通今的鲜明立场”可知，从“胡服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“华夏一家”，从“五方之民共天下”到“六合同风，九州共贯”，中华民族在包容性中从“自在”走向“自觉”，而不是“一直主动学习”，更不是“摒弃自身传统”；故选C。9．本题考查理解材料内容。D.结合第②段“大量考古事实证明，中国史前文化的纷繁多元、相对独立的发展，使得不同文化在互动传播中逐渐形成了相互交流、和合共生的基本特点”，第③段“在中华文明的早期发展中，中华大地悠久、独特的文化土壤孕育了中华文明突出的包容性，体现为交流互鉴、求同存异、多元一体的文化品格”，第④段“到近代以来的‘西学东渐’、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新”可知，文章并未特别强调现代文明交流的重要性，而是从历史发展的角度全面论述了中华文明在各个时期的包容性，重点在于中华文明的兼收并蓄和历久弥新。故选D。10．本题考查理解材料内容。A.结合第②段“中国史前呈现为一种重瓣花朵的‘多元一体’的文明特质，这是中华文明在世界文明之林中独树一帜的深层原因，也是文化自信的根脉”可知，中华文明的“多元一体”特质是中华文明在世界文明之林中独树一帜的深层原因，但并未说明这是“唯一原因”；B.结合第③段“今天，我们解读中华文明历史，弘扬优秀传统文化，就要做好‘中华文明探源工程’，从早期中国、中华民族、中华文明的形成与发展的历史脉搏中寻找文化底蕴，将中华文明突出的包容性作为独特的民族品格加以传承和发扬”可知，做好“中华文明探源工程”有助于传承和发扬中华文明的包容性，但并未说明这是“唯一途径”或“必然结果”；C.结合第②段“大量考古事实证明，中国史前文化的纷繁多元、相对独立的发展，使得不同文化在互动传播中逐渐形成了相互交流、和合共生的基本特点”，第③段“在中华文明的早期发展中，中华大地悠久、独特的文化土壤孕育了中华文明突出的包容性，体现为交流互鉴、求同存异、多元一体的文化品格”，第④段“到近代以来的‘西学东渐’、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新”可知，文章从历史发展的角度全面论述了中华文明在各个时期的包容性，并未提到“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念与中华文明包容性之间的直接因果关系；且结合知识积累可知，中国提出“一带一路”倡议和构建人类命运共同体理念是中华文明“天下为公”“亲仁善邻”等传统价值理念的当代体现，不能简单归因于中华文明的包容性；故选D。【答案】11．D12．B13．①爱家爱子：父亲供“我”上学，将“我”养大，时时关注“我”朋友圈，担心“我”犯错，借用蛤蟆鱼来劝说。②勤劳能干：父亲年世已高，仍在农村劳动，且不用鱼饵鱼竿也能钓鱼。③不爱张扬，富有正气：支持“我”下乡扶贫等，劝“我”不能太招人眼。14．蛤蟆鱼的灯是为了诱捕食物，为自己谋利；灯塔的灯是为别照亮前行的道路；而父亲更像一盏明灯，照亮儿子的内心，指引儿子走向正确的道路。【分析】这篇小说通过父子间的温情互动，展现了深沉而细腻的父爱。故事以“灯”为线索，巧妙地将自然界的蛤蟆鱼发光与灯塔的指引之光相结合，寓意深刻。父亲通过捉鱼的行为，隐喻地提醒儿子在为人处世中应低调、谨慎，避免招摇。小说语言朴实，情感真挚，细节描写生动，尤其是父子间的对话和心理活动，展现了父子间的深厚情感与理解。结尾处灯塔的象征意义升华了主题，表达了父亲对儿子的期望与祝福。【详解】11．本题考查理解分析文章内容。D.“小说第四段开头四个问句使用反问的手法”的分析不正确。结合第④段“晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自己做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了”可知，第④段开头是四个疑问句，并没有使用反问的手法。故选D。12．本题考查分析文章内容鉴赏艺术特色。B.“父亲以此暗示小伟，让他明白为官不贪的道理”的分析不正确。结合第⑭段“这种鱼肉少吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进江里，然后继续说，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头”可知，“螳螂捕蝉，黄雀在后”在文中指的是蛤蟆鱼诱捕趋光的鱼类，却被父亲抓住，父亲以此暗示小伟不要过于招摇，告诉小伟做人不能太出风头的道理。故选B。13．本题考查分析人物形象。结合第③段“吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼”，第⑭段“这种鱼肉少吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进江里，然后继续说，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头”，第⑰段“原来父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢”可知，父亲带小伟去江边捉蛤蟆鱼，而且能徒手捕鱼；他巧妙地借鱼的行为来提醒儿子在工作和生活中不要过于张扬，避免招致不必要的麻烦。父亲虽然不直接表达对儿子的担忧，但通过行动和隐喻，传达了他对儿子为人处世的期望。此外，父亲对小伟的朋友圈内容了如指掌，说明他时刻关注着儿子的动态，展现了深沉的父爱和细腻的情感；可见父亲是一个勤劳能干的人，更是一个关爱儿子、富有智慧且善于引导的人。结合第⑯段“父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛”，第⑱段“父亲说，你若挺不下来，或是做得不够圆满，让人揪住把柄，可就不好喽。有时做事啊，不能太招人眼了”可知，父亲关注儿子的动态，支持儿子的工作，劝说儿子做事不能太招摇，要低调；可见父亲是一个不爱张扬，富有正气的人。14．本题考查理解标题含义。结合第①段“临近家乡，天色渐暗，看到远处江面上三三两两的桅灯，小伟心中顿觉温暖”，第㉓段“有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，语重心长地说”可知，江面上的桅灯、远处的灯塔在夜晚为人们指引方向，故这些灯是为别照亮前行的道路；结合第⑨段“还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上长有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像根悬挂明灯的钓鱼竿”可知，蛤蟆鱼的灯是为了吸引猎物而短暂发光，它的灯是为了诱捕食物，为自己谋利；结合第㉓段“父亲指着远处的灯塔，语重心长地说，小伟，爹希望你能像你说的那样，要做灯塔发出的光，不要做蛤蟆鱼身上的光”，第㉔段“小伟看着父亲，感觉到父亲的身影像一座山，那样挺拔，那样沉稳”可知，父亲通过蛤蟆鱼和灯塔的比喻，教导儿子要像灯塔一样，发出稳定、持久的光，照亮他人。父亲借灯光表达了对儿子的关心和期望，儿子也通过灯光感受到了父亲的关爱和教诲。故父亲就像一盏明灯，照亮儿子的内心，指引儿子走向正确的道路。【答案】15．B16．C17．D18．（1）一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候。（2）然而将往西山去时，要从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会获得稍微平坦的地方。【分析】这篇节选自苏辙的《武昌九曲亭记》描绘了苏轼（子瞻）在齐安的生活情趣与自然景致。文章通过细腻的笔触，展现了苏轼与友人游山玩水的闲适生活，体现了他在逆境中依然保持乐观豁达的心态。文中对武昌山水的描写生动传神，尤其是对西山亭的修缮过程，既体现了苏轼对自然的热爱，也反映了他与友人的深厚情谊。整篇文章语言优美，意境深远，既是对自然之美的赞颂，也是对人生境界的深刻思考。【详解】15．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。B.句意：不能够坐下许多游客；席：坐下；故选B。16．本题考查一词多义。A.是：意思相同，这；B.寓：意思相同，寄托；C.之：的/这件事；D.从：意思相同，跟从，跟随；故选C。17．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒；“风止日出”描述的是一种天气状况，“风止”和“日出”是并列关系，二者共同构成一个完整的时间状语，中间不应断开；“江水伏息”表示江面平静时的状态，与“风止日出”同时做状语；“子瞻杖策载酒”描写了子瞻的行为；故断为：每风止日出/江水伏息/子瞻杖策载酒故选D。18．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）穷：穷尽。席：以……为席。酌：斟酒。相劳：相互慰问。（2）适：到……去。获：获得，得到。小平：一块稍微平缓的地方。【参考译文】子瞻被贬到齐安。在长江边上建庐居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌的群山，高低起伏，连绵不断。山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺，它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥树丛中，寂寞清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来。山中有几个人，热情好客，喜游山水，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上，一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候。玩到心情舒适时，竟至忘记了回去，就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。

然而将往西山去时，就要从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会见到稍微平坦的地方，游览者一定会在此休息。人们倚靠在嶙峋怪石上玩赏，躲在茂密林荫下小憩，向下可俯视滚滚大江，向上可仰望巍巍高山，旁边可扫视小溪幽谷，风云变化和树林、山脚正面、反面的各种景象，都在人们身边呈现出来。平地上有一座破旧的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下许多游客。亭子旁有几十棵古木，似都有百围之大、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次一到树下，就整天无可奈何地斜视着它们。一天，来了一阵暴风雨，其中一棵古木被连根拔倒，子瞻趁机将那倒下老树的地方收拾平整，亭子的地基才得以扩大。子瞻与朋友们进山看了看，相视而笑，说道：“这大概是老天爷想成全我们重修亭台的事情吧！”于是大家一起重修了一座新亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备了，子瞻对这件事极为高兴。【答案】19．C20．B【分析】《六月二十日夜渡海》是苏轼贬谪海南时所作，诗中展现了诗人历经磨难后的豁达与超脱。前两联通过描写自然景象，暗示了诗人从风雨到晴明的心理转变，情景交融。颈联运用典故，既表达了对理想的追求，又暗含了对老庄玄理的思考。尾联直抒胸臆，表现出诗人虽历经九死一生，却无怨无悔的旷达情怀。全诗语言流畅，意境开阔，将写景、用典、抒情巧妙结合，展现了苏轼丰富的情感世界和坚强的人格力量。【详解】19．本题考查内容理解与辨析。C.“空余鲁叟乘桴意”，苏轼用孔子“道不行，乘桴浮于海”的典故，表达自己空有孔子乘桴渡海的想法，而实际却被贬海南，并非想像孔子那样乘桴浮于海上去追寻理想境界，该项理解错误。故选C。20．本题考查诗句赏析。B.颈联“空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声”，运用典故，并非形成鲜明对比。“鲁叟乘桴意”表达自己空有乘桴渡海的想法，“轩辕奏乐声”借黄帝奏乐的典故展现大海的壮阔，共同烘托出诗人复杂的心境，该项赏析错误。故选B。21．【答案】浊酒一杯家万里燕然未勒归无计弓如霹雳弦惊沉舟侧畔千帆过病树前头万木春欲为圣明除弊事【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浊、勒、霹雳、弦、侧畔、弊”等字词容易写错。22．【答案】参考答案《西游记》人物：孙悟空迷茫：孙悟空本领高强，自花果山称王后，虽逍遥自在却未明生命真正意义。在天庭任职弼马温，以为获重用，却得知是不入流小官，自尊心受挫，对自身定位和未来发展感到迷茫，不知该何去何从。觉醒：历经“大闹天宫”被压五行山下五百年，在观音点化及唐僧解救后，随唐僧踏上取经路。取经途中降妖除魔，逐渐领悟到保护唐僧取经，修成正果，普度众生，才是实现自身价值的道路，从而觉醒。成长启示：成长之路充满迷茫，不应盲目自大，需在挫折磨难中沉淀反思，明确目标，坚定信念，为实现更高人生价值努力。《骆驼祥子》人物：祥子迷茫：初到北平，祥子一心想买辆属于自己的车，过上安稳生活。但在经历三起三落，车被抢、钱被骗，虎妞难产死后，他的希望一次次破灭，对努力奋斗能改变命运产生怀疑，陷入迷茫，不知该如何继续生活。觉醒：小福子自杀成为压垮祥子的最后一根稻草，他彻底明白在当时黑暗的社会，无论如何努力都无法摆脱悲惨命运，理想在现实面前不堪一击。但这种觉醒是消极的，他从此堕落，沦为行尸走肉。成长启示：个人成长受社会环境影响巨大，面对困境，保持积极心态，认清环境同时，不能放弃自我，要坚守底线，积极抗争，寻找真正属于自己的人生方向。《红星照耀中国》人物：彭德怀迷茫：彭德怀出身贫寒，目睹旧中国百姓受剥削压迫，军阀混战，国家贫弱。他投身湘军，期望改变现状，却发现湘军同样腐败，未给人民带来希望，这让他对如何拯救国家和人民陷入迷茫。觉醒：接触到共产主义思想后，彭德怀认识到只有共产主义才能彻底改变中国现状，带领人民走向解放。他毅然加入中国共产党，坚定为共产主义事业奋斗，这种觉醒让他明确了奋斗方向。成长启示：成长中会因旧有方式无法实现理想而迷茫，此时需积极探索新思想、新道路。一旦找到正确方向，就要坚定信念，为之不懈奋斗，实现人生价值。《钢铁是怎样炼成的》人物：保尔·柯察金迷茫：保尔在革命过程中，身体遭受严重创伤，疾病缠身，双目失明，全身瘫痪。他无法像从前一样投身战斗和建设，认为自己成了无用之人，对未来生活失去信心，陷入迷茫和痛苦。觉醒：通过文学创作重新找到生活的意义和奋斗目标。他克服身体残疾带来的重重困难，在妻子和朋友帮助下，以顽强毅力完成小说创作，实现从痛苦迷茫到重新振作的觉醒。成长启示：成长难免遭遇挫折磨难，身处困境不能自暴自弃，要勇敢面对，凭借顽强意志和坚定信念，不断探索新方向，实现自我价值，让生命绽放光彩。《水浒传》人物：林冲迷茫：林冲身为八十万禁军教头，本安分守己，期望在体制内安稳生活。高俅等人的陷害，使他蒙冤入狱，刺配沧州，妻子自杀。他虽愤怒却还抱有幻想，想忍气吞声回归正常生活，对是否反抗、如何改变命运感到迷茫。觉醒：在草料场被火烧，得知高俅等人仍不放过他，欲置他于死地后，林冲彻底清醒，认识到封建统治阶级的黑暗与腐朽，反抗的怒火被点燃。他手刃仇人，雪夜上梁山，走上反抗道路。成长启示：面对不公和压迫，不能一味妥协忍耐，要及时觉醒，勇敢抗争。成长需打破幻想，敢于斗争，才能摆脱困境，掌握自己的命运。【详解】本题考查名著的理解与运用。从备选书目中挑选一个人物，围绕“迷茫与觉醒”的专题展开分析。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。唐僧受唐太宗之命，前往西天求取真经，途中收服了孙悟空、猪八戒、沙僧为徒。他们历经九九八十一难，克服了妖魔鬼怪的阻挠，最终到达西天取得真经，修成正果。小说通过奇幻的冒险故事，展现了人性的善恶、信仰的力量以及师徒间的深厚情谊。《骆驼祥子》讲述了北平城的人力车夫祥子，怀揣着买一辆属于自己的车的梦想，但历经三次打击，最终在社会的压迫和生活的重压下，从一个勤劳、善良的青年，逐渐堕落为麻木、自私的行尸走肉。小说通过祥子的悲剧，揭示了旧社会底层人民的苦难与无奈。《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺于1936年深入中国西北苏区采访后撰写的纪实作品。书中详细记录了中国共产党领导的红军在长征中的艰苦历程、毛泽东等领导人的革命思想，以及苏区人民的生活状况。斯诺通过亲身经历，向世界展示了中国共产党和红军的真实面貌，打破了外界对中国革命的误解。该书被誉为“了解中国革命的经典之作”。《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公保尔·柯察金从一名普通的工人子弟成长为坚定的共产主义战士的历程。他在革命斗争中经历了无数的艰难困苦，身体残疾后依然坚持写作，展现了顽强的意志和不屈的精神。小说通过保尔的成长，揭示了革命者的坚定信念和无私奉献，激励了一代又一代的读者。《水浒传》是中国古代四大名著之一，作者施耐庵。小说以北宋末年为背景，讲述了108位好汉因各种原因被逼上梁山，聚义反抗腐败官府的故事。他们以“替天行道”为口号，劫富济贫，最终接受朝廷招安，参与对外战争。小说通过这些人物的经历，展现了忠义、反抗精神，同时也揭示了封建社会的黑暗与矛盾。示例一：《西游记》人物：猪八戒迷茫：猪八戒在取经初期表现出懒惰、贪吃、好色的性格，缺乏责任感，常常逃避困难，表现出对取经任务的迷茫和抗拒。觉醒：在取经过程中，猪八戒逐渐认识到自己的缺点，并在团队的影响下开始承担责任，克服懒惰和贪念，最终成为取经团队中不可或缺的一员。成长启示：猪八戒的成长告诉我们，即使性格上有缺陷，只要愿意自我反省和努力，依然可以在团队中找到自己的价值，并实现个人成长。示例二：《骆驼祥子》人物：曹先生迷茫：曹先生是《骆驼祥子》中的一位知识分子，他最初对社会现实感到迷茫和无力。他虽然有理想和抱负，但在黑暗的社会环境中，他的努力常常被现实所挫败。他对社会的腐败和不公感到愤怒，但又找不到有效的解决办法，只能通过教书和写作来表达自己的不满。觉醒：在与祥子的接触中，曹先生逐渐意识到，单靠个人的力量是无法改变社会的。他开始关注底层人民的生活，并通过自己的行动帮助他们。尽管他的努力在整体社会中显得微不足道，但他依然坚持自己的信念，试图通过教育和文化来唤醒更多人的意识。曹先生的觉醒体现在他对社会责任的认识和行动上。成长启示：曹先生的成长启示我们，面对社会的不公和黑暗，个人的力量虽然有限，但依然可以通过坚持和努力，做出一些积极的改变。他的经历告诉我们，觉醒不仅仅是对现实的认识，更是对责任的承担和行动的勇气。只有通过不断的努力和坚持，才能在社会中找到自己的位置，并为社会的进步贡献力量。示例三：《红星照耀中国》人物：朱德迷茫：朱德早年曾在旧军队中任职，目睹了军阀混战和人民的苦难，对旧社会的腐败和不公感到困惑，不知如何改变现状。觉醒：在接触马克思主义后，朱德逐渐认识到只有通过革命才能改变中国，毅然加入中国共产党，投身于为民族独立和人民解放而奋斗的事业。成长启示：朱德的经历告诉我们，面对迷茫时，坚定的信念和正确的思想指引至关重要。只有找到正确的方向并为之奋斗，才能实现个人价值和社会进步。示例四：《钢铁是怎样炼成的》人物：丽达迷茫：丽达在革命初期对个人理想与社会现实的冲突感到迷茫。她出身于知识分子家庭，虽然接受了新思想，但在面对革命斗争时，曾一度犹豫不决，无法完全融入工人阶级的斗争中。觉醒：在与保尔·柯察金等人的接触中，丽达逐渐认识到革命的意义和个人的责任。她摆脱了知识分子的优越感，投身于革命事业，成为一名坚定的革命者，最终在斗争中找到了自己的价值。成长启示：丽达的成长启示我们，个人的理想必须与社会现实相结合，只有投身于集体事业，才能真正实现自我价值。同时，她的转变也告诉我们，知识分子的觉醒在于放下个人优越