小升初语文句式转换练习题汇编

第一部分：小升初语文句式转换练习题汇编

直述句改转述句

直述句改转述句，是句型训练的•个难点。

直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。

标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比较好杂

的。

首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？

（-）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况

1、第二个人转述（转给第三个人）

A对B说话，然后B转述给第三个人听

妈妈对我说：“我明天还要去开会。”改为：

妈妈对我说，她明天还要去开会。

2、第三个人转述（转给第四个人）

A对B说话，然后C转述给第四个人听。

妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。”改为：

妈妈对爸爸说，她明天要去开会。

军官对夜莺说：“要是路带对了，就把这东西送给你。”改为：

军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。

（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况

1、真述句提示语在前面。

妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。

2、直述句提示语在中间或者在后面。

“工作太多了。“妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。

“我明天还要去开会。"妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。

（三）代词响应变化的分析

1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。

A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

B、妈妈对我说；“你要好好学习。”改为；妈妈对我说，让我好好学习。

2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。

A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

3、指示代词的变化（这，那）

A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。°改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。

4、没有代词的情况

人（都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。

5、趋向动词的情况（去，来）

妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。陈述句改为转述句的方法：

一、改变人称：二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题:

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红」

3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”

5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。

9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见」

标准答案：

1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？

4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里云了？妈妈找了他一整天。

5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，姐答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老弧对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。

句子综合改写

一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

3、改变词序，意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。__________________________________

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。

6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。

三、按要求写句子。

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的______________________________________________

②用来比喻事业的___________________________________________________

2、骄傲

①用来表示褒义的___________________________________________________

②用来表示贬义的___________________________________________________

3.成了

写成比喻句_____________________________________________________

4.天空中的小星星

写成拟人句_____________________________________________________

5.好像

写成比喻句___________________________________________________

写成不是比喻句的____________________________________________

6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课J

（改成转述句）___________________________________________________

7.这块地里的菜秧是我种下的。①（改成反问句）③（改成否定句）

①_______________________________________________________________

③_______________________________________________________________

8.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）

9.这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）

10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句________________________________________________

改成“被"字句________________________________________________

11.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛，

改成“把”字句________________________________________________

改成“被"字句________________________________________________

12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）

13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句）

14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改成“把”字句）

15.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。

（在原句上修改）

16.这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）

17.我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）

四.把反问句改成陈述句.,

1.这么重的东西，我怎么拎得动呢?_________________________________

2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________

5.这么远,箭哪能射得到呢?________________________________________

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢？

7.王老师带病工作，我们怎能大感动呢？・

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢？

9.水浇多了，花能不死吗?__________________________________________

10.这不是伟大的奇观吗？

11.说出的话难道可以不算数吗?______________________________________

•12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行？

13.这个故事怎能不使我感动呢？

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?

15.秦王我都不怕，会怕廉将军吗?___________________________________

五把下面的句子换个说法，意思不变。-

1.王宁说：“我要像李永勤那样关心集体J

・2.小红军对陈康说：“我还要等我的同伴呢？"

3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去，•人一天天长大,步子也在渐渐变大。

4.堇存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________

5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜻一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

6.鲁讯在回信中说:我的信如昊要发表,且有发表的地方,我可以同意。

7.我奇怪的问：爹，为什么要烧掉呢?怪可惜的。

8.蔺相如说:秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

9.他凑到我耳边轻轻地问：记者，你见过电灯吗?

10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到泰国去。

11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

12.西门豹说：•把新娘领来让我看看。

六.把下面的陈述句改成反问句。

1.我们不会把你老人家忘怀。______________________________________

2.人与山的关系密切，使人感到亲切、舒服。・

3.你应该相信我。________________________________________________

4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

5.我们小学生要听老师的话。_

6.这件事我一定要管。____________________________________________

7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

•8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。—

七.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员，不能不讲一点文明。

2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________

3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________

4.这本书太有价值了，你不能天看。_______________________________

五.把下面的肯定句，改成双重否定句。

1.星期天，我们必须去看排球赛。_________________________________

2.学校里.只给每人发一张票，这真叫人为难。

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

4.这件事是事实。

八.把下面各句改成用句号表示的句子。

(1)书籍不正是我们的好老师吗？

(2)哪里没有用过大兴安岭的木材呢？

(3)海上日出不是伟大的奇观吗？

(4)我怎么会上学迟到呢？

(5)不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？

九.把下面各句改成用问号表示的句子。

(1)这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。

(2)游览了长城，我受到了教育。

(3)我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。

(4)中国有了自己的铁路工程师。

(5)这真叫人感到亲切、舒服。

六.把下面各句改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子。

(1)老师傅说：“好吧，我把你收下了。”

(2)他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够」

(3)他说；“我就是叫作藤野严九郎的。”

(4)父亲说：“我早已不管他了

(5)他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜

十.把下面各句改写成用感叹号表达的句子。

(1)我请你来。_______________________________________________________________________________

(2)这幅画很美，_______________________________________________________________________________

(3)那个法国女孩的心愿既美好又纯真。_______________________________________________________________

(4)西蒙死得很惨。_______________________________________________________________________________

(5)一颗种子的力量有这么大。

十一.按要求改写下面的句子。

(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。

改写成“把“字句，.______________________________________

改写成“被"字句，■______________________________________

改写成感叹句：.______________________________________

(2)大水冲走了八只大铁牛。

改写成“把“字句：.______________________________________

改写成“被"字句：.______________________________________

改写成问句：.______________________________________

(3)雨水淋湿了战士们的衣服。

改写成“把“字句：.______________________________________

改写成“被"字句：.______________________________________

改写成问句：.______________________________________

2、把反问句改成陈述句。

・(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗？

(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢？

(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？

3、“把字句”改成“被字句”。

(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

4、把两句话并成一句话。

(1)、主人叫凡卡。凡卡摇摇篮。

_________________________________________________这是句

・(2)、他兴冲冲地跑进教室。他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

十二、按要求写句子

1.气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟人的奇迹。

(D缩句:_______________________________________________________

(2)改成反问句:________________________________________________

2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。

话他说的对不完全

(1)(2)

按要求与句子。

①妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)

②这场电影我一定去看。(改为双重否定句，不改变原意)

③用“置之不理”造反问句。

④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句：_______________________________________________________

拟人句：_______________________________________________________

十三、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子

1、我请你来。

2、这幅画很美。

3、那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

4、西蒙死得很惨。

5、一颗种子的力量有这么大。

十四、按要求改句

1、我有办法称出大象的重量。

反问：___________________________________________

双重否定句：—

2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

反问：___________________________________________

双重否定句：___________________________________________

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问：___________________________________________

双重否定句：—

十五、把下面的句子改写成肯定句

1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那小能小说他是个糊涂虫。

2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？

3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

十六、把下列两句话合成一句话

1、我请马老师。马老师讲故事。

2、渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。

3、老板娘叫我。我收拾一条鱼。

4、同学们选举他。他当少先队员代表。

5、妈妈买补品。补品送给奶奶。

十七、把下面的反问句改为陈述句

1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?

2、雷锋精神怎么会过时呢？

3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?

4、冬天来了，春天还会远吗？

十八、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

4、是春风吹绿/田野。

5、我们不能做损人利己的事。

十九、以文明用语的要求，将下列话换个说法

1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

3、喂，老头，把锄头借我用一下。

4、小红，把窗关一下。

二十、将下列句子改为第三人称转述

1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的」

2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

3、蔺相如说：”这块璧有点儿小问题，让我指给您看J

4、商相如说：“泰王若有诚意换璧，我就把壁交给他。”

二十一、把下列直接引语改为间接引语。

1、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”

2、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”

3、科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变

大。”

二十二、陈述句、反问句互改。

1、游览了长城，我受到了教育。

2、看看友人拿走自己的劳动吴实，心里特别喜欢。

3、叶先生要见我这样一个中学生，我自然当成人生中的一件大事。

4、这么远，箭哪能射得到呢？

5、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

二十三、把下列陈述句改为把、被字句

1、我们克服了这个困难。

2、大水冲走了八只大铁牛。

3、雨水淋湿了战士们的衣服。

综合测试卷

一、照样子或按要求改句子。

例：您帮我买张报纸。△请您帮我买张报纸。△你帮我买张报纸，好吗？

1、你不要随地扔果皮。

(1)_____________________________________________________________________

(2)

2、你们让个座位给老人坐。

(1)

(2)

例：香山的景色很美。

△香山的景色真美啊！_

△香山的景色怎能不让我深深陶醉呢？

△香山的炭色就像是秋姑娘一不小心打翻了颜料盘，让香山从山脚到山顶，一片红火。

1、气象万千的大自然景观很美。

例：我每次看到梅花，就想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

△每次看到梅花，我就想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画。

例：这不是您最宝贵的画吗？△这是您最宝贵的画。

这清白的梅花，是玷污得的吗？________________________________________________

例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼。

△虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的用了，

I、一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。

2、我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。

△《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成”被"字句：_______________________________________________________

△做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。

改成反问句：___________________________________________________________

△蓝蓝的天上飘着白云。

改成比喻句：___________________________________________________________

⑴我认认真真地眷写了一偏诗。(改为把字句)

⑵爸爸对我说：“我晚上要七点种才能回来。"（变成转述句）

⑶难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成转述句）

1、我被这个人的情景吸引住了。

“把”字句：___________________________________________________________

2、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。

反问句：_______________________________________________________________

3、还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！

陈述句：_______________________________________________________________

1、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

陈述句：_______________________________________________________________

2、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出f生命，他们的父母难到就小悲痛吗？

陈述句：_______________________________________________________________

3、用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。

反问句：_______________________________________________________________

用恰当的关联词语把下面的句子连起来

1、岸英是我的儿子。岸英是朝鲜人民的儿子。

2、我的儿子死了，我很悲痛。战争总是要死人的。

把反问句改成陈述句：

⑴我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

⑵我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?

△判断下列句子的句型A、陈述句B、反问句C、感叹句D、疑问句

⑴“谁愿意帮助我？”（）

⑵这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。（）

⑶“不论发生了什么，我总会跟你在一起！”（）

⑷《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗？（）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

第二部分：修改病句

病句类型病句修改例题分析：

医生看病要号脉诊断，才能对症下药。修改病句也是同样，先要了解病句的类型，寻找病因，才能对症修改病

句。这里介绍常见病句有10种：

一、成份残缺。指句子不完整，缺少“谁”，“怎么样”“做什么”（也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份）。

如“前几天，送给小玲五本课外书。”这句话，缺少“谁”（主语），应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”

等，句子才完整；又如“我最尊敬的人是"，缺少“谁”“什么人”（谓语），可在“是”的后面补充“我的爸爸”

或“我的老师等”。

二、重更累赘。指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”

这句话中“多次”和“反复”重复了，要删去其中一个就对了。

三、前后矛盾丁指句子中前面和后面的意思有矛盾.，不统一。如“昨天傍晚刮起了一夜大风。”这句话中“傍晚”

和“一夜”有矛盾，应改为“昨天傍晚刮起了大风。”

四、词序颠倒。指句子中词语的位置前后颠倒。如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”这句话中“修

改”“阅读”的词序混乱，颠倒，应该把“修改”和“阅读”调换一下位置，改为“李教师认真阅读修改了张华同学

的作文。”

五、搭配不当。指句子中相关的成份不符合语言习惯，在意思上不能配合，搭配不当。如“王丽十分爱护时间。”

这句话中“爱护”与“时间”搭配不当，应改为“爱惜”。

六、用词不当。指句子中某个词语运用得不恰当。如“看到这风景如画的田野，我们的心情非常高兴。”这句话

中“高兴”一词用得不当，应改为“愉快”。

七、概念不清。指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长

江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故

宫博物院是中外游客向往的古迹。”

八、指代不明。指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比

她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢？指代不明。应

改为“……她比赵燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。”或“……黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。”

九、不符合事实。指所描写的情况和事实不符合。如“秋天，校园里盛开着桃花、梨花、一市红、菊花和芙蓉花。”

句子中的“桃花”、“梨花”不是秋天开的，是春天开的。不符合季节的事实，应该删去。

十、关联词误用。指句子中的关联词误用，或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览

一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词“不但……而且……”改为"因为……所以……”；

又如“你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。”句子中“只有……就……”关联词搭配不当，应改为“只有……

才...”。

以上10种常见的病句，供大家参考。在修改病句时，要认真琢摩推敲，对症下药，才能修改好病句，使句子意思

表达得清楚、完整。

（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

（2）“六一”联欢会上，我们班表演广文娱节目和大合唱。

“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。

（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。

（5）这本书对我很感兴趣。

我对这本书很感兴趣。

（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。

（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。

大家都讲卫生，我们的健康就有保障。

（8）《繁星》的作者是巴金写的。

《繁星》的作者是巴金。

《繁星》是巴金写的。

（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。

我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。

（10）美丽的人草原一碧千里，到处都是绿色。

美丽的大草原一碧千里。

美丽的大草原到处都是绿色。

（11）我们开会通过并讨论了他的建议。

我们开会讨论并通过了他的建议。

（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。

（13）联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。

（14）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。

（15）下午，全校师生和少先队员去参观画展。

下午，全校师生去参观画展。

（16）《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

《科学画报》和《少年文艺》我都爱看。

（17）我估计他今天一定不会来参加会议了。

我估计他今天不会来参加会议了。

（18）在美术老师的悉心指导卜，使我的素描画进步很快。

在美术老师的悉心指导下，我的素描画进步很快。

（19）我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

我们必须善于发现并认真克服学习上的毛病。

（20）上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

上课时，他始终专心听讲，因此，成绩很好。

（21）菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。

（22）经过教育，我明确了学习目的和学习态度。

经过教育，我明确了学习目的，端正了学习态度。

（23）墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。

墙上的挂钟走了一圈，又过去了一个小时。

（24）我们要热爱公共财产。

我们要爱护公共财产。

（25）草原把夕阳照得五彩缤纷。

夕阳把草原照得五彩缤纷。

（26）《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。

（27）王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

王老师被光荣地评为“模范班主任”。

（28）我们大摇大摆地走在山间小道上。

我们小心翼翼地走在山间小道匕

(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。

我们要不断改正缺点，发扬优点，取得更大的成绩。

(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。

经过努力，王小明的错别字大大改掉了。

(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

(32)这篇作文层次和语句都很通顺。

这篇作文层次清晰，语句通顺。

修改练习题

一：用词不当

例句：

①同学们热心欢迎老师。

②小明十分爱护时间。

③正确的意见，我们应该坚定。

④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。

⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。

⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

练习：用修改符号修改下面的病句。

(1〕我们班李林评上了“三好”学生的称号。

(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫理。

(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。

(4)奇奇做错了事，心情很繁重。

(5)学校的操场又扩张了不少。

(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。

(7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就。

(8)战士们在前沿阵地上隐藏起来。

-：句子不完整(一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。)

一、缺少土语。如:

①会唱《世上只有妈妈好》了。

②在老师的教育下，明白了学习的意义。

③看了这篇文章以后，对我教育很大。

二、缺少谓语。如：

①我们要远大的革命理想。

②公共汽车将在我家门前的会路上。

③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。

三、缺少宾语。如：

①我送给小丽同学。

②我最尊敬的人是。

练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。

1.爸爸在灯光下。

2.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

3.你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。

4.我们要讲究卫生。

5.茅屋里传出的钢琴声。

6.要对青少年进行热爱祖国的教育。

7.小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。

8.解放军叔叔打开了。

9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。

10.敬爱的老师无微不至地关怀。

11.从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。

三：词序不当

例句：

①李勇被同学一定评为“三好”学生。

②这是晴朗的一个夜晚。

③五月的北京是漂亮的季节。

④说实在的，他并不唱得好。

⑤我把胜利的消息已经告诉了大家。

⑥我们讨论并且听了校长的报告。

⑦今年的麦子丰收在望，长势喜人。

⑧这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。

1.语文对我特殊有爱好。

2.奔驰着路上的小轿车。

3.我国人口是世界上最多的国家。

4.他握住了老工人紧紧的手。

5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。

6.主席台上坐着头发花白的一位老工人。

7.距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。

8.通过这个阶段的史习，同学们普遍的成绩提高了。

9.我们讨论了并且听了老红军的报告。

10.老师表扬了助人为乐李小明的精神，

四：里复罗嗦

例句：

①老师多次反复教育我们要好好学习。

②漫山遍野到处都是果树。

③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。

练习：改正卜面句子中重复罗嗦的地方。

1.老奶奶想起了许多过去的往事。

2.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。

3.学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。

4.公园里的花很漂凫极

5.我们要节约用水，不要浪费水。

6.小红对老师提出的问题，回答得对答如流。

7.今天下午天气晴朗，没想到午后下起了大雨，真出乎我的预料。

8.小麦成熟了，田野里颜色一片金黄。

9.我有一条很红的鲜艳的红领巾。

10.看了小品《如此包装》，大家不约而同异口同声地笑了起来，

五：前后矛盾

例句:

①全班同学都到了，只有王刚同学没有来。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

③我已经将要小学毕业J'。

④我断定他大概是陆丽的哥哥。

⑤同学们整洁地排队挤进了电影院。

练习：把下面句子中前后矛盾的地方找出来，并加以改正。

1.一阵雷雨下了一天一夜。

2.早晨，太阳的余辉洒满了校园。

3.我正写着作业，孙林来找我玩。

4.我各门功课都好，就是音乐不好。

5.这次考试全班几乎没有不及格的。

6.下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。

7.看那熟练的动作，他大概一定是个专业运动员。

8.我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。

9.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。

10.你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。

修改病句六：概念混乱

例句：

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

练习：把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。

1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。

2.今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼……

3.上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。

4.李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特殊好。

5.造纸是我国的四大发明。

6.他的家乡是江苏南京人。

7.西湖的春天是个游览的好地方。

8.党中心派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。

9.学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。

10.在动物园里，我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。

七：搭配不当

士谐搭配不当。如:

①老师叫我做的作业，已经在星期六实行了。

②大家都留意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

③人民群众的生活不断地提高和改善。

动宾搭配不当。如：

①在老师的帮助下，我很快克服了错误。

②在欢送会上，同学们表演了歌曲，表演了舞蹈。

③我天天晚上收听广播和电视。

④同学们逐步端正了态度和目的。

关联词语搭配不当。如:

①丸老师虽然年过六旬，而且身体很健壮。

②为了提高大家的文学欣赏能力，所以举办了这个诗歌朗诵会

练习：把下面句子中词语搭配不当的地方找出来，并加以改正。

1.爸爸的口令，准时带回了家。

2.两山之间的小路缓缓地流淌着。

3.妈妈冲了一杯茶，真好吃啊！

4.经过老师的教育，我提高了学习的爱好。

5.他非常喜欢踢足球和乒乓球。

6.在考试时，我一丝不苟地答卷和交卷。

7.今天扫地后，我们把桌椅排得干干净净。

8.我们漫步在郊外的航道上。

9.因为他进步很大，却老师表扬了他。

10.只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

综合练习：

1.造纸是我国古代的四大发明。____________________________________________________________________________

2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。_______________________________________________________________

3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。__________________________________________________________________________

4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

5.夏天的庐山是美丽的风景。______________________________________________________________________________

6.小王用的毛笔写字非常漂亮。____________________________________________________________________________

7.她焦急地等待着汽车开来的方向。

8.列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

9.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。_____________________________________________________________

10.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！

11.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。

12.所有的全校师生都参加了植树劳动。____________________________________________________________________

13.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。________________________________________________________________

14.妈妈的工作养成了认真的好习惯。______________________________________________________________________

15.我估计他这道题一定不会做。__________________________________________________________________________

16.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。__________________________________________________________________

17.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。________________________________________________________________

18.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。______________________________________________________________

19.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈._______________________________________________________

20.听了报告，受到了教育。_______________________________________________________________________________

21.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。________________________________________________________________

22.我忍不住不禁笑了起来。_______________________________________________________________________________

23.我经常看到小明有时在早锻炼。________________________________________________________________________

24.小兴安岭的夏天真美丽。_______________________________________________________________________________

25.少先队员发挥革命传统。_______________________________________________________________________________

26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。____________________________________________________________________

27.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。________________________________________________________________

28.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。______________________________________________________________

29.言行不一致的人是一种极坏的作风。____________________________________________________________________

30.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。______________________________________________________________________

31.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。_______________________________________________________________________________

32.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。____________________________________________________________

33.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。________________________________________________________________

34.他的一双手几乎完全冻僵了。__________________________________________________________________________

35.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

36.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。________________________________________________________________

37.《繁星》的作者是巴金写的。

38.两个新社会，真是鲜明的对比啊！______________________________________________________________________

39.这些作文题目的范围比较困难.________________________________________________________________________

40.江明这学期努力学习，终于取得了很好的成就。__________________________________________________________

41.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。____________________________________________________________________

42.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。____________________________________________________________

43.泰山是我国的五大名山。_______________________________________________________________________________

44.我们开会通过并讨论了他的建议。______________________________________________________________________

45.这本书有声有色。_____________________________________________________________________________________

46.妈妈给我买了三本书籍。_______________________________________________________________________________

47.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。________________________________________________________________

48.经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。_________________________________________________________

49.丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。____________________________________________________________________

50.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。______________________________________________________________

51.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。__________________________________________________________

52.小组会上，大家互相做了自我批评。____________________________________________________________________

53.王清端正了学习态度和目的。__________________________________________________________________________

54.经过努力，我的学习态度提高了。______________________________________________________________________

55.经过努力，我的学习目的提高了。______________________________________________________________________

56.我断定他大概是郑平的哥哥。__________________________________________________________________________

57.会场上到处都是五颜六色的红旗。______________________________________________________________________

58.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。_________________________________________________________

59.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。____________________________________________________________________

60.这里的风景美丽，优美，好看极了。____________________________________________________________________

61.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。__________________________________________________________

62.小刚特别喜欢踢足球和排球。__________________________________________________________________________

63.前天傍晚下了一天的雨。_______________________________________________________________________________

64.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。______________________________________________________________________

65.我们要认真改正并找出作业中的错误。__________________________________________________________________

66.这本书的内容和插图都很美丽。________________________________________________________________________

67.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。_____________________________________________________

68.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。__________________________________________________________________

69.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

70.大林经常一贯地为班上做好事。________________________________________________________________________

71.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。____________________________________________________________

72.高大的高楼大厘像雨后春笋般矗立在祖国大地。_________________________________________________________

73.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。_________________________________________________________

74.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。

75.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。__________________________________________________________________

76.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。____________________________________________________________

77.“六・一”联欢会上的气象十分热烈。___________________________________________________________________

78.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。_______________________________________________________

79.姐俎把自己的想法亳无保留地全部告诉我。______________________________________________________________

80.春天到了，种子长叶，生根，发芽。____________________________________________________________________

81.只有雨停止，我们就到公园去。_________________________________________________________________________

82.盼望已久的故事书即将终于到/,同学们快乐极/。_____________________________________________________

83.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。_________________________________________________________

84.小明刻苦学习，取得了显著的成就。____________________________________________________________________

85.老师们爱戴我们每个学生。_____________________________________________________________________________

86.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！____________________________________________________________________

87.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。____________________________________________________________

88.老师耐心学生。_______________________________________________________________________________________

89.下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。_______