2025年春新人教pep版英语3年级下册全册课件

新人教pep版英语三年级下册全册教学课件2025年春季新版教材

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PartALet’stalk&DoasurveyUnit1Meetingnewpeople人教PEP版英语三年级下册

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MeetingnewpeopleATalk通过互相介绍自己，学会询问对方的名字以及来自哪里。ALearn从自我介绍中学会表达自己的国籍，了解国旗、建筑等常识。ASpell掌握a-e组合的发音，并能拼读含有a-e组合的单词。BTalk通过Amy帮助他人，学会询问他人的身份或名字。BLearn通过互相打招呼，学会表达性别的单词，以及询问他人的身份或名字。CProject制作美食节的海报，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Howdowegreetnewpeople?Howcanwebepolite?Makeaposterforthefoodfestival学会各种身份或性别的英文表达；学会讨论姓名，国籍和身份；了解不同国家的国旗，建筑等常识。了解新朋友，学会与新朋友相处。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WarmupLet’swatchavideo.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LeadinLet’ssay.Doyoustillrememberourfriends?ChenJieMikeBlackWuBinbinJohnBakerSarahMillerMissWhiteMrJones

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howdowegreetnewpeople?Let’ssee!

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandanswer.Whoarethey?ZhangPengAmyGreenMetoo!Hi!I’mZhangPeng.What’syourname?Myname’sAmyGreen.I’mnewhere.Presentation

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandanswer.Wherearetheyfrom?AmyGreenisfrom__________.ZhangPengisfrom__________.theUKWhereareyoufrom?I’mfromtheUK.Whataboutyou?I’mfromShandong,China.Shandong,China英国中国山东在哪里；到哪里来自，从……来地名拼写，首字母要大写，中间不空格。小地点在前，大地点在后。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Metoo!Hi!I’mZhangPeng.What’syourname?Myname’sAmyGreen.I’mnewhere.Howdotheyaskforsomeone’sname?—What’syourname?—Myname’s.../I’m...what’s=whatismyname’s=mynameisLookandanswer.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whydotheyintroducethemselves?Lookandanswer.Metoo!Hi!I’mZhangPeng.What’syourname?Myname’sAmyGreen.I’mnewhere.new新的here这里I‘mnewhere.我是新来的。Metoo!我也是。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whereareyoufrom?I’mfromtheUK.Whataboutyou?I’mfromShandong,China.Howdotheyaskforsomeone’snativeplace?—Whereareyoufrom?你来自哪里？—I’mfrom...我来自……Whataboutyou?你呢？=Howaboutyou?Lookandanswer.大约；左右

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Listenandread.Whereareyoufrom?I’mfromShandong,China.I’mfromtheUK.Whataboutyou?Hi!I’mZhangPeng.What’syourname?Metoo!Myname’sAmyGreen.I’mnewhere.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Playinroleswithyourpartner.ZhangPeng:Hi!I’mZhangPeng.What’syourname?Amy:Myname’sAmyGreen.I’mnewhere.ZhangPeng:Metoo!ZhangPeng:Whereareyoufrom?Amy:I’mfromtheUK.Whataboutyou?ZhangPeng:I’mfromShandong,China.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoint.—

What’syourname?—Myname’sAmyGreen.询问对方姓名的句型详解：—What’syourname?—I’mMikeBlack.想要询问对方的姓名，可以用句型：What'syourname?回答时，可以用：Myname’s+姓名。/I’m+姓名。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoint.—Whereareyoufrom?—I’mfromtheUK.询问对方来自哪里的句型详解：—Whereareyoufrom?—I’mfromBeijing,China.想要询问对方来自哪里，可以用句型：Whereareyoufrom?Where意为“哪里”，from意为“来自”，回答时，可以用：I’mfrom+地点。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoint.Whataboutyou?表示反问对方情况的句型详解：—Ilikepandas.Whataboutyou?—Ilikemonkeys.在讲述完自己的情况后，如果你想反问对方的情况，可以说：“Whataboutyou?”意为“那你呢？”。相当于“Howaboutyou?/Andyou?”

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Let’splayagame.

游戏规则：若老师大声读，学生就小声读；若老师小声读，学生就大声读。What’syourname?Myname’sSarah.I’mnewhere.Whataboutyou?Whereareyoufrom?I’mfromtheUK.

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Askfornamesinachaininyourgroup.

Myname’s...What’syourname?Myname’s...What’syourname?Myname’s...What’syourname?...

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Askandanswerwithyourpartner.—Whereareyoufrom?—I’mfrom...

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Let’schant.Where,where,whereareyoufrom?I’m,I’m,I’mfromShanghai.Where,where,whereareyoufrom?I’m,I’m,I’mfromGuangzhou.Where,where,whereareyoufrom?I’m,I’m,I’mfromBeijing.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识三年级(2)班

Let’slook.

DoasurveyWhat’syourname?Myname’s...Whereareyoufrom?I’mfrom...Howoldareyou?I’m...

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Askandansweringroups.A:What’syourname?B:Myname’s...A:Whereareyoufrom?B:I’mfrom...A:Howoldareyou?B:I’m...yearsold.A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilike...A:Whatcoloursdoyoulike?B:Ilike...A:Whatfruitsdoyoulike?B:Ilike...

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Let’sdoasurveyinyourclass.NameNativeplaceAgeotherinformationABCD...

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howdowegreetnewpeople?Now,IcanContentsMystarsreadwords:where,from,about,new,heresentences:—What’syourname?—Myname’s+姓名。—Whereareyoufrom?—I’mfrom+地点。Whataboutyou?sayuse

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GoodtoknowDoyouknow?Shandong,ChinaBeijing,ChinaShanghai,ChinaShaanxi,China

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Summary1.学习了下列单词：where,from,about,new,here2.学习了下列句型：(1)询问对方姓名的句型：—What’syourname?—Myname’s+姓名。(2)询问对方来自哪里的句型：—Whereareyoufrom?—I’mfrom+地点。(3)反问对方情况的句型：Whataboutyou?

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一、单项选择。()1.—___areyoufrom?—I’mfromtheUK.A.whereB.WhatC.Where()2.What___you?A.forB.aboutC.and()3.—What’s___name?—Myname’sMike.A.yourB.youC.yoursCBAExercises

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识二、将下列对话排序。()Whereareyoufrom?()Myname’sSam.()I’mfromBeijing,China.

()Hi,I’mBinbin.What’syourname?()I’mfromtheUK.Whataboutyou?12345

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ONETWOHomework熟练并有感情地把Let’stalk读给父母听。询问你的好朋友来自哪里。询问同学们年龄。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PartALet’slearn&ListenandchantUnit1Meetingnewpeople人教PEP版英语三年级下册

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MeetingnewpeopleATalk通过互相介绍自己，学会询问对方的名字以及来自哪里。ALearn从自我介绍中学会表达自己的国籍，了解国旗、建筑等常识。ASpell掌握a-e组合的发音，并能拼读含有a-e组合的单词。BTalk通过Amy帮助他人，学会询问他人的身份或名字。BLearn通过互相打招呼，学会表达性别的单词，以及询问他人的身份或名字。CProject制作美食节的海报，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Howdowegreetnewpeople?Howcanwebepolite?Makeaposterforthefoodfestival学会各种身份或性别的英文表达；学会讨论姓名，国籍和身份；了解不同国家的国旗，建筑等常识。了解新朋友，学会与新朋友相处。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WarmupLet’swatchavideo.Whereareyoufrom?

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LeadinTalkwithyourpartner.What’syourname?Whereareyoufrom?Howoldareyou?

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whereare

youfrom?

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whoarethey?MissWhiteAmyZhangPengstudent学生Watchandanswer.teacher老师Presentation

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learntheidentitiesonebyone.teacher老师

Thisisa______.teacher

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learntheidentitiesonebyone.student学生

Thisisa______.student

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whataretheytalkingabout?Wehavetwonewfriendstoday.Hi!I’mAmy.I’mfromtheUK.今天我们Watchandanswer.Theyaretalkingabouttheirnamesandcountries.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learnthecountriesonebyone.China中国

I‘mfromChina.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识KnowmoreaboutChina.万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。1987年12月，长城被列入世界文化遗产。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learnthecountriesonebyone.UK英国

I‘mfromtheUK.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识KnowmoreabouttheUK.伊丽莎白塔，俗称大本钟（BigBen），它是伦敦的标志性建筑。钟楼高95米，钟直径7米，重13.7吨。每15分钟响一次，敲响威斯敏斯特钟声。伊丽莎白塔于1858年4月10日建成，是英国最大的钟。塔有320英尺高（约合97.5米），分针有14英尺长（约合4.27米）。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learnthecountriesonebyone.Canada加拿大

I‘mfromCanada.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识KnowmoreaboutCanada.加拿大国家电视塔位于加拿大安大略省多伦多。塔高553.33米，现为世界上第五高的自立式建筑物。该塔被认为是多伦多的地标，每年吸引超过200万人次参观。1995年，加拿大国家电视塔被美国土木工程协会收入世界七大工程奇迹。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learnthecountriesonebyone.USA美国

I‘mfromtheUSA.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识KnowmoreabouttheUSA.金门大桥位于美国加利福尼亚州金门海峡上，大桥呈朱红色，是圣弗朗西斯科的重要标志。金门大桥桥身全长1981.2米，桥面宽27.4米。大桥南北两侧耸立两座门字形桥塔，塔高342.6米。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Readandtell.I’mfromChina.I’mfromCanada.I’mfromtheUK.I’mfromtheUSA.VSWhatcanyoufind?thethe

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Lookandsay.

I‘m________.I’mfrom________.WuBinbinChina

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandsay.I‘m________.I’mfrom________.SarahtheUSA

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandsay.I‘m________.I’mfrom________.MikeCanada

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandsay.I‘m________.I’mfrom________.AmytheUK

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromChina,agirlfromtheUK.StudentsfromCanadaandtheUSA.Wearefriends.Weliketoplay.Listentothetape.Listenandchant

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromChina,agirlfromtheUK.StudentsfromCanadaandtheUSA.Wearefriends.Weliketoplay.Chantbyyourselves.我们是朋友。我们喜欢一起玩。男孩来自中国，女孩来自英国。学生们来自加拿大和美国。我们是朋友。我们喜欢一起玩。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’scheckyourmemory.Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromChina,agirlfromtheUK.StudentsfromCanadaandtheUSA.Wearefriends.Weliketoplay.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howdowegreetnewpeople?Now,IcanContentsMystarsreadwords:

teacher,student,China,UK,Canada,USAsentences:I’m...I’mfrom...listensay

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Goodtoknow国家的全称ChinaUKCanadaUSAthePeople'sRepublicofChinatheUnitedKingdomCanadatheUnitedStates

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Summary1.学习了下列单词：关于身份的两个单词:teacher,student关于国家的四个单词：China,UK,Canada,USA2.学习了下列句型：I’m...I’mfrom...

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Exercises一、给下列图片选择对应的国家名称。A.ChinaB.theUKC.theUSAD.Canada()

()()()ABDC

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识()1.I‘m____Canada.A.fromB.at()2.

I’mfrom____UK.A./B.the()3.Wehavetwonew____today.A.friendsB.friend

二、单项选择。ABA

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ONETWOHomework熟读并背诵Let’slearn的单词。自己唱一唱Listenandchant。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PartALet’sspellUnit1Meetingnewpeople人教PEP版英语三年级下册

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MeetingnewpeopleATalk通过互相介绍自己，学会询问对方的名字以及来自哪里。ALearn从自我介绍中学会表达自己的国籍，了解国旗、建筑等常识。ASpell掌握a-e组合的发音，并能拼读含有a-e组合的单词。BTalk通过Amy帮助他人，学会询问他人的身份或名字。BLearn通过互相打招呼，学会表达性别的单词，以及询问他人的身份或名字。CProject制作美食节的海报，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Howdowegreetnewpeople?Howcanwebepolite?Makeaposterforthefoodfestival学会各种身份或性别的英文表达；学会讨论姓名，国籍和身份；了解不同国家的国旗，建筑等常识。了解新朋友，学会与新朋友相处。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WarmupLet’swatchavideo.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LeadinLet’sreview.Spellthewordstogether.catcanbagdadsadbadhatmapfana→/æ/

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howdoesthe“a-e”sayinthewords?

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Listentothechant.PresentationLet’sspellMynameisJake.MynameisJake.Ilikemyname.Icanmakeacake.Hello,Jake.Hello,Jake.MynameisDave.Let’splayagame.a-e

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandfind.nameJakemakecakeDavegamenameJakemakecakeDavegamea-e/ei/

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sspellthewords.nameJkmkckDvgmname(名字)Jake(杰克)make(制作)cake(蛋糕)Dave(戴夫)game(游戏)

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Readbyyourselves.MynameisJake.MynameisJake.Ilikemyname.Icanmakeacake.Hello,Jake.Hello,Jake.MynameisDave.Let’splayagame.a-e

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Playinroleswithyourpartner.MynameisJake.MynameisJake.Ilikemyname.Icanmakeacake.Hello,Jake.Hello,Jake.MynameisDave.Let’splayagame.

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Icanreadmorewords.

tapebkfmtkdtlt

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Putthewordsintotherightbasket.bat/ei/cakenamecathatJakecap/æ/

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Read,listenandcircle.1.cakecat2.daddate3.hathate

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’scheck.1./k-eɪ-k/cake2./d-æ-d/dad3./h-eɪ-t/hate

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Listen,circleandwrite.aa-eaa-eaa-eaa-ecatcakedadname

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识1.Ihaveacat./k-æ-t/cat.2.Ilikecake./k-eɪ-k/cake.3.Ilikemydad./d-æ-d/dad.4.MynameisZhangPeng./n-eɪ-m/name.Let’scheck.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sspellNow,IcanContentsMystarssayname,Jake,make,cake,Dave,gamereadwritecat,cake,dad,name

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Goodtoknow开音节VS闭音节开音节开音节是指以元音字母结束的音节，分为绝对开音节和相对开音节。绝对开音节绝对开音节是以发音的元音字母结尾的音节，例如：be,he。相对开音节相对开音节是以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾，元音字母发本身音，例如：name,hat。闭音节闭音节指以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音音素的音节。典型的闭音节是前后都有一个辅音，把中间的元音夹在中间好像关在里面一样，所以称为闭音节。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。例如：map,leg。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Summary1.学习了含有a-e组合的单词：name(名字),Jake(杰克),make(制作),cake(蛋糕),Dave(戴夫),game(游戏).2.学习了a-e组合在单词中的发音：a-e→/ei/3.学习了含有a-e组合的单词的正确书写：

catcakedadname

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Exercises一、判断下列划线字母的发音是否相同，相同的写T，不相同的写F。()1.catcake()2.makegame

()3.JakeDave()4.namefan()5.hathate()6.datedadFTTFFF

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识二、写出下列单词的汉语意思。1.name____2.Jake____3.make____4.cake____5.Dave____6.game____名字杰克制作蛋糕戴夫游戏

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ONETWOHomework准确朗读含有a-e组合的单词。在四线三格内正确书写本课单词。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PartBLet’stalk&ChooseandsayUnit1Meetingnewpeople人教PEP版英语三年级下册

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MeetingnewpeopleATalk通过互相介绍自己，学会询问对方的名字以及来自哪里。ALearn从自我介绍中学会表达自己的国籍，了解国旗、建筑等常识。ASpell掌握a-e组合的发音，并能拼读含有a-e组合的单词。BTalk通过Amy帮助他人，学会询问他人的身份或名字。BLearn通过互相打招呼，学会表达性别的单词，以及询问他人的身份或名字。CProject制作美食节的海报，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Howdowegreetnewpeople?Howcanwebepolite?Makeaposterforthefoodfestival学会各种身份或性别的英文表达；学会讨论姓名，国籍和身份；了解不同国家的国旗，建筑等常识。了解新朋友，学会与新朋友相处。

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WarmupLet’schanttogether.Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromChina,agirlfromtheUK.StudentsfromCanadaandtheUSA.Wearefriends.Weliketoplay.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LeadinLet’sreview.Readthecountriestogether.ChinaCanadaUKUSA

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’ssay.Whereareyoufrom?A:I’mfrom...B:I’mfrom...C:I’mfrom...D:...

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Askandanswer.Doyouknowyourneighbours(邻居)?Howdoyoushowyourpolitenesstothem?

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howcanwebepolite?Let’ssee!

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandsay.Letmehelp.Afteryou!Thankyou.You’rewelcome.Who’sthatgirl?That’sournewneighbour,Amy.Whoisshe?SheisAmy.Whoarethey?TheyareAmy’snewneighbours.Dotheyknoweachother?No,theydon’t.Presentation

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howcanwebepolite?let让Letmehelp.让我帮你吧！after在……后Afteryou!你先请！—Thankyou!谢谢你！—You’rewelcome.不客气！Letmehelp.Afteryou!Thankyou.You’rewelcome.Lookandsay.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识HowdoesthewomanknowAmy?who谁(特殊疑问词)girl女孩Who’sthatgirl?那个女孩是谁？our我们的neighbour邻居That’sournewneighbour.那是我们的新邻居。—Who’sthat...?—That’s...Who’sthatgirl?That’sournewneighbour,Amy.Lookandsay.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Listenandread.Letmehelp.Afteryou!Thankyou.You’rewelcome.Who’sthatgirl?That’sournewneighbour,Amy.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Roleplayingroupsofthree.Amy:Letmehelp.Afteryou!Thewoman:Thankyou.Amy:You’rewelcome.Thewoman:Who’sthatgirl?Theman:That’sournewneighbour,Amy.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoint.Letmehelp.表达提供帮助的句型详解：想要给别人提供帮助，可以说“Letmehelp.”，也可以说“Letmehelpyou.”。—Thankyou.—Letmehelp.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoint.Afteryou.表达请别人先走的句型详解：请先走。一种委婉的邀请。想要表达让别人先走，可以用“Afteryou.”—Thankyou.—Afteryou.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoint.-Thankyou.-You’rewelcome.表达感谢及回复的句型—Thankyou.—You’rewelcome.想要表达感谢，可以用句型：“Thankyou.”或“Thanks.”，答语用“You’rewelcome.”详解：

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Languagepoint.-Who’sthatgirl?-That’sournewneighbour,Amy.询问他人身份的句型

—Who’sthatgirl?

—That’smysister.想问远处他人的身份，可以用句型：“Who’sthat...?”，答语用“That’s...”详解：

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Let’sread.游戏规则：老师领读句子，并出示手指，学生根据手指数跟读相应的遍数。Afteryou.Thankyou!You’rewelcome.Letmehelp.Who’sthatgirl?That’sournewneighbour,Amy.

仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandsay.ChenJie—Who’sthatgirl?—That’s__________.Sarah

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识—Who’sthat_______?—That’s__________.Lookandsay.MissWhiteMrJonesteacherteacher

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Talkaboutthegirlsinyourclasswithyourpatner.Who’sthat______?That’s______.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识______

Let’sfill.Chooseandsay1.Afteryou.2.You’rewelcome.3.Letmehelp.4.Thankyou.3Thankyou.__________________142

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Fillintheblanks.____________.Afteryou!

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Fillintheblanks.You’rewelcome.____________.Thankyou.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Fillintheblanks.______________.Thankyou.Letmehelp

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howcanwebepolite?Now,IcanContentsMystarsreadsentences:Letmehelp.Afteryou.—Thankyou.—You’rewelcome.—Who’sthat...?—That’s...sayuse

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识

Goodtoknow1.别人给你提供帮助时：—Letmehelp.—Thankyou!2.别人表扬你时：—Goodgirl!—Thankyou!3.别人祝福你时：—Happybirthday!—Thankyou!4.接受他人东西时：—Hereyouare!—Thankyou!Thankyou!什么时候用呢？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Summary1.学习了下列单词：let,after,who,girl,our,neighbour2.学习了下列句型：(1)提供帮助的句型：Letmehelp.(2)让别人先走的句型：Afteryou.(3)表达感谢的句型：

—Thankyou.—You’rewelcome.(4)询问他人身份的句型：

—Who’sthat...?—That’s...

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一、单项选择。()1.如果你想给别人提供帮助，你可以说：A.Help!B.Letmehelp.()2.

别人对你说Thankyou.你可以说：A.I’mfine.B.You’rewelcome.()3.你想询问远处女孩的身份，你可以说：A.Who’sthatgirl?B.Who’sthatteacher?BBAExercises

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二、连词成句。1.me,help,Let(.)____________________2.neighbour,our,That’s(.)____________________3.Who’s,girl,that(?)____________________Letmehelp.That’sourneighbour.Who’sthatgirl?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ONETWOHomework熟练并有感情地把Let’stalk读给父母听。下课时，同桌之间用“—Who‘sthat…?—Thatis…”练习询问不认识的人。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PartBLet’slearn—ReadandwriteUnit1Meetingnewpeople人教PEP版英语三年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MeetingnewpeopleATalk通过互相介绍自己，学会询问对方的名字以及来自哪里。ALearn从自我介绍中学会表达自己的国籍，了解国旗、建筑等常识。ASpell掌握a-e组合的发音，并能拼读含有a-e组合的单词。BTalk通过Amy帮助他人，学会询问他人的身份或名字。BLearn通过互相打招呼，学会表达性别的单词，以及询问他人的身份或名字。CProject制作美食节的海报，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Howdowegreetnewpeople?Howcanwebepolite?Makeaposterforthefoodfestival学会各种身份或性别的英文表达；学会讨论姓名，国籍和身份；了解不同国家的国旗，建筑等常识。了解新朋友，学会与新朋友相处。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WarmupLet’swatchavideo.Heisaboy.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LeadinTheyareAmy’sneighbours.Let’ssay.Whoarethey?

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandanswer.Whoarethey?DoesZhangPengknowthem?TheyareZhangPeng’sneighbours.Yes,hedoes.Presentation

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Whatdidtheysay?Hi,ZhangPeng!Hi!—Who’sthatman?那个男人是谁？—That’smynewneighbour,MrLin.那是我的新邻居，林先生。Who’sthatman?That’smynewneighbour,MrLin.Askandanswer.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learnnewwords.boy男孩Thisis

aboy.这是个男孩。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Learnnewwords.girl女孩Thisis

agirl.这是个女孩。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识woman女人Learnnewwords.Who’sthiswoman?这个女人是谁？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识man男人Learnnewwords.Who’sthatman?那个男人是谁？

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Mr先生Learnnewwords.That’smynewneighbour,MrZhang.那是我的新邻居，张先生。用于男子的姓氏或姓名前

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游戏规则：根据你看到的图片快速读出相对应的单词。manwomangirlboyPlayagame.

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Talkaboutthepeoplebelowwithyourpartner.—Who’sthat...—That’my...,...

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Takeoutyourfamilyphotos,andtalkaboutthepeopleinthephotosinyourgroup.—Who’sthat...?—That’smy...,...

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ListenanddoLookandsay.What’stherelationshipamongthem?Theyareneighbours.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Listentothechant.Themanismyneighbour.Nicetoseeyou.Theboyismyneighbour.Nicetoseeyoutoo.Thewomanismyneighbour.Howareyoutoday?Thegirlismyneighbour.Let’sgooutandplay.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’schantanddotogether.Themanismyneighbour.Nicetoseeyou.Theboyismyneighbour.Nicetoseeyoutoo.Thewomanismyneighbour.Howareyoutoday?Thegirlismyneighbour.Let’sgooutandplay.出去见到你很高兴(再次见面使用)

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Chooseandchantaboutotherpeople.The___ismy___.Nicetoseeyou.The___ismy___.Nicetoseeyoutoo.manwomanboygirlneighbourfriendteacherThe___ismy___.Howareyoutoday?The___ismy___.Let’sgooutandplay!

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ReadAmy’sdiary.ReadandwriteMikeismyclassmate.HeisfromCanada.ZhangPengismyclassmate.Heismyneighbourtoo.MissWhiteismyEnglishteacher.Sheisverynice.同班同学友好英语的；英语很；非常；十分他她

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Lookandmatch.Mikeismyclassmate.HeisfromCanada.ZhangPengismyclassmate.Heismyneighbourtoo.MissWhiteismyEnglishteacher.Sheisverynice.Mum,Ilikemynewschool.Letmehelp.I’mfromCanada.Hi!What’syourname?

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Look,chooseandwrite.Who’sthatboy?That’sMike.He’sfrom.Who’sthatwoman?That’sMissWhite.She’sanEnglish.CanadaChinagirlmanstudentteacherteacherCanada

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Fillintheblanksandsummarize.Whereareyoufrom?I’mfrom,.单词有哪些书写规则呢？1.单词内部的字母之间不空格，但要保持均匀的间隔，不能过于紧密也不能分离太远。2.句子中的单词之间要空出一格，一般空出一个小写字母a的宽度为宜。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Howcanwebepolite?Now,IcanContentsMystarsreadwords:man,woman,boy,girl,Mr,classmate,he,she,English,very,nicesentences:—Who'sthat...?—That’s...sayuse

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GoodtoknowgirlVSwomangirlwoman年龄差异girl通常指年龄较小的女性，尤其是青少年期至成年期的过渡阶段。它可以指从婴儿到18岁左右的年轻女子。woman指成年女性，通常是18岁及以上的女性。它涵盖了从青少年到老年各个年龄段的女性。使用场合girl在非正式场合中使用较多，常用于描述年轻女性，如学生、青少年等。在正式场合中，尤其是在书面表达中，也会使用girl，但其主要用途还是在非正式交流中。woman在正式场合中使用较多，通常用于描述成年女性。其复数形式为women，常用于描述成年女性的各种活动和角色。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Summary1.学习了下列单词：man,woman,boy,girl,Mr,classmate,he,she,English,very,nice2.复习了下列句型：询问他人身份的句型：—Who'sthat...?—That’s...

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一、将图片中的人物和对应的单词匹配。()()()()ExercisesA:manB:womanC:girlD:boyBCAD

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识二、单项选择。()1.—___isthatgirl?—That’smyfriend,Amy.A.WhereB.WhatC.Who()2.—Who’sthat___?—That’smyneighbour,MrMa.A.manB.womanC.girl()3.—Niceto___you!—Nicetoseeyoutoo.A.meetB.lookC.seeCAC

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识ONETWOHomework熟练朗读Let’slearn,并用英语询问身边你不认识的人。给家长读一读Listenanddo。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PartCProject:MakeaposterforthefoodfestivalUnit1Meetingnewpeople人教PEP版英语三年级下册

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Unit1MeetingnewpeopleATalk通过互相介绍自己，学会询问对方的名字以及来自哪里。ALearn从自我介绍中学会表达自己的国籍，了解国旗、建筑等常识。ASpell掌握a-e组合的发音，并能拼读含有a-e组合的单词。BTalk通过Amy帮助他人，学会询问他人的身份或名字。BLearn通过互相打招呼，学会表达性别的单词，以及询问他人的身份或名字。CProject制作美食节的海报，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Howdowegreetnewpeople?Howcanwebepolite?Makeaposterforthefoodfestival学会各种身份或性别的英文表达；学会讨论姓名，国籍和身份；了解不同国家的国旗，建筑等常识。了解新朋友，学会与新朋友相处。

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识WarmupLet’schant.Themanismyneighbour.Nicetoseeyou.Theboyismyneighbour.Nicetoseeyoutoo.Thewomanismyneighbour.Howareyoutoday?Thegirlismyneighbour.Let’sgooutandplay.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识LeadinLet’sreview:sayouttheiridentity.studentteacher

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识—Whereareyoufrom?—I’mfrom...CanadaChinatheUSAtheUKLet’sreview.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sreview.—Who’sthat...?—That’s...manwomanboygirl

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sreview.Afteryou.Howcanwebepolite?You’rewelcome.Letmehelp.Thankyou.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识Let’sreadthesentencestogether.I’mnewhere.Whataboutyou?Wehavetwonewfriendstoday.That’smynewneighbour.

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仅限个人学习参考，课堂播放或公开场合使用请删除标识PresentationThechildrenmeetsomenewpeopleatthefoodfestival.Listenandmatch.thewomanthegirltheboythemanChinaUKCanadaUSA

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