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装订线装订线PAGE2第1页,共3页青岛航空科技职业学院《专项课程特色技能训练》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐中的节奏具有重要的作用,以下关于节奏型的说法,哪一个不正确?()A.可以塑造音乐的性格B.是音乐中固定的节拍组合模式C.不受音乐速度的影响D.在不同音乐风格中具有多样性2、中国民间音乐形式多样,其中江南丝竹具有独特的风格。以下关于江南丝竹的特点,哪项描述不正确?()A.乐器以丝弦和竹管乐器为主B.旋律优美典雅,节奏轻快活泼C.演奏时注重个人技巧的展示D.通常采用支声复调的手法3、不同类型的音乐演出场所对音响设备有不同的要求,以下哪种场所更需要强大的扩音系统?()A.小型室内音乐厅B.大型露天体育场C.歌剧院D.录音棚4、音乐表演中的服装和造型能够辅助表演者传达作品的情感和风格。在一场古典音乐演奏会上,演奏者的服装通常()A.华丽而庄重B.时尚而个性C.简约而舒适D.随意而休闲5、民间音乐是民族文化的瑰宝。对于壮族的民间音乐,以下说法错误的是()A.多以歌圩的形式演唱B.歌词内容常反映劳动生活C.旋律优美,节奏明快D.常用复杂的和声进行6、浪漫主义时期的音乐作品情感丰富,表现力强。以下哪部作品不属于浪漫主义时期?()A.贝多芬的《命运交响曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.门德尔松的《仲夏夜之梦序曲》7、对于中国传统音乐中的京剧,以下哪种唱腔通常表现为节奏紧凑、旋律起伏较大,多用于表现激烈的情绪和紧张的情节?()A.西皮B.二黄C.反西皮D.反二黄8、音乐表演的形式多种多样,室内乐通常由少数几件乐器演奏。以下哪种组合属于室内乐?()A.弦乐四重奏B.交响乐团C.军乐队D.民乐团9、在音乐演出的策划中,以下哪个环节对于演出的成功至关重要,需要充分考虑观众需求和场地条件?()A.节目安排B.舞台设计C.宣传推广D.以上都是10、在音乐创作的灵感来源中,以下哪种艺术形式常常能够为作曲家提供丰富的创意和想象空间?()A.绘画B.舞蹈C.诗歌D.戏剧11、音乐教育中的评价方式应该多元化。除了考试成绩,以下哪种评价方式更能全面地反映学生的音乐学习情况?()A.课堂表现B.作业完成情况C.参加音乐比赛的成绩D.以上都是12、音乐欣赏的过程中,听众可以通过多种方式理解音乐作品。联想和想象是常见的方式之一,以下哪种音乐容易引发听众的联想?()A.无标题音乐B.标题音乐C.即兴音乐D.实验音乐13、在音乐教育中,培养学生的音乐素养是非常重要的。以下关于音乐素养的内容,错误的是?()A.音乐素养包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐表现力等方面B.音乐素养可以通过学习音乐理论、欣赏音乐作品、参加音乐活动等方式来培养C.音乐素养只需要在学校的音乐课堂上进行培养,家庭和社会环境对音乐素养的培养没有影响D.音乐素养的培养可以提高学生的综合素质,促进学生的全面发展14、音乐治疗作为一种新兴的领域,以下关于其作用的描述,哪一项不准确?()A.缓解心理压力B.治疗身体疾病C.改善社交能力D.提高音乐技能15、在音乐表演中,面部表情和肢体语言能够增强表现力。以下哪项不是恰当的面部表情和肢体语言()A.表情僵硬,无变化B.随着音乐的情感自然流露C.肢体动作与音乐节奏相配合D.通过眼神与观众交流16、音乐与其他艺术形式之间常常相互影响和融合。对于音乐与绘画的关系,以下哪项说法是不正确的?()A.音乐可以通过声音表现出类似于绘画的色彩和线条B.绘画作品可以激发音乐家的创作灵感C.音乐和绘画在表达情感方面没有共通之处D.音乐和绘画都可以给人带来美的感受17、音乐中的节奏型多种多样,三连音是常见的一种。以下关于三连音的描述,正确的是?()A.在一拍内平均演奏三个音符B.三个音符的总时值等于一个二分音符C.三个音符的总时值等于一个四分音符D.三个音符的总时值等于一个八分音符18、音乐符号和术语是音乐表达的重要工具。以下对于“ritardando”这个术语的解释,哪项是正确的?()A.渐强B.渐弱C.渐慢D.原速19、对于西方音乐史上的浪漫主义时期,以下哪位作曲家以其丰富的情感表达和独特的音乐风格而闻名,其作品常常充满了幻想和诗意?()A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.门德尔松20、音乐作品的传播方式随着时代的发展而不断变化。在数字时代,以下哪种方式成为音乐传播的重要途径?()A.在线音乐平台B.实体唱片销售C.广播电台播放D.音乐电视节目二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、音乐中的音色是区分不同乐器和声音的重要特征。像钢琴的清脆明亮、小提琴的悠扬婉转、小号的高亢激昂等,丰富的音色使得音乐作品更加多姿多彩,不同音色的组合也能创造出丰富的音乐效果,该描述是正确的。()2、音乐创作中的灵感来源广泛,可能来自生活中的点滴、自然景观、文学作品等。但灵感往往是瞬间的、不可捉摸的,无法通过刻意的寻找和培养获得。这种观点合理吗?()3、音乐比赛的奖项设置应该科学合理,既能激励选手,又能反映比赛的宗旨和水平,但在实际操作中,可能会存在奖项设置不合理的情况,这种现象是正常的吗?()4、音乐文化在不同的国家和地区有着各自独特的发展历程和特点,反映了当地的历史、风俗和价值观。印度音乐以其复杂的节奏、独特的音阶和丰富的装饰音而闻名,非洲音乐则充满了强烈的节奏感和原始的活力。音乐文化的多样性丰富了人类的精神世界,促进了不同文化之间的交流和理解,这种对于音乐文化的论述是恰当的吗?()5、音乐教育中的多媒体资源可以丰富教学内容和形式。但过多依赖多媒体会削弱学生对音乐本身的感受和理解。这种观点有没有依据?()6、音乐史上的作曲家们常常受到当时社会、政治和文化环境的影响。他们的作品不仅反映了个人的情感和思想,也在一定程度上反映了时代的特征和精神风貌,该表述是正确的。()7、音乐教育对于培养学生的审美能力、创造力和综合素质具有重要作用。但在当前的教育体系中,音乐教育往往被忽视,其地位不如语文、数学等主科重要,这样的看法对不对?()8、音乐表演中的情感投入能够使表演更具感染力。表演者将自己的真实情感融入到音乐中,让听众能够感受到作品所传达的情感力量,从而提升表演的艺术效果,此论述是准确的。()9、古典音乐的代表作品如莫扎特的《G小调第四十交响曲》,以其复杂的结构、丰富的和声和精湛的演奏技巧著称。然而,对于现代人来说,由于其过于高深和复杂,已经失去了欣赏和研究的价值。这样的观点合理吗?()10、音乐创作中的创新需要突破传统的束缚。但完全抛弃传统会使作品失去根基,难以被接受。这种说法是否合理?()11、音乐作品的艺术价值是永恒不变的,不受时代和社会环境的影响,这种说法对吗?()12、音乐中的调式转换可以创造出丰富的音乐色彩和情感变化。从一种调式过渡到另一种调式,能够给听众带来新奇的听觉感受,增强音乐的吸引力和表现力,这种说法是准确的。()13、音乐创作中的模仿和借鉴是不道德的,是对原作者的侵权行为,这种说法正确吗?()14、音乐演出的市场需求受季节、地域等因素的影响,但优秀的演出作品往往能够突破这些限制,这种说法有没有依据?()15、音乐文化的多样性使得世界音乐丰富多彩。不同民族、地区和风格的音乐相互辉映,共同构成了人类音乐文化的宝库,我们应该尊重和欣赏这种多样性,此论述是准确的。()三、简答题(本大题共6个小题,共30分)1、(本题5分)阐述音乐创作中动机的发展和变化方式,包括扩展、压缩、变形等手法,并举例说明其在作品中的运用。2、(本题5分)详细论述音乐理论中的调式分析,包括常见调式的特点、调式转换的方法和在作品中的应用。3、(本题5分)请详细说明音乐史中某一特定时期音乐风格的形成原因,如社会背景、文化思潮、科技发展等因素的影响。4、(本题5分)深入分析古典音乐中交响乐的发展历程,包括各个时期的代表作曲家及其作品对交响乐形式和内容的创新。5、(本题5分)论述音乐与科技发展对音乐表演形式的创新,如多媒体音乐表演、虚拟现实音乐体验等新兴表演形式的特点和发

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