2024年甘肃兰州工业学院招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年甘肃兰州工业学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校学生权利是一项（）。A.道德权利B.法律权利C.应有权利D.自然权利【答案】：B2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.义务B.权利C.责任D.权力【答案】：A3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.可以缓缴营业税B.小额担保贷款和贴息支持C.享受培训补贴D.免收有关行政事业性收费【答案】：A4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.开展择业咨询B.提供职业信息C.帮助大学生进行职业评价D.帮助大学生选择工作【答案】：D5.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.创新精神D.冒险精神【答案】：C6.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.质的研究【答案】：B7.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.积善成德法B.学思并重法C.启发诱导法D.省察克治法【答案】：C8.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.国际学术交流C.学术水平D.师德建设【答案】：D9.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.基础研究B.应用研究C.宏观研究D.微观研究【答案】：D10.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养专才的职能B.培养通才的职能C.发展科学的职能D.社会服务的职能【答案】：C11.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.服务者角色B.研究者角色C.教学者角色D.应用者角色【答案】：C12.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.心态积极C.安全感D.自尊【答案】：B13.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.严格要求学生，对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】：A14.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于大面积培养人才D.有利于教师因材施教【答案】：D15.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.正常功能C.隐性功能D.显性功能【答案】：A16.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、组织策略和意义策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：C17.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育注重对话与引导B.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育C.说服教育强调以理服人D.说服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D18.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《关于教师地位的建议》B.《教师职业生涯周期》C.《给教师的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】：A19.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.具体化C.提问D.澄清【答案】：A20.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）A.刻板效应B.首因效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】：D21.以下哪种属于程序性知识（）。A.某明星的个人档案B.关于袋鼠的定义C.产品的使用说明书D.名人的自传【答案】：C22.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A23.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.交流互访B.交互为师C.导师指导D.博士生自学【答案】：C24.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.排他性B.互补性C.直觉性D.冲动性【答案】：B25.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、保守主义、实用主义B.理性主义、功利主义、实用主义C.理性主义、功利主义、进步主义D.理性主义、实用主义、进步主义【答案】：B26.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化，而决定政治社会化内容的因素是（）。A.政治制度B.生产力发展水平C.科学技术发展D.社会性质【答案】：A27.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。A.95B.80C.130D.100【答案】：C28.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。A.新手型教师B.专家型教师C.创新型教师D.熟手型教师【答案】：D29.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而犯错误的人B.能力平庸而未犯错误的人C.能力非凡而未犯错误的人D.能力非凡而犯错误的人【答案】：D30.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.性的不可侵犯权B.受教育权C.人身权D.名誉权【答案】：B31.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.功能B.作用C.影响D.效力【答案】：D32.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬寅学制【答案】：C33.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.求异创新C.延迟评判D.鼓励批评【答案】：D34.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面，即（）。A.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度B.加强政策引导和提供公平竞争机会C.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业D.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度【答案】：C35.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主义B.实用主义C.拜金主义D.享乐主义【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.在现实条件下，人在河边走.B.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明C.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情【答案】：BD37.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我分化C.自我情感体验D.自我控制【答案】：ACD38.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准打麻将B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】：ABCD39.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负B.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么C.永远不要只为了金钱或权利工作D.辛苦我一个，方便千万家【答案】：BD40.伦理学的使命是（）。A.指导自己的学习、生活和工作B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.获得充实生活、实现自我价值D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】：BCD41.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.增强大局意识B.不得以权谋私C.从细微处严格要求自己D.富有奉献精神【答案】：ABCD42.团体心理辅导的独特性体现在（）A.特别适合于人际关系适应不良的人B.感染性强、影响广泛C.效果易巩固D.效率高、省时省力【答案】：ABCD43.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.职业道德素质B.心理素质C.体能素质D.专业技能素质【答案】：AD44.为帮助大学生发展健全人格，可以采取的措施有（）。A.协助大学生建立良好人际关系B.重视大学生学会自我教育C.引导大学生积极参加实践D.帮助大学生全面认识自我【答案】：ABCD45.当代大学生的主要特征有（）。A.开放性B.多元性C.迷茫性D.实用性【答案】：ABCD46.党在新时期面临的主要危险包括（）。A.脱离群众危险B.能力不足危险C.精神懈怠危险D.消极腐败危险【答案】：ABCD47.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作是一种伦理范畴C.合作是一种协同行为D.合作有特定的对象【答案】：BC48.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律在内容上有相互重叠的部分B.道德作用力弱，法律作用力强C.道德与法律有相互转换、相互作用的关系D.道德与法律可以相互替换【答案】：AC49.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与教师之间的关联性B.学科与社会之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.学科与学习者之间的关联性E.教师和学生之间的关联性【答案】：BCD50.道德的特征是（）。A.在阶级社会中，道德具有阶级性B.道德具有历史继承性和相通性C.道德具有相对稳定性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】：ABCD51.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.教师的人格直接关系到教育效果和成败B.是教师群体共有的心理特征C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.是教师群体共有的思想行为特质【答案】：ABCD52.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.殴打教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.家长参与管理E.由专业保安看管F.加强就寝安全意识教育G.批评教师H.侮辱教师【答案】：ACF53.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿