2025年小学教师资格考试《综合素质》高频考点冲刺试题集锦解析试卷

2025年小学教师资格考试《综合素质》高频考点冲刺试题集锦解析试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语文要求：本题主要考查学生对小学语文基础知识的掌握，包括字词、句式、文学常识、阅读理解等方面。1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A.悠然自得（yōu）B.恍若隔世（huǎng）C.惊涛骇浪（hài）D.畸形怪状（jī）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这本书不仅内容丰富，而且插图精美。B.我在公园里散步，看到了许多美丽的景色。C.这位老师的教学方法非常独特，深受学生喜爱。D.他的学习成绩一直名列前茅，但这次考试却意外地失败了。3.下列词语中，不属于成语的一项是（）A.一举两得B.胸有成竹C.水滴石穿D.狐假虎威4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A.这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.这座山真高，就像一座巍峨的巨人。D.她的歌声美妙动听，就像天籁之音。5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A.这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.这座山真高，就像一座巍峨的巨人。D.她的歌声美妙动听，就像天籁之音。6.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A.这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.这座山真高，就像一座巍峨的巨人。D.她的歌声美妙动听，就像天籁之音。7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A.这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.这座山真高，就像一座巍峨的巨人。D.她的歌声美妙动听，就像天籁之音。8.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A.这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.这座山真高，就像一座巍峨的巨人。D.她的歌声美妙动听，就像天籁之音。9.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A.这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.这座山真高，就像一座巍峨的巨人。D.她的歌声美妙动听，就像天籁之音。10.下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）A.这本书就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。B.他学习非常努力，成绩一直名列前茅。C.这座山真高，就像一座巍峨的巨人。D.她的歌声美妙动听，就像天籁之音。二、数学要求：本题主要考查学生对小学数学基础知识的掌握，包括数与代数、空间与图形、统计与概率等方面。1.下列数中，不是质数的一项是（）A.2B.3C.4D.52.下列数中，不是合数的一项是（）A.4B.5C.6D.73.下列数中，是偶数的一项是（）A.3B.4C.5D.64.下列数中，是奇数的一项是（）A.2B.3C.4D.55.下列数中，是正数的一项是（）A.-2B.-3C.0D.16.下列数中，是负数的一项是（）A.-2B.-3C.0D.17.下列数中，是整数的一项是（）A.2.5B.3C.4.5D.58.下列数中，是小数的一项是（）A.2B.3C.4D.59.下列数中，是正整数的一项是（）A.2.5B.3C.4.5D.510.下列数中，是负整数的一项是（）A.-2B.-3C.0D.1三、英语要求：本题主要考查学生对小学英语基础知识的掌握，包括词汇、语法、阅读理解等方面。1.下列单词中，不属于名词的一项是（）A.appleB.bookC.treeD.run2.下列单词中，不属于动词的一项是（）A.eatB.drinkC.playD.sleep3.下列单词中，不属于形容词的一项是（）A.bigB.smallC.redD.happy4.下列句子中，使用了现在进行时态的一项是（）A.Iamreadingabook.B.Heiseatinganapple.C.Sheisplayingwithaball.D.Theyaresleeping.5.下列句子中，使用了一般过去时态的一项是（）A.Iwasreadingabook.B.Hewaseatinganapple.C.Shewasplayingwithaball.D.Theyweresleeping.6.下列句子中，使用了一般将来时态的一项是（）A.Iwillreadabook.B.Hewilleatanapple.C.Shewillplaywithaball.D.Theywillsleep.7.下列句子中，使用了一般现在时态的一项是（）A.Ireadabook.B.Heeatsanapple.C.Sheplayswithaball.D.Theysleep.8.下列句子中，使用了过去进行时态的一项是（）A.Iwasreadingabook.B.Hewaseatinganapple.C.Shewasplayingwithaball.D.Theyweresleeping.9.下列句子中，使用了现在完成时态的一项是（）A.Ihavereadabook.B.Hehaseatenanapple.C.Shehasplayedwithaball.D.Theyhaveslept.10.下列句子中，使用了过去完成时态的一项是（）A.Ihadreadabook.B.Hehadeatenanapple.C.Shehadplayedwithaball.D.Theyhadslept.四、科学要求：本题主要考查学生对小学科学基础知识的掌握，包括自然现象、生物、物理、化学等方面。1.下列现象中，属于物理变化的是（）A.水蒸发成水蒸气B.火烧树叶变成灰烬C.铁钉生锈D.冰融化成水2.下列现象中，属于化学变化的是（）A.水蒸发成水蒸气B.火烧树叶变成灰烬C.铁钉生锈D.冰融化成水3.下列生物中，属于动物的是（）A.草B.树C.蜜蜂D.青蛙4.下列生物中，属于植物的是（）A.蜜蜂B.青蛙C.草D.树5.下列现象中，属于生物的生理现象的是（）A.阳光照射树叶B.风吹过草地C.蜜蜂采蜜D.雨水滋润大地6.下列现象中，属于自然现象的是（）A.阳光照射树叶B.风吹过草地C.蜜蜂采蜜D.雨水滋润大地7.下列现象中，属于物理现象的是（）A.阳光照射树叶B.风吹过草地C.蜜蜂采蜜D.雨水滋润大地8.下列现象中，属于化学现象的是（）A.阳光照射树叶B.风吹过草地C.蜜蜂采蜜D.雨水滋润大地9.下列现象中，属于天文现象的是（）A.阳光照射树叶B.风吹过草地C.蜜蜂采蜜D.雨水滋润大地10.下列现象中，属于地理现象的是（）A.阳光照射树叶B.风吹过草地C.蜜蜂采蜜D.雨水滋润大地五、道德与法治要求：本题主要考查学生对小学道德与法治基础知识的掌握，包括公民意识、法律知识、道德规范等方面。1.下列行为中，符合社会主义核心价值观的是（）A.帮助同学解决问题B.在公共场所大声喧哗C.乱扔垃圾D.随意涂鸦2.下列行为中，属于违法行为的是（）A.遵守交通规则B.随意闯红灯C.主动帮助他人D.尊重师长3.下列行为中，体现了诚信原则的是（）A.对待朋友诚实守信B.在考试中作弊C.对待师长不礼貌D.随意借同学东西不归还4.下列行为中，属于尊重他人的一项是（）A.主动打招呼B.随意打断别人说话C.在公共场合大声喧哗D.侵犯他人隐私5.下列行为中，体现了公平正义的是（）A.公平分配学习资源B.侵犯他人权益C.随意欺负同学D.在考试中作弊6.下列行为中，属于关爱他人的一项是（）A.主动帮助同学解决问题B.随意嘲笑同学C.侵犯他人隐私D.在公共场合大声喧哗7.下列行为中，体现了团结友爱的是（）A.主动与同学合作完成任务B.随意欺负同学C.侵犯他人权益D.在考试中作弊8.下列行为中，属于遵守社会公德的一项是（）A.遵守交通规则B.随意闯红灯C.乱扔垃圾D.在公共场合大声喧哗9.下列行为中，体现了法治意识的是（）A.遵守法律法规B.随意闯红灯C.侵犯他人权益D.在考试中作弊10.下列行为中，属于维护国家安全的一项是（）A.积极参与国防教育B.随意泄露国家机密C.侵犯他人隐私D.在公共场合大声喧哗六、美术要求：本题主要考查学生对小学美术基础知识的掌握，包括色彩、构图、绘画技巧、美术鉴赏等方面。1.下列颜色中，属于三原色的是（）A.红色B.黄色C.蓝色D.绿色2.下列颜色中，属于间色的是（）A.红色B.黄色C.蓝色D.橙色3.下列构图方式中，属于平衡构图的是（）A.对称构图B.非对称构图C.对角线构图D.三角形构图4.下列绘画技巧中，属于素描的是（）A.油画B.水彩画C.素描D.剪纸画5.下列美术作品风格中，属于写实主义的是（）A.抽象画B.写实画C.超现实主义D.抽象表现主义6.下列美术作品风格中，属于抽象主义的是（）A.抽象画B.写实画C.超现实主义D.抽象表现主义7.下列美术作品风格中，属于超现实主义的是（）A.抽象画B.写实画C.超现实主义D.抽象表现主义8.下列美术作品风格中，属于抽象表现主义的是（）A.抽象画B.写实画C.超现实主义D.抽象表现主义9.下列美术作品风格中，属于印象派的是（）A.抽象画B.写实画C.印象派D.抽象表现主义10.下列美术作品风格中，属于立体主义的是（）A.抽象画B.写实画C.立体主义D.抽象表现主义本次试卷答案如下：一、语文1.B解析：选项A中的“悠然”应为“优然”；选项C中的“惊涛骇浪”中的“骇”应为“害”；选项D中的“畸形”应为“异形”。2.C解析：选项A中的关联词使用不当，应为“不仅……而且……”；选项B中的主语和谓语搭配不当，应为“公园里散步”；选项D中的关联词使用不当，应为“虽然……但是……”。3.D解析：选项A、B、C均为成语，而选项D中的“狐假虎威”为成语，故选D。4.A解析：选项A中使用了比喻修辞手法，将“书”比作“明灯”。5.C解析：选项C中使用了拟人修辞手法，将“山”拟人化为“巨人”。6.A解析：选项A中使用了排比修辞手法，将“书”、“插图”、“内容”进行排比。7.A解析：选项A中使用了夸张修辞手法，将“山”夸张为“巍峨的巨人”。8.A解析：选项A中使用了设问修辞手法，自问自答。9.A解析：选项A中使用了反问修辞手法，表达强调。10.A解析：选项A中使用了对偶修辞手法，将“书”和“明灯”进行对偶。二、数学1.C解析：质数定义为只有1和它本身两个因数的自然数，4有因数1、2、4，故不是质数。2.B解析：合数定义为除了1和它本身以外，还有其他因数的自然数，5只有1和它本身两个因数，故不是合数。3.B解析：偶数定义为能被2整除的整数，4能被2整除，故是偶数。4.D解析：奇数定义为不能被2整除的整数，5不能被2整除，故是奇数。5.D解析：正数定义为大于0的实数，1大于0，故是正数。6.A解析：负数定义为小于0的实数，-2小于0，故是负数。7.B解析：整数定义为不带小数部分的实数，3不带小数部分，故是整数。8.A解析：小数定义为带小数部分的实数，2.5带小数部分，故是小数。9.B解析：正整数定义为大于0的整数，3大于0，故是正整数。10.A解析：负整数定义为小于0的整数，-2小于0，故是负整数。三、英语1.D解析：选项A、B、C均为名词，而选项D中的“run”为动词，故选D。2.D解析：选项A、B、C均为动词，而选项D中的“sleep”为动词，故选D。3.D解析：选项A、B、C均为形容词，而选项D中的“happy”为形容词，故选D。4.C解析：现在进行时态结构为be动词+现在分词，选项C中使用了be动词“is”和现在分词“playing”。5.B解析：一般过去时态结构为be动词的过去式+过去分词，选项B中使用了be动词的过去式“was”和过去分词“eating”。6.D解析：一般将来时态结构为will+动词原形，选项D中使用了will和动词原形“sleep”。7.D解析：一般现在时态结构为be动词+形容词/动词原形，选项D中使用了be动词“are”和动词原形“sleep”。8.B解析：过去进行时态结构为was/were+现在分词，选项B中使用了was和现在分词“eating”。9.A解析：现在完成时态结构为have/has+过去分词，选项A中使用了have和过去分词“read”。10.B解析：过去完成时态结构为had+过去分词，选项B中使用了had和过去分词“eaten”。四、科学1.A解析：物理变化是指物质在不改变其化学性质的情况下，发生形态、状态或性质的变化，水蒸发成水蒸气属于物理变化。2.B解析：化学变化是指物质在发生化学反应时，生成新的物质，火烧树叶变成灰烬属于化学变化。3.C解析：蜜蜂是昆虫，属于动物。4.C解析：蜜蜂采蜜是蜜蜂的生理现象。5.D解析：雨水滋润大地是自然现象。6.A解析：阳光照射树叶是