北京农业职业学院招聘真题2024

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理，仅供参考北京农业职业学院招聘真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权利B.权力C.待遇D.义务【答案】：A2.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.学校B.国家教育部C.省教育厅D.、学院【答案】：B3.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.罚款B.警告C.撤销教师资格D.拘役【答案】：D4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告警察C.及时保护现场D.及时报告上级【答案】：A5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.民族团结与社会和谐B.国家统一和领土完整C.社会稳定和经济发展D.国家利益和民族团结【答案】：D6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是重点，科研是基点，服务是支点B.教学是源头，科研是重点，服务是深化C.教学是根本，科研是源头，服务是深化D.教学出效益，科研出成果，服务出课题【答案】：C7.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：C8.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.感知觉特征B.记忆特征C.思维特征D.年龄特征【答案】：B9.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.身体、心理、学业C.生理、学业、品德D.心理、生理、学业【答案】：A10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.实体性C.合作性D.专业性【答案】：B11.高等学校的核心职能是（）。A.文化传承B.教学研究C.社会服务D.科学研究【答案】：D12.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.客体C.教师代替学生思考D.主体【答案】：D13.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.外显性C.波动性D.稳定性【答案】：D14.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.育人的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】：A15.人的“全面发展”是（）。A.人的素质和能力的“同时发展”B.各种素质的平均发展C.每个人的发展都按照同一路径进行D.不断追求自身的完善【答案】：D16.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.相同要素说B.形式训练说C.关系转换说D.经验泛化说【答案】：B17.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.悲观B.嫉妒C.自卑D.羞怯【答案】：B18.教师的基本道德要求是（）。A.爱国守法B.服务社会C.团结协作D.廉洁从教【答案】：A19.心理学史上的第三次思潮是（）。A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.认知主义【答案】：B20.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.研究生教育B.初等教育C.学前教育D.中等教育【答案】：D21.（）是培养师资的专业教育。A.职后学历教育B.研究生教育C.师范教育D.职前学历教育【答案】：C22.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为是一种积极能动的自主活动B.人的行为完全是由其自然需要引起的C.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划D.人不能将自己和环境区别开来【答案】：A23.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.前沿性B.专业性C.基础性D.高深性【答案】：A24.品德形成的基础是（）。A.德育课程B.社会要求C.活动与交往D.自我教育【答案】：C25.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（）的新时代。A.“谁有意愿谁升学”B.“谁有能力谁升学”C.“谁能受益谁升学”D.“谁有资格谁升学”【答案】：C26.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化，而决定政治社会化内容的因素是（）。A.社会性质B.科学技术发展C.政治制度D.生产力发展水平【答案】：C27.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。A.其手段是先进的教育理念和方法B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.其对象是趋于社会化的青年学生D.在时空上具有弹性与自由度【答案】：A28.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.资源管理策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：A29.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十六周岁的公民B.未满十周岁的公民C.未满十八周岁的公民D.未满十四周岁的公民【答案】：C30.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移与逆向迁移B.正迁移与负迁移C.横向迁移与纵向迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】：B31.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.消退B.惩罚C.逃避条件作用D.强化【答案】：C32.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.政治制度B.人口分布C.生产关系D.生产力水平【答案】：D33.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我否定型B.自我矛盾型C.自我扩张型D.自我萎缩型【答案】：D34.大学校园精神文化的核心是（）。A.思想意识B.价值观C.理想信念D.政治观点【答案】：B35.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.五因素模型B.四因素模型C.两因素模型D.三因素模型【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.中世纪西欧、德国和美国D.英国、德国和美国【答案】：BC37.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分D.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认【答案】：BD38.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.利他B.依恋C.亲密D.服从【答案】：ABC39.知觉的基本特征包括（）A.理解性B.恒常性C.分散性D.选择性【答案】：ABD40.高校教师职业理想实现的基本要求（）。A.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一B.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一C.需要坚持个人理想与社会价值相统一D.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一【答案】：ABD41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.社会奉献爱心C.建立良好的人际关系D.减轻外在压力E.避免学生认知绝对化F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF42.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.违反财经纪律以权谋私B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.收受贿赂【答案】：ABCD43.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.高校管理人员改进治理B.学科加强治理C.教育行政部门保障高校自主办学D.教师参与治理【答案】：ABD44.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德都是一种内部状态B.态度和品德的结构是一致的C.态度涉及的范围比品德更大D.品德的价值内化程度更高【答案】：ABCD45.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力B.理解和分析情绪的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.用情绪促进思维的能力【答案】：ABCD46.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用【答案】：BC47.从业人员与企业的关系是（）。A.双赢B.相互依赖C.对立D.利益共同体【答案】：ABD48.教师命题时,应注意（）。A.命题的有效性B.命题的指向性C.命题的随意性D.命题的全面性【答案】：ABD49.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的激活B.行为的维持C.行为的定向D.行为的强化【答案】：ABCD50.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.不乱幽默，以免客人误解B.语速要快，节省客人时间C.多说俏皮话D.用尊称，不用忌语【答案】：AD51.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业情感投入程度更高B.新手型教师职业倦怠最低C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.熟手型教师职业倦态最低【答案】：AC52.产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征（）A.符号表征B.活动表征C.动作表征D.条件表征【答案】：BD53.大学生人际交往的基本原则有（）。A.自我价值