2025年社会工作者职业水平考试初级综合能力试卷（社会工作实务案例分析指导）

2025年社会工作者职业水平考试初级综合能力试卷（社会工作实务案例分析指导）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。1.小明是一名中学生，他在学校里经常受到同学的欺负，感到非常痛苦。以下哪项不是社会工作者在处理此类问题时应该采取的措施？A.帮助小明建立自信，提高自我保护能力B.与学校沟通，寻求学校对小明受到欺负问题的关注和解决C.帮助小明与欺负他的同学进行和解D.建议小明转学，以避免再次受到欺负2.社会工作者在开展社区服务时，以下哪项不是社区服务的原则？A.公平、公正B.尊重、平等C.互助、共享D.效率、效益3.小红是一名孤儿，被福利院收养。以下哪项不是社会工作者在帮助小红适应新环境时应该关注的问题？A.小红的心理健康B.小红的生活技能C.小红的学业成绩D.小红的家庭关系4.社会工作者在开展家庭服务时，以下哪项不是家庭服务的目标？A.提高家庭成员的生活质量B.促进家庭成员之间的沟通与理解C.帮助家庭成员解决生活中的困难D.增强家庭成员的社会责任感5.小刚是一名失业者，社会工作者在为其提供就业服务时，以下哪项不是社会工作者应该关注的重点？A.小刚的求职技巧B.小刚的求职心态C.小刚的家庭负担D.小刚的社会关系6.社会工作者在开展残疾人服务时，以下哪项不是残疾人服务的原则？A.尊重、平等B.互助、共享C.关爱、支持D.效率、效益7.小李是一名留守儿童，父母在外地打工。以下哪项不是社会工作者在为小李提供关爱服务时应该关注的问题？A.小李的生活状况B.小李的心理健康C.小李的学业成绩D.小李的社交能力8.社会工作者在开展老年人服务时，以下哪项不是老年人服务的原则？A.尊重、平等B.互助、共享C.关爱、支持D.效率、效益9.小王是一名贫困家庭的孩子，社会工作者在为其提供扶贫服务时，以下哪项不是社会工作者应该关注的重点？A.小王的学业成绩B.小王的生活技能C.小王的家庭经济状况D.小王的社会关系10.社会工作者在开展青少年服务时，以下哪项不是青少年服务的原则？A.尊重、平等B.互助、共享C.关爱、支持D.效率、效益二、案例分析题要求：阅读以下案例，根据所学知识，回答问题。案例：小张是一名初中生，因为家庭原因，他在学校里经常旷课、打架，成绩也一落千丈。他的父母忙于工作，很少关心他的学习和生活。学校老师也对他失去了信心，认为他无法改变。问题：1.请分析小张旷课、打架的原因。2.社会工作者在帮助小张时，应该采取哪些措施？3.请结合案例，谈谈社会工作者在开展青少年服务时应该注意的问题。四、简答题要求：简要回答以下问题，每题不超过200字。1.简述社会工作者在开展家庭服务时，如何评估家庭的需求和问题。2.请解释社会工作者在开展社区服务时，如何协调社区资源，以满足社区居民的需求。3.简述社会工作者在开展残疾人服务时，如何帮助残疾人提高生活自理能力。4.请说明社会工作者在开展老年人服务时，如何关注老年人的心理健康问题。5.简述社会工作者在开展青少年服务时，如何促进青少年健康成长。五、论述题要求：结合实际案例，论述社会工作者在开展就业服务时，如何帮助失业者重新就业。六、案例分析题要求：阅读以下案例，分析社会工作者在开展儿童保护服务时，如何保护儿童权益。案例：小芳是一名7岁的留守儿童，由于父母在外地打工，她被寄养在亲戚家。亲戚家条件较差，小芳经常受到亲戚的虐待。当地社会工作者得知此事后，立即介入调查。问题：1.请分析小芳受到虐待的原因。2.社会工作者在处理此案时，应该采取哪些措施？3.结合案例，讨论社会工作者在开展儿童保护服务时，如何保护儿童合法权益。本次试卷答案如下：一、选择题1.D解析：社会工作者在处理小明受到欺负的问题时，应采取积极干预措施，帮助小明提高自我保护能力，与学校沟通解决问题，而不是建议小明转学，因为这不利于小明的长远发展。2.D解析：社区服务的原则包括公平、公正、尊重、平等、互助、共享等，而效率、效益并不是社区服务的原则。3.C解析：社会工作者在帮助孤儿适应新环境时，应关注其心理健康、生活技能和家庭关系，学业成绩虽然重要，但不是首要关注的问题。4.D解析：家庭服务的目标是提高家庭成员的生活质量、促进家庭成员之间的沟通与理解、帮助家庭成员解决生活中的困难，增强家庭成员的社会责任感并不是家庭服务的直接目标。5.C解析：社会工作者在为失业者提供就业服务时，应关注求职技巧、求职心态和社交能力，家庭负担虽然会影响求职，但不是社会工作者关注的重点。6.D解析：残疾人服务的原则包括尊重、平等、互助、共享、关爱、支持等，效率、效益并不是残疾人服务的原则。7.D解析：社会工作者在为留守儿童提供关爱服务时，应关注其生活状况、心理健康和学业成绩，社交能力虽然重要，但不是首要关注的问题。8.D解析：老年人服务的原则包括尊重、平等、互助、共享、关爱、支持等，效率、效益并不是老年人服务的原则。9.C解析：社会工作者在为贫困家庭的孩子提供扶贫服务时，应关注其学业成绩、生活技能和家庭经济状况，社会关系虽然重要，但不是首要关注的问题。10.D解析：青少年服务的原则包括尊重、平等、互助、共享、关爱、支持等，效率、效益并不是青少年服务的原则。二、案例分析题1.小张旷课、打架的原因可能包括：家庭环境不佳、缺乏关爱、学业压力、同伴关系问题等。2.社会工作者可以采取以下措施：与学校沟通，寻求学校对小张的关注和帮助；与小张进行个别辅导，了解其内心想法和需求；组织小组活动，帮助小张建立良好的人际关系；与小张的父母沟通，提高他们对小张的关注度。3.在开展青少年服务时，社会工作者应注意：关注青少年的心理发展，提供心理健康教育；关注青少年的学业状况，提供学业辅导；关注青少年的社交能力，组织社交活动；关注青少年的合法权益，维护其合法权益。四、简答题1.社会工作者在开展家庭服务时，应通过家访、访谈、问卷调查等方式，了解家庭成员的需求和问题，分析家庭结构、家庭关系、家庭功能等方面的情况，为家庭服务提供依据。2.社会工作者在开展社区服务时，应通过协调政府、企业、社会组织等资源，为社区居民提供多元化的服务。具体措施包括：建立社区资源网络，整合社区资源；开展社区活动，提高社区居民的参与度；推动社区共建共享，促进社区和谐发展。3.社会工作者在开展残疾人服务时，应通过康复训练、职业培训、心理咨询等方式，帮助残疾人提高生活自理能力。具体措施包括：评估残疾人的康复需求，制定个性化的康复计划；提供康复设施和资源；组织残疾人参与社会活动，增强其社会融入感。4.社会工作者在开展老年人服务时，应关注老年人的心理健康问题，通过心理疏导、情绪支持等方式，帮助老年人应对心理压力。具体措施包括：开展心理健康教育，提高老年人的心理健康意识；提供心理咨询服务，帮助老年人解决心理困扰；组织老年人参与社交活动，丰富其精神生活。5.社会工作者在开展青少年服务时，应关注青少年的健康成长，通过健康教育、法制教育、道德教育等方式，促进青少年全面发展。具体措施包括：开展健康教育，提高青少年的健康意识；开展法制教育，增强青少年的法制观念；开展道德教育，提高青少年的道德素养。五、论述题社会工作者在开展就业服务时，可以采取以下措施帮助失业者重新就业：1.了解失业者的就业需求和求职意向，为其提供个性化的就业指导。2.开展就业技能培训，提高失业者的就业竞争力。3.建立就业信息平台，为失业者提供就业信息。4.与企业合作，为失业者提供实习和就业机会。5.开展就业心理辅导，帮助失业者调整求职心态。六、案例分析题1.小芳受到虐待的原因可能包括：寄养家庭经济条件差、亲戚缺乏关爱意识、小芳年幼无法自我保护等。2.社会工作者在处理此案时，应采取以下措施：立即介入调查，了解小芳受到虐待的具体情况；与亲戚沟通，要求