专题九 植物生命活动的调节

热考题型9

有关植物生命活动调节的实验分析专题综合训练考点27其他植物激素及植物生长调节剂的应用考点28环境因素参与调节植物的生命活动考点26植物生长素汇报人姓名考点26植物生长素单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点01经典3+21.[2023山东卷]拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的，以其幼苗为实验材料进行向光性实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是(

)DA.结构Ⅰ中有产生生长素的部位

B.①②之间有感受单侧光刺激的部位C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位

D.②③之间无感受单侧光刺激的部位【解析】乙组在①处切断结构Ⅰ后，生长变慢，向光弯曲，推测生长变慢是因为生长素的含量变少，进而推知结构Ⅰ中有产生生长素的部位，A正确；乙组幼苗向光弯曲，说明这种状况下幼苗仍有感受单侧光刺激的部位，丙组幼苗不生长也不弯曲，说明这种状况下幼苗没有产生生长素和感受单侧光刺激的部位，B正确；根据上述分析可知，甲组幼苗弯曲生长的原因是在②以上含有产生生长素和感受单侧光刺激的部位，C正确；分析丙、丁两组可知，分别切断②、③处后，幼苗均不生长也不弯曲，丙、丁组均缺乏产生生长素的部位，但不确定②③之间有无感受单侧光刺激的部位，D错误。1-1.变设问[2024吉林抚松一中考试]（多选）题干信息不变，下列分析错误的是(

)BDA.甲组幼苗向光侧的生长速度慢于背光侧的

B.乙组幼苗③处的生长素会运输到①处C.丙组幼苗不生长与不能产生生长素有关

D.丁组幼苗缺乏生长素提供能量，所以不生长【解析】甲组幼苗经单侧光照射后，生长素发生横向运输，背光侧生长素浓度高于向光侧，导致生长素分布不均匀，背光侧生长速度比向光侧快，A正确。在胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中，生长素进行的是极性运输，只能从形态学上端往形态学下端运输，所以乙组幼苗③处的生长素不会运输到①处，B错误。丙组幼苗在②处切断，缺乏尖端产生的生长素，所以不生长，C正确。生长素不能提供能量，D错误。2.[2024安徽六校联考]（多选）有的番茄品种的果实远端凸起形成果尖，已知果实尖端细胞的发育起源于果实远端细胞的分裂和生长，为研究生长素对果尖形成的调节作用，研究人员设计如下实验。下列相关说法正确的是(

)组别品种处理检测实验组有果尖品种无果尖对照组___品种在果实远端喷洒____有果尖AC

3.[2023天津卷]研究人员探究植物根部生长素运输情况，得到了生长素运输方向示意图（图1）。图1（1）生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输类型是______________________。极性运输（主动运输）【解题思路】生长素从根尖分生区（形态学上端）运输到伸长区（形态学下端）的方式为极性运输（主动运输）。图2

中央

图3

顶膜侧膜和底膜顶膜处最多，侧膜和细胞质中也有分布

促进生长素从细胞质和侧膜等部位向伸长区细胞顶膜集中

归纳总结生长素的产生:生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。运输:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，称为极性运输;在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输。创新1+11.新角度·打顶后涂抹生长素替代人工抹芽[2021福建卷]烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时,打顶（摘去顶部花蕾）是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽（摘除侧芽）以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如图所示。下列分析错误的是(

)BA.打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转移C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率【解析】据题意，打顶后的抹芽措施（摘除侧芽）可以提高上部叶片的质量，说明打顶后的抹芽措施有利于营养物质向上部叶片转移，B错误；打顶涂抹生长素能使侧芽部位生长素含量升高，建立人工顶端优势抑制侧芽萌发，C正确。

D

B

【解析】信息提取：关键信息分析判断A项错误B项正确

D

考点27其他植物激素及植物生长调节剂的应用经典3+21.[2021河北卷]关于植物激素的叙述，错误的是(

)A

2.[2022湖北卷]水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是(

)CA.调环酸钙是一种植物生长调节剂

B.喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度C.若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救

D.在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长【解析】调环酸钙是一种植物生长调节剂，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力，A项正确；植物生长调节剂的施用浓度高低会影响效果，故B项正确；若调环酸钙喷施不足，则不能有效缩短水稻基部节间长度，而赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高，因此在调环酸钙喷施不足的情况下，喷施赤霉素将会使节间伸长，C项错误；调环酸钙能缩短水稻基部节间长度,在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长，D项正确。

DA.本研究中各组插条处理方法、处理时间等应相同且适宜B.本研究中应设置不使用三种植物生长调节剂的对照组C.插条生根是植物生长调节剂与植物内源激素共同作用的结果D.同种生长调节剂在不同浓度条件下促进插条生根效果一定不同

【解析】本研究中各组插条处理方法、处理时间等为无关变量，无关变量应保持相同且适宜，A正确；本研究中应设置不使用三种植物生长调节剂的组别作为对照组,B正确；同种生长调节剂在不同浓度条件下促进插条生根效果有可能相同，D错误。

B

【解析】图示分析：

C

5.[2024江苏部分校联考]植物的顶端优势受多种植物激素的共同调控。研究发现，蔗糖也能作为信号分子调控植物的顶端优势，其作用机制如图所示。下列有关叙述错误的是(

)DA.蔗糖和独脚金内酯在调控侧芽生长过程中相抗衡B.可通过对休眠的侧芽施加细胞分裂素来解除顶端优势C.可以推测，休眠的侧芽中蔗糖的含量可能较低D.生长素含量与细胞分裂素含量的比值较高时有利于侧芽的生长【解析】图示分析：D项错误：生长素含量与细胞分裂素含量的比值较低时有利于侧芽的生长。归纳总结植物激素间的相互作用（1）生长素和乙烯的拮抗作用:（2）生长素与赤霉素的协同作用:（3）生长素和细胞分裂素的协同作用：（4）赤霉素与脱落酸的拮抗作用：

DA.土壤板结影响水稻根系吸收有机物,从而导致减产

B.在土壤板结条件下,水稻根系伸长区将停止生长C.根系皮层细胞的径向扩张有助于根系穿透板结土壤

D.乙烯、生长素和脱落酸均可由水稻根部的细胞合成

D

【解析】图示分析：由题干信息“将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释”可知，对照组应使用等量的甲醇以及清水稀释处理，B错误。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，该实验用外源激素赤霉素和植物生长调节剂多效唑处理实验材料遵循了实验变量控制中的“加法原理”，D正确。

ACD

创新1+1

√

BCD

嫁接类型砧木叶片创伤否是否是否是否是否是否是否是接穗叶片------砧木叶片--------

√√

考点28环境因素参与调节植物的生命活动单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点01经典3+2

京花3号京冬1号07635688146388457321507937632846653658

DA.只要经过春化处理，冬小麦最终都能开花B.春化处理的天数是该实验的自变量，而植物类型为无关变量C.冬小麦种子经春化处理的时间越长，启动花分化和开花需要的时间就越短D.若要将经春化处理的冬小麦种子播种后，使其提前开花以实现丰产，宜选京冬1号

2.[2023南京二模]植物根的向地生长与向重力性密切相关，如图为根的向重力性机制示意图。据图分析，下列有关叙述错误的是(

)B

【解析】图示信息转化与分析：光、温度、重力等环境因素都参与了植物生命活动的调节，D项正确。

C

速解创新1+1

AB

图一2.新素材·顶端弯钩结构[2023海南中学三模节选]土壤中的种子萌发时，幼苗下胚轴顶端两侧的生长素分布不均匀，导致形成顶端弯钩结构，该结构能避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤，如图1所示。

受到抑制小促进“淀粉体”

3.新考向·结合实验探究[2024浙江宁波模拟]植物开花受光周期的影响。菊花属于短日照植物，只有当白昼短于一定小时数若干天后才能开花。请设计实验，探究菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽还是下部叶片。材料和用具：生长状况一致、有花芽但未开花的菊花植株若干盆，遮光纸若干等。（要求与说明：光源直接利用自然光，可适当遮光进行短日照处理，不遮光进行长日照处理，每日光照强度的变化忽略不计）（1）实验思路：①将菊花植株摘除顶部叶片，随机均分为A、B、C、D四组；②各组操作如表所示：组别下部叶片处理顶端花芽处理A不遮光不遮光B遮光不遮光C不遮光遮光D遮光遮光③__________________________________________________________________________________。将四组菊花放在自然光下，保持其他条件相同且适宜，培养一段时间后，观察比较开花情况【解题思路】实验处理后，培养条件要适宜且相同，因此将四组菊花放在自然光下，保持其他条件相同且适宜，培养一段时间后，观察比较开花情况。（2）结果预测及结论：①若A、C组不开花，B、D组开花，说明____________________________________；②若___________________________，说明菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽；③若A、B、C组均不开花，仅D组开花，说明________________________________________________________________________；④_________________________________________________________________________________________________。菊花感受光周期刺激的部位是下部叶片C、D组开花，A、B组不开花

菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽和下部叶片，即两者必须同时感受光刺激若B、C、D组均开花，仅A组不开花，说明菊花感受光周期刺激的部位既可以是顶端花芽，也可以是下部叶片【解题思路】对结果进行预测，应考虑日照长短、感受光周期部位等因素，可得出以下结论：①若菊花感受光周期刺激的部位是下部叶片，由于适当遮光属于短日照处理，不遮光属于长日照处理，菊花属于短日照植物，因此A、C组不遮光（长日照）处理下部叶片，不开花；B、D组遮光（短日照）处理下部叶片，开花。②若菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽，则C、D组遮光（短日照）处理顶端花芽，开花；A、B组不遮光（长日照）处理顶端花芽，不开花。③若菊花感受光周期刺激的部位是顶端花芽和下部叶片，两者必须同时感受光周期刺激，则A、B、C组没有同时用遮光（短日照）处理顶端花芽和下部叶片，不开花；D组遮光（短日照）同时处理顶端花芽和下部叶片，开花。④若菊花感受光周期刺激的部位既可以是顶端花芽也可以是下部叶片，则B、C、D组都存在遮光（短日照）处理顶端花芽或下部叶片，A组不遮光（长日照）处理两部位，所以B、C、D组均开花，仅A组不开花。（3）秋冬季节的晚上，常见到园艺工人用灯光照射未形成花芽的菊花一段时间，其主要目的是______________。延迟菊花开花【解题思路】秋冬季节晚上，用灯光照射未形成花芽的菊花一段时间，主要是为了增加光照时间，提供长日照环境，进而延迟其开花。热考题型9有关植物生命活动调节的实验分析

D

A外植体数/个近轴端处理脱落率/%远轴端处理脱落率/%对照对照1220000024205071536202002565482062107092

【解析】表格分析：

分组850.3785.201152.1386.421555.3295.251251.5695.231353.1189.281958.6292.131556.1489.93注:花期是指从露色期开始到末花期结束的天数；花径为花的大小；成花率是开花总数占花蕾总数的百分比。(

)

√

专题综合训练单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点021.[2023全国甲卷]植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是(

)DA.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程【解析】生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸可以通过一系列反应转变成生长素，A正确；生长素由植物体内产生，可以从产生部位运输到其他部位发挥作用，B正确；生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，因此生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育，C正确；生长素不具有催化作用，不能作为催化剂，生长素主要起调节作用，并不直接参与细胞代谢过程，D错误。归纳总结几种主要植物激素合成部位及主要生理作用植物激素种类合成部位主要生理作用赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成乙烯植物体各个部位促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落脱落酸根冠、萎蔫的叶片等抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠油菜素内酯广泛存在于花粉、种子、茎和叶等器官中促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等2.[2021北京卷]植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是(

)CA.顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长

B.去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长C.细胞分裂素能促进植物的顶端优势

D.侧芽生长受不同植物激素共同调节【解析】植物顶芽处生长素浓度较低，表现为促进顶芽生长，侧芽处生长素浓度较高，表现为抑制侧芽生长，顶端优势体现了生长素既可促进生长也可抑制生长，A项正确；去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可降低侧芽处的生长素浓度，从而促进侧芽生长，B项正确；用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝，说明细胞分裂素能抑制植物的顶端优势，C项错误；侧芽的生长受多种激素共同调节，D项正确。3.[2024江西九校联考]下列有关植物激素调节的叙述，错误的有①植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的②赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发③植物产生的油菜素内酯属于能源物质④光敏色素是一类蛋白质，它主要吸收红光和远红光⑤在植物组织中，生长素的运输方式为极性运输⑥决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量(

)BA.一项

B.两项

C.三项

D.四项【解析】植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，①正确;赤霉素可促进种子萌发、开花和果实发育，脱落酸可抑制种子萌发，二者在调节种子萌发方面具有拮抗作用，②正确;植物产生的油菜素内酯属于第六类植物激素，其可促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等，激素不是能源物质，③错误;光敏色素是一类蛋白质（色素—蛋白质复合体），分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，它主要吸收红光和远红光，④正确;在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，⑤错误；在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，⑥正确。B符合题意。

D

5.[2022重庆卷]当茎端生长素的浓度高于叶片端时，叶片脱落，反之不脱落;乙烯会促进叶片脱落。为验证生长素和乙烯对叶片脱落的影响，某小组进行了如图所示实验:制备长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养并观察。根据实验结果分析，下列叙述合理的是(

)C

ABC

BCD

赤霉素脱落酸083830.0183870.1821111.080未萌发2.567未萌发AC

（1）脱落酸主要由植物体的__________________等部位产生。在干旱条件下，植物体内脱落酸增多，促进气孔______，从而降低植物的_______作用以减少水分散失。根冠、萎蔫的叶片关闭蒸腾【解题思路】脱落酸的主要合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。在干旱条件下，植物体内脱落酸含量增多，促进气孔关闭，从而降低植物的蒸腾作用。

4、52、3的萎蔫程度比1低，4、5的萎蔫程度比1高

（3）植物的气孔由一对保卫细胞构成，保卫细胞吸水膨胀使气孔开放，反之气孔则关闭。植物细胞质的渗透压与钾离子浓度密切相关，保卫细胞的质膜