校园歌手大赛策划书

校园歌手大赛策划书校园歌手大赛策划书「篇一」一、活动背景:为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。二、组织机构主办单位：学生处、校团委赞助单位：阳光超市学生实训基地三、活动时间：4月初至4月底四、活动地点：礼堂五、活动对象：全校学生均可报名参加六、具体策划如下1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班主任在各班宣传等形式进行宣传；2、报名截止时间：3月25日（第三周周三）3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者在各班文娱委员处报名，然后由文娱委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部部长13金融廖家铭同学处。七、比赛说明：（一）海选：（4月1日—4月3日）具体时间、地点另行通知1、选手采取清唱形式，时间为2分钟以内。（会有工作人员提醒）2、学校将组织周洁芳、王媛媛两位老师作为导师，每位导师都有两张牌，一张待定，一张是WIN。没有举牌，表明淘汰。举起待定，则可以进入第二轮海选，需再次第二轮海选中进行清唱。举起WIN，则直接进入复赛。3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。（二）复赛：（4月14日-4月16日）具体时间、地点另行通知1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌，要求提前将伴奏上传团委学生会，音乐上传地址：校园歌手大赛，用户名：17,密码：1818。2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK，由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权，可以直接让2名选手进行决赛。4、进入决赛参赛选手共10人，分别在两名导师下进行学习训练。5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。（三）决赛：（暂定4月29日晚）1、评委组成：由学校行政、教师、学生三方评委组成导师将不参与评委工作。2、环节介绍：第一环节强强对抗1、此环节由每位导师的学员交叉进行组合，两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。第二环节歌唱魅力1、进入第二轮的5名学员可自己或邀请帮帮团（可邀请老师、同学均可，人数不限）共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。第三环节巅峰对决1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。八、决赛评分标准：1、曲目品质（共2分）歌曲内容健康积极向上，能够体现当代中职生的青春靓丽与无限动感；2、演唱技巧（共4.5分）①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准，在唱歌过程中不跑调，不串词；（2分）②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍；（1分）③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处；（1.5分）3、台风表演（共2.5分）①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流；(1.5分)②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解；（1分）4、形象包装（共1分）外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。九、活动奖项进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书，给予奖励。校园歌手大赛策划书「篇二」关于校园卡拉OK大赛策划书推荐冬日的严寒正离我们远去，春日的温暖正在随风而来，这个日子里，血液绝不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。在这个日子里，热能工程系文艺部为年轻的心提供了一个展示自我的舞台，“倔强热系，倔强的魂”——让我们和着旋律唱响未来！活动内容热能工程系卡拉OK大赛从热能工程系各专业中选取优秀的选手，发掘歌唱人才，为热系争光。一、活动主题倔强热系，倔强的魂二、活动主办方热能工程系文艺部三、活动宗旨张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流平台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设四、活动说明“倔强热系，倔强的魂”给热系所有的学生提供一个展示自我的机会，为广大热系学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业，是一个丰富校园的活动，只要你想唱你就可以来唱。五、活动时间和地点本次“倔强热系，倔强的魂”卡拉OK大赛分为第一轮和第二轮，其中具体安排如下：第一轮时间：4月14日晚7:00举行地点：承德石油高等专科学校教学楼A211第二轮时间：4月14日晚8:00举行地点：承德石油高等专科学校教学楼A211六、活动报名1、参赛对象经选拔的12名选手2、报名方式自由报名，不收取任何费用3、报名时间3月30日截止4、比赛规则歌曲的风格不限，曲目己定，时间4-6分钟A、比赛选手务必认真参赛，保证参赛内容积极向上。B、决赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前及时通知主办方。C、本次大赛最终解释权归主办方所有。七、活动流程1、选手报名：3月30日2、报名结束后，我们将对报名情况进行核查3、安排选手出场顺序，确定参赛曲目。A、友谊第一，比赛第二B、鼓励自己带领亲友团，为自己加油，但不能扰乱现场秩序4、主持人负责活跃现场气氛和报告选手的序号和选手得分八、舞台布置文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰用品，提高现场的气氛。校园歌手大赛策划书「篇三」首届校园情景剧大赛策划书1.活动主题：我参与·我健康·我快乐，喜贺华立学院建校10周年2.活动目的：通过此次话剧小品大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活，优化大家的大学生活。3.活动时间：待定4.活动地点：旧校图书馆八楼5.活动对象：会计学系全体学生6.参加方法及要求：以班级或个人为单位报名参加1.本次比赛要求参赛内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采，鼓励大家采用原创剧本。（剧本内容也纳入评分范畴）2.每出话剧表演时间约10～15分钟。3.于3月28日前，个参赛队将表演资料上交。（资料应包含表演剧本、人员配置、需要的道具）4.个参赛队要积极的组织进行排练。（如有需要可以自行联系剧社人员进行指导。）7.活动内容：丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊。8.活动形式：本次话剧小品比赛班级或个人为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备9.活动主办单位：会计学系团总支学生会学习部10.流程表1、工作人员、参赛队伍进场，进行最后准备事项及设备检查。2、观众进场，入场期间播放一些歌曲，根据工作人员指挥在规定区域就坐。3、校园情景剧大赛开始。4、比赛分为上下两场，休息键插入个人演唱及抽奖活动。5、每个节目结束后评委为前一个节目给分，穿插歌曲；6、宣布获奖名单7、获奖队伍上台8、颁奖嘉宾上台，开始颁奖9、晚会结束，各部门集体负责善后工作。评分标准：（1）语言（3分）内容丰富健康，吐字清晰标准，语调自然流畅。（1分）感情丰富（1分）脱稿熟练（1分）（2）表演（3分）肢体表演：自然不拘束，表达主题充分，富有感染力（3分）带给观众共鸣者酌情加分（0.1~0.3分）台风：遇有背台情况，每人次扣0.2分（3）内容（1分）内容健康向上、主题鲜明（0.5分）原创作品（0.5分）反应艺术系特色文化或极具生活情趣的优秀作品酌情加分（0.1~0.3分）（4）整体配合（2分）配合默契表演连贯（2分）每出现一次错误（忘词或抢词）扣0.1分（5）综合创意（1分）运用外语或方言，运用特色道具等。注意：（1）满分为10分，酌情加分总计不能超过0.5分。（2）每组表演结束后，评委即亮分，工作人员进行统计（3）选手最后得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。（4）主持人选定为四名，两男两女奖项设置：1、一等奖一组（证书、奖品待定）一等奖奖品预计经费待定2、二等奖一组（证书、奖品待定）二等奖奖品预计经费待定3、三等奖一组（证书、鲜花、奖品待定）三等奖奖品预计经费待定4、最佳表演奖一组（证书、奖品待定）5、最佳个人表演奖一名（证书、奖品待定）6、最佳编剧奖一组（证书、奖品待定）7、幸运观众奖十名（奖品待定）（二）其他预算依照情况而定。11、后续工作：广泛收集老师和同学对该活动的意见和建议，完成活动总结交于秘书处备份。以用于下届比赛进行参考或适当调节，争取完善。最后祝愿本次活动顺利圆满举行，为全院师生带来精彩的演出，留下难忘的回忆。校园歌手大赛策划书「篇四」【活动名称】K歌之王大赛【活动宗旨】1、活跃校园文化，丰富同学们的学习生活;2、为喜欢音乐的同学们提供一个更好的交流机会;3、增进院系同学间的友谊。4、发掘在唱歌表演等方面有能力的同学(为筹备中的舞台剧注入新生力量)(1)实物宣传：制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等，在3月13日开始至3月15日期间张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行三之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。【活动的大致流程及创意构想】活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、行政部门及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。比赛主要由三部分构成：一、选手的自选曲目演唱该环节为传统项目，展示各位选手的演唱功底和声音特质。使在场的评委及同学对选手有个初步的印象。二、选手的才艺展示该环节是为选手进一步展示自我的提供了机会，可以是乐器的演奏，可以是原创歌曲的演绎，可以使自组的小品等，总之形式不限，但要有自己的特点。评委将在第一轮的基础上再通过才艺展示给各位选手加分。三、选手的机智问答该环节是对选手应变能力，表演能力等的一个综合考验，题目类型基本属于开放式命题，如：给选手一个情景，要求用几首歌深情演绎。通过这一轮的表现能在一定程度上体现出选手的个人魅力。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。本次活动不只是着眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同时能体现出自己的个性。主张大家在这样的舞台上SHOW出自己。【活动时间】4月下旬【活动地点】工会大厅或大活舞厅【准备工作】1、影印报名表格分发到各个系(班)，出海报，以求达到较好的宣传效果;活动目的：意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、行政部门及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。2、选手来源：本科各个系(班)进行报名，最后结果汇总到院文艺部;2)在各赛区，设赛事负责委员会分出机构，简称分委会，分委会由赛区协会负责人领导,初赛由分委会全权负责。3、在比赛前两个星期开展报名活动，报名时间的长度为一个星期左右;作为世界新兴的汽车大市场，中国目前已成为全球汽车消费需求中增长最快的国家。汽车进入千家万户,不仅成为人们的代步工具，而且深刻影响着人们的生活方式。近年来，国内外知名汽车品牌专营机构纷纷进驻我国,汽车已成为人们的重要消费品，并逐步形成具有丰富内涵的独特汽车文化现象，并且潜在的汽车消费群体和细分市场也在逐步形成。4、在比赛前一个星期进行抽签，确定出场顺序以及伴奏形式;5、影印评分表，制作PPT增加比赛气氛;6、主持人来源：由两个系各出一名主持人，按出场顺序准备串词;7、评委来源：学生会主席以及艺术学院有关人士共5名。8、嘉宾表演：邀请上届的十大歌手之一本院在校合唱队的几名同学的小组唱等【比赛安排】本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。1、在前两届比赛的基础上，添加嘉宾的演出，以及选手与观众的互动;2、嘉宾的表演分别在开场，终场以及比赛的一半;3、考虑在比赛中是否要添加对选手音乐素质方面的考核;c.短信投票得分按照满分100分的标准，以短信得票数第一名队伍的得票数为分母，进行折算。短信得票数第一名计100分。我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。4、在比赛中观众可以通过投票支持选手等形式来增强互动;5、分发荧光棒使赛场更有气氛;6、考虑是否可以分组进行比赛，有利于评委评分及集中同学的关注度【奖项设置】延续上届的传统，每个参赛者都有鼓励奖。最具视觉效果奖一名最具舞台魅力奖一名最具潜力奖一名最佳组合奖一名另外评出前三甲校园歌手大赛策划书「篇五」一、活动目的及意义：为了提高我校音乐气氛，提高我校文艺水平，丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质，增进学生对乐器和舞蹈的了解，彰显当代学生的精神风貌，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也会广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台，特长隆重举办此次校园乐器、舞蹈大赛活动。二、活动地点：学校大礼堂三、主办单位及赞助单位：政教处。四、参赛对象：本校学生五、活动主要流程：第一阶段：报名阶段：1、报名时间：11、5—12、52、报名地点：各班文娱委员处3、报名形式：填表进行报名（各班报名表交到342K艾珺处）4、报名要求：①演出表演形式可是一人表演也可多人表演②参赛选手所需用具由选手自备5、抽签时间：6、比赛时间：12月7日下午7、评分原则：乐器组：评分内容包括5个项目：演奏内容、音色音质、演奏技巧、仪表仪态、综合素质。①演奏内容满分为2分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。②音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。③演奏技巧满分为2分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音乐节奏感强，演奏完整。④仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。⑤综合素质满分为2分，对整体表现综合酌情进行打分。舞蹈组：评分内容包括2个项目：艺术性和动作完成度①技术舞感满分为2分，要求舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。②动作编排满分为3分，要求必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。③现场完成满分为2分，要求动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术