-2024年小学五年级班级德育工作总结（15篇）-

2024年小学五年级班级德育工作总结（15篇）

1.2024年学校五班级班级德育工作总结篇一

匆忙又匆忙，紧急劳碌地工作了一个学期，我们又到了停留的时候。这停留不是由于倦怠，而是由于我们要回顾总结，整理得失，积聚力气，为了取得更好的工作效果。下面，我从以下两个方面回顾我们五班级组班主任在20xx学年第一学期的工作。

一、胜利阅历

1、擅长心灵沟通，激励同学乐观的学习态度

五班级的同学随着年龄的增长，心理也在发生微妙的变化。有些同学厌倦了劳碌的学习，觉得学习不那么重要了；有的同学习惯了胜利的喜悦，变得飘飘然了；有的同学没有了家长的监督，开头不再听话自觉了……这时，班主任老师就成了同学心灵的'导航灯，要发挥自身的光和能指引同学朝着正确的方向前进。我们这几位班主任正是这样努力的。

我们充分利用午会课、班会课这两块“阵地”，对同学开展深化的思想教育。冗长的大道理，同学是确定不情愿接受的，于是我们从自己班级实际动身，每位老师留心捕获同学之中出现的“光线”加以确定、鼓舞，让同学都清晰地明白怎样的行为是值得学习的。面对同学中萌发的不良势头，我们老师就个别与同学沟通谈心，准时和家长取得联系，双管齐下，扭转同学消极的态度。因此，我们整个班级里都形成一种乐观向上的相互学习的氛围，大家为了自己的进步，集体的荣誉，形成了一种良性的竞争。

2、重视身教，为同学做好榜样

五班级同学的包干区岗位是很繁重的，怎样让他们高兴奋兴地参加劳动，培育他们吃苦耐劳的精神？我们的全都方法就是——身教。起初，我们亲力亲为带头打扫，教给同学方法；我们不嫌脏，捡拾垃圾，感动同学。慢慢地，同学劳动的热忱高了，他们不埋怨了，反而觉得为校内的干净出了一份力，是多么的光荣。

这样的身教，不仅仅落实在劳动方面，平常对同学的各项行规教育我们都是身体力行的，所以，这学期我们同学的行为规范也有了提升。

二、存在问题

虽然我们每位老师都是尽心尽职的工作，但是还是存在一些不足。

1、同学的行为习惯有进步，但是会消失反复，需要常抓不懈，更需要关心同学牢牢树立正确的行为习惯。

2、工作还存在肯定的被动性，往往要等问题消失后才想方法解决，预见性不够。

班主任工作是繁琐的，我们付出了许多的心血，所以我们盼望学校能赐予我们班主任更多的确定，嘉奖。

2.2024年学校五班级班级德育工作总结篇二

本学期，我连续担当五班级一班班主任工作，也就肩负着同学的德育工作。一学期来，我倾注了自己的精力和爱心，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：

一、发挥班干部队伍的作用，创建和谐、乐观向上的班风。

一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要有良好的纪律。班级有了良好的纪律，才会有好的学习氛围,才会有较强的分散力，同学间才会有融洽的人际关系。

五班级的同学已处于学校高段，在身心各方面都比以前成熟了许多。许多同学都有了自己的思想，对各种问题会有不同的看法,有时敢于对老师的看法提出疑问。这对他们自身来说是好事情，说明他们在渐渐长大，但同时，给班主任的管理增加了很多难度。因此，老师利用晨间谈话或班队课一再强调肯定要留意纪律，大部分同学都进步很大，但是有的同学在纪律上仍会消失屡教不改的坏现象。

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育同学要爱学校，爱班级。我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的`工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级消失问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。

二、发挥榜样模范作用，培育同学良好的行为习惯

我始终认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的教育。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误肯定要主动承认并加以改正。我鼓舞同学们学习身边各方面表现优秀的同学，学习他们良好的习惯，文明的言行，仔细学习的习惯，乐观上进的精神。同时我自己也注意言行举止，给他们树立榜样。经过一学期行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面都有很大的转变，表现越来越优秀。

三、用爱搭建我与同学间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前教育状况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问同学的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个同学被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们准时补上课程。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

3.2024年学校五班级班级德育工作总结篇三

一个人良好的行为习惯，优秀的品质将会影响她的一生。针对五班级同学的身心特点，在领导的帮助下，我们制定了德育工作实施方案。现将活动状况总结如下：

一、充分利用教材

新教材是一本活生生的教科书，内容编排贴近同学生活，很简单引起同学的共鸣。有一个单元就是教育同学要具有优秀的品质。《装在信封里的小太阳》一课，给我们师生留下了深刻的印象：文中的库伯由于一时经不住诱惑想把丹尼斯的十美元占为己有，转而又懊悔起来，而丹尼斯的爸爸先是告知同学们我们班没有小偷，只有一个犯错的孩子，然后给每个孩子发了一个装有小太阳的信封，假如拿了，就把十美元放进去，小太阳自己保存。假如没拿就把信封封好，其次天交给丹尼斯。担惊受怕的库伯最终有了改错的机会，后来也成了一名优秀的警察。通过分析库伯的心里活动描写，联系生活实际说说自己，大家都受到了深刻的教育。后来，我们班级有几个班也消失过一些丢东西的现象，运用此篇课文方法都获得了胜利，纯真的孩子不约而同的为勇于认错的孩子鼓掌。

本单元的仆人公诚恳守信勤劳淳朴的优秀品质令师生赞美不已，课外我们还鼓舞同学阅读了大量的有关文章，真实感受一个人优秀的品质对自己的一生有多么重要。

二、开展有关活动

1、德育小故事演讲竞赛

协作学校这一活动，我们各班早早就开头预备，召集大家把搜集到的德育小故事整理出来，并联系自己的实际表现写成演讲稿，号召大家都做一个品德高尚的人。各班同学经过初赛。决赛。选出两名优秀者参与学校竞赛。在活动中同学不知不觉受到了教育。我班选手还在我的带领下到三。四班级演讲，受到同学的大力赞扬。

2、升旗仪式

为了发挥我级的资源优势，大家建议五六班升旗仪式就以“德育——诚信”为主题。曾经参与竞赛的两名选手精彩的表现博得了全校师生的赞誉。

3、元旦文艺演出

针对每个孩子都喜爱听故事的特点，让同学在消遣的同时受到良好的教育，我级老师打算表演德育故事会——感恩的心。

三、在写作中升华

常常让同学反思自己的行为，是一种很好的`教育方式。在学完《彩票》一课，大家都被林海燕在巨款面前毫无贪念。诚恳守信的品质高声叫好。我们就组织写了一篇有关自己诚信的事情。后来的日记中，我还引导同学写我爱我班，我爱学校等。如《我为今日的表现喝彩》。《我做的对吗》。《我能为学校做点什么》等等。在反思中规范自己的行为，在写作中增加自我教育力量。

想起前不久我班同学写纸条骂人的同学，上面写着：“我是好人，你是三”。我温柔的对他说：“你把没写完的写上去。”他不好意思的说不写。我就对他说：“骂人很不文明，你不写说明你意识到不对了，对吗？”他点点头。我接着说：“有许多同学骂人成了一种坏习惯，长期下去，就永难挽回。回去把这件事情写写吧！”其次天，我看到的是一篇情真意切的日记。字写得尤其仔细，他说很感动老师的做法，以后决不骂人。

班里还一些同学爱打架，拉帮结派，爱一时冲动，有威逼同学要钱等等不良习惯，需要我们老师用足够的细心。急躁。爱心去教育他们。

德育是一项重要的工作，要坚决不移的长期开展下去。做老师的要不分时候，不分场合，随时用自己的才智去教育同学。

4.2024年学校五班级班级德育工作总结篇四

班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。现将本学期本人所担当的学校五班级德育工作总结如下：

一、班级工作状况

为搞好班级建设，我主要从以下几个方面开展工作。

1、在各科教学中渗透思想品德教育，坚持上好思想品德，健康教育，班会课等课程，坚持参与升国旗仪式，开展操行一日一评，期终总评活动。全体同学具备了良好的道德品质，形成了良好的班风与学风。

2、本学期开展了“讲英雄人物故事”“演讲竞赛”“绿化美化校内”“平安学问讲座”等丰富多彩的活动，既丰富了同学生活，又增加了班级分散力，提高了同学的环保意识和平安意识。

3、关爱同学，注意卫生习惯的养成。今年秋冬季是甲流病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问同学的身体状况。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有两个同学病情严峻，在家休息近半月才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为他们补课，让他们准时补上课程。

4、注意同学平安教育，乐观开展家访，与家长保持亲密的联系。

5、仔细做好了潜能生的转化工作，缩小了班级内同学的差距。

二、主要阅历和体会

1、仔细选拔和培育班干部

一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过各种活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育，教育，既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。要求班干部以身作则，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。

2、在集体中教育同学学好功课，加强思想教育

学习是同学的主要任务，教育同学学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我经常与科任老师亲密协作，与科任老师交换同学的学习状况。另外，从同学的实际动身，通过同学的学习，劳动，嬉戏，生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中，班会课和思想品德课是佳的.德育方式。

3、做好潜能生的转化工作

在我班，潜能生在班中虽为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化潜能生是班主任的一项不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予他们，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对潜能生的一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们身上的“闪光点”。再次是课外乐观辅导，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。

4、进行平安教育，坚固树立同学的平安意识。

利用班会向同学进行平安教育，做到放学回家自觉排队，遵守交通规章；课间不做危急的嬉戏；不私自去游泳；不结伙外出；不携带凶器等一系列的规定，坚固树立了同学的平安意识，班级内没发生任何平安事故。

三、存在问题

1、个别同学组织纪律观念淡薄，学习上缺乏主动性，乐观性。

2、班上有不少同学是农夫工子弟，父母忙于生意，放学后，缺少关怀爱惜和教育，以至于养成教育不能形成有效协作。

3、有少数同学性格内向，不愿与同学沟通合作，不能乐观地参加到班级活动中来。

4、我班男生多，下课好追逐，少数男生爱打闹，文明习惯有待加强。

班主任工作让我亲密了与同学的关系，加深了与同学的友情。今后，我将连续努力，将班级工作开展得有声有色，再上一个新的台阶。

5.2024年学校五班级班级德育工作总结篇五

班主任是班级工作的舵手，是同学成才的导师，是同学灵魂的塑造者。德育处于学校教育工作的首要地位，是实施素养教育的重要一环，对促进同学全面进展，起着主导和打算作用。

一、当好“心理医生”，因人施教

“老师应当是心理医生”是现代教育对老师的新要求。现代教育的进展要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是同学心理的塑造者，是同学心理健康的维护者”。作为一名心理保健工，或许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握同学的心理，因势利导地促进各种类型同学的健康成长，将对教育工作成败有打算性的作用。

二、平安教育，常抓不懈。

平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安教育，除利用班会课、语文课，放学排队进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对课下同学追赶打闹这一现象严格禁止，教育同学上、放学路上留意交通平安。时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。

三、加强管理，促进学习。

同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严厉 的批判。每周利用肯定的时间，学习《学校生守则》和《中学校生行为规范》，让同学时时留意自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育同学奋勉向上。

四、搞好卫生，关怀健康。

美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配同学监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生病，我就像关怀自己的`孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的同学赐予特别照看。

总之，这学期，经过师生的共同努力，同学的各个方面有了肯定的进步。也形成了一个团结互助、乐观向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。

6.2024年学校五班级班级德育工作总结篇六

这一学期由我担当五班级的班主任，但由于我请产假，班主任工作没有管理到位，虽然学校领导及各任课老师都赐予了支持与协作，但班级工作还是不够完善，今后会努力转变这一现状。现将本学期的工作总结如下：

1、基本状况

本学期实有人数26人，有男生15人，女生11人，大部分同学都能乐观地按时到校上课，只有个别同学不能仔细到校上课。

2、成果方面

本学期总体成果不够抱负，个别同学习惯恶劣，致使同学学习散漫，今后，我将连续努力查找一条适合同学的教育教学方法，提高本班同学的学习乐观性。

3、德育教育方面

德育工作是教育教学工作的重心。作为班主任，我利用班会课或结合课本学问及实际例子，正确引导同学，关心同学初步树立正确的人生观、价值观、世界观，学会如何做人。该班大部分同学品德良好，敬重师长，团结同学，喜爱劳动；针对问题同学，我通过正面及侧面教育，使其改正不良的行为；教育同学要养成良好的卫生习惯。同学已基本做到讲文明、讲礼貌，养成良好的行为习惯。

4、平安教育工作及家访工作方面

平安是学校正常开展一切工作的保障。平日里，我通过课本学问，结合四周案例，对同学进行多次平安教育，如：防震、防洪、防中毒学问等多方面的`宣扬教育。同学自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯。在此期间，本班同学没有发生过平安意外事故。

5、家访工作方面

家访工作是教育教学的重心，本学期的家访工作没有到位，在今后的教育教学工作中，我会更加注意家访及多形式的教学方法相结合进行教学。

总之，班主任作为班级的管理者、建设者、组织者。就应围绕这几个方面来进行工作，不断向其他班主任学习，完善自己，全身心地投入到工作中去，吸取阅历教训，努力做好班主任工作。

7.2024年学校五班级班级德育工作总结篇七

一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

下面是本人的教学阅历及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的.课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

8.2024年学校五班级班级德育工作总结篇八

岁月消逝，一个学期就这么匆忙的结束了，这其中有欢乐也有难受，有孩子欢快的脸庞，也有老师沉重的教学背影。本学期我担当五班级的班主任，为同学供应更优质的学习环境。这个学期我根据领导的支配，为提升学子的学习爱好不断的努力，通过组织，引导，单独沟通等方式了解孩子，对症下药的解决孩子不爱学习的问题。如今做出本学期的工作总结如下。

一、树立孩子学习观，浓郁氛围

整理好课堂，做好孩子的思想工作，要求每一节课孩子都仔细对待。做好孩子的思想工作，教育孩子如何仔细的学习，懂得掌握自己的爱好。在课后我还不断的跟孩子沟通，了解他们的真实想法，同时加强跟任课老师之间的沟通，用够有效的管理方法指引孩子学习。

二、培育孩子的爱好

想要做好一件事情，必需要有深厚的爱好，身为班主任我需要不断的了解孩子有什么爱好，通过他们喜爱的东西不断的引导他们学习。我还留意到孩子的爱好，注意他们的`培育方向。还和家长沟通，做好孩子的工作，乐观的参加到学校组织的活动，进展他们的德智体美劳的全面进展。

三、和任课老师加强联系

乐观的加强各个老师之间的联系，协调学校的教学资源，发挥好任课老师的职责。有的老师在上课的时候有意的藏私，我也会通过跟任课老师进行沟通，加强他们的思想教育，让他们懂得在学校就要尽职尽责为孩子教学，培育他们成才。如今老师也都熟悉到了这些思想，在上课的时候仔细的备课和教学，孩子的成果也有了显著的提高。

学校是孩子的起点，身为老师我懂得我身上肩负了怎样的责任，我会不断的鞭策自己，让自己肩负使命，带领孩子走向更辉煌的将来。当然我也是有缺点的，我今后会跟大家一起进步，不断的反思自己在教学中错误的行为，确保自己的教学模式跟得上时代的步伐，也让孩子能更喜爱我的课程。

9.2024年学校五班级班级德育工作总结篇九

一学期日复一日的工作中又悄无声息地结束，我又见证了孩子成长的新历程。回顾一学期的班级教育管理工作，我既有欣喜，也有圆满，现特对本学期的工作做以下小结：

一、努力营造良好的学习氛围。

本学期从开学初就确立班规班纪，结合班建处对同学进行轻声文化教育、一日常规教育，从规范同学的各种行为习惯入手。良好的开端是胜利的一半，把平安和纪律工作放在首要位置，使班级其它工作得以顺当进行。其次是抓好班级卫生管理工作，保障同学良好的学习环境。

二、注意同学力量和自信念的培育。

注意同学的力量的'培育，首先从培育班干部开头。班干部是班级的领头羊，所以本学期依据同学的实际状况结合民主选举班干部，争取班上每个孩子都是班干部中的一员，是班上的每一个孩子都得以熬炼。所以，本学期的班级工作与上学期相比有了肯定的进步，也让我看到了每个孩子都有一双隐形的翅膀，只要我们擅长发觉孩子的闪光点，孩子的潜能就能充分发挥出来。另外，本学期班级还进行了分组PK活动，每周一小结，这个活动同学们参加的激情很高，也提高了同学的学习等各方面的乐观性，使班级各项活动得以顺当进行，同时也增加了同学的集体责任感、团队意识及乐观乐观向上的自信处事态度。

三、协作课任老师做好班级各项协调工作。

班级的各项工作的进行都需要我们各位老师的共同协作，所以，作为班主任就需要有这方面的协调力量。比如在对后进生的课外辅导时间上的支配，首先考虑课任老师的时间，如有冲突，主动做出让步。平常多和他们沟通班上同学的各科学习状况，并常常与家长做好沟通沟通，正是由于和课任老师之间的相互协作，与家长间的齐心协力，这学期的班级工作才进行得井井有条。

四、做好班主任工作记录和个案总结

坚持填好班主任工作手册，协作学校支配和班级实际状况组织开好每节班会课，仔细填写每周工作支配，会议纪录，家长会召开状况记录，同学谈话记录等，并按该落实的去落实，做到凡事有方案、周周有方案。

又是学期末，回首过去的一学期，平常的工作中，我也有一些做得不够细致的地方，如在班级pk制度的建立和实施上，我还可以考虑得更全面，以更好地激励每一个孩子参加班级活动，也可以使小组pk活动更公正公正，在以后的工作中我会多与优秀的班主任沟通，争取使以后的班级管理工作更细致、周全，能更好地为每个孩子的学习、身心健康进展起到切实有效的引领和促进。

10.2024年学校五班级班级德育工作总结篇十

又一个学期结束了，回顾这学期的工作，我也是仔细尽责的去做好，作为班主任我也是凭借自己的努力去把班级工作做好，来让同学们有所收获，得到成长，而这学期我自己也是有了一些收获和提升，在此也是总结下班级的工作。

一、班级建设

一个班级，只有班风好，同学情愿学习，那么才会是有进步的，而这学期也是状况有些特别，之前一段时间也是同学们在家里面去学习，而此段日子也是缺少了一些监督，同学不在面前，虽然可以通过提问，通过作业了解一些状况，但终究还是没有像之前那样更好的去把同学们的状况了解清晰，而只有做好班风的建设，让班级都是有一种乐观学习的状态，那么才能更好多去把学习搞好，让同学们融入到这个氛围里面，去乐观的学习，去让自己有所收获，而一学期下来，班风做好了，同学们的成果也是没有退步，虽然个别的'同学的确退步了一些，但是大部分的同学都是有所进步的。回到学校，看到他们把学习搞好了，成进步步了，我也是清晰班级的建设做好是很重要的。

二、班干部培育

一个班级的管理不但是要靠老师，靠我这个班主任，同时也是需要让同学们懂得自己去管理自己，所以我也是对于班干部进行培育，让他们去做好班级的管理工作，这样也是能更好的让他们得到成长，懂得管理是如何的做，同时也是得到了熬炼，在培育之中，不但是他们的工作要做好，同时我也是会教他们如何的去做工作，并且也是赐予了鼓舞和支持，班干部们也是乐观的参加到工作之中，同时也是带好了头，把班级工作做好了，让同学们更加的认可自己的班级，情愿去为了班级这个集体作出一些贡献。

三、培育学习爱好

除了学习，对于同学们，我也是更多的和老师去协作，去做好引导的工作，让他们更加主动的去参加到学习之中，老师虽然可以教学学问，但是同时也是盼望可以看到同学们更加自主的去学好，这样乐观的主动学习也是可以让他们更宠爱学习，情愿去学，能学得更好一些。同时乐观的学习习惯也是有利于他们今后的进展和成长的。

经过一学期下来，我也是做好了工作，同时自己也是得到了更多的收获和成长，同时我也是看到自己还有要去改进提升的地方，会在今后做好，从而让自己的教学和带班做的更精彩一些。下学期也是要连续的把工作给做好。

11.2024年学校五班级班级德育工作总结篇十一

通过一学期的工作之后我对班级上的各位同学有加深了熟悉与了解，并且我在自己的教学上也是有了新的感悟与熟悉，当然这一学期的我在班主任的工作上也是在不断地学习，不断地进步，就是盼望能够给每一位同学都带来较好的学习环境与照看。

一、教学工作状况

在这一学期中教学的任务加重，究竟五班级的教学内容会更加的繁重与简单，当然我照旧是根据自己的教学方案将应当完成的教学内容都完成了，同时在期末的时候也是给了各位同学较好的指导与考前复习。由于教学所涉及的内容的加深，较多的同学在学习上变得吃力起来，而我也是有不断地去讨论和探寻较好的`教学方式，通过不断的改进，以新奇的课堂的形式来促进同学们对学习的爱好，真正的将各项学问都牢记于心中。

二、学期内的活动进行

本学期中各项的活动是比较的多的，尤其是在节日的期间，更是给同学们的课余生活增加了更多的颜色。当然特别地感谢每一位同学对我的监督工作的理解，在各项的活动中都还是有仔细的完成每一项工作，遵守纪律，真正的将同学的事项都遵守得特别好。不管是任何的活动，每一位同学都是有乐观的参与，并且在活动中去努力奋进，以个人的力量为自己，为班级争得相当多的荣誉。当然在一些的义务活动中，我们班的同学也都是有勇冲第一，为校内，为更美妙的环境做出了更多的努力与奋斗。

三、教育工作的进行

身为班主任为重要的就是对同学们的成长与思想方面做更多的教育与警醒。在每个周的周一下午的班会课上我都是会将各项的平安，以及本周的各项支配都叙述给同学，尤其是在平安的留意方面，更是周周都没有落下。当然在本班同学犯下错误之后我都是有特别严峻地进行教育，就是盼望犯错的同学能够明白到自己的问题，真正的改掉不好的习惯，在学习中做更多的努力。不过我身为班主任，但是照旧有许多方面的工作是做得不好，且需要去更多努力与奋进的，所以在更多的时间我也都是会向更加有阅历的人请教，并且参加学校组织的培训活动，就是盼望自己能够在班主任的工作岗位上做得更好，让我的同学们都能够接受到好的教育与辅导。

在做班主任的这一学期中，我有成长，有进步，也是有失败和不足，所以在新的一学期我还需要更加努力的去学习，与同学们有更亲近的关系，以更好的学习方式来促成自己的成长与进步。

12.2024年学校五班级班级德育工作总结篇十二

班主任工作是管理人的工作。而在当今的教育下，素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的各方面素养得到全面和谐地进展，个生特长得到充分的培育。作为学校班主任所面对的是儿童，工作更加繁重。而做为班主任，我大的体会是，班主任的工作要达到好效果，不是一朝一夕的，必需做到持之以恒，长抓不放才可以的。从开学到现在已是好几周了，为了更好的开展以后的工作，现总结一下班主任的工作：

一、班干部队伍的组建和培育

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。为此，我依据班的实际状况，与班上的一些同学一起，经过商议 选定一些有力量的同学做班干部，并支配好各人的工作任务。每当班上有什么问题时，班干部能准时地向老师汇报，并立刻做好准时的处理。

二、班主任要多观看，急躁地解决问题

开学时，我要求同学每当上课铃响了后，要立刻进入教室静下心来，预备当节课的'学习用具，坐好，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声响后，就立刻站在门侧，认真观看和留心每个同学的纪律。当遇到打铃上课后，纪律差的同学，我就利用课余时间对那同学进行思想的工作。在早读和午读的时候，定时巡查同学的纪律状况，假如发觉有纪律差的同学，就准时地进行处理。每天一早，我就要督促同学戴好红领巾，搞好清洁卫生，回教室看书。

三、培育同学个人良好的行为

同学良好的行为不是一朝一夕形成的，而是长期受熏陶而成。而良好的行为是进行正常的学习的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使整个集体活动失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要抓好同学的常规行为，特殊是平常爱捣蛋的同学，要付出更大的努力。似乎我班上有一个捣蛋生，他常常下课时围着其他班的窗前，影响了别人的学习。为此，我就要随时随地留意他的行为。除了上课时多留意他外，一到下课后，我也会多观看他的行为。假如看到有不良的行为，我就立刻去处理，对那同学进行思想的教育。经过一段时间的努力，那个捣蛋生就改了许多了。

当然，在取得一些成果的同时，班上还存在着各种各样的问题需要解决的。似乎同学的纪律还要加强管理，平常的学习还不够自觉等等。在以后的工作，我会付出更大的努力，做好班主任的任务。

13.2024年学校五班级班级德育工作总结篇十三

本学期在学校的统一方案支配下，顺当地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以小结：

一、日常行为规范的落实：

这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。

二、连续加强对同学的德育教育

第一，连续通过每星期的思想品德课，每天的午间谈话课来加强同学的道德教育。

其次，强化对双差生的关怀和德育教育。我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的同学关心他们。一旦他们打架或是犯了其他违反纪律，我就立刻教育。

第三，同时，通过班会,利用假期找到的'《毛泽东生平》,结合中国近代史,向同学灌输爱国思、要求同学能学习毛泽东思想,喜爱祖国,为中华之崛起而读书，学习伟人的好品德，加强了他们的爱国情操。

三、连续培育同学的学习习惯

本学期我还是连续保持上学期的方法：同学早上一到教室后便开头学习，值日同学值日。在作业上，要求他们平常的作业也要书写工整。学习状况有专人负责，每天一汇报，每周一评比，效果良好。

四、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生守则》和《金色童年一日常规》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使同学无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。

五、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：

1、同学大了，教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们。

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有爱好不厌学？

3、对边缘生的辅导要连续抓好，还须更急躁的辅导。

当然，在教育同学学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，会把班主任工作越早越好的。

14.2024年学校五班级班级德育工作总结篇十四

班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用非常重要。在这个学期中，我在班级管理方面做到了以下几点。

一、做好班主任工作，应当开动脑筋，要讲究一个“法”字，管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要乐观想方法。

孩子在升入五班级后，明显感觉他们和以前的中班级孩子不一样了，感觉自己长大了，情愿自己做主了，自我意识更剧烈了。所以在处理问题时，应因时、因地、因性别和性格的差异，实行适合各自状况且行之有效的不同方法，在敬重孩子的前提下和他们商议 ，探讨，这样的处理问题才会被同学接受。

既要对工作要热心，又要对同学要有爱心，同时发觉问题要细心，处理问题要细心，思想工作要急躁，做事情要专心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真刚要做好，且专心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，干得精彩，富有成效。

二、培育同学独立办事的力量。孩子越来越多，不仅要敬重他们，更要给他们独立的`空间。在班级管理中，我从分早饭做起，由于到了三楼，三餐不再由生活老师负责，需要同学自力更生，我对孩子们说：“真好，我们可以吃自助餐了！”同学很兴奋也很期盼，中午和晚上还好，而早晨的早饭就不情愿动手了。看到这种状况，我从自己做起，是自己的饭班早早来，给同学分饭，假如是其他老师的饭班也为孩子们分饭，优点孩子看到了，主动分勺发碗，渐渐养成了习惯。同时，对每天主动分饭的孩子表扬鼓舞，其他同学也就效仿，虽然也发生过不光荣的事情，但是，孩子们现在已经习惯于“只有劳动才有饭吃”的思想和行动了。

三、关注个别生。面对全班同学数十个丰富多彩的内心世界，班主任应当具备敏锐的观看力量和缜密的分析力量，擅长发觉同学身上表现出来的一些偶发的、突发的不足言道的心理信息和行为迹象，并进行由微知著、由表及里的剖析。要事事留心、时时留意、到处细心。尤其是班里学习力量较弱的同学，鼓舞、激励、表扬、教育、请家长监督，实行各种方法不让其落后，这样才不至于让孩子在学校阶段输在起跑线上。

四、培育同学良好习惯。这里，不仅培育同学生活的好习惯，还要培育同学学习的好习惯，更要培育同学读书的好习惯。本学期班级开展读书活动，就是让同学从书中受益，养成终身读书的好习惯。

虽然短暂的一学期过去了，同学收获的或多或少，但是，信任在我们共同成长的道路上，必定会给同学留下深刻而难忘的印象。

15.2024年学校五班级班级德育工作总结篇十五

时间如流水，在平淡与劳碌中，不知不觉，一学期又要结束了。这是我与孩子们相处的其次个年头，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多；不经意间，他们懂事了许多；不经意间，他们学会了许多，不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，大的感受，就是欣喜。对于一个二班级的班主任来说，应当重视对同学的道德教育，为孩子营造一个可以自由思索的空间，一个欢乐的学习氛围。下面就我本学期的德育工作做如下汇报：

一、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对同学进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的进展。对于二班级的孩子来说，正是接受各方面教育的佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做