2024-2025学年下学期小学英语外研版五年级同步经典题精练之书面表达

第28页（共28页）2024-2025学年下学期小学英语外研版（三年级起点）五年级同步经典题精练之书面表达一．书面表达（共15小题）1．（2024春•聊城期中）书面表达。我们的生活每天都在变化。请选取一个或多个方面，对比过去和现在的不同。不少于5句话。2．（2024春•千山区期中）请给你的好朋友Jack写一封电子邮件，向他介绍你一天的生活，以Myday为题写一篇作文，要求：条理清晰、语句通顺、标点正确，书写工整、规范，不少于50个单词。3．（2024春•潍城区期中）中国是一个非常美丽的国家，特别是首都北京四季分明，每个季节都有独特的美好。身处英国的Lingling想向英国朋友们介绍北京不同季节的天气、美景以及活动等。请你选择一个季节，帮助Lingling描述一下吧。要求：（1）围绕一个季节具体描述至少十句话。（2）内容包含提示信息，可适当发挥。（3）时态准确。（4）书写规范、工整。4．（2024春•诸城市期中）写一篇题为"Lastweek"的作文，描述你上个星期做了哪些有意义的事情。注意动词的过去式。要求：不少于五句话，至少50单词。5．（2024春•琼山区期中）假如你是LiuJie，请你根据下表格的信息提示，给大家介绍你昨天的饮食情况。NameAge（年龄）Job（职业）BreakfastLunchDinnerLiuJiefifteenstudentHainannoodleshamburgersandjuicedumplingsHello，I'mLiuJie.6．（2024春•沈丘县期中）你的书包是什么样子的呢？请根据所学知识介绍一下自己的书包。提示：可以从颜色、大小、轻重等方面介绍。要求：（1）书写工整规范，语句通顺，条理清晰，标点符号正确；（2）不少于5句话。7．（2023春•潍坊期中）你的家庭曾经如何呢？现在又怎样呢？请用至少五句话描述它的变化。提示：lived，old，small，didn'thave，now8．（2023春•大田县期中）Mary制作了成长卡，写了自己这些年的变化。请你根据卡片信息，仿照已给例句，帮她完成"Mychanges"。（至少5句，可适当发挥哦！）BeforeNowshortlikedsingingcouldn'tskipwenttoschoolonfoot...talllikereadingcanskipgotoschoolbybus...MychangesHello!I'mMary.BeforeIwasshort.NowI'mtall.I'mhappyformychanges.9．（2024春•兴文县期末）以下是Xiaowei家人的个人信息，表格中已提供相关短语，请选择填空完成下列小短文。Inthepast（过去）NowGrandmaasingerlikesdancingGrandpaworkedinthehospitallikeslearningEnglishMumanEnglishteachertenyearsagoanurseinahospitalDadaMathsteacherfiveyearsagoapolicemanMynameisXiaowei.Mygrandmawas（1）.Butnowshelikesdancing.Mygrandpaworked（2）.Now，helikes（3）.MymumwasanEnglishteachertenyearsago.Nowsheis（4）inahospital.MydadwasaMathsteacher（5）.Nowheisapoliceman.10．（2024春•原州区期末）假设你是李明，请根据图片内容和句型提示描述一下你的周末计划。I'mgoingto（1）thisSaturday.I'mgoingto（2）.Therearesome（3）.Iwantto（4）.11．（2024春•安丘市期末）假定你是Jack，去年夏天到北京拜访了你的叔叔，并参观了很多风景名胜。请根据图片和提示，介绍自己这次北京之旅，并简单描述一下今年暑假的旅游规划。请以MyTravel为题帮助Jack书写本短文。要求：（1）使用合适的单词，运用恰当的时态，全文要逻辑清晰、表达流畅。（2）使用"手写印刷体"，字母、单词和标点符号的间距要适当。（3）至少写出6个正确句子，不少于40个单词。（开头已给出不计入）。温馨提示：Wheredidyougo？Whatdidyoudo？Howdidyougothere？Whendidyoudo？Howdidyoufeel？12．（2024春•昌邑市期末）小练笔。为了丰富校园生活，学校准备组织英语风采大赛。大赛第一个环节是用英语介绍自己，请用学过的英语知识展示一下你的个人风采吧。要求：1.假设你是Mike。2.展示内容参考思维导图，可以适当合理发挥。3.条理清晰，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。4.不少于8句话。Hello，everyone.I'mMike.13．（2024春•海口期末）开头语和结束语已给出。WhenlastweekWhereShanghaiLocation（位置）intheeastofChinaCharacteristics（特征）bigandfamousHowtogobyplaneWhattodovisitedShanghaiMuseumPOSTCARDDearGrandpaandGrandma，Howareyou？Imissyou.Love，Tom14．（2023春•化州市期末）书面表达。玲玲的生日马上到了，请你根据参考问题，写一段话，为她挑选一份合适的礼物并说说理由。参考问题：（1）HowoldisLingling？（2）Wheredoesshelive？（3）Whatdoesshelike？（4）Whatpresentwillyoubuy？Why？要求：①结合参考问题；②语句通顺，意思连贯，条理清楚，标点正确，书写规范、清晰，无语法错误；③不少于5个句子。15．（2023春•铁东区期末）你是赵林，在动物园工作，请以"MyDay"为题，写一写你一天的工作吧。（参考提示，内容不少于五句话。）TimeActivities7：00amfeedtheelephants9：30amcleanthebear'shouse10：00amplaywithpandas12：30pmfeedthebirds4：00pmcleanthemonkey'shillMyDayㅤMynameisZhaoLin.Iworkinabigzoo.I'mverybusyeveryday.Iusually

2024-2025学年下学期小学英语外研版（三年级起点）五年级同步经典题精练之书面表达参考答案与试题解析一．书面表达（共15小题）1．（2024春•聊城期中）书面表达。我们的生活每天都在变化。请选取一个或多个方面，对比过去和现在的不同。不少于5句话。Manychangeshavetakenplaceinourlife.Before，thereweremanysmallhouses.Now，therearemanytallbuildings.Inthepast，peopletraveledonfootorbybike.Nowadays，peopletravelbycarorbysubway.Before，therewerenotelevisionsormobilephones.Now，therearecomputersandmobilephones.【考点】状物篇．【答案】Manychangeshavetakenplaceinourlife.Before，thereweremanysmallhouses.Now，therearemanytallbuildings.Inthepast，peopletraveledonfootorbybike.Nowadays，peopletravelbycarorbysubway.Before，therewerenotelevisionsormobilephones.Now，therearecomputersandmobilephones.【分析】写作要求：请选取一个或多个方面，对比过去和现在的不同。不少于5句话。重点词汇：changes变化，travel旅行，mobilephones手机重点句型：Before，thereweremanysmallhouses.以前，有很多小房子。使用therebe句型可以表示某地有某物。【解答】Manychangeshavetakenplaceinourlife.Before，thereweremanysmallhouses.Now，therearemanytallbuildings.Inthepast，peopletraveledonfootorbybike.Nowadays，peopletravelbycarorbysubway.Before，therewerenotelevisionsormobilephones.Now，therearecomputersandmobilephones.我们的生活发生了许多变化。以前，有很多小房子。现在，有很多高楼大厦。以前，人们步行或者骑车出行。现在，人们开车或者坐地铁出行。以前，没有电视和手机。现在，有电脑和手机。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。2．（2024春•千山区期中）请给你的好朋友Jack写一封电子邮件，向他介绍你一天的生活，以Myday为题写一篇作文，要求：条理清晰、语句通顺、标点正确，书写工整、规范，不少于50个单词。【考点】记事篇．【答案】MydayDearJack，TodayisMonday．First，Igetupat6：00．Ihavemybreakfastat6：30．Then，Igotoschoolat7：00．Idomorningexerciseat7：50．Ihaveeightclassesaday．Iplaysportswithmyfriendsafterclass.Igohomeat5：00．Idomyhomeworkafterschool．IwatchTVafterdinner．Afteranhour，Iwashmyfaceandbrushmyteeth．Igotobedat9：00．Thisismyday．Howaboutyours？Yours，Tom【分析】写作思路：要求给自己的好朋友Jack写一封电子邮件，向他介绍自己一天的生活，以Myday为题写一篇作文，不少于50个单词。重点词汇：havebreakfast吃早餐，domorningexercise做早操，dohomework做作业。重点句型：First，Igetupat6：00．首先我6点起床。翻译：首先，我6点起床。分析：getup起床，动词短语。【解答】MydayDearJack，TodayisMonday．First，Igetupat6：00．Ihavemybreakfastat6：30．Then，Igotoschoolat7：00．Idomorningexerciseat7：50．Ihaveeightclassesaday．Iplaysportswithmyfriendsafterclass.Igohomeat5：00．Idomyhomeworkafterschool．IwatchTVafterdinner．Afteranhour，Iwashmyfaceandbrushmyteeth．Igotobedat9：00．Thisismyday．Howaboutyours？Yours，Tom我的一天亲爱的杰克，今天是星期一。首先，我6点起床。我早上六点半吃早饭。然后我七点钟去学校。七点五十做早操。我一天有八节课。下课后我和朋友们一起做运动。我5点就回家了。放学后我做我的功课。晚饭后我看电视。一小时后，我洗脸和刷牙。我9点去睡觉。这是我的一天。你的呢？你的，汤姆【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。3．（2024春•潍城区期中）中国是一个非常美丽的国家，特别是首都北京四季分明，每个季节都有独特的美好。身处英国的Lingling想向英国朋友们介绍北京不同季节的天气、美景以及活动等。请你选择一个季节，帮助Lingling描述一下吧。要求：（1）围绕一个季节具体描述至少十句话。（2）内容包含提示信息，可适当发挥。（3）时态准确。（4）书写规范、工整。Chinaisaverybeautifulcountry，especiallythecapitalBeijing，eachseasonhasitsownuniquebeauty.SpringinBeijingisespeciallybeautiful.SpringusuallycomesinMarch.Theweatheriswarm.Itoftenrains.Thetreesturngreen.Thereareflowerseverywhere.Thebirdssingmerrily.Peopleoftentakeawalkinspring.Somechildrenliketoflykitesinspring.Oldpeoplegettogetherinspringtodosquaredancing.WhatabeautifulspringinBeijing!【考点】描景篇．【答案】Chinaisaverybeautifulcountry，especiallythecapitalBeijing，eachseasonhasitsownuniquebeauty.SpringinBeijingisespeciallybeautiful.SpringusuallycomesinMarch.Theweatheriswarm.Itoftenrains.Thetreesturngreen.Thereareflowerseverywhere.Thebirdssingmerrily.Peopleoftentakeawalkinspring.Somechildrenliketoflykitesinspring.Oldpeoplegettogetherinspringtodosquaredancing.WhatabeautifulspringinBeijing!【分析】写作思路：要求向英国朋友们介绍北京不同季节的天气、美景以及活动等，围绕一个季节具体描述至少十句话。重点词汇：especially尤其；Marc三月；warm暖和；takeawalk散步；flykites放风筝。重点句型：WhatabeautifulspringinBeijing!翻译：北京的春天多美啊！分析：感叹句：What+a+形容词+可数名词单数+其他！【解答】Chinaisaverybeautifulcountry，especiallythecapitalBeijing，eachseasonhasitsownuniquebeauty.SpringinBeijingisespeciallybeautiful.SpringusuallycomesinMarch.Theweatheriswarm.Itoftenrains.Thetreesturngreen.Thereareflowerseverywhere.Thebirdssingmerrily.Peopleoftentakeawalkinspring.Somechildrenliketoflykitesinspring.Oldpeoplegettogetherinspringtodosquaredancing.WhatabeautifulspringinBeijing!中国是一个非常美丽的国家，尤其是首都北京，每个季节都有自己独特的美丽。北京的春天特别美丽。春天通常在三月来临。天气很暖和。经常下雨。树木变绿。到处都是花。鸟儿欢快地歌唱。人们常在春天散步。有些孩子喜欢在春天放风筝。老人在春天聚在一起跳广场舞。北京的春天多美啊！【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。4．（2024春•诸城市期中）写一篇题为"Lastweek"的作文，描述你上个星期做了哪些有意义的事情。注意动词的过去式。要求：不少于五句话，至少50单词。【考点】记事篇．【答案】LastweekLastweek，Iwenttotheparkwithmyfriends.Wewentthereonfootbecauseit'snear.Itwasafineday.Wetooksomefruitandcookies.Weplayedfootballthere.Wealsohadapicnicthere.IsanganEnglishsongandLucydanced.Weallhadagoodtime.【分析】写作思路：要求写一篇题为"Lastweek"的作文，描述你上个星期做了哪些有意义的事情。注意动词的过去式，不少于五句话，至少50个单词。重点词汇：park公园；onfoot步行；fruit水果；haveapicnic野餐。重点句型：Weallhadagoodtime.翻译：我们都玩得很开心。分析：haveagoodtime玩得开心。【解答】LastweekLastweek，Iwenttotheparkwithmyfriends.Wewentthereonfootbecauseit'snear.Itwasafineday.Wetooksomefruitandcookies.Weplayedfootballthere.Wealsohadapicnicthere.IsanganEnglishsongandLucydanced.Weallhadagoodtime.上周上周，我和朋友们去了公园。我们步行去那里，因为它很近。天气很好。我们带了一些水果和饼干。我们在那里踢足球。我们还在那里野餐。我唱了一首英文歌，露西跳舞。我们都玩得很开心。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。5．（2024春•琼山区期中）假如你是LiuJie，请你根据下表格的信息提示，给大家介绍你昨天的饮食情况。NameAge（年龄）Job（职业）BreakfastLunchDinnerLiuJiefifteenstudentHainannoodleshamburgersandjuicedumplingsHello，I'mLiuJie.I'mfifteenyearsold.Iamastudent.IhadHainannoodlesforbreakfastyesterday.Ihadhamburgersandjuiceforlunch.Ihaddumplingsfordinner.【考点】记事篇．【答案】Hello，I'mLiuJie.I'mfifteenyearsold.Iamastudent.IhadHainannoodlesforbreakfastyesterday.Ihadhamburgersandjuiceforlunch.Ihaddumplingsfordinner.【分析】写作思路：要求根据下表格的信息提示，给大家介绍自己昨天的饮食情况。时态用一般过去时。重点词汇：student学生；noodles面条；hamburgers汉堡；dumplings饺子。重点句型：IhadHainannoodlesforbreakfastyesterday.翻译：我昨天早餐吃了海南面。分析：havesth.forbreakfast早餐吃【解答】Hello，I'mLiuJie.I'mfifteenyearsold.Iamastudent.IhadHainannoodlesforbreakfastyesterday.Ihadhamburgersandjuiceforlunch.Ihaddumplingsfordinner.你好，我是刘杰。我十五岁了。我是一个学生。我昨天早餐吃了海南面。我午餐吃了汉堡包，喝了果汁。我晚餐吃了饺子。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。6．（2024春•沈丘县期中）你的书包是什么样子的呢？请根据所学知识介绍一下自己的书包。提示：可以从颜色、大小、轻重等方面介绍。要求：（1）书写工整规范，语句通顺，条理清晰，标点符号正确；（2）不少于5句话。【考点】状物篇．【答案】Ihavegotaschoolbag.Mymotherboughtitformelastyear.It'sgreenandwhite.It'sverybigandheavy.Ithasgottwowheels.Soit'seasyformetocarry.Andithasgotapandaonit.It'sverycute.Ilikemyschoolbag.【分析】写作思路：要求根据所学知识介绍一下自己的书包，可以从颜色、大小、轻重等方面介绍，不少于5句话。重点词汇：bought买；wheels轮子；panda熊猫；cute可爱的。重点句型：Soit'seasyformetocarry.翻译：这样便于我携带。分析：it's+adj.+forsb.todosth.对于某人来说做某事怎么样。【解答】Ihavegotaschoolbag.Mymotherboughtitformelastyear.It'sgreenandwhite.It'sverybigandheavy.Ithasgottwowheels.Soit'seasyformetocarry.Andithasgotapandaonit.It'sverycute.Ilikemyschoolbag.我有一个书包。我妈妈去年给我买的。它是绿白相间的。它非常大和重。它有两个轮子。这样便于我携带。上面有一只熊猫。它很可爱。我喜欢我的书包。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。7．（2023春•潍坊期中）你的家庭曾经如何呢？现在又怎样呢？请用至少五句话描述它的变化。提示：lived，old，small，didn'thave，nowIlivedinasmallvillageinthepast.Myhousewasverysmallandold.Ididn'thaveaTV.ButnowIliveinacity.Myhouseisbigandbeautiful.IhaveanewTV.Ilovemynewhouseverymuch.【考点】记事篇．【答案】Ilivedinasmallvillageinthepast.Myhousewasverysmallandold.Ididn'thaveaTV.ButnowIliveinacity.Myhouseisbigandbeautiful.IhaveanewTV.Ilovemynewhouseverymuch.【分析】写作思路：要求根据提示词，用至少五句话描述家庭的变化。时态用一般过去时和一般现在时。重点单词和短语：inthepast在过去；old旧的；TV电视；beautiful漂亮的。重点句型：Ididn'thaveaTV.翻译：我没有电视。分析：didn't帮助构成否定句。【解答】Ilivedinasmallvillageinthepast.Myhousewasverysmallandold.Ididn'thaveaTV.ButnowIliveinacity.Myhouseisbigandbeautiful.IhaveanewTV.Ilovemynewhouseverymuch.我过去住在一个小村庄。我的房子又小又旧。我没有电视。但现在我住在一个城市。我的房子又大又漂亮。我有一台新电视。我非常喜欢我的新房子。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。8．（2023春•大田县期中）Mary制作了成长卡，写了自己这些年的变化。请你根据卡片信息，仿照已给例句，帮她完成"Mychanges"。（至少5句，可适当发挥哦！）BeforeNowshortlikedsingingcouldn'tskipwenttoschoolonfoot...talllikereadingcanskipgotoschoolbybus...MychangesHello!I'mMary.BeforeIwasshort.NowI'mtall.BeforeIlikedsinging.NowIlikereading.BeforeIcouldn'tskip.NowIcanskip.BeforeIwenttoschoolonfoot.NowIgotoschoolbybus.I'mhappyformychanges.【考点】记事篇．【答案】MychangesHello!I'mMary.BeforeIwasshort.NowI'mtall.BeforeIlikedsinging.NowIlikereading.BeforeIcouldn'tskip.NowIcanskip.BeforeIwenttoschoolonfoot.NowIgotoschoolbybus.I'mhappyformychanges.【分析】写作思路：要求根据卡片信息，仿照已给例句，帮她完成"Mychanges"，时态用一般过去时和一般现在时，不少于5句话。重点词汇：onfoot步行；sing唱歌；read读书；bybus乘公共汽车。重点句型：NowIcanskip.翻译：现在我会跳了。分析：can表示能力。【解答】MychangesHello!I'mMary.BeforeIwasshort.NowI'mtall.BeforeIlikedsinging.NowIlikereading.BeforeIcouldn'tskip.NowIcanskip.BeforeIwenttoschoolonfoot.NowIgotoschoolbybus.I'mhappyformychanges.我的变化你好！我是玛丽。在我变矮之前。现在我很高了。以前我喜欢唱歌。现在我喜欢读书。之前我不会跳。现在我会跳了。在我步行上学之前。现在我乘公共汽车上学。我为自己的改变感到高兴。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。9．（2024春•兴文县期末）以下是Xiaowei家人的个人信息，表格中已提供相关短语，请选择填空完成下列小短文。Inthepast（过去）NowGrandmaasingerlikesdancingGrandpaworkedinthehospitallikeslearningEnglishMumanEnglishteachertenyearsagoanurseinahospitalDadaMathsteacherfiveyearsagoapolicemanMynameisXiaowei.Mygrandmawas（1）asinger.Butnowshelikesdancing.Mygrandpaworked（2）inthehospital.Now，helikes（3）learningEnglish.MymumwasanEnglishteachertenyearsago.Nowsheis（4）anurseinahospital.MydadwasaMathsteacher（5）fiveyearsago.Nowheisapoliceman.【考点】写人篇．【答案】MynameisXiaowei.Mygrandmawasasinger.Butnowshelikesdancing.Mygrandpaworkedinthehospital.Now，helikeslearningEnglish.MymumwasanEnglishteachertenyearsago.Nowsheisanurseinahospital.MydadwasaMathsteacherfiveyearsago.Nowheisapoliceman.【分析】写作思路：要求根据表格中提供的相关短语，完成短文。重点词汇：singer歌手；inthehospital在医院；English英语；nurse护士；fiveyearsago五年前。重点句型：Now，helikeslearningEnglish.翻译：现在，他喜欢学习英语。分析：likedoingsth.喜欢做某事。【解答】MynameisXiaowei.Mygrandmawasasinger.Butnowshelikesdancing.Mygrandpaworkedinthehospital.Now，helikeslearningEnglish.MymumwasanEnglishteachertenyearsago.Nowsheisanurseinahospital.MydadwasaMathsteacherfiveyearsago.Nowheisapoliceman.我的名字叫小伟。我奶奶是个歌手。但是现在她喜欢跳舞。我爷爷在医院工作。现在，他喜欢学习英语。我妈妈十年前是一名英语老师。现在她是一家医院的护士。我爸爸五年前是一名数学老师。现在他是一名警察。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。10．（2024春•原州区期末）假设你是李明，请根据图片内容和句型提示描述一下你的周末计划。I'mgoingto（1）thezoothisSaturday.I'mgoingto（2）bringsomefood.I'mgoingtobringsomebreadandjuice.I'mgoingtotakesomephotos..Therearesome（3）pandasinthezoo.Iwantto（4）takephotoswiththem.【考点】记事篇．【答案】I'mgoingtothezoothisSaturday.I'mgoingtobringsomefood.I'mgoingtobringsomebreadandjuice.I'mgoingtotakesomephotos.Therearesomepandasinthezoo.Iwanttotakephotoswiththem.【分析】写作要求：假设你是李明，请根据图片内容和句型提示描述一下你的周末计划。重点词汇：Saturday周六，bread面包，photo照片重点句型：I'mgoingtotakesomephotos.我打算拍一些照片。sbbegoingtodosth.表示某人打算做某事。【解答】I'mgoingtothezoothisSaturday.I'mgoingtobringsomefood.I'mgoingtobringsomebreadandjuice.I'mgoingtotakesomephotos.Therearesomepandasinthezoo.Iwanttotakephotoswiththem.这个周六我打算去动物园。我打算带一些食物。我打算带一些面包和果汁。我打算拍一些照片。动物园里有一些熊猫。我想要和它们拍照。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。11．（2024春•安丘市期末）假定你是Jack，去年夏天到北京拜访了你的叔叔，并参观了很多风景名胜。请根据图片和提示，介绍自己这次北京之旅，并简单描述一下今年暑假的旅游规划。请以MyTravel为题帮助Jack书写本短文。要求：（1）使用合适的单词，运用恰当的时态，全文要逻辑清晰、表达流畅。（2）使用"手写印刷体"，字母、单词和标点符号的间距要适当。（3）至少写出6个正确句子，不少于40个单词。（开头已给出不计入）。温馨提示：Wheredidyougo？Whatdidyoudo？Howdidyougothere？Whendidyoudo？Howdidyoufeel？【考点】记事篇．【答案】MyTravelI'mJack.Lastsummer，myfamilyandIwenttoBeijingtovisitmyuncle.WewenttherebytrainatWeifangTrainStation.WestayedattheBeijingHotel.OnJuly5th，wevisitedTian'anmenSquare.ThenextdayweclimbedtheGreatWall.OnthethirddaywevisitedChinaScienceMuseum.Wehadagreattime.IamgoingtoSanyawithmyparentsthissummerholiday.Howaboutyou？【分析】写作思路：要求根据图片和提示，介绍自己去年夏天北京之旅，并简单描述一下今年暑假的旅游规划。以MyTravel为题帮助Jack书写本短文。重点词汇：visit拜访；bytrain乘火车；theGreatWall长城；haveagreattime玩得开心。重点句型：WewenttherebytrainatWeifangTrainStation.翻译：我们在潍坊火车站乘火车去了那里。分析：bytrain乘火车。【解答】MyTravelI'mJack.Lastsummer，myfamilyandIwenttoBeijingtovisitmyuncle.WewenttherebytrainatWeifangTrainStation.WestayedattheBeijingHotel.OnJuly5th，wevisitedTian'anmenSquare.ThenextdayweclimbedtheGreatWall.OnthethirddaywevisitedChinaScienceMuseum.Wehadagreattime.IamgoingtoSanyawithmyparentsthissummerholiday.Howaboutyou？我的旅行我是杰克。去年夏天，我和我的家人去北京拜访我的叔叔。我们在潍坊火车站乘火车去了那里。我们住在了北京饭店。七月五日，我们参观了天安门广场。第二天我们爬了长城。第三天我们参观了中国科学博物馆。我们玩得很开心。这个暑假我要和我的父母去三亚。你呢？【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。12．（2024春•昌邑市期末）小练笔。为了丰富校园生活，学校准备组织英语风采大赛。大赛第一个环节是用英语介绍自己，请用学过的英语知识展示一下你的个人风采吧。要求：1.假设你是Mike。2.展示内容参考思维导图，可以适当合理发挥。3.条理清晰，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。4.不少于8句话。Hello，everyone.I'mMike.I'm11yearsold.Myfatherisadoctor.Hegoestoworkbycar.Mymotherisateacher.Shegoestoworkonfoot.Ilikebreadbest.YesterdayIhadbreadforbreakfast.Igetupatsixontheweekend.AndthenIruninthepark.【考点】写人篇．【答案】Hello，everyone.I'mMike.I'm11yearsold.Myfatherisadoctor.Hegoestoworkbycar.Mymotherisateacher.Shegoestoworkonfoot.Ilikebreadbest.YesterdayIhadbreadforbreakfast.Igetupatsixontheweekend.AndthenIruninthepark.【分析】写作思路：要求参考思维导图，用英语介绍自己，不少于8句话。重点词汇：doctor医生，bycar开车，teacher教师，onfoot步行，bread面包，getup起床。重点句型：Igetupatsixontheweekend.翻译：我周末六点起床。分析：at后加具体时间。【解答】Hello，everyone.I'mMike.I'm11yearsold.Myfatherisadoctor.Hegoestoworkbycar.Mymotherisateacher.Shegoestoworkonfoot.Ilikebreadbest.YesterdayIhadbreadforbreakfast.Igetupatsixontheweekend.AndthenIruninthepark.大家好。我是迈克。我11岁了。我爸爸是一名医生。他开车去上班。我妈妈是一名教师。她步行去上班。我最喜欢面包。昨天我早餐吃了面包。我周末六点起床。然后我在公园跑步。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。13．（2024春•海口期末）开头语和结束语已给出。WhenlastweekWhereShanghaiLocation（位置）intheeastofChinaCharacteristics（特征）bigandfamousHowtogobyplaneWhattodovisitedShanghaiMuseumPOSTCARDDearGrandpaandGrandma，Howareyou？IwenttoShanghailastweek.ItisintheeastofChina.Itisbigandfamous.Iwenttherebyplane.IvisitedShanghaiMuseum.Imissyou.Love，Tom【考点】应用篇．【答案】POSTCARDDearGrandpaandGrandma，Howareyou？IwenttoShanghailastweek.ItisintheeastofChina.Itisbigandfamous.Iwenttherebyplane.IvisitedShanghaiMuseum.Imissyou.Love，Tom【分析】写作要求：根据所给信息将明信片补充完整。重点词汇：last上一个的，east东部，famous著名的。重点句型：Iwenttherebyplane.翻译：我坐飞机去了那儿。分析：sbdidsth.表示某人做了某事。【解答】POSTCARDDearGrandpaandGrandma，Howareyou？IwenttoShanghailastweek.ItisintheeastofChina.Itisbigandfamous.Iwenttherebyplane.IvisitedShanghaiMuseum.Imissyou.Love，Tom明信片亲爱的爷爷奶奶，你们好吗？上周我去了上海。它在中国的东部。它是大的和著名的。我坐飞机去了那儿。我参观了上海博物馆。我想你们。爱你们的，汤姆【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。14．（2023春•化州市期末）书面表达。玲玲的生日马上到了，请你根据参考问题，写一段话，为她挑选一份合适的礼物并说说理由。参考问题：（1）HowoldisLingling？（2）Wheredoesshelive？（3）Whatdoesshelike？（4）Whatpresentwillyoubuy？Why？要求：①结合参考问题；②语句通顺，意思连贯，条理清楚，标点正确，书写规范、清晰，无语法错误；③不少于5个句子。Linglingismygoodfriend.Sheiselevenyearsoldthisyear.ShelivesinShanghaiwithherfamily.Shelikesdollsandanimals.Herbirthdayiscomingsoon.Iamgoingtobuyherateddybear.Becauseshethinksteddybearsareverycute.【考点】记事篇．【答案】Linglingismygoodfriend.Sheiselevenyearsoldthisyear.ShelivesinShanghaiwithherfamily.Shelikesdollsandanimals.Herbirthdayiscomingsoon.Iamgoingtobuyherateddybear.Becauseshethinksteddybearsareverycute.【分析】写作思路：该题要求以第三人称描写朋友玲玲，包括她的年龄，爱好，居住地，然后描述自己将要买给她的礼物并说明原因。时态为一般现在时和一般将来时，注意语句通顺，意思连贯，条理清楚，标点正确，书写规范、清晰，无语法错误；不少于5个句子。重点词汇：goodfriend好朋友，yearsold……岁，livesin住在，doll玩偶，teddybear泰迪熊，cute可爱的。重点句型：Iamgoingtobuyherateddybear.翻译：我打算给她买一只泰迪熊。分析：begoingtodosth.打算做某事。【解答】Linglingismygoodfriend.Sheiselevenyearsoldthisyear.ShelivesinShanghaiwithherfamily.Shelikesdollsandanimals.Herbirthdayiscomingsoon.Iamgoingtobuyherateddybear.Becauseshethinksteddybearsareverycute.玲玲是我的好朋友。她今年十一岁。她和家人住在上海。她喜欢洋娃娃和动物。她的生日快到了。我打算给她买一只泰迪熊。因为她觉得泰迪熊很可爱。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。15．（2023春•铁东区期末）你是赵林，在动物园工作，请以"MyDay"为题，写一写你一天的工作吧。（参考提示，内容不少于五句话。）TimeActivities7：00amfeedtheelephants9：30amcleanthebear'shouse10：00amplaywithpandas12：30pmfeedthebirds4：00pmcleanthemonkey'shillMyDayㅤMynameisZhaoLin.Iworkinabigzoo.I'mverybusyeveryday.Iusuallyfeedtheelephantsat7：00a.m.AndIusuallycleanthebear'shouseat9：30a.m.Afterthat，Iusuallyplaywithpandas.ThenIusuallyfeedthebirdsat12：30p.m.Atlast，Iusuallycleanthemonkey'shillat4：00p.m.I'malittletiredbuthappy.【考点】记事篇．【答案】MyDayㅤMynameisZhaoLin.Iworkinabigzoo.I'mverybusyeveryday.Iusuallyfeedtheelephantsat7：00a.m.AndIusuallycleanthebear'shouseat9：30a.m.Afterthat，Iusuallyplaywithpandas.ThenIusuallyfeedthebirdsat12：30p.m.Atlast，Iusuallycleanthemonkey'shillat4：00p.m.I'malittletiredbuthappy.【分析】写作思路：要求以"MyDay"为题，写一写你在动物园一天的工作，时态用一般现在时，不少于5句话。重点词汇：busy忙碌的；elephant大象；bear熊；monkey猴子。重点句型：I'malittletiredbuthappy.翻译：我有点累，但很高兴。分析：but表转折。【解答】MyDayㅤMynameisZhaoLin.Iworkinabigzoo.I'mverybusyeveryday.Iusuallyfeedtheelephantsat7：00a.m.AndIusuallycleanthebear'shouseat9：30a.m.Afterthat，Iusuallyplaywithpandas.ThenIusuallyfeedthebirdsat12：30p.m.Atlast，Iusuallycleanthemonkey'shillat4：00p.m.I'malittletiredbuthappy.我的一天ㅤ我叫赵林。我在一家大动物园工作。我每天都很忙。我通常在早上7点喂大象。我通常在上午9点半打扫熊的房子。之后，我通常和熊猫一起玩。然后我通常在中午12点30分喂鸟。最后，我通常在下午4点打扫猴子的小山。我有点累，但很高兴。【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。

考点卡片1．写人篇【考点介绍】小学英语写作题旨在测试学生的英语书写能力、语法运用、词汇掌握以及表达能力。1.主题表达：学生需要明确表达一个特定的主题或话题，例如描述自己的家人、朋友、假期活动等。主题表达是写作的核心，学生需要确保他们的写作与主题相关。2.语法正确性：学生需要注意使用正确的语法结构，包括动词时态、名词单复数、形容词和副词的使用等。语法错误可能影响文章的可读性和理解度。3.词汇运用：写作中的词汇选择应该丰富多样，学生需要避免频繁使用相同的词汇。同时，要确保所选词汇适合上下文，并能够清晰地表达思想。4.句子结构：学生需要使用各种句子结构，包括简单句、复合句和复杂句，以丰富文章的表达方式。同时，要确保句子流畅，避免过长或过短的句子。5.拼写和标点：拼写错误和标点符号的错误应该避免。学生需要仔细检查他们的写作，确保没有拼写错误，并正确使用句号、逗号、引号等标点符号。【解题思路】1.理解题目：首先，仔细阅读题目，确保完全理解所要求的任务。题目可能要求你描述一个事件、一个人物、一个地方，或者回答一个问题。确保你明白需要写什么。2.列提纲：在开始写作之前，可以列一个简单的提纲，列出你计划在文章中包括的主要要点。这有助于组织你的思维和写作。3.选择合适的时态：根据题目要求，选择合适的时态，如一般现在时、一般过去时等。确保时态的一致性，不要在一个段落中频繁切换时态。4.丰富的词汇：努力使用多样化的词汇，以使你的写作更有吸引力。不要过分重复相同的词汇，尝试使用同义词和形容词来丰富语言。5.句子结构：使用各种不同的句子结构，包括简单句、复合句和复杂句，以增加写作的多样性和复杂性。6.丰富的细节：在写作中加入具体的细节，例如时间、地点、人物的特征和行为等。这些细节能够让读者更好地理解你的文章。7.修订和编辑：完成写作后，花时间仔细检查你的文章。检查拼写错误、语法错误和标点符号的使用。确保文章通顺、准确无误。8.字数要求：如果题目有字数要求，确保你的文章不过于简短也不过于冗长，尽量控制在要求的字数范围内。2．记事篇【考点介绍】小学英语写作题旨在测试学生的英语书写能力、语法运用、词汇掌握以及表达能力。1.主题表达：学生需要明确表达一个特定的主题或话题，例如描述自己的家人、朋友、假期活动等。主题表达是写作的核心，学生需要确保他们的写作与主题相关。2.语法正确性：学生需要注意使用正确的语法结构，包括动词时态、名词单复数、形容词和副词的使用等。语法错误可能影响文章的可读性和理解度。3.词汇运用：写作中的词汇选择应该丰富多样，学生需要避免频繁使用相同的词汇。同时，要确保所选词汇适合上下文，并能够清晰地表达思想。4.句子结构：学生需要使用各种句子结构，包括简单句、复合句和复杂句，以丰富文章的表达方式。同时，要确保句子流畅，避免过长或过短的句子。5.拼写和标点：拼写错误和标点符号的错误应该避免。学生需要仔细检查他们的写作，确保没有拼写错误，并正确使用句号、逗号、引号等标点符号。【解题思路】1.理解题目：首先，仔细阅读题目，确保完全理解所要求的任务。题目可能要求你描述一个事件、一个人物、一个地方，或者回答一个问题。确保你明白需要写什么。2.列提纲：在开始写作之前，可以列一个简单的提纲，列出你计划在文章中包括的主要要点。这有助于组织你的思维和写作。3.选择合适的时态：根据题目要求，选择合适的时态，如一般现在时、一般过去时等。确保时态的一致性，不要在一个段落中频繁切换时态。4.丰富的词汇：努力使用多样化的词汇，以使你的写作更有吸引力。不要过分重复相同的词汇，尝试使用同义词和形容词来丰富语言。5.句子结构：使用各种不同的句子结构，包括简单句、复合句和复杂句，以增加写作的多样性和复杂性。6.丰富的细节：在写作中加入具体的细节，例如时间、地点、人物的特征和行为等。这些细节能够让读者更好地理解你的文章。7.修订和编辑：完成写作后，花时间仔细检查你的文章。检查拼写错误、语法错误和标点符号的使用。确保文章通顺、准确无误