马鞍山市雨山区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
马鞍山市雨山区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
马鞍山市雨山区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
马鞍山市雨山区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
马鞍山市雨山区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

马鞍山市雨山区2024-2025学年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面字母中,()不是轴对称图形.A.A B.M C.S D.H2.根据下图可列式为()。A.50×3÷4 B.50×4×3 C.50×43.要使218×□的积是一个三位数,□里最大能填()A.3 B.4 C.5 D.64.兄弟两人7月25日(星期一)都去上班,8月6日都回家,他们是星期()回家的.A.五 B.六 C.日5.某年的7月1日是星期日,那么这年的7月共有()个星期日.A.4 B.5 C.6二、认真辨析,我会判。6.小数一定比1小.(_____)7.算式4□8÷2的商中间有0,说明□里的数一定是0或1.(________)8.生产日期:2017年7月28日,保质期:3天,8月1日面包不能吃。(____)9.12×19的积可能是四位数,也可能是三位数。(______)10.四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小。(______)三、仔细观察,我会填。11.25×40的积的末尾有(________)个0,(________)个8是768。12.一个长方形的长是24厘米,宽是8厘米,周长是(_____)面积是(_____)。13.小东、小丽、小明共有33元,如果小东给小丽4元,小丽给小明5元,那么他们三人的钱数就相等,小丽原来有(______)元。14.暖袋每个23元,李师傅买了40个,要付(______)元。15.把下面的价格按从高到低排列.(______)>(______)>(______)16.用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长是(__________)厘米,宽是(__________)厘米,面积是(__________)平方厘米。17.小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差,他一共出差了(________)天。18.在乒乓球小组赛中,每2位选手之间要比赛一场,4位选手一共要比赛(______)场。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.240×4=350÷7=0÷9=30×22=4.5-1.8=0.9+4.5=400÷6≈38×27≈20.用竖式计算.29×36=4.9-2.5=312÷3=506÷2=35×44=2.6+5.3=21.混合运算.30×8+404.1+(7.8-6.3)560÷(2×4)27×95÷5五、动手操作,我能行。22.连一连。23.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、生活问题,我会解。25.体育用品商店运来5箱乒乓球,每箱16盒,每盒有12个。体育用品商店一共运来乒乓球多少个?26.一根1米的绳子,第一次用去0.3米,第二次用去0.6米,这根绳子比原来短多少米?27.师傅和徒弟共同加工零件180个,师傅比徒弟的4倍多30个,徒弟加工多少个零件?28.同学们要进行足球比赛,分组情况如下:A组中每个球队要和B组中每个球队分主客场比赛,主客场各踢一场,一共要赛多少场?29.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜,照这样计算,35箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:根据轴对称图形的意义可知:A、M、H都是轴对称图形,而S不是轴对称图形;故选C.【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.2、A【分析】根据图意可知,3个50人正好是4个要求的人数,先求出总人数,再平均分成4份,用除法求出每份的人数。【详解】由分析可列式为:50×3÷4故答案为:A。【点睛】这是典型的两步计算的乘除应用题。注意审题,确定先求什么,再求什么。3、B【详解】999÷218=4…127所以,要使218×□的积是一个三位数,□里最大能填4;故选:B.4、B【详解】略5、B【分析】每一年的7月份都有31天,看一看31里面有多少个7天,即有几个星期日,再根据余数解答即可【详解】7月份都有31天,一个星期有7天31÷7=4(个)…3(天)余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日.故选:B.二、认真辨析,我会判。6、错误【详解】略7、√【详解】略8、√【解析】略9、×【分析】先计算出算式的结果,然后观察积的位数即可。【详解】12×19=228,所以积是三位数,不是四位数。所以判断错误。【分析】本意考查是两位数乘两位数,计算过程要认真仔细。10、√【分析】“四舍五入”法求近似数有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答。【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1>4.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2<3.24,即近似值小于精确值;所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小,即本题说法正确;故答案为:√。【点睛】此题主要考查求近似数的方法,关键要考虑四舍和五入两种情况,可以通过举例来解答。三、仔细观察,我会填。11、396【分析】求25×40的积的末尾有几个0,依据整数乘法的计算方法求出算式的积即可解答;求几个8是768,也就是求768里面有几个8,用768除以8即可求解。【详解】25×40=1000,积的末尾有3个0,768÷8=96,96个8是768。【点睛】解答本题的关键是依据整数乘法计算方法,求出题干中算式的积;以及求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。12、64192【解析】略13、12【分析】三人共有33元,三人钱数相等,则每个人现有33÷3元。小东给小丽4元,小丽给小明5元,也就是小丽给了别人5-4元后,小丽有33÷3元。则小丽有33÷3+5-4元。【详解】33÷3+5-4=11+5-4=16-4=12(元),所以小丽原来12元。故答案为:12。【点睛】求出每人现有钱数是解决本题的关键。14、920元【分析】暖袋每个23元,李师傅买了40个,即40个23元,根据乘法的意义,用23×40,由此解答。【详解】23×40=920(元)【点睛】本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力,用到的数量关系式为:总价=单价×数量。15、21.9元12.8元7.6元【详解】略16、6212【分析】用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形的方法只有一种,求出拼成后长方形的长是(2+2+2)厘米,宽是2厘米,再根据长方形的面积公式:S=ab去计算拼成后长方形的面积,据此解答即可。【详解】据分析得出:长方形的长是:2+2+2=6(厘米)宽是:2厘米;面积是:6×2=12(平方厘米);答:拼成的长方形的长是6厘米,宽是2厘米,面积是12平方厘米。故答案为:6;2;12。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据面积公式求出它的面积。17、7【分析】9月是小月,有30天。9月26日至10月2日,分别是9月26日、9月27日、9月28日、9月29日、9月30日、10月1日和10月2日,共计7天。【详解】小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差,他一共出差了7天。【点睛】本题考查年月日的认识,记住大小月的歌诀:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、冬三十整。18、6【解析】略四、认真细致,我会算。19、9605006602.75.4701200【详解】略20、1044;2.4;104;253;1540;7.9【解析】试题分析:根据四则运算的计算法则计算即可求解.解:29×36=10444.9﹣2.5=2.4312÷3=104506÷2=25335×44=15402.6+5.3=7.9【点评】考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.21、280,5.670,513【详解】30×8+40=240+40=2804.1+(7.8−6.3)=4.1+1.5=5.6560÷(2×4)=560÷8=7027×95÷5=2565÷5=513五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、16种.【解析】略六、生活问题,我会解。25、960个【分析】根据整数乘法的意义可知,5箱乒乓球,每箱有16盒,共有5×16=80(盒),每盒有12个,则共有80×12=960(个)。【详解】根据分析:5×16×12=80×12=960(个)答:体育用品商店一共运来乒乓球960个。【点睛】本题考查了学生根据乘法的意义解决实际问题的能力。26、0.9米【解析】0.3+0.6=0.9(米)答:这根绳子比原来短0.9米。27、30个【分析】根据题意,设徒弟加工x个零件,则师傅加工(4x+30)个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论