福建三支一扶考试核心理念解析试题及答案

福建三支一扶考试核心理念解析试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.福建三支一扶的全称是什么？

A.福建省农村公共服务志愿者

B.福建省基层就业服务志愿者

C.福建省高校毕业生基层就业志愿者

D.福建省高校毕业生基层服务志愿者

2.福建三支一扶计划的主要服务领域不包括以下哪项？

A.支教

B.支农

C.支医

D.支教、支农、支医及基层党政机关

3.参加福建三支一扶计划，高校毕业生必须在哪一学历毕业后两年内报名？

A.专科

B.本科

C.硕士

D.博士

4.福建三支一扶志愿者服务期为多长时间？

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

5.参加福建三支一扶计划的志愿者在服务期间，其人事档案由哪里管理？

A.当地人才交流中心

B.当地教育局

C.当地卫生局

D.当地团委

6.福建三支一扶志愿者在服务期间，享受以下哪些待遇？

A.享受国家统一规定的工资待遇

B.享受当地最低生活保障

C.享受社会保险和公积金

D.以上都是

7.福建三支一扶志愿者在服务期间，如因故提前解除服务协议，应提前多少天通知服务单位？

A.30天

B.60天

C.90天

D.120天

8.福建三支一扶志愿者在服务期间，如需调整工作岗位，应向哪一部门提出申请？

A.当地教育局

B.当地人事局

C.当地团委

D.当地人才交流中心

9.福建三支一扶志愿者在服务期间，如遇到家庭紧急情况需要返回原籍，应如何处理？

A.向服务单位申请，经批准后方可返回

B.向当地团委提出申请，经批准后方可返回

C.向当地人才交流中心提出申请，经批准后方可返回

D.向当地人事局提出申请，经批准后方可返回

10.福建三支一扶志愿者在服务期间，如因个人原因中途退出，应如何处理？

A.向服务单位提出申请，经批准后方可退出

B.向当地团委提出申请，经批准后方可退出

C.向当地人才交流中心提出申请，经批准后方可退出

D.向当地人事局提出申请，经批准后方可退出

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.福建三支一扶计划的主要目的是什么？

A.促进农村教育事业发展

B.促进农村医疗卫生事业发展

C.促进农村文化事业发展

D.促进农村基层党政机关建设

2.参加福建三支一扶计划的志愿者，以下哪些条件是必备的？

A.具有国家承认的全日制大专及以上学历

B.身体健康，心理素质良好

C.热爱农村工作，有志愿服务精神

D.具备一定的组织协调能力和团队协作精神

3.福建三支一扶志愿者在服务期间，以下哪些权益是受法律保护的？

A.工资待遇权益

B.社会保险权益

C.住房权益

D.假期权益

4.福建三支一扶志愿者在服务期间，以下哪些行为是不允许的？

A.转移工作地点

B.参加营利性活动

C.违反国家法律法规

D.违反服务单位规章制度

5.福建三支一扶志愿者在服务期间，以下哪些途径可以提升自身能力？

A.参加业务培训

B.参加志愿服务活动

C.与当地群众沟通交流

D.学习新知识、新技能

三、判断题（每题2分，共10分）

1.福建三支一扶志愿者在服务期间，可自行决定服务时间。（）

2.福建三支一扶志愿者在服务期间，可享受国家统一规定的工资待遇。（）

3.福建三支一扶志愿者在服务期间，如因个人原因中途退出，无需向服务单位提出申请。（）

4.福建三支一扶志愿者在服务期间，可享受社会保险和公积金。（）

5.福建三支一扶志愿者在服务期间，如需调整工作岗位，可向当地人事局提出申请。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：福建三支一扶计划对于促进农村发展有哪些积极意义？

答案：

（1）提升农村教育水平，促进教育公平；

（2）改善农村医疗卫生条件，提高农民健康水平；

（3）丰富农村文化生活，推动文化繁荣；

（4）加强基层党政机关建设，提高服务能力；

（5）培养高校毕业生扎根基层、服务农村的意识，为农村发展注入新鲜血液。

2.题目：如何确保福建三支一扶计划的质量和效果？

答案：

（1）严格选拔程序，确保志愿者具备相应素质和能力；

（2）加强培训和指导，提高志愿者的业务水平和综合素质；

（3）完善激励机制，激发志愿者的工作积极性和创造性；

（4）建立健全考核评价体系，确保志愿者在服务期间发挥实际作用；

（5）加强服务单位与志愿者的沟通与协调，营造良好的工作氛围。

3.题目：作为一名福建三支一扶志愿者，你认为应该如何处理好与当地群众的关系？

答案：

（1）尊重当地风俗习惯，融入当地生活；

（2）积极主动与当地群众沟通交流，了解他们的需求和困难；

（3）真诚对待每一位群众，关心他们的生活，帮助他们解决实际问题；

（4）发挥自己的专业特长，为当地群众提供优质服务；

（5）树立良好的形象，传播正能量，赢得当地群众的信任和支持。

五、论述题

题目：如何通过福建三支一扶计划，有效提升高校毕业生服务农村的能力和水平？

答案：

福建三支一扶计划作为一项旨在引导和鼓励高校毕业生到农村基层工作的政策，对于提升高校毕业生服务农村的能力和水平具有重要意义。以下是一些具体的措施：

1.**强化教育培训**：通过开展针对性的培训课程，包括农村政策法规、农业技术、农村管理等方面，帮助志愿者迅速适应农村环境，掌握必要的工作技能。

2.**实践锻炼**：鼓励志愿者深入农村基层，参与实际工作，通过实践锻炼，提高解决实际问题的能力。这种“边学习、边工作、边实践”的模式有助于志愿者快速成长。

3.**搭建交流平台**：定期组织志愿者交流活动，分享工作经验，相互学习，共同进步。同时，也可以邀请农村基层的领导、专家等为志愿者提供指导和建议。

4.**心理辅导**：针对志愿者可能遇到的困难和压力，提供心理辅导服务，帮助他们调整心态，保持良好的工作状态。

5.**政策支持**：政府应出台相关政策，保障志愿者的工资待遇、社会保险和职业发展，激发志愿者的工作热情和长期服务农村的意愿。

6.**激励机制**：建立科学的考核评价体系，对表现优秀的志愿者给予表彰和奖励，激励更多的毕业生参与到农村基层工作中。

7.**社会资源整合**：鼓励社会力量参与，整合教育资源、技术资源和资金资源，为志愿者提供更好的服务和支持。

8.**跟踪服务**：对已离开农村基层工作的志愿者进行跟踪服务，了解他们的职业发展情况，为他们提供必要的帮助和支持。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：根据福建三支一扶的全称，选项D正确。

2.D

解析思路：福建三支一扶计划的服务领域包括支教、支农、支医，选项D包含了所有领域。

3.B

解析思路：根据福建三支一扶计划的报名条件，本科及以上学历毕业生在毕业后两年内可以报名。

4.B

解析思路：福建三支一扶志愿者的服务期为2年。

5.A

解析思路：根据福建三支一扶志愿者的人事档案管理规定，由当地人才交流中心管理。

6.D

解析思路：福建三支一扶志愿者在服务期间享受国家统一规定的工资待遇、最低生活保障、社会保险和公积金。

7.B

解析思路：根据福建三支一扶志愿者提前解除服务协议的规定，需提前60天通知服务单位。

8.C

解析思路：根据福建三支一扶志愿者调整工作岗位的申请流程，应向当地团委提出申请。

9.A

解析思路：根据福建三支一扶志愿者家庭紧急情况返回原籍的规定，需向服务单位申请，经批准后方可返回。

10.A

解析思路：根据福建三支一扶志愿者中途退出服务协议的规定，需向服务单位提出申请，经批准后方可退出。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：福建三支一扶计划的主要目的是促进农村教育、医疗卫生、文化事业和基层党政机关建设。

2.ABCD

解析思路：参加福建三支一扶计划的志愿者需具备学历、身体健康、志愿服务精神和综合素质等条件。

3.ABCD

解析思路：福建三支一扶志愿者在服务期间的社会保险权益、工资待遇权益、住房权益和假期权益均受法律保护。

4.ABCD

解析思路：福建三支一扶志愿者在服务期间不允许转移工作地点、参加营利性活动、违反法律法规和规章制度。

5.ABCD

解析思路：福建三支一扶志愿者可以通过参加培训、志愿服务、沟通交流和学习新知识等方式提升自身能力。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：福建三支一扶志愿者在服务期间，服务时间