2025届高三一轮复习生物：细胞的生命历程课件

专题三细胞的生命历程0102知识网络重点整合+经典真题（习题）03语言表达能力训练042022模拟训练题01知识网络

1.细胞周期的5个常见易错点

（1）只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，高度分化和进行减数分裂的细胞没有细胞周期，如洋葱表皮细胞、胰岛细胞、浆细胞、初级精母细胞。

（3）处于分裂间期的细胞，核糖体和线粒体活动旺盛。

（4）秋水仙素和低温都作用于细胞分裂前期，抑制纺锤体的形成。抗癌药物一般抑制癌细胞的DNA复制，即作用于细胞分裂间期。02重点整合

（1）DNA数目加倍在分裂间期,染色体数目加倍在有丝分裂后期;DNA和染色体数目减半都发生在有丝分裂末期。

（2）染色单体形成于间期，消失于后期。

（3）纺锤体形成于前期，消失于末期。

（4）中心体加倍在间期。

2.有丝分裂过程中染色体行为及其他结构和物质变化02重点整合题组一（2022·广东·高考真题）用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是（）

A．根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度B．根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央【答案】B题组二（2022·湖南·高考真题）洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是（）

A．a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离B．b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个C．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长D．根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低【答案】B（1）把握识别同源染色体的关键

（2）厘清减数分裂过程中几个重要时期的特征

①减数分裂Ⅰ前期:同源染色体联会形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体可以发生互换。

②减数分裂Ⅰ中期:各对同源染色体排列在赤道板两侧。3.关注减数分裂的常见知识点02重点整合

③减数分裂Ⅰ后期:同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动；非同源染色体自由组合。

④减数分裂Ⅱ中期:染色体的着丝粒排列在赤道板上。

⑤减数分裂Ⅱ后期:着丝粒一分为二,染色单体变成染色体，染色体数目暂时加倍。

4.抓住关键点,快速判断二倍体生物的细胞分裂方式

（1）

（2）

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4.抓住关键点,快速判断二倍体生物的细胞分裂方式

（3）

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5.厘清细胞分裂过程中细胞分裂图像、坐标曲线图和柱状图之间的对应关系02重点整合题组二（2022·山东·高考真题）减数分裂Ⅰ时，若同源染色体异常联会，则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞；减数分裂Ⅱ时，若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离，若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时，仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上，不考虑其他突变，上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为（

）A．6；9 B．6；12 C．4；7 D．5；9【答案】A归纳总结：引发相关物质或结构变化的“4个”原因02重点整合

02重点整合

②规律总结：若只复制一次，则分裂完成后产生的子染色体都带有标记；若复制两次，则分裂完成后产生的子染色体中只有一半带有标记。（2）减数分裂与DNA复制①过程图解：减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象（母链被标记，培养液中不含同位素标记）。②规律总结：由于减数分裂没有细胞周期，DNA只复制一次，因此产生的子染色体都带有标记。02重点整合题组一（2022年6月·浙江·高考真题）用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在（

）A．胞嘧啶

B．胸腺嘧啶

C．腺嘌呤

D．鸟嘌呤【答案】B

①细胞分化过程中的“变”：mRNA、蛋白质;“不变”：DNA、基因。

②不同种类的细胞中mRNA、蛋白质不完全相同，即所有细胞均稳定表达的一类基因控制的mRNA、蛋白质相同，但不同的细胞进行特异性表达的基因控制的mRNA、蛋白质不相同。

7.细胞分化与全能性

（1）细胞分化的机理和过程02重点整合

02重点整合

（3）细胞全能性

是否体现细胞全能性的判断：①起点——是否为“经过细胞分裂和分化后的细胞”；②终点——是否为“完整有机体或分化成其他各种细胞”；③全能性是指潜能和特性。

（1）衰老细胞的特征

8.细胞的衰老与死亡02重点整合

归纳总结细胞生命历程中的遗传物质变化

（1）细胞分裂:细胞核内的遗传物质复制后均分。

（2）细胞分化、衰老、凋亡过程中,遗传物质不发生变化。

（3）只有“细胞癌变”时涉及遗传信息改变。

（4）只有细胞癌变与坏死是不利的，细胞分裂、分化、衰老、凋亡均是有积极意义的。02重点整合题组一（2022·山东·高考真题）某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是（

）A．细胞核中的APOE可改变细胞核的形态B．敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老C．异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D．异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用【答案】C题组二（2022年6月·浙江·高考真题）下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡是受基因调控的

B．细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中C．人体各组织细胞的衰老总是同步的

D．细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大【答案】A

细胞衰老、细胞自噬与细胞凋亡1.细胞衰老（老化）（1）定义：通常指生物个体发育成熟后，随着年龄的增加，机能减退，内环境稳定下降，趋向死亡的不可逆现象。（2）特征：①膜脂氧化导致细胞膜流动性降低，使物质运输功能降低。②细胞质色素积累、空泡形成；③细胞核体积增大，染色加深，核膜内折，染色质收缩、碎裂、溶解；④线粒体体积增大,数量减少；⑤细胞内多种酶的活性降低（水解酶除外）,⑥呼吸变慢。衰老症状与原因分析衰老症状

原因分析皮肤干燥、发皱头发变白老人斑饮食减少细胞水分减少，体积减小细胞内的酶活性降低细胞质色素的累积细胞膜通透性功能改变怕冷细胞呼吸速度减慢单细胞生物个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡多细胞生物个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡细胞普遍衰老与死亡个体衰老与细胞衰老的关系细胞衰老的机制原因：细胞衰老是各种细胞成分在受到内外环境损伤作用后，因缺乏完善的修复，使遗传物质“差错”积累所致。影响因素：（1）“端粒DNA”长度影响细胞增殖的次数。（2）衰老相关基因的活化导致细胞衰老。（3）细胞代谢产物（如脂褐质）的积累。（4）自由基攻击生物体内的DNA、蛋白质、磷脂等。（5）机体自我修复能力下降，遗传物质差错积累。

端粒是染色体末端的DNA序列，衰老的原因是细胞不再分裂，细胞之所以停止分裂，是因为受到端粒长短的限制。

细胞每分裂一次，端粒就会缩短一点，端粒越短，人衰老的越快。端粒好比是鞋带末端的小塑料头，一旦它被磨损掉，你的鞋带就会开始磨损。端粒学说自由基学说

细胞衰老、细胞自噬与细胞凋亡

2.细胞自噬

（1）概念：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。

（2）意义：自噬具有多种生理功能，包括耐受饥饿，清除细胞内折叠异常的蛋白质、受损或多余的细胞器、入侵的微生物，促进发育和分化，延长寿命等。细胞在正常生长条件下能进行较低水平的自噬，以维持细胞内的稳态。在遭受各种细胞外或细胞内刺激（如缺氧、接触某些化学物质、某些微生物入侵细胞、细胞器损伤等）时，细胞可通过细胞自噬维持基本的生命活动。

（1）概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

3.细胞凋亡

（2）机理：

细胞衰老、细胞自噬与细胞凋亡细胞凋亡有何意义？形态“雕塑”删除多余结构调节细胞数量清除异常细胞个体发育

细胞衰老与细胞凋亡的区别与联系细胞衰老与个体衰老有关系但并不相同，年轻的个体中也有衰老的细胞，但衰老个体中的衰老细胞更多。细胞衰老是指细胞经历有限次分裂之后进入不可逆的增值停滞状态，同时会伴随细胞形态学和代谢方面的变化，例如染色质固缩等等。而细胞凋亡是细胞死亡的一种方式，细胞死亡包括细胞凋亡，细胞坏死和细胞自噬，细胞凋亡也称为细胞程序性死亡，是由基因特异性表达调控的死亡。细胞的衰老和死亡都可以作为细胞生命周期的必要保护机制，癌细胞不同于正常细胞，是不会衰老和死亡的。

（2）生理意义上的区别：凋亡是细胞正常的死亡途径，凋亡后细胞必定死亡；自噬只是细胞在高胁迫的环境中的一种应急机制，旨在为自身提供营养或者降解错误折叠的蛋白质等，不一定引起细胞死亡。

（3）联系：有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。

（1）形态学上的区别：凋亡会使染色质收缩、染色加深，细胞膜内陷形成凋亡小体，最后细胞解体；自噬是形成双层膜的自噬泡包裹胞质内的物质，然后与溶酶体融合消化掉内容物。细胞自噬与细胞凋亡的区别与联系

D

题组一

C

题组二[解析]

A、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，A正确；B、细胞凋亡贯穿于整个生命历程，B错误；C、人体生长发育的不同时期均有细胞的衰老，C错误；D、细胞衰老时呼吸速率减慢，新陈代谢减慢，D错误。题组三（2022年6月·浙江·高考真题）下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞凋亡是受基因调控的

B．细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中C．人体各组织细胞的衰老总是同步的

D．细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大A细胞自噬是细胞成分降解和循环利用的一个基本过程。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，已知细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白会导致细胞非正常死亡。请回答下列问题：（1）

图中自噬体的功能是____________________________________________________________。包裹受损的线粒体和线粒体释放的信号蛋白,并将其运输到溶酶体[解析]

根据图中信息可知,自噬体的功能是包裹受损的线粒体和线粒体释放的信号蛋白,并将其运输到溶酶体。题组四（2）

及时清除细胞中受损的线粒体的意义是___________________________________________________。避免细胞非正常死亡（或保持细胞内部环境相对稳定）[解析]

受损线粒体释放的信号蛋白会导致细胞非正常死亡,所以及时清除受损的线粒体可以避免细胞非正常死亡。

主动运输核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

（4）

图中信号蛋白和线粒体中的蛋白质在溶酶体中的最终水解产物是_________。该物质在细胞中的作用可以是_________________________。由此推断当细胞处在饥饿状态时，其自噬作用将_______（填“增强”、“减弱”或“不变”）。

氨基酸

重新合成细胞内的蛋白质增强[解析]

蛋白质的基本组成单位是氨基酸,故其彻底水解产物是氨基酸,氨基酸又可以重新作为合成蛋白质的原料,故当细胞处在饥饿状态时,细胞自噬作用会增强,以产生更多的氨基酸,作为细胞合成蛋白质的原料。03语言表达能力训练1.

草履虫是单细胞原生动物，细胞内有两个细胞核，一个核与营养代谢有关，一个核与生殖有关。请从结构与功能观的角度分析这一现象。草履虫细胞内出现伸缩泡有何意义？____________________________________________________________________________________________________________________________________________。细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,草履虫细胞较大,一个核不能有效地控制草履虫的生命活动；细胞内出现伸缩泡,有利于增大细胞膜表面积,便于物质交换2.

有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果?如何验证你的结论?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。用秋水仙素处理分裂中的细胞,秋水仙素抑制纺锤体的形成,后期染色体的着丝粒照样可以分裂,使细胞中染色体数目加倍,这说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引的结果03语言表达能力训练

4.

通过比较同一时刻同种生物不同细胞的染色体特点,可推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化情况。这一做法能够成立的逻辑前提是什么？____________________________________________________________________________________________________。同一生物的所有细胞所含遗传物质相同;所有精母细胞增殖的过程相同;不同细胞可能处于细胞分裂的不同阶段骡的体细胞中含有63条染色体,其中32条来自马,31

条来自驴。

这63

条染色体没有同源染色体,导致骡的原始生殖细胞不能进行正常的减数分裂,无法形成配子,因此骡不能繁殖后代5.

为什么说将干细胞在体外培育出组织和器官的过程没有体现体细胞的全能性？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。细胞全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。因干细胞在体外只能培育出特定的组织和器官,故不能体现细胞的全能性03语言表达能力训练6.

分裂期蛋白质合成很少的原因是_______________________________________________________。分裂期染色体中的DNA高度螺旋化,难以解旋,无法正常转录7.

老年人与白化病患者都含有较多白发，但原因不同，可解释为：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。前者是由于黑色素细胞衰老,细胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少；后者是由于细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常,不能合成酪氨酸酶,细胞中因缺少酪氨酸酶而无法合成黑色素8.

在减数分裂前的间期,染色体复制后,在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体，其原因为：_________________________________________________________________________________。刚完成染色体复制时,每条染色体上的两条姐妹染色单体各是一条长的细丝,呈染色质状态03语言表达能力训练9.

试分析唐氏综合征患者的产生原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________。

含有24条染色体（其中21号染色体是2条）的精子（或卵细胞）与正常的卵细胞（或精子）结合,该异常受精卵发育而来的个体即为唐氏综合征患者04.2022经典模拟训练题1．（2022·湖北武汉·模拟预测）某多细胞动物有多种细胞周期蛋白（cyclin）和多种细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK），两者组成多种有活性的CDK-cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。下列叙述错误的是（

）A．同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B．减数分裂各阶段的有序转换受不同的CD