黑龙江省哈尔滨市方正县2025年三年级数学第二学期期末检测试题含解析

黑龙江省哈尔滨市方正县2025年三年级数学第二学期期末检测试题一、用心思考，认真填写。1．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。小于110110~139140~169170~199男生513163女生271510（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有（__________）人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多（__________）人。（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在（__________）成绩范围里。（3）全班跳绳不达标的有（__________）人。2．1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中（________）年不是闰年。3．用一张长19厘米、宽5厘米的长方形纸可以剪出（______）个尽可能大的正方形，剩下图形的面积是（______）平方厘米。4．前进中的火车属于________现象，拧水龙头属于________现象。5．7千米=______米5000千克=______吨6平方米=______平方分米6．1小时的是（________）分9小时的是（________）小时7．学校开联欢晚会，绕操场一圈按2个黄灯，3个红灯，2个绿灯的顺序布置彩灯。第2019盏是（______）色的。8．学校在小云家的西南方，小云家在学校的（_______）方．9．从574里面连续减去7，最多能减（____）次．10．一个数的5倍是300，这个数是（____）．11．一个正方形边长是20分米，它的周长是（_______）分米，面积是（_______）平方分米．二、仔细推敲，认真辨析。12．325÷8的商是4，余数是5。（______）13．0.8米也就是8厘米。（____）14．汉字“”都是轴对称图形。（________）15．65×24与42×35的积的末尾一定都有1．（____）16．张伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要()个小正方形．A．10 B．100 C．100018．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2人比赛一场，一共比赛（）场。A．4 B．5 C．619．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力。A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完20．→指的数大约是（）。A．1.4 B．2.4 C．2.721．有一块正方形草坪，在它的四周用1平方米的方砖铺一圈走道（如图），草坪的面积是（）平方米。A．25 B．20 C．49四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。23．脱式计算。21×36÷9216÷3×1524．计算：74+360÷4

72×23+540（154-89）×14

480÷（206-198）五、操作题25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。26．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．工人师傅在一张长8分米、宽5分米的长方形铁皮上剪去两个边长25厘米的正方形，剩下铁皮的面积是多少平方厘米？（先在图中画一画，再计算）28．在立定跳远测试中，小海跳了1.5米，小波的成绩比小海高0.6米，小勇的成绩比小波低0.3米。小勇跳了多少米？29．买15套如下图这样的服装，一共要花多少元？30．下图每一个小方格代表1平方厘米，请你在格子纸上任画一个面积是12平方厘米的长方形并求出它的周长。31．下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况：（1）根据统计图填表时间2时8时14时20时气温（度）（2）这一天的最高气温是________度，最低气温是________度，平均气温大约________度．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、326140~1697【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。【点睛】本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。2、1994、2200【解析】略3、320【分析】用长19厘米、宽5厘米的长方形纸减出尽可能大的正方形，则正方形以长方形的宽作为边长，即正方形边长为5厘米。用19除以5，所得商即为正方形的个数，所得余数即为剩下长方形的宽，剩下长方形的长为5厘米，据此求出剩下长方形的面积。【详解】根据题意剪出的正方形的边长为5厘米，19÷5＝3（个）……4（厘米）5×4＝20（平方厘米）答：可以剪出3个尽可能大的正方形，剩下图形的面积是20平方厘米。故答案：3；20【点睛】本题考查学生对长方形与正方形特征的了解以及对长方形面积公式的掌握。长方形面积＝长×宽。4、平移旋转【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象。【详解】前进中的火车属于平移现象，拧水龙头属于旋转现象。故答案为：平移；旋转。【点睛】本题考查学生对平移现象与旋转现象的认识，要注意积累，多观察生活中有哪些平移与旋转现象。5、70005600【解析】略6、503【分析】1小时是60分，也就是将60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出结果即可；第二空是将9小时分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出结果即可。【详解】1小时＝60分60÷6×5＝10×5＝50（分）9÷3×1＝3（小时）故答案为：50；3【点睛】本题考查的是对分数的认识，在理解分数的定义的基础上进行解题。7、红【分析】根据题意可知：这些彩灯的排列是每（2＋3＋2）为一个循环周期进行排列的，用2019除以循环周期，再根据余数进行判断第2019个是什么色，据此解答。【详解】2＋3＋2＝7（盏）2019÷7＝288……3所以2019盏是第289周期的第3个，是红灯；【点睛】本题的关键是先求出彩灯排列的循环周期，再根据除法的意义列式，然后再根据余数进行判断颜色。8、东北．【解析】试题分析：根据方向的相对性，西南和东北相对，据此分析解答．解：学校在小红家的西南方向，小红家在学校的东北方向；故答案为东北．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意东北和西南相对．9、82【分析】574里面有多少个7，最多就能减几次；求一个数里面有多少个另一个数用除法计算.【详解】解：574÷7=82，最多能减82次.故答案为8210、60【详解】略11、80分米400平方分米【解析】试题分析：正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长，根据公式进行计算即可得到答案．解：正方形的周长为：20×4=80（分米），正方形的面积为：20×20=400（平方分米），答：正方形的周长是80分米，面积是400平方分米．故答案为80分米，400平方分米．点评：解答此题的关键是熟练掌握正方形的周长公式和正方形的面积公式，然后直接根据公式进行计算即可．二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】利用有余数的除法的性质，被除数＝商×除数＋余数，代入数据验证，即可得解。【详解】4×8＋5＝37≠325；故答案为×。【点睛】此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。13、×【解析】略14、√【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。故答案为：√。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。15、√【解析】略16、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出1980是平年还是闰年，然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4＝495，则1980年是闰年，所以2月有29日，原题说法正确。故答案为：√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法，要熟练掌握。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、C【分析】首先根据题目要求，甲乙丙丁四个人参加乒兵球小组赛，每两个人比赛一场，一共四个人，每个人要和剩下的三个人比赛，又因为两个选手只赛一场，相乘后重复计算了一倍，因此最后结果要除以2，列式为：4×（4－1）÷2＝6（场），即一共要比塞6场。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（场）故答案为：C【点睛】本题考查搭配组合应用，需要注意有重复计算的部分，所以算出总数后要除以2。19、B【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】＋＝1答：两人刚好吃完这块巧克力。故选：B。【点睛】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。20、C【分析】根据题中数轴可知每一大格表示1，箭头所指再2和3之间，把2——3均分成了10份，每个小格就表示0.1，箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3即可。【详解】图中箭头所指的数的位置在2—3之间，且靠近3，所以这个数大于2小于3接近于3；2.4＜2.7故答案为：C【点睛】本题是考查小数的意义，此题关键是找出单位长度表示的数，判断出箭头所指数范围。21、A【分析】1平方米的方砖边长是1米，草坪是正方形，根据图上数据可得，草坪的边长为5米，利用正方形面积公式，正方形面积＝边长×边长，带入数据即可解答。【详解】根据分析可得：5×5＝25（平方米）答：草坪的面积是25平方米。故答案选：A。【点睛】本题考查学生对正方形面积公式的运用，和图上数据的观察能力，找到草坪的边长是5米是解答此题的关键。四、细心计算，认真检查。22、960；1500；400；

；；0；

40；15；101【分析】根据乘除法计算方法直接计算；分数加减法，分母相同，分子进行相应的加减即可。【详解】32×30＝960；30×50＝1500；40×10＝400；＋＝；＋＝＝；－＝0；160÷4＝40；75÷5＝15；303÷3＝101；【点睛】除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。23、84；1080【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】21×36÷9＝756÷9＝84216÷3×15＝72×15＝1080【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。24、164，2196，910，60【详解】74+360÷4=74+90=16472×23+540=1656+540=2196（154—89）×14=65×14=910480÷（206—198）=480÷8=60五、操作题25、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、2750平方厘米【分析】如下图：根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，求出它们的面积，将单位换算统一后，用长方形的面积减去两个正方形的面积，即可求出剩下铁皮的面积。【详解】5×8＝40（平方分米）40平方分米＝4000平方厘米4000－25×25×2＝4000－1250＝2750（