黑龙江省大庆市肇源农场学校2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
黑龙江省大庆市肇源农场学校2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
黑龙江省大庆市肇源农场学校2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
黑龙江省大庆市肇源农场学校2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
黑龙江省大庆市肇源农场学校2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省大庆市肇源农场学校2025届四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.(1.37+2.64)+3.36=________+(________+________)2.长江是亚洲的第一大河,流域面积达1808500平方千米,改写成用“万”作单位的数是(________)万平方千米。3.把0.004扩大到原来的100倍是________,把6.2缩小到原来的________是0.0062。4.比a少25的数是(________);x的5倍与y的差是(________)。5.一本售价0.34元,买10本需要(______)元。6.2.05公顷=(______)平方米8吨50千克=(______)吨10.73千米=(______)千米(______)米10元5分=(______)元7.一本故事书有49页,每页有804字,这本故事书大约一共有(________)字。8.小玲把室内气温的变化画成下面的统计图。(1)这是一幅(______)统计图。(2)小玲每隔(______)时测量一次气温。(3)这一天15:00的气温与8:00的气温相差(______)℃。(4)你还发现了哪些信息?____________________________9.两个完全一样的三角形可以拼成一个(_______),两个完全一样的梯形可以拼成一个(_________).10.求“130乘16与23的和,积是多少?”写成综合算式是(______________),这个算式要先算(________)。11.根据24×12=288,可知2.4×1.2=(_________),24×0.12=(_________)。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10。(________)13.用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形。(______)14.数对和所表示的位置是相同的。(________)15.0.7万千米就是7千米。(___)16.“慈善一日捐”活动中,四年级同学平均每人捐款3.5元,说明红红一定捐了3.5元。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.算式101×36的简便算法正确的是()。A. B. C.18.结合如图想一想5x-3y表示()。每千克x元每千克y元A.5千克梨比3千克苹果贵多少元B.3千克梨比5千克苹果贵多少元C.5千克梨比3千克苹果贵多少千克19.300减去18与12的积,所得的差除以14,商是多少?正确列式是().A.300-18×12÷14 B.(18×12-300)÷14 C.(300-18×12)÷1420.比较下面三个图形的面积发现,()。A.平行四边形的面积最大B.梯形的面积最小C.它们的面积一样大21.下题中和27+8×6运算顺序一样的是(

)A.64÷8×6 B.96-80÷8 C.45-30+17 D.(53-25)×6四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.口算。0.72-0.26=

1.5×100=0.24×100=

125×24=7×19+7=

6.8+8.5-3.8=3.6÷10×1000=

5.03-1.8=23.计算下面各题,怎样简便就怎样算.51.27-8.66+1.34106×9+91×81500÷25×420-7.2-2.875×99+7525×32×12524.下边4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?算式:(______)。五、操作题(每题5分,共10分)25.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。26.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)27.先写出数量关系式,再解答甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时,它的速度是多少千米/小时?28.英才小学新进一批作业本,要发给18个班,每班125本,学校还要留下60本作为备用,学校买来的这批作业本一共有多少?29.求下列三角形中未知角的度数。30.张叔叔开车以78.6千米/时的速度从A市到B市,1.8小时后还差15.65千米到达B市,A、B两市之间相距多少千米?31.自开展新教育实验以来,四年级的学生掀起了读书热潮。小亮看一本315页的书,前3天看了135页。照这样计算,余下的还要几天才能看完?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、1.372.643.36【分析】此题考查的是加法结合律,把原题去掉括号后,按照凑成整数的方法,重新结合分组,这样运算更简便。【详解】(1.37+2.64)+3.36=1.37+(2.64+3.36)【点睛】本题主要考查加法交换律的灵活应用,要熟记运算定律。2、180.85【分析】把1808500,改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉时在后面写上“万”字。【详解】1808500平方千米=180.85万平方千米故答案为:180.85【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,注意改写时要带计数单位。3、0.4【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4,或者用0.004乘以100即可;由6.2变为0.0062,就是把6.2的小数点向左移动三位,即缩小到原数的;据此解答。【详解】据分析得出:把0.004扩大到原来的100倍是0.4,把6.2缩小到原来的是0.0062。故答案为:0.4;【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。4、a-255x-y【分析】(1)求比a少25的数,直接用a-25得解;(2)先求出x的5倍,进而减去y得解。【详解】(1)a-25(2)x×5-y=5x-y故答案为:a-25;5x-y【点睛】关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题;注意字母与数相乘时要简写,即省略乘号,把数写在字母的前面。5、3.4【分析】可根据公式:单价×数量=总价计算出买10个笔记本需要的钱数,列式解答即可得到答案。【详解】0.34×10=3.4(元)故答案为:3.4【点睛】此题主要考查的是公式:单价×数量=总价,关键是熟练掌握小数的乘法运算。6、205008.051073010.05【详解】略7、40000【分析】运用每页上有的数字乘以书的页数,得到的积就是故事书的字数,估算时把804看作800,49看作50。【详解】804×49≈800×50=40000;故答案为:40000。【点睛】本题主要考查了乘法估算的实际应用,用每页字数×页数求出总的字数。8、折线112.58:00~16:00室内温度先升高后降低(答案不唯一)【分析】(1)观察统计图可知,这是一幅折线统计图;(2)根据统计图可知,横轴表示时间,每隔1小时测量一次气温;(3)由统计图可知,这一天15:00的气温是27.5℃,8:00的气温是15℃,两者相减,即可解答;(4)答案不唯一,合理即可。如:8:00~16:00室内温度先升高后降低。【详解】(1)这是一幅折线统计图。(2)小玲每隔1时测量一次气温。(3)27.5-15=12.5℃这一天15:00的气温与8:00的气温相差12.5℃。(4)8:00~16:00室内温度先升高后降低。(答案不唯一)【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。9、长方形或平行四边形(答案不唯一)平行四边形【详解】略10、130×(16+23)加法【解析】略11、2.882.88【解析】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【分析】十进制计数法中,相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为:×【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十,不是任意两个计数单位之间的进率都是十。13、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。【详解】因为3+2<6,所以用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒不能摆成一个三角形;故“用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能摆成一个三角形”的说法是错误的。故答案为错误。【点睛】熟练掌握三角形的特性是解答本题的关键。14、×【分析】要判断对错,只要说出两个数对所表示的位置,数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所表示的位置不同,即能得出结论。【详解】数对(5,4),表示在第5列,第4行;数对(4,5),表示在第4列,第5行;所以数对(5,4)与数对(4,5)表示的位置相同,是错误的。故答案为:×。【点睛】此题要进行判断,只要说出两个数对所表示的位置,然后根据所表示位置进行比较,进而得出结论。15、√【解析】略16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】根据乘法分配律的定义可知,101×36=(100+1)×36=100×36+36。故答案为:C【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。18、A【分析】5x表示5千克梨的钱数,3y表示3千克苹果的钱数,相减后就是5千克梨比3千克苹果贵的钱数。【详解】5x-3y表示5千克梨比3千克苹果贵多少元。故答案为:A。【点睛】考查了乘法的意义,以及字母表示的式子的意义。19、C【分析】四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。(1)在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。(2)在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。【详解】先求积,再求差,最后求商,所以正确列式是:(300-18×12)÷14故答案为:C【点睛】本题考察了整数的四则混合运算顺序,正确运用小括号。20、C【解析】略21、B【详解】27+8×6先算乘法,再算加法.A、按照从左到右的顺序计算,不一样;B、先算除法,再算减法,一样;C、从左到右的顺序计算,不一样;D、先算减法,再算乘法,不一样.故答案为B.【点睛】只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序计算;含有两级运算,就先算乘除法,再算加减法;含有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、0.46;150;24;3000140;11.5;360;3.23【分析】根据小数加、减、乘、除的运算法则以及整数的混合运算法则进行计算,能简算的要简算,据此解答。【详解】0.72-0.26=0.46

1.5×100=1500.24×100=24

125×24=125×8×3=30007×19+7=7×(19+1)=140

6.8+8.5-3.8=6.8-3.8+8.5=3+8.5=11.53.6÷10×1000=0.36×1000=360

5.03-1.8=3.23【点睛】合理运用运算定律可以让计算简便。23、43.95;1682;240;10;7500;100000【详解】51.27-8.66+1.34=42.61+1.34=43.95106×9+91×8=954+728=16821500÷25×4=60×4=24020-7.2-2.8=20-(7.2+2.8)=1075×99+75=75×(99+1)=750025×32×125=25×4×(8×125)=100×1000=10000024、(9÷3)×(7+1)=24【分析】4张扑克牌上的点数分别为3、1、7、9。24由3乘8求得,3由9除以3求得,8由7加1求得;据此解答即可。【详解】3、1、7、9这4张扑克牌,经过算式(9÷3)×(7+1)=24才能得到24。故答案为:(9÷3)×(7+1)=24。【点睛】观察数据特点,灵活运用加减乘除法和小括号的计算方法解答。先分析24由哪两个数求得,再分析这两个数又是分别由哪两个数求得。五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论