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文档简介

专升本考试语文复习试题及答案姓名:____________________

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.下列哪个词语属于偏正短语?

A.小明

B.高山

C.学习

D.快乐

参考答案:B

2.下列哪个句子是主动句?

A.这本书是我买的。

B.我被这本书吸引住了。

C.我被这本书吸引。

D.这本书把我吸引住了。

参考答案:D

3.下列哪个词语是并列短语?

A.小明的书

B.那座山很高

C.我在学习

D.他很高兴

参考答案:A

4.下列哪个句子是倒装句?

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:B

5.下列哪个词语属于偏正短语?

A.小明

B.高山

C.学习

D.快乐

参考答案:B

6.下列哪个句子是主动句?

A.这本书是我买的。

B.我被这本书吸引住了。

C.我被这本书吸引。

D.这本书把我吸引住了。

参考答案:D

7.下列哪个词语是并列短语?

A.小明的书

B.那座山很高

C.我在学习

D.他很高兴

参考答案:A

8.下列哪个句子是倒装句?

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:B

9.下列哪个词语属于偏正短语?

A.小明

B.高山

C.学习

D.快乐

参考答案:B

10.下列哪个句子是主动句?

A.这本书是我买的。

B.我被这本书吸引住了。

C.我被这本书吸引。

D.这本书把我吸引住了。

参考答案:D

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.下列哪些句子属于倒装句?

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:AB

2.下列哪些词语属于偏正短语?

A.小明

B.高山

C.学习

D.快乐

参考答案:AB

3.下列哪些句子是主动句?

A.这本书是我买的。

B.我被这本书吸引住了。

C.我被这本书吸引。

D.这本书把我吸引住了。

参考答案:AD

4.下列哪些句子是并列句?

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:AC

5.下列哪些词语属于并列短语?

A.小明的书

B.那座山很高

C.我在学习

D.他很高兴

参考答案:ABC

三、判断题(每题2分,共10分)

1.下列句子是主动句。()

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:A

2.下列句子是倒装句。()

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:B

3.下列句子是并列句。()

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:C

4.下列句子是被动句。()

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:B

5.下列句子是陈述句。()

A.他正在看书。

B.看书的是他。

C.我很高兴。

D.那本书很吸引人。

参考答案:A

四、简答题(每题10分,共25分)

1.简述文言文中的“一词多义”现象及其成因。

答案:一词多义现象是指在文言文中,同一个词在不同的语境下可以表达不同的意思。这种现象的成因主要有以下几点:首先,文言文的历史悠久,词义演变较大;其次,古代汉语中的一些词义在现代汉语中已经消失或变化;再次,文言文的语法结构相对固定,一些词在不同的句子中扮演不同的语法角色,从而产生不同的词义。

2.解释“修辞手法”中的比喻和拟人的区别。

答案:比喻和拟人是两种常见的修辞手法,它们的区别主要体现在以下几个方面:首先,比喻是通过将两个事物进行类比,以突出某个事物的特点或性质;而拟人则是赋予非人类事物以人的行为、情感或特征,使其更具生动性和形象性。其次,比喻通常使用“像”、“如同”等词语进行连接,而拟人则更侧重于通过动作、表情、心理活动等手段来表现。最后,比喻强调的是两个事物之间的相似性,而拟人则强调的是事物的拟人化表现。

3.请简述古诗词中的“借景抒情”手法及其作用。

答案:借景抒情是古诗词中常用的一种手法,指的是诗人通过对自然景物的描写,抒发自己的情感。这种手法的作用主要体现在以下几个方面:首先,借景抒情能够使诗歌的意境更加丰富,增强诗歌的艺术感染力;其次,通过景物的描写,诗人可以更加细腻地表达自己的情感,使读者产生共鸣;最后,借景抒情还能够使诗歌的语言更加含蓄、典雅,增加诗歌的文化内涵。

五、论述题

题目:如何提高阅读理解能力,以适应专升本考试的语文要求?

答案:提高阅读理解能力是专升本考试语文备考的关键。以下是一些有效的策略:

1.扩大阅读量:广泛阅读各类文学作品、新闻、科普文章等,有助于提高对不同文体的理解和适应能力。

2.注重词汇积累:词汇是理解的基础,考生应通过阅读积累词汇,特别是文言文中的实词和虚词,以及现代文中的关键词汇。

3.学习语法知识:掌握基本的语法规则,有助于理解句子的结构和意义,提高阅读的准确性。

4.分析文章结构:学会分析文章的开头、中间和结尾,理解作者的思路和写作目的。

5.练习解题技巧:通过做真题和模拟题,熟悉考试题型和答题技巧,提高解题速度和准确率。

6.培养批判性思维:在阅读过程中,不仅要理解文章内容,还要学会分析作者的观点和论证过程,培养批判性思维能力。

7.定期复习:定期复习所学知识,巩固记忆,避免遗忘。

8.参加讨论和交流:与他人讨论阅读材料,交流不同观点,有助于拓宽视野,提高理解能力。

9.保持良好的阅读习惯:保持每天阅读的习惯,逐渐提高阅读速度和理解深度。

10.调整心态:保持积极的心态,对待阅读和考试,避免焦虑和紧张,以最佳状态应对考试。

试卷答案如下:

一、单项选择题(每题1分,共20分)

1.B

解析思路:偏正短语由偏项和正项组成,偏项修饰、限制正项。高山是名词,高是形容词修饰山,属于偏正短语。

2.D

解析思路:主动句是指主语执行谓语所表示的动作。在这句话中,“这本书”是主语,执行了“把我吸引住了”这个动作。

3.A

解析思路:并列短语由两个或两个以上的词组成,各词之间没有主谓、动宾关系,结构上一般并列对等。小明的书是由两个名词组成的并列短语。

4.B

解析思路:倒装句是指谓语动词或助动词放在主语之前。在这句话中,助动词“是”放在了主语“看书的人”之前,形成了倒装。

5.B

解析思路:偏正短语由偏项和正项组成,偏项修饰、限制正项。高山是名词,高是形容词修饰山,属于偏正短语。

6.D

解析思路:主动句是指主语执行谓语所表示的动作。在这句话中,“这本书”是主语,执行了“把我吸引住了”这个动作。

7.A

解析思路:并列短语由两个或两个以上的词组成,各词之间没有主谓、动宾关系,结构上一般并列对等。小明的书是由两个名词组成的并列短语。

8.B

解析思路:倒装句是指谓语动词或助动词放在主语之前。在这句话中,助动词“是”放在了主语“看书的人”之前,形成了倒装。

9.B

解析思路:偏正短语由偏项和正项组成,偏项修饰、限制正项。高山是名词,高是形容词修饰山,属于偏正短语。

10.D

解析思路:主动句是指主语执行谓语所表示的动作。在这句话中,“这本书”是主语,执行了“把我吸引住了”这个动作。

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.AB

解析思路:倒装句是指谓语动词或助动词放在主语之前。在这两个句子中,“他正在看书”和“看书的是他”都是将谓语动词或助动词放在了主语之前。

2.AB

解析思路:偏正短语由偏项和正项组成,偏项修饰、限制正项。小明和高山都是名词,可以作为偏正短语的一部分。

3.AD

解析思路:主动句是指主语执行谓语所表示的动作。在这两个句子中,“这本书是我买的”和“这本书把我吸引住了”都是主语执行了谓语中的动作。

4.AC

解析思路:并列句是指由两个或两个以上的简单句合并而成的句子。在这两个句子中,“他正在看书”和“我很高兴”都是独立的简单句。

5.ABC

解析思路:并列短语由两个或两个以上的词组成,各词之间没有主谓、动宾关系,结构上一般并列对等。小明的书、那座山很高和我很高兴都是由名词组成的并列短语。

三、判断题(每题2分,共10分)

1.A

解析思路:主动句是指主语执行谓语所表示的动作。在这句话中,“他正在看书”是主语“他”执行了“正在看书”这个动作。

2.B

解析思路:倒装句是指谓语动词或助动词放在主语之前。在这句话中,“看书的是他”将助动

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