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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年内蒙古锡林郭勒盟自治区示范性高中招聘教师考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.研究生教学C.实践教学D.思想政治工作【答案】:A2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.毕业证书C.肄业证书D.结业证书【答案】:D3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.诈骗罪D.盗窃罪【答案】:B4.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.再次申请行政许可的时间B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.需要进一步补充哪些申报材料【答案】:C5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,24【答案】:A6.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宏观B.微观C.中观D.宇观【答案】:A7.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.备课B.实验C.毕业论文(设计)D.布置作业【答案】:C8.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.相互帮助通力合作B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.严以律己,以诚待人D.凡是不要先出头【答案】:B9.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.教育部C.地方政府D.高等学校【答案】:D10.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学术自由B.基层自治C.学生自治D.学校自治【答案】:B11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:B12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教育原则C.教师期待D.教师信念【答案】:A13.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:B14.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.管理者B.办学者C.执行者D.举办者【答案】:D15.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注自我感受阶段【答案】:B16.国家实行学位制度。学位分为()。A.硕士和博士B.学士和硕士C.学士、硕士和博士后D.学士、硕士和博士【答案】:D17.《中小学幼儿园安全管理办法》规定:学校应当健全门卫制度,建立校外人员入校的登记或者验证制度,禁止()进入(或带入)校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③D.④⑤⑥【答案】:A18.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()A.习得阶段B.修正阶段C.转化阶段D.醒悟阶段【答案】:A19.某学生判断道德问题时,不仅能依据规则,而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论,该同学的道德认知发展处于的阶段是()。A.自我中心阶段B.可逆阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】:D20.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.文化观念趋向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体价值取向多元化D.群体行为表现多元化【答案】:B21.高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()。A.形象化B.概括化C.具体化D.抽象化【答案】:C22.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有()。A.唯一开端性B.协同性C.多开端性D.封闭性【答案】:C23.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】:C24.教科书上的练习题多属于()。A.复杂问题B.有结构的问题C.无结构的问题D.简单问题【答案】:B25.按照马丁·特罗高等教育大众化理论,高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的()。A.普及型阶段B.起步型阶段C.大众型阶段D.精英型阶段【答案】:A26.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.魏特海默B.斯金纳C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】:D27.制定教学计划的前提是()A.课程设置B.培养目标和规格C.教学反思D.教学环节【答案】:B28.教学大纲一般分三个部分,即()。A.说明、本文和索引B.前言、说明和附录C.说明、本文和附录D.说明、后记和附录【答案】:C29.某大学生情感细腻,多愁善感,比较孤僻多疑。其气质类型属于()。A.抑郁质B.粘液质C.多血质D.胆汁质【答案】:A30.以各行各业的专门人才培养为主,培养应用型的高级专门人才的是()。A.技能型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】:D31.按照迁移的层次,学习迁移可分为()。A.顺向迁移与逆向迁移B.正迁移与负迁移C.横向迁移与纵向迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】:C32.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.投射B.退化C.升华D.合理化【答案】:D33.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.随意后注意B.无意注意C.不随意注意D.随意注意【答案】:C34.高等教育由()实施。A.高等学校和其他高等教育机构B.大学和高等专科学校C.大学和独立学院D.大学和科研机构【答案】:A35.高等学校科学研究最显著的特点是()。A.服务社会B.教学和科研的结合C.科技创新D.方法创新【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.认知策略主要包括()。A.组织策略B.调节策略C.精加工策略D.复述策略【答案】:ACD37.高校教师职业良心的基本要求()。A.具有仁爱之心B.具有自尊心和自爱心C.具有高尚的师德D.具有高度负责的精神【答案】:BCD38.大学生的良好品德教育重点在于()。A.以实践为落脚点B.以生活为本C.学校德育课程与团体的与相结合D.以问题为中心【答案】:ABCD39.职业责任的特点包括()。A.强制性B.差异性C.独立性D.利己性【答案】:ABC40.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】:AD41.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.教师参与治理B.高校管理人员改进治理C.学科加强治理D.教育行政部门保障高校自主办学【答案】:ABC42.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有独特的人格魅力B.有先进的教育理念C.有终身学习的意识D.有崇高的职业道德【答案】:ABCD43.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程的核心在于改造社会B.注重培养人的理性C.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”D.是对学校课程功利主义的批判E.提出了“阅读百部名著”的计划【答案】:BCDE44.下列现象属于正迁移现象的有()。A.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术D.后来的学习对先前的学习产生一定的影响【答案】:ABC45.影响知识识记的因素有()。A.识记的目的性和积极性B.材料的性质和长度C.识记的通道和途径D.对材料意义的理解度【答案】:ABCD46.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.不能使学生直接体验所学知识B.是一种单向性的思想交流方式C.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课D.不利于课堂的管理【答案】:ABC47.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.收受贿赂B.违反财经纪律以权谋私C.为配偶、子女谋私利D.经商办企业【答案】:ABCD48.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强行政化B.全面推行教育产业化C.促进国际化D.加强大学生素质教育【答案】:CD49.专业属性或标准可概括为()。A.教育性与组织性B.合法性与自主性C.专门性与高深性D.他律性与发展性E.服务性与伦理性【答案】:ABCE50.对为人师表的认识正确的是()。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.为人师表是师德教育的准则【答案】:ABCD51.教师职业劳动的特点()。A.全面性与示范性B.能动性与多样性C.个体性与创造性D.集体性与长期性【答案】:ABCD52.大学生的人际交往发展特征主要表现为()。A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目
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