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文档简介
2025年三月月考试卷高二历史2025.3注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本试卷命题范围:部编版选择性必修②(5-6单元)、选择性必修③(1-3单元)。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目入选《世界遗产名录》。隋朝大运河首次南北贯通,沟通五大水系,“运漕商旅,往来不绝”。据此,隋朝大运河的修建折射出A.商品经济高度繁荣B.政府组织能力强大C.水利工程技术领先D.隋文帝的励精图治2.法国米迪运河1667年开始修建,1681年竣工,连接地中海和大西洋,是欧洲近代最重要的土木工程之一。建成后的两百多年间一直发挥着重要作用。但到19世纪,该河道逐渐被废弃。其原因有可能是A.苏伊士运河的开通B.铁路运输的兴起C.拿破仑战争的破坏D.贸易中心的转移3.1842年1月3日,英国作家狄更斯在利物浦上了一艘名为“布列坦尼亚号”的汽船,18天以后他在波士顿港登岸。其间,虽然遭遇了可怕的海上风暴,但“布列坦尼亚号”汽船还是安全地到达了目的地。这说明汽船A.具有较强的远洋航行能力B.改变了人们的生活方式C.助推海上探险活动的展开D.促进了文化的交流传播4.1987年,英国政府规定,企业必须为雇员建立职业养老金,鼓励个人参加“个人养老金计划”。1990年,英国政府再次规定,由卫生主管部门和全科医师作为买方(病人代表)根据病人需求与医院、社区服务机构等签订合同购买医疗服务。这反映出英国A.社会保障资金投入增加B.社会救济资金来源多元化C.医疗卫生体系日趋完善D.社会保障体系逐渐市场化5.据世界卫生组织统计,截至2023年,113个世卫组织成员国认可针灸等中医药诊疗方式,29个成员国为中医药的规范使用制定了有关法律法规,20个成员国将针灸等诊疗纳入本国医疗保障体系。这凸显了①中医在世界医学的地位优势②中医国际化的发展趋势③国际医疗保障体系的多元化④世界各国对中医的重视①②B.①④C.②③D.③④6.魏晋到隋唐时期思想活跃,中国本土宗教道教在民间广为传播,外来宗教佛教在中国盛行,而作为主流思想的儒学则在挑战中有了新的发展。这表明该时期A.中外文化交流较为频繁B.外来佛教出现本土化趋向C.社会动荡催生儒学复兴D.思想发展呈现出多元特征7.南北朝时期,南方荆楚地区的腊、傩、寒食、端午、斋等岁时节庆,与庙堂礼典中的“五时读令”之礼遥相呼应。虽然岁时节庆存在南北差异,但无论南北,都继承了秦汉以来按时令运行节奏安排各种节日的传统。这反映出当时A.大一统文化的发展B.基层教化的强化C.社会风俗的地域性D.多元文化的发展8.明末清初,研究伊斯兰教的学者王岱舆提出:“人生在世,有三大正事,乃顺主也,顺君也,顺亲也。凡违兹三者,则为不忠、不义、不孝也。”这表明当时A.士大夫认同伊斯兰教文化B.思想进步推动文化繁荣C.外来宗教与传统文化融合D.社会动荡出现信仰危机9.埃及古王国时期,法老会以免除修建者的赋税为条件,组织大量平民修建巨大的金字塔作为自己的陵墓。但建造期间每年集中用工的时期通常只持续三个月,一般都在尼罗河周围不能农耕的“泛滥季”,全年性常备劳动力往往只是少数有技能的工匠。材料表明古埃及A.统治者重视农业和民生B.农民的社会地位高于工匠C.法老的统治权较为较弱D.政府的组织管理效能低下10.中世纪西欧的教会学校传授课程以《圣经》为主,通行的教材是《教理问答》;《圣经》中的道德准则也被视为制定教会法等法律的基础;基督教的教义和故事成为文学创作的主要题材。这表明,当时A.宗教有力推动了近代欧洲的转型B.古典文化遭到了基督教会的摒弃C.基督教伦理渗透到日常生活D.理性思维的启蒙已初具雏形11.印加帝国的国都定在库斯科城,城中有一个中心广场,广场四周建有神庙、宫殿等建筑,以供王公贵族、祭司等居住。国都的外围被辟为街区,有街道相隔,划分给不同身份和职业的人居住。由此可见,印加帝国A.建筑风格独具特色B.社会等级制度森严C.宗教信仰占据主导D.城市规划科学合理12.下图是印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000-前1000年),由此可知,印欧人的迁徙A.密切了文明之间的联系B.扩大了游牧文明的影响C.统一了欧亚非主要文明D.促成了奴隶社会的转型13.公元前5000年到公元前300年间,西亚北非地区出现了世界上较早的文明,先后兴起了埃及人、巴比伦人、亚述人、迦勒底人和波斯人的强大帝国,他们已经有了文字,在艺术、科学和社会组织方面也相当进步。该地区人类早期文明的发展主要得益于A.地理和气候条件优越B.地域及部落间战争的频繁C.国家组织能力的强大D.商贸活动和人口迁徙频繁14.“喝茶直接导致了对糖需求量的增加。糖是从甘蔗汁中提取出来的,最早的甘蔗种植出现在亚洲······新航路开辟后,西班牙、葡萄牙等国开始在加勒比海地区建立大量的甘蔗种植园······导致糖的价格急剧下降,糖得以进入千家万户······甘蔗的栽培费时且费力,所以,欧洲国家······从非洲运进大量奴隶来进行劳作。”对此理解正确的是A.喝茶使各大洲的饮食趋于同化B.食物物种在亚欧范围内的流动C.糖价下降引发西欧的价格革命D.糖及甘蔗种植影响人口的迁移15.20世纪50-70年代,多数移民从事的是制造业和公共服务业中繁重的体力劳动。20世纪80年代之后,传统行业的劳动力需求减少,贸易、金融等行业就业机会增加。这反映了A.世界多极化发展趋势加强B.大规模劳动力向全球流动C.劳动力市场结构发生改变D.发展中国家人才大量流失16.从1819年开始,美国政府推出《文明开化基金法》等一系列针对印第安人的法律和政策,在全国建立原住民寄宿学校,强制印第安孩子入学(如下图)。由此可知,当时美国政府试图A.重构学校教育体系B.推行种族同化政策C.完成全国义务教育普及工作D.引导印第安人走向文明开化二、非选择题(本题共4小题,共52分)17.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一传统中国交通代步工具主要是轿子、畜力车等。鸦片战争后,新式交通工具发展。据统计,乘坐轮船从全国来天津租界码头的华人旅客1866年是5800人次,而到1901年则增至5万人次,主要是商人或一般谋生计的人。在大城市短途“电车以取值廉,且光阴宝贵,乘之者不仅屠沽佣保,虽达官贵人、富商大贾,亦群趋之”。上海许多住在城市边缘住宅区的工人每天都乘电车通勤,往来于住地和城市工商业中心区之间。-整理自李长莉《近代交通进步的社会文化效应对国人生活的影响》材料二英国17世纪下半叶有关河流通航的努力和立法活动明显增多。1660~1700年,在43项河流通航议案中,有18项获得议会通过。1600~1660年,英格兰通航河流至少有685英里,到1700年则超过了960英里。1605年前英国的四轮马车只在少数几条线路(如伊普斯维奇、剑桥、坎特伯雷等)使用,1610年后已普及成为当时陆路主要交通工具。1637年约翰·泰勒《运输人指南》中提到,大约200个城镇至少每周有从伦敦始发的固定班次。1637~1680年,伦敦运输服务班次增加了36.5%,1680~1715年增长了164.3%。-摘编自张力《伦敦现代城市交通体系建设与交通治理的经验与启示》(1)根据材料一并结合所学知识,分析影响近代中国交通运输业发展的因素。(8分)(2)根据以上材料并结合所学知识,概括近代中国交通运输业和17世纪英国交通运输业发展的共同意义。(6分)18.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一人类早期的文字名称产生时间产生地区书写材料楔形文字公元前3100年两河流域削尖的芦苇秆、骨棒作笔,写在泥板上象形文字公元前3000年尼罗河流域芦管削尖为笔,写在“纸草”上印章文字约公元前2500年印度河流域、恒河流域刻写在石头或陶土上甲骨文约公元前1600年黄河流域刻在龟甲或兽骨上腓尼基文字公元前1500年两河流域泥板玛雅文字公元元年前后中美洲地区刻在石碑和庙宇、墓室的墙壁上,或玉器和贝壳上材料二雅典时期,公民人数很少,只有享有公民权的群体才是城邦的主人。一方面是公民“轮番而治”“主权在民”以治理城邦;另一方面,公民又是城邦内一切非公民-包括奴隶、外邦人、边区居民以及自己家中的妇女和小孩的“主人”。梭伦立法规定一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权。柏拉图讥讽说:“在这种制度下每个人几乎想做什么就可以做什么,甚至连人们蓄养的动物都比在其他城邦里自由,驴马也在路上到处撞人。”自由有其边界,当个人自由的行使超越了某种程度,就会妨碍他人的权利。-摘编自韩向臣《自由还是奴役论古希腊雅典的公民权》(1)根据材料一并结合所学知识,说明人类早期文字的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括古代雅典民主的特征。(6分)19.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一自哥伦布发现美洲新大陆后,移民拉美国家逐渐成为西班牙人的移民传统。1936年,西班牙内战爆发,国内战乱不断,经济遭到严重破坏,人民生命安全受到严重威胁。内战结束后,佛朗哥法西斯政权建立,对国内的共和党、社会党和共产党及其他进步人士实行野蛮的镇压和迫害。此时,一些来自拉美国家回国参战的西班牙人,重返拉美国家,而一些拥护共和党的进步人士,为了避免政治上的迫害也纷纷移民海外。-摘编自宋全成《20世纪上半叶欧洲移民的海外迁移-以德国和西班牙为例》材料二1933年,希特勒纳粹党上台,发动了“文化清洗运动”,大批知识精英被驱离出德国而选择流亡美国。美国远离战争的危险,正处于高等教育快速扩张的重要阶段,美国看到了德国犹太学者的重要价值,并竭力向他们伸出援手。美国大学尤其是研究型大学的学术传统和学术氛围对德国流亡学者有较大的吸引力。德国流亡学者的卓越工作使得美国大学的学科发展水平在很短的时间内出现了惊人的飞跃,为美国大学学术的全面繁荣及其世界学术中心地位的确立作出了杰出贡献。-摘编自杨桂梅、杨搏《二战时期德国流亡学者向美国大学的转移及其学术贡献》(1)根据材料一,概括20世纪30年代西班牙人迁移海外的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪30年代德国学者流亡美国的影响。(8分)20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料内聚的地理环境、广阔的疆域和众多的人口,是中华文明传承的客观条件。农耕文明、游牧文明、海洋文明的相互交融,丰富了中华文明的形式与内涵。中央集权的政治制度,儒家学说为骨干的意识形态,为文明成长繁荣创造了条件。独特的史学传统造就了源远流长、延绵不断的文明传承意识。同域外文化相互交流交融,取长补短、兼收并蓄,是中华文明丰富发展的不竭动力。历经长期发展,中华文明培育出以道为统,以儒为基,以天人合一为根本理念,以民本为政治思想基底,以大一统为政治理想核心,以通变革新为鲜明品格,以天下大同为崇高理想的优秀传统文化,在符合自己特点的道路上生生不息、薪火相传。-摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》根据材料,围绕“中华文明”自拟一个论题,运用中国古代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)2025年三月月考试卷·高二历史参考答案、提示及评分细则1.B据本题材料概括得出主要结论是:大运河贯通南北,沟通五大水系,需要投入的人力、物力、财力巨大,反映了政府组织能力强大,B项正确;大运河贯通加强了南北的商业往来和商旅运输,有利于商品经济的发展,但没有达到“高度繁荣”的程度,排除A项;材料没有比较,不能得出“领先”的结论,排除C项;大运河是在隋炀帝时期开通的,排除D项。2.B据题干“法国米迪运河始建于1667年······建成后的两百多年间一直发挥着重要作用。但到19世纪,该河道逐渐被废弃”,并结合所学知识可知,英国开始的工业革命逐渐扩展到法国,法国运输需求发生了变化,对大运量、快速运输的需求增加,米迪运河的规模和航道条件无法满足这些变化,再加上铁路等现代交通方式的快速发展,米迪运河作为传统水运通道的地位逐渐被削弱,B项正确;苏伊士运河沟通红海和地中海,与米迪运河衰落无关,排除A项;拿破仑战争发生在1803年到1815年,和运河的衰落没有直接关系,排除C项;欧洲贸易中心的转移是新航路开辟的影响,与19世纪米迪运河衰落无关,排除D项。3.A根据材料信息并结合所学知识可知,汽船是工业革命中出现的交通工具,以蒸汽为动力,狄更斯乘坐“布列坦尼亚号”汽船从英国利物浦到美国波士顿,仅用18天的时间,并且抵御了海上风暴,这说明汽船具有较强的远洋航行能力,A项正确;材料没有体现汽船对人们生活方式的影响,排除B项;狄更斯乘坐“布列坦尼亚号”汽船是为了旅行,不是为了海上探险,排除C项;材料未体现文化交流,排除D项。4.D根据材料可知,英国政府要求企业为雇员建立职业养老金,要求企业承担更多的社会保障义务,要求卫生主管部门和全科医师作为病人代表向医院、社区服务机构购买医疗服务,说明政府在医疗采购方面倾向于市场化,即社会保障体系逐渐市场化,D项正确;材料中反映的是养老金的承担者和医疗服务提供者的变化,未涉及社会保障资金的增加,排除A项;材料体现了社保资金来源多元化,未涉及社会救济资金,排除B项;材料主旨是养老金的承担者和医疗服务提供者的变化,并不是医疗卫生体系发展的情况,排除C项。5.C根据材料信息可知,113个世卫组织成员国认可针灸等中医药诊疗方式,反映了中医国际化的发展趋势,②符合题意;20个成员国将针灸等诊疗纳入本国医疗保障体系,体现了国际医疗保障体系的多元化,③符合题意;材料没有将中医与西医进行对比,无法体现中医的优势,①不符合题意;材料只能体现部分国家对中医的重视,④不符合题意。C项正确;排除A、B、D项。6.D根据材料“中国本土宗教道教在民间广为传播,外来宗教佛教在中国盛行,而作为主流思想的儒学则在挑战中有了新的发展”可知,魏晋至隋唐时期,道家、佛教对传统儒学形成冲击,思想发展呈现出多元特征,D项正确;材料主旨强调中国文化的多元特征,并没有涉及中外文化交流,排除A项;材料主旨强调中国文化的多元特征,材料体现佛教在中国盛行,不能体现外来佛教出现本土化趋向,排除B项;社会动荡使儒学受到冲击,排除C项。7.A根据材料,南北朝时期,南方荆楚地区的岁时节庆与庙堂礼典中的“五时读令”之礼呼应,且无论南北都继承了秦汉以来按时令安排节日的传统。根据所学知识,南北朝时期虽然政治上南北分裂,但在文化方面,如岁时节庆等仍能体现出对秦汉传统的继承,反映了大一统文化的影响力和延续性。尽管存在南北差异,但共同的文化根基使得在某些方面仍有一致性,这体现了大一统文化的发展,A项正确;题干中主要讲述的是岁时节庆的传承,并未着重强调基层教化的相关内容,排除B项;题干先是指出南方荆楚地区的岁时节庆情况,然后强调了南北在继承秦汉传统上的共性,重点并非突出社会风俗的地域性差异,而是在差异中呈现出的文化共性,排除C项;题干强调的是在一定差异基础上对传统的共同继承,而非单纯强调多元文化各自独立发展,排除D项。8.C据题干“人生在世,有三大正事,乃顺主也,顺君也,顺亲也。凡违兹三者,则为不忠、不义、不孝也。”和所学知识可知,中国自古以来都是政教分离的理念,与阿拉伯国家的政教合一体制是极为不同的。所以研究伊斯兰教的学者在翻译伊斯兰教义时结合了中国实际情况,将“顺主”“顺君”联系在一起,体现了外来宗教与传统文化的融合,C项正确;材料为学者王岱舆的主张,不能等同于士大夫群体,排除A项;材料信息没有涉及文化繁荣,排除B项;材料体现了伊斯兰教中国化,与信仰危机无关,排除D项。9.A根据材料,法老组织平民修建金字塔时,选择在尼罗河周围不能农耕的“泛滥季”集中用工,且全年性常备劳动力多为少数有技能工匠,这表明法老考虑到了农业生产,避免占用农耕时间,以免过度影响民生,体现出统治者重视农业和民生,A项正确;材料中只是表明建造金字塔时工匠和农民参与方式不同,未对农民和工匠的社会地位进行比较,无法得出农民社会地位高于工匠的结论,排除B项;法老能够组织大量平民修建金字塔,这恰恰体现出法老具有强大的统治权,能够调动大量人力,而非统治权较弱,排除C项;法老能有组织地在特定时间利用平民劳动力修建金字塔,说明政府具备一定的组织管理能力,并非管理效能低下,排除D项。10.C根据材料可知,中世纪西欧的学校教育、道德准则、文学创作无一不渗透着基督教神学思想,反映了当时基督教伦理渗透到日常生活,C项正确;基督教的神权统治和思想禁锢不利于近代欧洲的转型,排除A项;基督教的部分内容也蕴含着部分古典文化,“古典文化遭到了基督教会的摒弃”不符合史实,排除B项;基督教属于宗教神学,与理性思维不符,排除D项。11.B据题干信息可知,印加帝国的国都库斯科城中心广场四周供王宫贵族、祭司等居住,而国都的外围不同的街区则由不同身份和职业的人居住,由此可知,印加帝国社会等级制度森严,B项正确;题干并未将印加帝国的库斯科城与其他地方进行对比,所以不能据此得出建筑风格独具特色的结论,排除A项;中心广场四周建有神庙、宫殿等建筑,供王公贵族和祭司等居住,这说明祭司具有重要地位,但并不能据此得出宗教信仰占据主导的结论,排除C项;题干体现的是印加帝国都城规划体现了严格的等级秩序,属于政治功能,但科学合理的说法并不能体现,排除D项。12.A根据图示及所学可知,印欧人的迁徙历时数千年,开始之时,世界上只有零星散布的个别文明中心。印欧人迁徙大体结束之时,奴隶制国家由点到面,在世界上占了统治地位,一度横跨三洲的波斯帝国、亚历山大帝国,其主体民族都是印欧人的后裔。印欧人的迁徙在某种意义上促进了奴隶制在世界各地的传播,印欧人后裔建立的大帝国更是掀起了洲际的文明交流潮流(如“希腊化”),这说明印欧人的迁徙密切了文明之间的联系,A项正确;不能简单地将印欧人的文明视为游牧文明,其中迁入东南欧和南亚的印欧人基本上都接受了农耕生产方式,排除B项;统一了欧亚非主要文明说法过于绝对,与史实不符,排除C项;印欧人的迁徙只是间接促进了奴隶制的扩展,并没有促成奴隶社会的转型,排除D项。13.D根据材料“公元前5000年到公元前300年间,西亚北非地区出现了世界上较早的文明”结合所学可知,西亚北非地区是商贸往来、人口迁徙的活跃地区,西亚北非地区商贸活动和频繁的人口迁徙,促进了区域文化的交流和发展,D项正确;地理和气候条件是影响人类早期文明发展的因素之一,但并不是主要原因,随着生产力的发展,人类文明受地理和气候条件的影响逐渐有限,排除A项;频繁的战争会对文明造成破坏,虽然一定程度上会促进文明的交流,但不是促进人类早期文明发展的主要原因,排除B项;西亚北非地区是商贸往来、人口迁徙的活跃地区,商贸活动和频繁的人口迁徙是促进该地区文明发展的主要原因,商贸活动,人口迁徙更多的是自发行为,国家组织能力一定程度上会促进人类文明的发展,但不是主要原因,排除C项。14.D材料反映的是欧洲喝茶导致了对糖的需求增加,由此促进了新航路开辟后美洲甘蔗种植的增加,甘蔗栽培费时且费力,所以为弥补劳动力的不足,欧洲从非洲运进大量奴隶进行劳作,所以可知糖及甘蔗种植影响人口的迁移,D项正确;材料仅涉及了欧洲喝茶导致糖的需求增加,未涉及其他地区饮食的变化,不能得出喝茶使各大洲的饮食趋于同化的结论,排除A项;材料涉及的是美洲甘蔗种植引发的人口迁移,而非物种在亚欧的流动,排除B项;材料涉及的是甘蔗大范围种植导致的糖价下降,未涉及糖价下降引发的影响,不能得出糖价下降引发西欧的价格革命,排除C项。15.C根据材料信息可知,劳动力市场需求由体力劳动者向脑力劳动者转化,由劳工向知识精英迁移,说明劳动力市场结构发生改变,C项正确;材料强调的是20世纪50-80年代劳动力市场结构发生的变化,未涉及多极化发展趋势,排除A项;材料强调的是20世纪50-80年代劳动力市场结构发生的变化,未体现移民的范围,排除B项;材料强调的是20世纪50-80年代劳动力市场结构发生的变化,未表明这些人才是否来自于发展中国家,排除D项。16.B结合所学,美国在扩张领土和开发西部的过程中,大肆驱逐、杀戮印第安人。《文明开化基金法》也是侵害印第安人的举措之一,强制印第安孩子入学,在寄宿学校里,印第安儿童被迫放弃他们代表性的服装和发型,被禁止说自己的语言,目的是通过同化教育进行文化灭绝,B项正确;材料所述措施主要针对印第安人,并非对整个学校教育体系的重构,排除A项;材料所述为种族同化举措,并非为普及义务教育,排除C项;“文明开化”只是幌子,实际意图是让原住民孩童学习白人的知识、语言与宗教观,使印第安人“白人化”,排除D项。17.(1)因素:西方工业革命的影响;国内经济发展的需求;社会观念的转变;政府政策的推动。(8分)(2)共同意义:推动了各地物资交流和信息传播;促进了经济文化等事业的发展;对人们的社会生活产生了深远影响。(6分)18.(1)特点:人类早期文字具有多样性;主要出现在大河流域或沿海地区;产生的时间比较久远;产生早期文字的地区以农业为主,都是农耕文明的产物;书写材料受地理环境影响。(6分,任答3点)(2)特征:雅典民主是少数人的民主;体现“轮番而治”雅典公民享
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