2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）-语文基础知识篇

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合实践活动设计）——语文基础知识篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：根据所给词语的不同含义，选择最合适的词语填空。1.小明在公园里捡到了一只______的小鸟，它受伤了，小明决定带它回家照顾。A.娇小B.稚嫩C.稚小D.稚嫩2.春天来了，小草从土地里______，一片生机勃勃的景象。A.挺拔B.茁壮C.茁壮D.挺拔3.父亲的______让小明深受感动，他决定努力学习，回报父母的养育之恩。A.担忧B.担忧C.担忧D.担忧4.她的______和毅力让她在比赛中脱颖而出，获得了第一名的好成绩。A.勇气B.勇气C.勇气D.勇气5.小明在课堂上______地回答了老师的问题，赢得了同学们的掌声。A.胆怯B.胆怯C.胆怯D.胆怯6.这本书的内容非常______，适合各个年龄段的人阅读。A.深奥B.深奥C.深奥D.深奥7.她的______和智慧让她在团队中发挥了重要作用。A.智慧B.智慧C.智慧D.智慧8.春天的阳光______，让人感到温暖舒适。A.和煦B.和煦C.和煦D.和煦9.小明在比赛中______地表现，为班级赢得了荣誉。A.勇敢B.勇敢C.勇敢D.勇敢10.她的______和善良让她赢得了大家的喜爱。A.聪慧B.聪慧C.聪慧D.聪慧二、句子仿写要求：根据所给例句，仿写一个与例句结构、语气、修辞手法相同或相似的句子。1.例句：春风拂面，万物复苏。仿写：______。2.例句：阳光明媚，百花争艳。仿写：______。3.例句：夏日炎炎，蝉鸣蛙叫。仿写：______。4.例句：秋风习习，落叶飘零。仿写：______。5.例句：冬日暖阳，白雪皑皑。仿写：______。6.例句：春雨绵绵，润物无声。仿写：______。7.例句：夏日烈日，酷热难耐。仿写：______。8.例句：秋风瑟瑟，落叶纷纷。仿写：______。9.例句：冬日寒风，冰天雪地。仿写：______。10.例句：春水潺潺，鸟语花香。仿写：______。三、古诗默写要求：根据所给诗句，填写正确的诗句。1.人闲桂花落，夜静春山空。______。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。______。3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？______。4.海内存知己，天涯若比邻。______。5.空山新雨后，天气晚来秋。______。6.独坐幽篁里，弹琴复长啸。______。7.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。______。8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。______。9.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。______。10.红豆生南国，春来发几枝？______。四、阅读理解要求：阅读下面的短文，回答问题。短文：小明是一名热爱科学的小学生。一天，他在图书馆里发现了一本关于宇宙奥秘的书籍。书中介绍了关于黑洞、星系、宇宙大爆炸等科学知识。小明读得津津有味，他决定要成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。问题：1.小明在图书馆里发现了什么书籍？2.小明对什么学科产生了浓厚的兴趣？3.小明为什么决定要成为一名科学家？4.小明认为宇宙的奥秘是什么？5.小明的兴趣对他的未来有什么影响？五、修改病句要求：下列各句都有语病，请按题目要求修改。1.原句：他虽然学习很努力，但是成绩总是提高不上去。修改后：2.原句：这本书的内容非常深奥，连大人都不一定能够看懂。修改后：3.原句：老师表扬了小明，因为他这次考试得了第一名。修改后：4.原句：我国科学家在太空探索方面取得了举世瞩目的成就。修改后：5.原句：春天来了，小草从土地里慢慢地冒出来，一片生机勃勃的景象。修改后：六、作文要求：以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。提示：可以从自己的兴趣爱好、职业理想等方面展开，表达自己对未来的憧憬和追求。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.A解析：娇小和稚小都含有“小”的意思，但娇小更多指体态或形态的小，而稚小则强调年龄的小。此处指小鸟受伤，用“娇小”更合适。2.B解析：茁壮和挺拔都含有“强壮”的意思，但茁壮更多指植物生长旺盛，而挺拔则强调直立、高耸。此处指小草从土地里生长出来，用“茁壮”更合适。3.C解析：担忧、担忧、担忧都含有“担心”的意思，但担忧、担忧、担忧都带有不同的语气和程度。此处指父亲的关心，用“担忧”更合适。4.A解析：勇气和勇气、勇气、勇气都含有“勇敢”的意思，但勇气、勇气、勇气带有不同的语气和程度。此处指在比赛中脱颖而出，用“勇气”更合适。5.C解析：胆怯和胆怯、胆怯、胆怯都含有“胆小”的意思，但胆怯、胆怯、胆怯带有不同的语气和程度。此处指回答问题，用“胆怯”更合适。6.A解析：深奥和深奥、深奥、深奥都含有“难以理解”的意思，但深奥、深奥、深奥带有不同的语气和程度。此处指适合各个年龄段的人阅读，用“深奥”更合适。7.B解析：智慧和智慧、智慧、智慧都含有“聪明”的意思，但智慧、智慧、智慧带有不同的语气和程度。此处指在团队中发挥作用，用“智慧”更合适。8.A解析：和煦和和煦、和煦、和煦都含有“温暖”的意思，但和煦、和煦、和煦带有不同的语气和程度。此处指阳光的温暖，用“和煦”更合适。9.A解析：勇敢和勇敢、勇敢、勇敢都含有“勇敢”的意思，但勇敢、勇敢、勇敢带有不同的语气和程度。此处指在比赛中表现，用“勇敢”更合适。10.B解析：聪慧和聪慧、聪慧、聪慧都含有“聪明”的意思，但聪慧、聪慧、聪慧带有不同的语气和程度。此处指赢得了大家的喜爱，用“聪慧”更合适。二、句子仿写1.仿写：夏日炎炎，烈日如火。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“如火”来形容烈日的强烈。2.仿写：秋风瑟瑟，黄叶纷飞。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“纷飞”来形容黄叶的数量多。3.仿写：冬日寒冷，雪花飘飘。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“飘飘”来形容雪花轻盈的姿态。4.仿写：春雨绵绵，润物无声。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“无声”来形容春雨滋润万物的过程。5.仿写：夏日炎炎，阳光如火。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“如火”来形容阳光的强烈。6.仿写：春水潺潺，鱼儿嬉戏。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“嬉戏”来形容鱼儿在水中欢乐的场景。7.仿写：夏日烈日，酷热难耐。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“难耐”来形容酷热的程度。8.仿写：秋风瑟瑟，落叶纷纷。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“纷纷”来形容落叶的数量多。9.仿写：冬日寒风，冰天雪地。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“冰天雪地”来形容寒冷的天气。10.仿写：春水潺潺，鸟语花香。解析：仿写时要注意与例句结构、语气、修辞手法相同或相似，此处仿写时采用了并列结构，并用“鸟语花香”来形容