中考数学高频考点专项练习：专题3 分式综合训练 (1)及答案_第1页
中考数学高频考点专项练习：专题3 分式综合训练 (1)及答案_第2页
中考数学高频考点专项练习：专题3 分式综合训练 (1)及答案_第3页
中考数学高频考点专项练习：专题3 分式综合训练 (1)及答案_第4页
中考数学高频考点专项练习：专题3 分式综合训练 (1)及答案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中考数学高频考点专项练习：专题三分式综合训练1.计算的结果是()A. B. C. D.2.计算的结果是()

A. B. C. D.3.化简的结果是()A. B. C. D.4.下列各式中，正确的是()A. B. C. D.5.要使分式有意义，则x的取值应满足()A. B. C.或 D.且6.如果，那么代数式的值为()A. B. C. D.7.如图，若，则表示的值的点落在()A.段① B.段② C.段③ D.段④8.下列计算结果正确的有()①；②；③；④；⑤.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.已知a为整数,且的结果为正整数,则所有符合条件的a的值的和为()

A.0 B.12 C.10 D.810.若，，则a与b的大小关系为()A. B. C. D.无法确定11.计算的结果是_________.12.若的值为0，则a的值为________.13.已知，请计算_________.(用含x的代数式表示)14.我们定义一种新运算：记，如果设A为代数式，若，则_______.（用含x，y的代数式表示）15.阅读下面的材料，并解答后面的问题材料：将分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式.解：由分母为，可设.因为，所以.所以，解之，得.所以.这样，分式就被拆分成了一个整式与一个分式的差的形式.问题：（1）请将分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式；（2）请将分式拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和（差）的形式.

答案以及解析1.答案：B解析：原式.故选B.2.答案：A3.答案：C解析：原式.故选C.4.答案：C解析：，故A中的式子错误；，故B中的式子错误；，故C中的式子正确；，故D中的式子错误.故选C.5.答案：D解析：由题意得，所以且，故选D.6.答案：A解析：.当时，.故选A.7.答案：C解析：原式.当时，.，.又，，，即.故表示原式的值的点落在段③.8.答案：D解析：①，故①正确；②，故②正确：③，故③正确；④，故④错误；⑤，故⑤正确.故选D.9.答案：C解析：因为a为整数，且分式的值为正整数，所以的值为1,3，可得a的值为4,6，所以所有符合条件的a的值的和为.10.答案：A解析：，，===，.故选A.11.答案：解析：原式.12.答案：2解析：因为，所以，且，所以.13.答案：解析：因为，所以，所以这列式子的结果以为周期，每3个一循环.因为，所以.14.答案：解析

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论