内蒙古艺术学院《口译工作坊》2023-2024学年第二学期期末试卷_第1页
内蒙古艺术学院《口译工作坊》2023-2024学年第二学期期末试卷_第2页
内蒙古艺术学院《口译工作坊》2023-2024学年第二学期期末试卷_第3页
内蒙古艺术学院《口译工作坊》2023-2024学年第二学期期末试卷_第4页
内蒙古艺术学院《口译工作坊》2023-2024学年第二学期期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页内蒙古艺术学院

《口译工作坊》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《哈姆雷特》中,奥菲利亚在父兄与恋人的矛盾中精神崩溃。她的悲剧命运除了外部因素,还反映了她自身怎样的性格弱点?()A.坚强勇敢B.独立自主C.单纯脆弱D.狡猾奸诈2、《哈姆雷特》中,国王克劳狄斯的阴谋和罪行,反映了宫廷政治的何种黑暗面?()()A.权力斗争的残酷和不择手段B.团结友爱,共同治理国家C.尊重法律,依法行事D.公平公正,任人唯贤3、在英国文学的经典作品中,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》以其动人的爱情故事闻名于世。罗密欧与朱丽叶的爱情在家族仇恨的阴影下艰难发展,最终双双殉情,这一悲剧结局反映了当时社会怎样的问题?()()A.封建家族制度的腐朽和残酷B.人们对自由恋爱的普遍支持C.社会的和谐与稳定D.宗教信仰对人性的解放4、《呐喊》中的《孔乙己》,通过对孔乙己这个人物的刻画,反映了怎样的社会现实和人性问题?“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”()A.没有反映任何问题B.表现社会的美好和人性的善良C.深刻地揭示了社会的冷漠和人性的麻木D.说明孔乙己很受欢迎5、古代诗歌中,王维的《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”这首诗如何通过对山水田园景色的细腻描绘营造出清新宁静的氛围,表达了诗人怎样的归隐情怀和对自然的热爱?()A.没有表达任何情感B.充分地抒发了诗人的情感C.只是写景,没有情感寄托D.对自然表示厌恶6、《诗经·卫风·氓》中女主人公从恋爱到婚姻的经历,揭示了古代女性在婚姻中怎样的从属地位和不平等的待遇?()A.平等自主B.掌握主导权C.往往处于被动和被支配的状态D.与丈夫地位完全相同7、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响?()()A.激励读书人积极进取,追求功名B.摧残读书人的心灵,使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动8、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“玉门关”在现在的哪个省?()A.新疆B.甘肃C.青海D.宁夏9、《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”抒发了诗人怎样的情感?()A.孤独B.豪迈C.悲愤D.喜悦10、《论语》是儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行。以下关于《论语》中孔子思想的表述,错误的是()A.强调“仁”的核心地位B.主张“礼”是社会秩序的保障C.提倡“无为而治”D.注重个人的道德修养11、《三国演义》中,诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中,诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局,反映了他怎样的智慧和谋略?()A.运气好B.盲目冒险C.深谋远虑,算无遗策D.没有智慧12、《三国演义》中,诸葛亮的“空城计”可谓是千古佳话。在这一情节中,诸葛亮身处危境却能镇定自若,巧妙布局,此情节展现了他怎样超凡的智慧和怎样的心理素质?()A.深谋远虑、临危不惧B.惊慌失措、毫无办法C.冒险侥幸、碰运气D.依赖他人、没有主见13、《威尼斯商人》中,夏洛克这一人物形象的复杂性体现在哪些方面?()()A.只是一个单纯的贪婪吝啬的商人B.既是贪婪的高利贷者,又有被歧视的痛苦C.完全是一个正面的形象D.没有任何复杂14、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝,那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界如何反映了作者对现实社会的不满和对美好生活的向往?()A.对现实社会很满意B.没有任何反映C.表达了对黑暗现实的批判和对理想生活的憧憬D.认为现实无法改变15、《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘的画面具有什么特点?()A.雄浑B.优美C.清幽D.绮丽16、《水浒传》塑造了众多英雄形象,林冲原本是东京八十万禁军教头,却被高俅陷害,最终逼上梁山。“林教头风雪山神庙”这一情节中,环境描写对推动故事发展和塑造林冲形象起到了怎样的重要作用?()A.没有作用B.烘托了紧张的气氛,展现了林冲的无奈和反抗C.使情节更混乱D.对林冲形象没有影响17、《雷雨》中繁漪的形象复杂而独特。“她一望就知道是个果敢阴鸷的女人,她的脸色苍白,只有嘴唇微红,她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人觉得有些可怕。但是眉目间看出来她是忧郁的,在那静静的长的睫毛的下面。有时为心中的郁积的火燃烧着,她的眼光会充满了一个年轻妇人失望后的痛苦与怨望。”这段描写怎样展现繁漪的性格特点和她内心的痛苦挣扎?()A.没有展现B.表现繁漪的温柔C.精彩地呈现了特点和挣扎D.说明繁漪很快乐18、《诗经·卫风·氓》中女主人公从恋爱到婚姻的经历,揭示了古代女性在婚姻中的何种困境?()()A.独立自主,掌握婚姻主导权B.受到尊重和关爱C.往往处于被动和被抛弃的地位D.与丈夫平等相待,共同决策19、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,书中众多人物形象鲜明。王熙凤精明能干、泼辣狠毒,在协理宁国府时展现出了出色的管理才能。“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家”,这一情节如何体现了王熙凤的性格特点以及封建大家族管理的复杂与混乱?()A.表明王熙凤无能B.展现了王熙凤的无能和大家族管理的有序C.突出了王熙凤的能力和大家族管理的困境D.说明王熙凤与管理无关20、《呐喊》中的《阿Q正传》揭示了国民性的弱点。“阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……’于是也心满意足的得胜的走了。”这段描写如何展现阿Q的精神胜利法和自我麻醉,以及反映了当时社会怎样的民众心态和文化弊病?()A.积极向上,充满活力B.麻木不仁,自欺欺人C.清醒明智,勇于改变D.团结互助,共同进步21、《水浒传》中宋江浔阳楼题反诗的情节将他的命运推向转折点。“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”这首诗如何反映宋江内心的壮志和对现实的不满,以及展现了他怎样复杂的性格和对未来的怎样规划?()A.安于现状,毫无志向B.雄心勃勃,志存高远C.犹豫不决,没有规划D.消极悲观,自暴自弃22、《红楼梦》中王熙凤的精明能干和心狠手辣令人印象深刻。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这样的外貌描写如何与她的性格特点相呼应,展现了她在贾府怎样复杂的地位和权力斗争?()A.简单纯粹,毫无争斗B.明争暗斗,危机四伏C.和谐稳定,一团和气D.轻松自在,毫无压力23、《孔雀东南飞》是我国古代汉乐府民歌中的长篇叙事诗,讲述了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。诗中“孔雀东南飞,五里一徘徊”这一开头,运用了怎样的艺术手法,起到了怎样的作用?()()A.起兴手法,营造了悲剧氛围,引起读者兴趣B.象征手法,暗示了主人公命运的悲惨C.夸张手法,突出了故事的离奇和不平凡D.对比手法,展现了美好与丑恶的对立24、《哈姆雷特》中奥菲利亚这一人物形象具有一定的悲剧性,以下对她命运的分析,不正确的是()A.她是宫廷斗争的牺牲品B.她的单纯和脆弱导致了她的悲剧C.她的死对哈姆雷特的复仇产生了重要影响D.她的命运与哈姆雷特无关25、《威尼斯商人》中夏洛克这一人物形象具有复杂性,以下对他的分析,不准确的是()A.贪婪吝啬的高利贷者B.受到歧视和压迫的犹太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)读者反应批评2、(本题5分)解释“太康文学”这一名词,说明其产生的社会环境、创作特色、代表人物及作品,探讨太康文学在文学发展中的价值和局限性。3、(本题5分)《官场现形记》4、(本题5分)详细说明“朦胧诗的语言策略”这一概念,涵盖其特点、表现手法、在朦胧诗中的具体运用,介绍几位运用独特语言策略的朦胧诗人及其作品,分析这种语言策略对诗歌内涵表达的作用。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)剖析《堂吉诃德》中的理想与现实冲突。2、(本题5分)分析《局外

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论