2024秋新鲁教版英语六年级上册课件 Unit 3 Section B(1a-1d)（第4课时）

第4课时(1a-1d)

Unit3MySchoolSectionBWhatfunthingsdoyoudoatschool?

助力教学仅限个人使用，词语：modern,exercise,amazing,raise,flag,most,change,seat,delicious,yours,send,similar,atschool,differentfrom,doexercises,similarto1.能读懂彼得的电子邮件，梳理文章结构2.掌握电子邮件的格式LearningGoals12

助力教学仅限个人使用，ReviewWhatplaceshavewelearnedbefore?libraryclassroomsportsfield

助力教学仅限个人使用，Writesentencesaboutyourschool,usingtherebestructureandtheprepositionsofposition.Thereisanartbuildingbehindthesportsfield.Thereisadininghallbetweenthegardenandthegym.

助力教学仅限个人使用，Amongalltheplaces,whichplacedoyoulikebest?Why?WarmingUp

助力教学仅限个人使用，Listyourfavouriteplacesinyourschool.Thensharewithapartner.1aMyfavouriteplaceinourschoolis…Ilikeittoo，because...

助力教学仅限个人使用，Lookthroughthepassageandanswerthesequestions.Itisanemail.Itisaboutthewriter’sschool.Yes,Ihave.1.Whatkindofpassageisit?2.Whatisthepassageabout?3.Haveyoueverwrittenanemail?Pre-reading

助力教学仅限个人使用，SkimPeter’sreplytoFlora’semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.1bA.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?

助力教学仅限个人使用，HiFlora,Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!It’s

verybeautiful.Therearemanymodernbuildings.There’salargesportsfieldnexttotheschoolhall.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.It’samazing!EveryMondayweraisetheflagthere.It’saspecialwaytostarttheweek.收件人地址发件人地址称呼语

助力教学仅限个人使用，Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.It’sbigandclean.Everyweek,wechangeseats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.Thedininghallisacrossfromthesportsfield.It’smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.IlovetheChinesefoodthere.Theymakedeliciousjiaozi.Howaboutyourschool?Yours,Peter结束语签名

助力教学仅限个人使用，1.SkimPeter’sreplytoFlora’semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.A.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?Post-reading

助力教学仅限个人使用，2.Trytoanalysethestructureofthepassage.thedininghall(Para.4)acrossfromthesportsfield;myfavouriteplace,manykindsoffood,deliciousjiaozimynewschool

(Para.1)great,beautiful,manymodernbuildingsthesportsfield(Para.2)large;nexttotheschoolhall;doexercises,raisetheflageveryMondaybigandclean;behindthesportsfield;spendmostofthetime,changeseatseveryweektheclassroombuilding(Para.3)Howaboutyourschool?分述总述询问对方

助力教学仅限个人使用，Readagain.Whatdothesewordsdescribe?1c1.beautiful:__________________________

2.modern:___________________________3.large:_____________________________4.bigandclean:______________________5.delicious:__________________________

schoolbuildingsthesportsfieldclassroomjiaozi

助力教学仅限个人使用，Discussthequestions.1d1.WhatdostudentsinPeter’sschooldoonthesportsfield?TheydoexercisestogetherinthemorningandtheyraisetheflagthereeveryMonday.2.WheredoesPetersitthisweek?Hesitsnexttohisbestfriend,HanLin.

助力教学仅限个人使用，3.WhyisthedininghallPeter’sfavouriteplaceatschool?Becausetherearemanykindsoffood.4.HowisPeter’sschoolsimilartoyours?Bothofthemhavemanymodernbuildings.

助力教学仅限个人使用，1.SkimPeter’sreplytoFlora’semail.replyv.&n.回答；答复。常用于书面语，日常英语中有时可与answer互换。Languagepoints※Davidhas12repliestohisad.

戴维的广告有12条回复。

※Hedidn’tknowhowtoreplytoherletter.他不知道如何给她回信。

助力教学仅限个人使用，2.EveryMondayweraisetheflagthere.raise[及物动词]举起；使升高。其后必须接宾语。表示人为地举起，如举手、升国旗等rise[不及物动词]上升；升起。其后不接宾语。表示物体自身移向较高的位置，如太阳升起、河水上涨等【辨析】

raise与rise

助力教学仅限个人使用，※Wemustraisethelivingstandardofthepeople.我们必须提高人民的生活水平。※Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

太阳从东边升起，在西边落下。

助力教学仅限个人使用，3.Wespendmostofthetimeinourclassroom.（1）mostpron.大多数。可代指可数名词或不可数名词，常与of连用。

助力教学仅限个人使用，(2)mostadj.

大多数；最多Ispentmosttimereading.我在读书上花的时间最多。(3)mostadv.

最Whatdidyouenjoy(the)most?你最欣赏的是什么？

助力教学仅限个人使用，4.Howaboutyourschool?Howabout...?……怎么样？用于询问信息，相当于“Whatabout...?”该句式还可用于提出建议。※Ilikereadingbooks.Howaboutyou?我喜欢读书。你呢？（询问信息）※Howabout/Whataboutplayingtennis?打网球怎么样？（提出建议）

助力教学仅限个人使用，5.HowisPeter’schoolsimilartoyours?※Myopinionsaresimilartohis.

我的看法跟他的相似。※Shehasadictionarysimilartomine.

她有一本和我的类似的词典。besimilarto与……类似、相像区别：besimilarto...与……类似thesameas...与……相同

助力教学仅限个人使用，Ⅰ.用所给词的适当形式填空。Practice1.Thegirlsingssowell.Whatan

(amaze)

voice(嗓音)shehas！2.

It’sagoodway__________(start)ourwinterholiday.3.Therearemany

(flag)infrontoftheUNbuilding.4.Thisismycomputer.Whereis

(your)？amazingtostartflagsyours

助力教学仅限个人使用，Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Theyspend

mostofthetimein

6.

classroom.It’sbigandclean.

Everyweekthey7.

⁠seats.Thisweekhesitsnextto

hisbestfriendHanLin.Thedininghallisacross8.

⁠

thesportsfield.It’shisfavouriteplace

9.

⁠thereare

manykindsoffood.HelovestheChinesefoodthere.His

favouritefoodisjiaozi.It’s10.

⁠！theirchangefrombecausedelicious

助力教学仅限个人使用，样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？